神秘種植園第一頁，共十二頁。神秘種植園學習目標1.學會通過和進行場景切換；2.學會用方向鍵控制角色，并通過【畫筆】模塊中的圖章留下軌跡；3.學會制作出禮花綻放效果的方法；4.讓角色跟隨鼠標移動，并且能在鼠標單擊處隨機開放各色的花，同時播放隨機音樂鏈表中的任意音樂；5.綜合運用鏈表、【偵測】模塊、【字和邏輯運算】模決等知識制作交互式動畫作品。第二頁，共十二頁。任務分析

本課我們將要制作一款交互式動畫作品，如圖所示。在一個禮花綻放的夜晚，小狗亨特決定去尋找傳說中的神秘種植園。尋尋覓覓，終于成功進入種植園。四只美麗的蝴蝶飛來了，按鍵盤上的【↑】【↓】【←】、【→】鍵，可以控制蝴蝶前進、后退、左轉、右轉，從而筑建特色“籬笆墻”，單擊“播種”按鈕，可以進入“播種”舞臺在空白處單擊，就可以伴著音樂，隨機開放美麗的花。

第三頁，共十二頁。一、設置舞臺背景參照圖為故事的五個場景搭建五個背景，并分別取名為“出場”“尋找”“發(fā)現(xiàn)”“建筑”和“播種”。第四頁，共十二頁。二、分場景創(chuàng)建角色、搭建腳本場景一：出場故事情節(jié)：在一個禮花綻放的夜晚，小狗亨特走過來說：“大家好，我是小狗亨特！今天我要去尋找傳說中的神秘種植園，可是怎么走呢？我去找一找。”

第五頁，共十二頁。二、分場景創(chuàng)建角色、搭建腳本場景二：尋找故事情節(jié)：小狗亨特走呀走，走進場景二，它想：“神秘種植園到底在哪里呢？我一定要找到它！”它一邊想一遍繼續(xù)向前走。第六頁，共十二頁。二、分場景創(chuàng)建角色、搭建腳本場景三：發(fā)現(xiàn)故事情節(jié)：小狗亨特繼續(xù)向前走，突然看到前面有一扇們，“咦？這就是傳說中的神秘種植園嗎？”繼續(xù)前進?！皩Γ]錯，快跟我進去看看吧！”走到門內隱藏。第七頁，共十二頁。二、分場景創(chuàng)建角色、搭建腳本場景四：建筑故事情節(jié)：四只蝴蝶飛來了，由大變小，按鍵盤上的【】、【】、【】、【】鍵，可以分別控制四只蝴蝶前進、后退、左轉、右轉，并在舞臺上留下五顏六色的軌跡。單擊“播種”按鈕可以進入下一場景。第八頁，共十二頁。二、分場景創(chuàng)建角色、搭建腳本場景五：播種故事情節(jié)：在舞臺空白處單擊，即在單擊處開放各色的花，并伴有音樂聲。

第九頁，共十二頁。我的收獲說一說1.學習經(jīng)驗和心得交流。2.學到的知識和技能。3.學習效果驗收。（1）在本例中，編寫怎樣的腳本能實現(xiàn)禮花綻放的效果？（2）通過什么模塊可以實現(xiàn)不同場景間的