現(xiàn)代詩二首第一頁，共三十一頁。第二頁，共三十一頁。今天，我們就來學(xué)習(xí)劉大白的一首描寫秋天的詩《秋晚的江上》，和徐志摩的《花牛歌》。第三頁，共三十一頁。劉大白(1880年—1932年)：浙江紹興人，原名金慶，清末舉人。辛亥革命后改名劉靖裔，字大白。民國初年編《紹興公報(bào)》因發(fā)表反對袁世凱的文章，東度日本避難，加入同盟會(huì)。1915年赴新加坡等地教授國文。次年回國編《杭州報(bào)》，并出任浙江省議會(huì)秘書長。1918年去浙江省第一師范學(xué)校任國文教員，1919年任浙江教育總干事。五四運(yùn)動(dòng)中，與經(jīng)亨頤、陳望道、夏丐尊等并稱為“五四浙江四杰”。走近作者第四頁，共三十一頁。徐志摩：浙江海寧人，中國著名新月派現(xiàn)代詩人，散文家，倡導(dǎo)新詩格律，對中國新詩的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，徐志摩是金庸的表兄，徐志摩是新月詩社成員，1918年赴美國學(xué)習(xí)銀行學(xué)。1921年赴英國留學(xué)，入劍橋大學(xué)當(dāng)特別生，研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響，1931年11月19日上午8時(shí)，乘中國航空公司“濟(jì)南”號(hào)飛機(jī)由南京飛往北平途中墜機(jī)去世。第五頁，共三十一頁。1.會(huì)認(rèn)“巢、葦”等6個(gè)生字。2.摘抄你喜歡的詩句。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。4.通過有感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境，感受童年幸福快樂的生活和美好的愿望。(重點(diǎn))5.培養(yǎng)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生寫詩的興趣。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)第六頁，共三十一頁。請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示第七頁，共三十一頁。歸蘆剪秋睡我會(huì)認(rèn)cháowěiluómiánbàzhàn巢葦羅眠霸占提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。第八頁，共三十一頁。巢穴傾巢出動(dòng)cháo巢歸巢葦子麻葦wěi葦蘆葦?shù)诰彭摚踩豁?。羅網(wǎng)包羅萬象luó羅剪秋羅冬眠長眠不起mián眠睡眠第十頁，共三十一頁。霸道霸王別姬bà霸霸占強(qiáng)占獨(dú)占鰲頭zhàn占占有第十一頁，共三十一頁。倚仗權(quán)勢占為己有；強(qiáng)行占據(jù)?！練w巢】【斜陽】【霸占】【偷渡】偷偷通過封鎖的水域或區(qū)域，現(xiàn)多指偷越國境。傍晚時(shí)西斜的太陽?；氐阶约旱母C。理解詞語試著把詞語和意思連起來！第十二頁，共三十一頁。指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況第十三頁，共三十一頁。再讀課文，想一想課文寫了什么？這是一首描寫秋天的新詩,歸鳥低飛,殘陽斜照,淺灘蘆葦,微風(fēng)嬉水,一派秋晚江上的景色。第十四頁，共三十一頁。秋江的晚上歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。讀一讀第十五頁，共三十一頁。歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。歸鳥倦了，這是詩人的想象，同時(shí)也是詩人情感的移入。鳥倦實(shí)在也是人倦。馱字，一方面是景致的進(jìn)一步的渲染和奇麗的想像，另一方面也是突出鳥倦的程度，因?yàn)轳W是一種負(fù)荷，而馱的又正是太陽。這樣看到的就不僅僅是一種景致，而包含詩人對生活的體驗(yàn)。第十六頁，共三十一頁。雙翅一翻，把斜陽掉在江上；鳥翻雙翅，抖落斜陽，這種夸張的描寫體現(xiàn)了鳥擺脫重負(fù)、追求自由的精神?？鋸垟M人頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。通過“妝”和“紅顏”二字，把蘆葦擬人化了，給全詩平添了一些情趣與生氣。第十七頁，共三十一頁。歸巢的鳥、斜陽、白色的蘆葦。讀了這首詩，你仿佛看到了什么？第十八頁，共三十一頁?；ㄅ８杌ㄅＴ诓莸乩镒?，壓扁了一穗剪秋羅?；ㄅＴ诓莸乩锩撸自瓢哉剂税雮€(gè)天。花牛在草地里走，小尾巴甩的滴溜溜?；ㄅＴ诓莸乩镒鰤?，太陽偷渡了西山的青峰。讀一讀第十九頁，共三十一頁?；ㄅＴ诓莸乩镒鰤?，太陽偷渡了西山的青峰。讀這首詩，你想象到了怎樣的畫面？第二十頁，共三十一頁?；ㄅ８杌ㄅＴ诓莸乩镒?，壓扁了一穗剪秋羅?；ㄅＴ诓莸乩锩撸自瓢哉剂税雮€(gè)天?；ㄅＴ诓莸乩镒撸∥舶退Φ牡瘟锪铩；ㄅＴ诓莸乩镒鰤簦柾刀闪宋魃降那喾濉！暗瘟锪铩币辉~形象的寫出了小花牛的活潑、可愛。這首詩歌采用了回環(huán)反復(fù)的結(jié)構(gòu)形式，讀起來朗朗上口，同學(xué)們在朗讀的基礎(chǔ)上想象畫面。第二十一頁，共三十一頁?；ㄅＴ诓莸乩锱?，五彩的花兒跟它一起跳舞。仿寫淘氣的花牛在草地里還發(fā)生了哪些有趣的事，模仿寫一寫。第二十二頁，共三十一頁。秋晚的江上歸巢的鳥斜陽白色的蘆葦課文結(jié)構(gòu)3.現(xiàn)代詩二首

花牛歌花牛在草地里睡覺

童趣月盤明亮月光柔和美景第二十三頁，共三十一頁?！肚锝耐砩稀访鑼懥讼﹃栁飨拢嫔系拿利惥吧?，表達(dá)了作者無比喜悅的心情?！痘ㄅ８琛穼懥诵』ㄅＴ诓莸厣习l(fā)生的一些有趣的事情，表現(xiàn)了小花牛的活潑、可愛。課文主旨第二十四頁，共三十一頁。我們學(xué)習(xí)了這一課，知道了詩人劉大白以清秀優(yōu)美的語言，描繪出的是一幅超邁曠遠(yuǎn)，奇異瑰麗，而又令人心醉神往的“倦鳥歸巢圖”，創(chuàng)造出的是一種意趣叢生，情味綿綿，耐人咀嚼的詩意境界，也體會(huì)到了詩人徐志摩詩歌優(yōu)美的意境和豐富的想像。課堂小結(jié)第二十五頁，共三十一頁。秋晚的江上黃昏時(shí)的景色是美麗的，而《花牛歌》描寫了作者童年時(shí)的樂趣。想一想，自己童年生活是否也曾經(jīng)有過無數(shù)的夢想或者也曾經(jīng)有過許多有趣的童年往事，模仿這首詩，記錄下你的童年夢想。(要求：只寫一個(gè)小節(jié))主題延伸第二十六頁，共三十一頁。天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈亮了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的星空，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。推薦閱讀第二十七頁，共三十一頁。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。

我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。思考：這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二十八頁，共三十一頁。我喜歡你，狐貍你是一只小狐貍，聰明有心計(jì)，從烏鴉嘴里騙肉吃，多么可愛的主意！活該，誰叫烏鴉愛唱歌，呱呱呱自我吹噓！再說肉是它偷的，你吃它吃都可以。高洪波也許，你吃了這塊肉，會(huì)變得漂亮無比！尾巴像紅紅的火苗，風(fēng)一樣掠過綠草地。我喜歡你，狐貍，你的狡猾是機(jī)智，你的聰明是有趣。不管大人怎么說，我，喜歡你。第二十九頁，共三十一頁。填空：人們歷來都討厭這只狐貍，說它________，而作者卻認(rèn)為它________________。把狐貍的_________說成是_________，把狐貍的_________說成是_________。第三十頁，共三十一頁。內(nèi)容總結(jié)現(xiàn)代詩二首。劉大白(1880年—1932年)：。民國初年編《紹興公報(bào)》因發(fā)表反對袁世凱的文章，東度日本避難