01Chapter課程目標(biāo)01020304學(xué)習(xí)ed的發(fā)音規(guī)則提高英語(yǔ)語(yǔ)法和發(fā)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和探掌握動(dòng)詞過(guò)去式的變化規(guī)則音水平究能力學(xué)習(xí)方法0102030402Chapter規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化規(guī)律-ed發(fā)音規(guī)則不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化特點(diǎn)常見(jiàn)不規(guī)則動(dòng)詞列表特殊情況下的過(guò)去式變化特殊情況下的過(guò)去式變化規(guī)律有些動(dòng)詞在特定情況下會(huì)發(fā)生特殊的過(guò)去式變化，例如，在美式英語(yǔ)中，write的過(guò)去式是wrote。特殊情況下的-ed發(fā)音在特殊情況下，-ed的發(fā)音也可能發(fā)生變化，例如，在美式英語(yǔ)中，-ed在某些單詞中發(fā)音為/?d/（如started）。03Chapter規(guī)則ed的發(fā)音規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式后加-ed，發(fā)音為/?d/或/?d/，具體取決于動(dòng)詞最后一個(gè)音節(jié)的字母。例如：played、called、walked、talked。不規(guī)則ed的發(fā)音不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式后加-ed，發(fā)音可能不同于規(guī)則動(dòng)詞。例如：helped、learned、wanted、stopped。特殊情況下的ed發(fā)音04Chapter填空練習(xí)總結(jié)詞詳細(xì)描述選擇題練習(xí)總結(jié)詞詳細(xì)描述提供包含多個(gè)選項(xiàng)的選擇題，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正確的動(dòng)詞過(guò)去式或ed發(fā)音，培養(yǎng)判斷和選擇的能力。聽(tīng)音辨識(shí)練習(xí)總結(jié)詞詳細(xì)描述05Chapter本課程重點(diǎn)回顧動(dòng)詞過(guò)去式的規(guī)則變化練習(xí)與鞏固包括規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化形式，以及不同時(shí)態(tài)下過(guò)去式的使用。通過(guò)例句、填空、選擇等練習(xí)形式，幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)。ed發(fā)音規(guī)則詳細(xì)介紹了ed在不同情況下的發(fā)音規(guī)則，包括在清輔音后、濁輔音后、元音后以及啞音h前的發(fā)音。常見(jiàn)錯(cuò)誤解析混淆時(shí)態(tài)發(fā)音不準(zhǔn)確忽略不規(guī)則動(dòng)詞變