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課程導(dǎo)入contents?

課文內(nèi)容解析?

歷史背景介紹?

互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)?

課堂練習(xí)與作業(yè)布置?

課程總結(jié)與展望目錄課程背景介紹歷史背景文化背景瀘定橋作為中國(guó)歷史上的重要事件，被廣泛傳頌，成為了中國(guó)革命精神的重要象征。教學(xué)目標(biāo)闡述010203知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)內(nèi)容概覽教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法課文分段解讀第一段（第1自然段）第二段（第2-5自然段）第三段（第6-11自然段）第四段（第12自然段）重點(diǎn)詞匯與句型講解重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)句型文章結(jié)構(gòu)分析開(kāi)頭部分發(fā)展部分高潮部分結(jié)尾部分描述紅軍接到的任務(wù)、面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及如何制定和實(shí)施奪橋計(jì)劃。對(duì)紅軍英勇無(wú)畏精神的贊揚(yáng)和奪橋意義的總結(jié)，呼應(yīng)開(kāi)頭，使文章結(jié)構(gòu)完整。介紹瀘定橋的重要性和敵人拆橋的企圖，為下紅軍成功奪取瀘定橋的經(jīng)過(guò)，是全文的重點(diǎn)和核心。文紅軍奪橋的任務(wù)做鋪墊。瀘定橋的歷史地位瀘定橋是中國(guó)古代橋梁建筑的杰出代表，具有悠久的歷史和重要的地位。瀘定橋橫跨大渡河，是連接川藏的重要通道，也是古代西南地區(qū)的交通要沖。瀘定橋的建造工藝和設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)了中國(guó)古代橋梁建筑的卓越成就。紅軍飛奪瀘定橋的歷史事件1935年5月，中央紅軍長(zhǎng)征途中，為了迅速渡過(guò)大渡河，擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的圍追堵截，決定奪取瀘定橋。紅四團(tuán)官兵在團(tuán)長(zhǎng)王開(kāi)湘、政委楊成武的率領(lǐng)下，冒著大雨和泥濘的山路急行軍，在敵人前線兵力薄弱的情況下趕到了瀘定橋。紅軍突擊隊(duì)冒著槍林彈雨，攀著橋欄，踏著鐵索發(fā)起沖鋒，經(jīng)過(guò)激戰(zhàn)成功奪取了瀘定橋。瀘定橋在中國(guó)革命歷史上的意義紅軍飛奪瀘定橋是中國(guó)革命歷史上的重要事件之一，為紅軍長(zhǎng)征的勝利奠定了基礎(chǔ)。瀘定橋的勝利展示了紅軍英勇瀘定橋在中國(guó)革命歷史上具有重要的紀(jì)念意義，是中國(guó)革命歷史文化遺產(chǎn)的重要組成部分。頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木?，激?lì)了廣大人民群眾的革命熱情。關(guān)于課文內(nèi)容的提問(wèn)與回答總結(jié)詞提問(wèn)回答關(guān)于課文內(nèi)容的提問(wèn)與回答01020304提問(wèn)回答提問(wèn)回答關(guān)于歷史背景的提問(wèn)與回答總結(jié)詞提問(wèn)回答關(guān)于歷史背景的提問(wèn)與回答提問(wèn)提問(wèn)回答回答關(guān)于詞匯和句型的提問(wèn)與回答總結(jié)詞010203提問(wèn)回答關(guān)于詞匯和句型的提問(wèn)與回答提問(wèn)課文中使用了哪些描寫(xiě)紅軍英勇的詞語(yǔ)？回答課文中使用了“攀爬”、“冒著炮火”、“沖鋒”等詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)紅軍的英勇。提問(wèn)課文中使用了哪些句型？回答課文中使用了陳述句、感嘆句和反問(wèn)句等句型，如“紅軍英勇地奪下了瀘定橋！”和“難道紅軍不是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士嗎？”選擇題練習(xí)選擇題1紅軍為什么要奪取瀘定橋？選擇題2瀘定橋上的木板被誰(shuí)抽掉了？選擇題3紅軍是如何克服困難奪取瀘定橋的？填空題練習(xí)填空題1填空題2填空題3讀后感寫(xiě)作作業(yè)讀后感1讀后感3通過(guò)學(xué)習(xí)《飛奪瀘定橋》，我感受到了紅軍的勇敢和智慧，他們?yōu)榱嗣褡褰夥藕腿嗣裥腋?，不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)《飛奪瀘定橋》，我明白了歷史的意義和價(jià)值，我們要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。讀后感2通過(guò)學(xué)習(xí)《飛奪瀘定橋》，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能克服困難，取得勝利。本節(jié)課的收獲與感悟內(nèi)容理解情感體驗(yàn)?zāi)芰μ嵘龑W(xué)生能夠理解《飛奪瀘定橋》這篇課文的主要內(nèi)容和歷史背景，認(rèn)識(shí)到紅軍在長(zhǎng)征初期面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及奪取瀘定橋的重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠感受到紅軍英勇無(wú)畏、不畏艱險(xiǎn)的革命精神，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和自豪感。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中提高了閱讀