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導(dǎo)入問題:鉛筆的長(zhǎng)度是多少?總結(jié)詞:引發(fā)興趣詳細(xì)描述:通過提出一個(gè)簡(jiǎn)單而實(shí)際的問題,引起學(xué)生的好奇心和探索欲望,使他們對(duì)接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣。導(dǎo)入活動(dòng):觀察鉛筆,了解長(zhǎng)度單位認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位:厘米總結(jié)詞詳細(xì)描述通過課件展示,讓學(xué)生了解長(zhǎng)度單位的概念,并掌握厘米的長(zhǎng)度,例如讓學(xué)生用手比劃出1厘米的長(zhǎng)度,或者用實(shí)物展示1厘米的長(zhǎng)度。學(xué)習(xí)測(cè)量方法:用直尺測(cè)量總結(jié)詞詳細(xì)描述實(shí)踐測(cè)量:測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度總結(jié)詞詳細(xì)描述練習(xí)一:測(cè)量身邊的物品總結(jié)詞實(shí)踐操作,掌握測(cè)量方法詳細(xì)描述學(xué)生使用直尺或軟尺等工具,測(cè)量身邊的物品,如課本、鉛筆、橡皮等,掌握測(cè)量方法,鞏固測(cè)量單位。練習(xí)二:比較物品的長(zhǎng)度總結(jié)詞詳細(xì)描述練習(xí)三:解決實(shí)際問題總結(jié)詞詳細(xì)描述回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)010203測(cè)量工具測(cè)量單位測(cè)量方法總結(jié)測(cè)量物品的方法01020304準(zhǔn)備工具放置工具進(jìn)行測(cè)量讀取結(jié)果鼓勵(lì)學(xué)生在生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)測(cè)量日常物品比較物品大小解決實(shí)際問題測(cè)量家中物品的長(zhǎng)度總結(jié)詞:實(shí)踐操作詳細(xì)描述:學(xué)生應(yīng)在家中選取一些物品,如鉛筆、書、桌子等,使用測(cè)量工具測(cè)量它們的長(zhǎng)度,并記錄下來。這個(gè)活動(dòng)旨在讓學(xué)生通過實(shí)踐操作,理解長(zhǎng)度的概念,并學(xué)會(huì)使用測(cè)量工具。制作
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