《可編程序控制器及其應(yīng)用》搶答器的PLC控制方案設(shè)計生活中有哪些具有搶答環(huán)節(jié)的例子？早些年王小丫主持的“開心辭典”李詠主持的“幸運52”近幾年的“三星智力快車”平時學(xué)校組織的知識搶答競賽做PLC自動控制一般分幾個步驟？一、分析控制要求；二、I〔輸入〕/O〔輸出〕分配；三、畫PLC接線圖；四、PLC控制程序編寫；五、程序調(diào)試。請聽題：A、2個 B、3個 C、4個 D、5個開始搶答！角色設(shè)置：蕭技自動化控制研發(fā)部： 12-9班客戶〔“蕭技電視臺”平安知識競賽欄目組籌劃〕： 曾玉平工程招標(biāo)： 平安知識競賽欄目組根據(jù)節(jié)目氣氛的需要，需要一款用PLC控制的三組搶答器。每組有一個搶答按鈕〔點動按鈕〕和一個搶到后的指示燈；主持人說開始后三組開始搶答，此時最先按下?lián)尨鸢粹o的那一組指示燈亮起來，其他兩組按下無效；待到本輪問答完成之后主持人按下復(fù)位按鈕，亮起來的燈滅掉；等到主持人再次宣布開始搶答。依此循環(huán)。工程實施：1、分析控制要求 拿到控制要求，首先是要將其分解成很多的控制子工程。 A、讓三個燈泡分別不受限制地各自啟動，然后主持人統(tǒng)一停止； B、當(dāng)?shù)谝唤M燈亮起來限制第二、三組燈點亮； C、當(dāng)?shù)诙M燈亮起來限制第一、三組燈點亮； D、當(dāng)?shù)谌M燈亮起來限制第一、二組燈點亮。 總共需要4路輸入，3路輸出。工程實施：2、I〔輸入〕/O〔輸出〕分配 SB1SB2SB3SB4X0X1X2X3HL1HL2HL3Y0Y1Y2第一組搶答按鈕第二組搶答按鈕第三組搶答按鈕主持人復(fù)位按鈕第一組指示燈第二組指示燈第三組指示燈工程實施：3、PLC接線圖工程實施：4、PLC控制程序編寫 A、讓三個燈泡分別各自啟動不受限制，然后主持人統(tǒng)一停止；工程實施：4、PLC控制程序編寫 B、當(dāng)?shù)谝唤M燈亮起來限制第二、三組燈點亮；工程實施：4、PLC控制程序編寫 C、當(dāng)?shù)诙M燈亮起來限制第一、三組燈點亮；工程實施：4、PLC控制程序編寫 D、當(dāng)?shù)谌M燈亮起來限制第一、二組燈點亮。拓展訓(xùn)練： 根據(jù)節(jié)目調(diào)整，現(xiàn)在需要在三組搶答器的根底上升級為四組搶答器，請“程序猿”們寫出梯形圖。小試牛刀：請聽題： 樹上騎只猴兒，地上一只猴兒，一共幾只猴兒？程序優(yōu)化： 很顯然，按照這種思路來設(shè)計，搶答組數(shù)越多顯得越復(fù)雜，而且很容易出錯，那么我們應(yīng)該怎么來優(yōu)化一下呢？ 分析：只要任意一組搶到那么將其他組的梯形圖回路斷開，那么我們能不能用一種方式來記住這種狀態(tài)呢？小結(jié)： 1、拿到一個自動化控制工程之后我們首先要分析整個工作過程，如果是比較大型的工程我們還需要將其分解成很多功能模塊，再分析功能模塊之間的主次與聯(lián)系，需要交互哪些數(shù)據(jù)。以此到達“由點到面、由易到難”的過程。 2、在自動化控制領(lǐng)域如此興旺的今天把所有的都學(xué)會再去做工程是不現(xiàn)實的，況且不可能學(xué)完，更不可能所有的都學(xué)會。而實際是在做工程的過程中遇到問題那么思考用什么方法來解決，再返回去查資料看有不有類似的控制。當(dāng)然這是需要慢慢培養(yǎng)的思維習(xí)慣和能力、經(jīng)驗。 3、在做工程的過程中培養(yǎng)善于分析問題能力，養(yǎng)成解決生產(chǎn)實際問題時需要耐心細致、嚴(yán)謹(jǐn)認真的工作態(tài)度。作業(yè)： 1、在三組搶答器根本功能的根底上升級為十組搶答器。 2、升級版四組搶答器：在之前三組搶答器的根底上，添加一個