2023年寧夏銀川市英才學(xué)校中考一模數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)
2023年寧夏銀川市英才學(xué)校中考一模數(shù)學(xué)試題_第2頁(yè)
2023年寧夏銀川市英才學(xué)校中考一模數(shù)學(xué)試題_第3頁(yè)
2023年寧夏銀川市英才學(xué)校中考一模數(shù)學(xué)試題_第4頁(yè)
2023年寧夏銀川市英才學(xué)校中考一模數(shù)學(xué)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔-下載后可編輯年寧夏銀川市英才學(xué)校中考一模數(shù)學(xué)試題2023年寧夏銀川市英才學(xué)校中考一模數(shù)學(xué)試題

一、單選題

1.港珠澳大橋被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一,它是世界總體跨度最長(zhǎng)的跨海大橋,全長(zhǎng)55000米.?dāng)?shù)字55000用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.

B.

C.

D.

2.下列各式中正確的是()

A.

B.

C.

D.

3.為了提升學(xué)生的人文素養(yǎng),某校開(kāi)展了朗誦經(jīng)典文學(xué)作品活動(dòng),來(lái)自不同年級(jí)的30名參賽同學(xué)的得分情況如下圖所示,這些成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()

A.92分,96分

B.94分,96分

C.96分,96分

D.96分,100分

4.一副直角三角板如圖放置,點(diǎn)E在邊的延長(zhǎng)線上,,,則的度數(shù)為()

A.

B.

C.

D.

5.圖2是圖1中長(zhǎng)方體的三視圖,若用表示面積,,則()

A.

B.

C.

D.

6.我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《增刪算法統(tǒng)宗》記載“繩索量竿”問(wèn)題:一條竿子,一條索,索比竿子長(zhǎng)一托,折回索子去量竿,卻比竿子短一托.其大意為,現(xiàn)有一根竿和一條繩索,用繩索去量竿,繩索比竿長(zhǎng)5尺;如果將繩索對(duì)半折后再去量竿,就比竿短5尺,設(shè)繩索長(zhǎng)x尺,竿長(zhǎng)y尺.則符合題意的方程組是()

A.

B.

C.

D.

7.如圖,等腰直角三角形中,,以點(diǎn)C為圓心畫(huà)弧與斜邊相切于點(diǎn)D,交于點(diǎn)E,交于點(diǎn)F,則圖中陰影部分的面積是()

A.

B.

C.

D.

8.已知y=ax2+bx+c(a≠0)的圖像如圖,則y=ax+c和的圖像為()

A.

B.

C.

D.

二、填空題

9.分解因式:2a3﹣8a=________.

10.計(jì)算:____________.

11.20瓶飲料中有3瓶已過(guò)保質(zhì)期.從20瓶飲料中任取1瓶,取到已過(guò)保質(zhì)期的飲料的概率為_(kāi)_____.

12.如圖,AB為⊙O的直徑,C,D為⊙O上兩點(diǎn),若∠BCD=40°,則∠ABD的大小為_(kāi)___.

13.若二次函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)n=______.

14.如圖,四邊形是的內(nèi)接四邊形,,弦,則的半徑等于______.

15.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,利用尺規(guī)在BC,BA上分別截取BE,BD,使BE=BD;分別以點(diǎn)D、E為圓心,以大于AB的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在∠CBA內(nèi)交于點(diǎn)F;作射線BF交AC于點(diǎn)G.若CG=1,P為AB上一動(dòng)點(diǎn),則GP的最小值為_(kāi)_______.

16.定義運(yùn)算“★”:,關(guān)于x的方程恰好有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則t的取值范圍是_______.

三、解答題

17.解不等式組:.

18.解方程:.

19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(2,-1),B(1,-2),C(3,-3)

(1)以O(shè)為位似中心,將△ABC在第二象限內(nèi)放大2倍得到△A1B1C1;

(2)將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C2,請(qǐng)畫(huà)出△A2B2C2,并求出點(diǎn)C經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

20.陳老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生完成數(shù)學(xué)糾錯(cuò)的具體情況,對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半年的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類(lèi),A:很好;B:較好;C:一般;D:較差.并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

(1)陳老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)?

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)為了共同進(jìn)步,陳老師想從被調(diào)查的A類(lèi)學(xué)生中隨機(jī)選取一位同學(xué),再?gòu)腄類(lèi)學(xué)生中隨機(jī)選取一位同學(xué)組成二人學(xué)習(xí)小組,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

21.如圖,在菱形ABCD中,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,作DE⊥BC于點(diǎn)F,連接EF,求證:

(1)△ADE≌△CDF;

(2)若∠A=60°,AD=4,求△EDF的周長(zhǎng).

22.商場(chǎng)分兩次購(gòu)進(jìn)A、B兩種型號(hào)的商品進(jìn)行銷(xiāo)售,兩次購(gòu)進(jìn)同一型號(hào)的商品進(jìn)價(jià)相同,具體情況如下表所示:購(gòu)進(jìn)數(shù)量(件)購(gòu)進(jìn)所需費(fèi)用

(元)AB第一次30403800第二次40303200(1)求A、B兩種商品每件的進(jìn)價(jià)分別是多少元?

(2)商場(chǎng)決定A商品以每件30元出售,B商品以每件100元出售,為滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,需購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品共1000件,且A種商品的數(shù)量不少于B種商品數(shù)量的4倍,請(qǐng)你求出獲利最大的進(jìn)貨方案,并確定最大利潤(rùn).

23.如圖,中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,BC與⊙O的交點(diǎn)為點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC垂足為點(diǎn)E.

(1)求證:DE為⊙O的切線;

(2)若AB=15,BD=12,求DE的長(zhǎng).

24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=k1x+b(k1≠0)的圖像與反比例函數(shù)y=(k2≠0)的圖像相交于A(3,4),B(﹣4,m)兩點(diǎn).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)若點(diǎn)D在x軸上,位于原點(diǎn)右側(cè),且OA=OD,求△AOD的面積.

25.為了維護(hù)國(guó)家主權(quán)和海洋權(quán)利,海監(jiān)部門(mén)對(duì)我國(guó)領(lǐng)海實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化巡航管理,如圖,正在執(zhí)行巡航任務(wù)的海監(jiān)船以每小時(shí)40海里的速度向正東方航行,在A處測(cè)得燈塔P在北偏東方向上,繼續(xù)航行1小時(shí)到達(dá)B處,此時(shí)測(cè)得燈塔P在北偏東方向上.(,,)

(1)求的度數(shù);

(2)已知在燈塔P的周?chē)?0海里內(nèi)有暗礁,問(wèn)海監(jiān)船繼續(xù)向正東方向航行是否安全?

26.如圖,已知直線與x軸的正半軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,.

(1)求k的值;

(2)D、E兩點(diǎn)同時(shí)從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā),其中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論