原子核外電子的排布導(dǎo)學(xué)案（賽課用）-2023-2024學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)一、導(dǎo)入（5分鐘）引入話題同學(xué)們大家好！今天我們將學(xué)習(xí)原子核外電子的排布這個(gè)主題。激發(fā)興趣讓我們一起來(lái)回顧一下上一節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。大家還記得什么是原子核嗎？原子核是由質(zhì)子和中子組成的，其中質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電荷。而圍繞著原子核運(yùn)動(dòng)的電子有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)同學(xué)們想一想。預(yù)測(cè)懸念通過(guò)引發(fā)同學(xué)們的思考，開啟課堂氛圍，引起同學(xué)們的好奇心。二、探究原子結(jié)構(gòu)（20分鐘）原子結(jié)構(gòu)的基本組成在上一節(jié)課中，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)原子結(jié)構(gòu)的基本組成單位是原子。那么，原子具體的組成又是怎樣的呢？電子的特點(diǎn)回想起電子的特點(diǎn)，大家都知道電子帶有負(fù)電荷，對(duì)吧？那么，不同的元素或原子中電子的數(shù)量是否相同呢？請(qǐng)同學(xué)們討論一下。電子配置的規(guī)則首先，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下電子配置的規(guī)則。電子填充原理是根據(jù)電子在不同能級(jí)上的排布特點(diǎn)，由能級(jí)對(duì)稱填充。能級(jí)的概念能級(jí)是指電子在原子中運(yùn)動(dòng)的特定區(qū)域，用數(shù)字和字母表示（例如：1s、2s、2p等）。洪特規(guī)則洪特規(guī)則是指在填充電子時(shí)，先填充能量較低的能級(jí)。在同一個(gè)能級(jí)上，首先填充s軌道上的電子，然后填充p軌道上的電子。在填充p軌道上的電子時(shí)，應(yīng)首先填充未占據(jù)的軌道，并使軌道上的電子數(shù)量盡可能相等，即遵循洪特規(guī)則“填充前應(yīng)該盡量使各空軌道間的電子數(shù)相等”。稀有氣體配置稀有氣體的電子配置是很穩(wěn)定的，符合洪特規(guī)則，它們的最外層能級(jí)都是滿的。在學(xué)習(xí)原子的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，我們可以用到它們的電子配置。三、實(shí)例分析（15分鐘）例題分析我們來(lái)嘗試解決一個(gè)例題，幫助我們更好地理解電子配置的規(guī)則。例題：電子配置為1s22s22p?3s23p?的元素是什么元素？請(qǐng)同學(xué)們思考一下。解題過(guò)程觀察電子配置。由給出的電子配置，我們可以看出最外層能級(jí)是3s23p?。確定元素。根據(jù)電子配置的規(guī)則，我們可以確定這是氧(O)元素的電子配置。總結(jié)規(guī)律通過(guò)這個(gè)例題，我們可以總結(jié)出一個(gè)規(guī)律：在確定元素的電子配置時(shí)，我們只需關(guān)注最外層能級(jí)上的電子情況即可。四、討論與思考（10分鐘）電子配置的有關(guān)問(wèn)題通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們了解了電子配置的規(guī)則和實(shí)例分析。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們是否還有什么問(wèn)題想要討論一下呢？思考題來(lái)一個(gè)思考題吧！為什么電子配置能夠決定元素的化學(xué)性質(zhì)呢？請(qǐng)同學(xué)們思考一下，并在下節(jié)課時(shí)做一份小結(jié)。五、課堂小結(jié)（5分鐘）知識(shí)回顧回顧一下今天我們學(xué)到的內(nèi)容：原子核外電子的排布。我們了解了電子配置的規(guī)則和實(shí)例分析，并且思考了電子配置與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系。拓展練習(xí)為了更好地掌握電子配置的知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們完成下面的拓展練習(xí)：1.寫出氧(O)和氟(F)的電子配置。2.解釋為什么稀有氣體的電子配置是很穩(wěn)定的？課堂總結(jié)同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了原子核外電子的排布。通過(guò)學(xué)習(xí)電子配置的規(guī)則和實(shí)例