淄博市2023-2024學(xué)年度高三模擬考試歷史真題1．圖1為商代王位世系圖（部分）?！叭浮笔巧掏蹩刀〉奈逦慌韵迪韧?，他們經(jīng)常一起受祀，祖甲多數(shù)情況下都是單獨(dú)受祀。這些做法表明當(dāng)時(shí)A．嫡長(zhǎng)子繼承制已經(jīng)確立B．兄終弟及方式漸趨成熟C．直系血緣紐帶關(guān)系強(qiáng)化D．統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部等級(jí)森嚴(yán)2．北魏皇帝賜名是鮮卑族的重要習(xí)俗。孝文帝時(shí)期開(kāi)始向北方漢族大族賜名，所賜之名都取自漢族的重要經(jīng)書和史書。這一做法旨在A．實(shí)行因俗而治B．延攬漢族文士C．承續(xù)華夏傳統(tǒng)D．促進(jìn)政權(quán)認(rèn)同3．以下是中國(guó)古代天然植被被破壞過(guò)程示意圖，能準(zhǔn)確反映唐宋時(shí)期的是4．康熙年間，“江南煙戶業(yè)田多而聚居城郭者什之四五”。乾隆時(shí)蘇州地區(qū)的一些豪紳宦室，更是“皆在城中，無(wú)有居鄉(xiāng)者”，大批地主城居，甚至成為一種時(shí)尚。這一時(shí)期居城地主的大量存在主要得益于A．租佃關(guān)系得到發(fā)展B．重農(nóng)抑商政策的松弛C．戶籍管理趨于混亂D．社會(huì)階層流動(dòng)性加強(qiáng)5．1858年，湖南巡撫駱秉章謂：“道光初年，每銀一兩尚止易錢一千三四百文，自后漸次增長(zhǎng)至二千文，近更增至二千三四百文。農(nóng)民以錢易銀，完納錢漕。”這一現(xiàn)象A．緣于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．激化了社會(huì)矛盾C．便于列強(qiáng)資本輸出D．扭轉(zhuǎn)了貿(mào)易逆差6．圖2為1894年《點(diǎn)石齋畫報(bào)》繪制的《鴨綠江戰(zhàn)勝圖》。畫報(bào)圖像場(chǎng)面宏大，畫面中日本軍艦不堪一擊，傾覆于海水里。圖像配文中寫到“倭奴死兇枕藉，傷者更不計(jì)其數(shù)，詎（難道）不足以伸天討而快人心也哉！”該圖反映了當(dāng)時(shí)A．清朝軍隊(duì)?wèi)?zhàn)果輝煌B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)效果顯著C．思想觀念轉(zhuǎn)型艱難D．媒體報(bào)道客觀真實(shí)7．1931年10月10日，《大公報(bào)》登載的《民國(guó)二十年國(guó)慶辭》中論道:“吾人回首二十年來(lái)之民國(guó)，深痛夫今日之嚴(yán)重國(guó)難,皆過(guò)去不努力之所致。夫二十年之歲月,不為短矣。不觀夫蘇聯(lián)，五年之間，建成國(guó)防工業(yè)！二十年來(lái)之中國(guó)，一言蔽之，虛度而已。”該論述旨在A．批判民國(guó)政府腐敗無(wú)能B．效仿蘇聯(lián)走社會(huì)主義的道路C．尋求國(guó)家建設(shè)的新途徑D．推動(dòng)國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)合作抗戰(zhàn)8．在1953年10月的一次中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上，毛澤東說(shuō)：“配售問(wèn)題可以考慮，我觀察也勢(shì)在必行。因?yàn)樾∞r(nóng)經(jīng)濟(jì)增產(chǎn)不多，而城市糧食的需要年年增長(zhǎng)，如果我們能夠做到城市、鄉(xiāng)村不同時(shí)緊張更好，但恐怕辦不到。”為此，中央A．進(jìn)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整B．實(shí)施糧食統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷政策C．繼續(xù)推進(jìn)土地改革D．推行工業(yè)化發(fā)展的戰(zhàn)略9．1986年，中國(guó)女排連續(xù)第五次奪得世界冠軍，“學(xué)習(xí)女排，振興中華”成為這個(gè)時(shí)代嘹亮的口號(hào)。1995年，《全民健身計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施后，“全民健身,重在參與”的口號(hào)在群眾中廣為流傳。體育口號(hào)的變化表明A．國(guó)家工作重心轉(zhuǎn)移B．社會(huì)主流價(jià)值觀的變化C．競(jìng)技體育的市場(chǎng)化D．國(guó)民體育觀念不斷發(fā)展10.圖3為公元1世紀(jì)印度地區(qū)出現(xiàn)的犍陀羅藝術(shù)風(fēng)格的佛像。其特色是面容呈橢圓形，鼻梁如劍一般高而長(zhǎng)，身著希臘式服裝，衣褶多由左肩下垂。這類佛像的造像風(fēng)格可用于佐證圖3A．亞歷山大東征帶來(lái)的文化融合B．阿拉伯帝國(guó)在交流中的橋梁作用C．希臘城邦海外殖民產(chǎn)生的影響D．印度地區(qū)佛教出現(xiàn)了世俗化傾向11．西歐中世紀(jì)后期的城市沒(méi)有固定模式，出現(xiàn)了類型多種多樣的城市廣場(chǎng)。廣場(chǎng)沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)妮S線與幾何特征，形狀不規(guī)則，具有多種功能。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)緣于A．自治城市的獨(dú)立發(fā)展B．封建領(lǐng)主的分裂割據(jù)C．人文思想的廣泛傳播D．建筑理念的開(kāi)放多元12．17世紀(jì)，某思想家寫道：“由于不受法律和國(guó)王的控制，人們的生活中缺乏可使每人都敬畏的公共權(quán)力，他們就處于被稱作戰(zhàn)爭(zhēng)的條件之下；在戰(zhàn)爭(zhēng)中，每一個(gè)人都反對(duì)另一個(gè)人。為了擺脫這種無(wú)法無(wú)天的局面，人們用他們的自由換得了社會(huì)和政治秩序?！庇纱丝梢?jiàn)，該思想家A．倡導(dǎo)政治革命B．認(rèn)同民主共和C．反對(duì)自由平等D．主張社會(huì)契約13．一戰(zhàn)后期，英國(guó)雖然缺少吃的，人們每天要排隊(duì)購(gòu)買食物，并且政府宣傳要求“少吃一點(diǎn)面包”，但是英國(guó)沒(méi)有發(fā)生德國(guó)那樣的食物短缺危機(jī)。造成這種不同的原因在于英國(guó)A．社會(huì)保障更為健全B．工業(yè)制造水平先進(jìn)C．海軍實(shí)力占據(jù)優(yōu)勢(shì)D．戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃制定周密14．1929年后，蘇聯(lián)派出人員到西方進(jìn)修或進(jìn)行科學(xué)研究。同時(shí)在國(guó)內(nèi)興辦了許多高等和中等技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，到1933年，約有110萬(wàn)學(xué)生在這些學(xué)校學(xué)習(xí)。蘇聯(lián)的這些舉措A．抓住了國(guó)外技術(shù)轉(zhuǎn)移的時(shí)機(jī)B．致力于落實(shí)新經(jīng)濟(jì)政策C．建立了完善的國(guó)民教育體系D．意在緩和與西方的關(guān)系15．表1為1961～1990年接受美國(guó)援助的前十大受援國(guó)家。據(jù)此可知，美國(guó)的援助表1國(guó)家金額（單位：美元）國(guó)家金額（單位：美元）埃加拉國(guó)3439291820以色列16926041000土耳其3434530000印度10089462000印度尼西亞3413680319巴基斯坦7054191889菲律賓3311259708越南6165550000韓國(guó)3127662000A．是馬歇爾計(jì)劃的具體體現(xiàn)B．加劇了冷戰(zhàn)對(duì)抗程度C．利于發(fā)展中國(guó)家均衡發(fā)展D．提升了美國(guó)國(guó)家形象16．（15分）閱讀材料，回答問(wèn)題。西漢王朝的關(guān)中戰(zhàn)略材料一漢初，劉邦建都洛陽(yáng)。婁敬、張良建言，“關(guān)中左崤函，右隴蜀，沃野千里，南有巴蜀之饒，北有胡苑之利”；洛陽(yáng)雖然“東有成皋，西有崤黽，倍河，向伊洛”，但“其中小，不過(guò)數(shù)百里，田地薄，四面受敵，此非用武之國(guó)也”。他們還認(rèn)為，“都關(guān)中，扼天下之亢而拊其背”，若諸侯有變，則可具百萬(wàn)之眾，順流而下，平定叛亂；即使不能平定叛亂，還可固守關(guān)中，“山東雖亂，秦之故地可全而有也”。后劉邦采納婁敬、張良之策，從洛陽(yáng)遷都關(guān)中。材料二西漢政府以函谷關(guān)為界，分為關(guān)中地區(qū)和關(guān)東地區(qū)。元鼎三年（前114年），漢武帝將函谷關(guān)東移三百里，遷至新函谷關(guān)（如圖4），形成以新函谷關(guān)為界的新“關(guān)中”地域。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西漢王朝的關(guān)中戰(zhàn)略變遷并分析原因。（15分）17．（14分）1907年，溫世霖在天津創(chuàng)辦《人鏡畫報(bào)》，其最大的特點(diǎn)是善于用漫畫的形式諷刺或揭露當(dāng)下的時(shí)事。材料一第一冊(cè)刊登的叢刊詞中提到：“吾國(guó)今日之社會(huì)，本際茲過(guò)渡時(shí)代，其舊者之腐敗之野蠻之頑固，固當(dāng)一一攝影，留為紀(jì)念；其號(hào)為維新者，率多幼稚，甚且支離，新者未得，舊者先失，以致非鹿非馬，百怪千奇?！辈牧隙D5、圖6為《人鏡畫報(bào)》兩幅漫畫。圖5的漫畫中，兩個(gè)清朝官員正在用鋸齒砍伐著掛滿“立憲”“自治”“教育”和“女學(xué)”果實(shí)的大樹(shù)。圖6的漫畫中，四個(gè)幼稚園形象的小孩或站立或躺臥于一塊寫著幼稚園的門牌樓下，他們各自身上都有一件代表身份的物品，例如代表“政治”的小孩頭上帶著清政府的官帽，代表“軍人”的小孩手里拿著一桿長(zhǎng)槍。——摘編自王敏《晚清（1884～1912）畫報(bào)中政史新聞圖像研究》結(jié)合時(shí)代背景，請(qǐng)從叢刊詞的視角解讀漫畫的設(shè)計(jì)構(gòu)思。（14分）18．（12分）閱讀材料，回答問(wèn)題。新中國(guó)治理黃河大事記時(shí)間措施1954年黃河下游春季修堤工程全面開(kāi)工，河南、山東兩省各工段上堤的民工共達(dá)五萬(wàn)多人。1955年全國(guó)人大一屆二次會(huì)議通過(guò)了關(guān)于根治黃河水害的決議，這是中國(guó)唯一一部經(jīng)國(guó)家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)審議通過(guò)的大江大河流域規(guī)劃。1960年黃河流域各地水土保持全面開(kāi)始，水土流失治理發(fā)展為一村一組合作成片治理，還出現(xiàn)了一鄉(xiāng)一縣，或幾縣大聯(lián)合的場(chǎng)面。1981年山西河曲農(nóng)民苗混瞞率先在新堯溝250畝小流域內(nèi)進(jìn)行承包治理。一年半的時(shí)間里，他造林整地140畝，栽梨、棗等經(jīng)濟(jì)樹(shù)55畝，溝底打壩4座，收入達(dá)到2750元。1983年“戶包”治理小流域這一創(chuàng)舉，很快得到了中央支持，黨中央及時(shí)發(fā)了簡(jiǎn)報(bào)，明確承包期可以延長(zhǎng)、轉(zhuǎn)讓、繼承。1993年《水土保持法實(shí)施條例》正式由國(guó)務(wù)院頒布，之后水利部又陸續(xù)出臺(tái)了《開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案管理辦法》《開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案報(bào)批管理規(guī)定》等行政規(guī)章。1994年黃土高原水土保持世界銀行貸款項(xiàng)目啟動(dòng)，在項(xiàng)目區(qū)內(nèi)改良農(nóng)田、植樹(shù)造林，并進(jìn)行交通道路、文教衛(wèi)生、供水供電等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2003年鄭州黃河水利委員會(huì)水土保持生態(tài)環(huán)境監(jiān)控中心和西安黃河水土保持監(jiān)測(cè)中心站建成，開(kāi)發(fā)了水土保持信息服務(wù)、多沙粗沙區(qū)水土保持管理等運(yùn)用系統(tǒng)，初步實(shí)現(xiàn)了水土保持信息的傳輸、管理、查詢與共享?！幾皂?xiàng)曉光等《黃土高原60年水土保持的治理與探索》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“新中國(guó)的黃河治理”為題寫一則歷史短文。（12分）（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）19．（14分）閱讀材料，回答問(wèn)題。維多利亞時(shí)代（1837～1901）的英國(guó)廣告材料一材料二材料三三明治人是一種人體廣告牌，充當(dāng)者大都是窮人和流浪漢。他們身體前后都掛著廣告牌，就像一片人肉被夾在兩塊板子里，有時(shí)也被稱為是兩足廣告。（1）按照不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英國(guó)廣告進(jìn)行合理分類。（6分）（2）結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為維多利亞時(shí)代是一個(gè)怎樣的時(shí)代？（8分）淄博市2023-2024學(xué)年度高三模擬考試歷史參考答案一、選擇題1—5CDBAB6—10CCBDA11—15ADCAB非選擇題16．（15分）第一次戰(zhàn)略變遷：從洛陽(yáng)遷都關(guān)中。（2分）原因：定都關(guān)中有一定的歷史基礎(chǔ)；異姓諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大，對(duì)中央集權(quán)構(gòu)成威脅；關(guān)中地區(qū)物產(chǎn)豐饒，山川地理形勢(shì)優(yōu)越，易守難攻，有利于政權(quán)穩(wěn)定；洛陽(yáng)存在建都的諸多不利條件。（6分）第二次戰(zhàn)略變遷：將函谷關(guān)東移。（1分）原因：漢武帝通過(guò)推恩令等措施，強(qiáng)干弱枝，逐漸解決王國(guó)問(wèn)題；匈奴成為西漢的主要威脅；擴(kuò)大關(guān)中的范圍，保障京師供給，達(dá)成控制洛陽(yáng)和防衛(wèi)關(guān)中的雙重目的。（6分）17．（14分）從背景角度作答：民族危機(jī)加深，革命活動(dòng)不斷發(fā)展，清政府面臨內(nèi)憂外患的局面；為挽救統(tǒng)治危機(jī)，清政府推行新政，在官制、軍事、教育與社會(huì)生活等方面進(jìn)行一系列改革。（4分）從寓意角度作答：叢刊詞認(rèn)為新舊交替時(shí)期，政府腐敗野蠻，官員頑固教條。圖5的漫畫中兩個(gè)清朝官員砍伐著掛滿“立憲”“自治”“教育”和“女學(xué)”果實(shí)的大樹(shù)，寓意保守派阻撓改革，新政在舊體制內(nèi)不能取得成功。（4分）叢刊詞認(rèn)為政府改革措施支離破碎，缺乏系統(tǒng)規(guī)劃。圖6漫畫用小孩和“幼稚園”暗示清政府政治改革、創(chuàng)建新式軍隊(duì)、興辦學(xué)堂等措施與預(yù)期效果背道而馳，影射改革舉措不成熟，脫離實(shí)際。（4分）從影響角度作答：漫畫設(shè)計(jì)針砭時(shí)弊，時(shí)效性強(qiáng)，啟迪了民智，促進(jìn)了思想解放。（2分）18．（12分）示例：新中國(guó)的黃河治理建國(guó)初期，黃河水患嚴(yán)重，伴隨著社會(huì)主義改造和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的建立，政府將黃河治理納入國(guó)家計(jì)劃，集中人力物力治理黃河，彰顯了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，保障了人民群眾的利益和國(guó)家安全。（4分）改革開(kāi)放后，伴隨著農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行，政府實(shí)行承包治理，將治理水土流失和農(nóng)民致富結(jié)合起來(lái)，由防護(hù)性治理向開(kāi)發(fā)性治理轉(zhuǎn)變。（4分）20世紀(jì)90年代以來(lái)，伴隨著改革開(kāi)放的不斷深入，政府通過(guò)建立法律法規(guī)、申請(qǐng)世界銀行