學(xué)校安全工作細(xì)則學(xué)校安全工作的基本原則與目標(biāo)01以人為本，關(guān)愛生命重視師生員工的生命安全和身體健康提高師生員工的安全意識和自我保護(hù)能力預(yù)防和減少安全事故，保障學(xué)校安全穩(wěn)定預(yù)防為主，綜合治理建立健全學(xué)校安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)師生員工的安全教育培訓(xùn)和宣傳深入開展安全隱患排查和整改，提高安全防范能力落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核明確學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)分工和考核標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施，確保取得實(shí)效對學(xué)校安全工作進(jìn)行定期檢查和評估，實(shí)行獎懲制度學(xué)校安全工作的指導(dǎo)思想與基本原則總體目標(biāo)：構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)零事故減少和預(yù)防安全事故的發(fā)生提高師生員工的安全意識和自我保護(hù)能力保障學(xué)校教學(xué)、科研和生活的正常秩序具體要求：建立和完善學(xué)校安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)師生員工的安全教育培訓(xùn)和宣傳深入開展安全隱患排查和整改，提高安全防范能力落實(shí)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施，確保取得實(shí)效學(xué)校安全工作的總體目標(biāo)與具體要求學(xué)校安全工作的實(shí)施步驟與保障措施實(shí)施步驟：制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和實(shí)施方案開展師生員工的安全教育培訓(xùn)和宣傳深入開展安全隱患排查和整改落實(shí)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施，確保取得實(shí)效保障措施：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工加大資金投入，保障安全設(shè)備設(shè)施更新和維護(hù)建立和完善學(xué)校安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案嚴(yán)格考核，實(shí)行獎懲制度學(xué)校安全工作的組織與管理02組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校安全工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長各級各部門成立安全工作組，負(fù)責(zé)本部門的安全工作職責(zé)分工：安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和實(shí)施方案安全工作組成員負(fù)責(zé)落實(shí)安全工作計(jì)劃和實(shí)施方案各級各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門的安全教育和培訓(xùn)工作學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工安全管理制度：制定學(xué)校安全管理制度，明確安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)分工和考核標(biāo)準(zhǔn)建立安全隱患排查和整改制度，定期對校園進(jìn)行全面安全檢查落實(shí)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施，確保取得實(shí)效應(yīng)急預(yù)案：制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的程序和措施對師生員工進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力定期評估和修訂應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的針對性和實(shí)效性學(xué)校安全工作的管理制度與應(yīng)急預(yù)案監(jiān)督：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門的安全工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)各級各部門負(fù)責(zé)人對本部門的安全工作進(jìn)行監(jiān)督和管理檢查：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各部門的安全工作進(jìn)行檢查各級各部門負(fù)責(zé)人定期對本部門的安全工作進(jìn)行檢查對安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求相關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校安全穩(wěn)定學(xué)校安全工作的監(jiān)督與檢查學(xué)校安全工作的教育培訓(xùn)與宣傳03學(xué)校安全工作的教育培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施教育培訓(xùn)計(jì)劃：制定學(xué)校安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確教育培訓(xùn)的內(nèi)容、對象和時間安排突出重點(diǎn)，針對不同層次和崗位的員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)教育培訓(xùn)實(shí)施：開展師生員工的安全教育培訓(xùn)，提高師生員工的安全意識和自我保護(hù)能力組織師生員工參加應(yīng)急演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力學(xué)校安全工作的宣傳方法與渠道宣傳方法：利用校園廣播、電視、報(bào)紙等媒體進(jìn)行安全宣傳開展安全知識講座、競賽等活動，提高師生員工的安全意識宣傳渠道：在校園內(nèi)設(shè)立安全宣傳欄，定期更新安全宣傳內(nèi)容利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行安全宣傳學(xué)校安全工作的典型案例與經(jīng)驗(yàn)推廣典型案例：收集學(xué)校安全工作的典型案例，進(jìn)行分析、總結(jié)和反思通過典型案例，教育師生員工，提高師生員工的安全意識經(jīng)驗(yàn)推廣：總結(jié)學(xué)校安全工作的經(jīng)驗(yàn)，制定安全工作的規(guī)范和要求在全校范圍內(nèi)推廣安全工作經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)校安全工作水平學(xué)校安全工作的設(shè)施設(shè)備與場所管理04設(shè)備配置：根據(jù)學(xué)校安全工作的需要，配置必要的安全設(shè)備定期檢查安全設(shè)備的性能，確保設(shè)備正常運(yùn)行設(shè)備維護(hù)：定期對安全設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，提高設(shè)備的使用壽命對設(shè)備故障進(jìn)行及時處理，確保設(shè)備正常運(yùn)行學(xué)校安全設(shè)備的配置與維護(hù)學(xué)校安全場所的管理與使用規(guī)定管理規(guī)定：制定學(xué)校安全場所的管理規(guī)定，明確安全場所的使用條件和程序?qū)Π踩珗鏊M(jìn)行定期檢查，確保場所安全使用規(guī)定：師生員工遵守安全場所的使用規(guī)定，確保安全對違反使用規(guī)定的師生員工進(jìn)行批評教育，防止安全事故發(fā)生設(shè)備更新：根據(jù)學(xué)校安全工作的需要，對陳舊、老化、性能不達(dá)標(biāo)的安全設(shè)備進(jìn)行更新選擇性能優(yōu)良、安全可靠的安全設(shè)備，提高學(xué)校安全工作的水平設(shè)備改造：對學(xué)校安全設(shè)備進(jìn)行改造，提高設(shè)備的性能和安全性根據(jù)學(xué)校安全工作的需要，對安全設(shè)備進(jìn)行升級和優(yōu)化學(xué)校安全工作的設(shè)施設(shè)備更新與改造學(xué)校安全工作的食品與衛(wèi)生管理05學(xué)校食品安全的管理與監(jiān)督管理規(guī)定：制定學(xué)校食品安全的管理規(guī)定，明確食品安全的標(biāo)準(zhǔn)和要求對學(xué)校食品進(jìn)行定期檢查，確保食品衛(wèi)生安全監(jiān)督制度：建立學(xué)校食品安全監(jiān)督制度，加強(qiáng)對食品安全的監(jiān)督和管理對學(xué)校食品進(jìn)行抽樣檢測，確保食品質(zhì)量學(xué)校衛(wèi)生工作的制度與措施制度：制定學(xué)校衛(wèi)生工作的制度，明確衛(wèi)生工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求對學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行定期檢查，確保校園衛(wèi)生安全措施：開展學(xué)校衛(wèi)生宣傳教育，提高師生員工的衛(wèi)生意識和自我保健能力定期對校園進(jìn)行衛(wèi)生檢查，消除衛(wèi)生隱患應(yīng)對：制定學(xué)校食品與衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的程序和措施對師生員工進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力處理：對發(fā)生的食品與衛(wèi)生安全事件進(jìn)行調(diào)查和處理，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任對食品與衛(wèi)生安全事件進(jìn)行整改，防止類似事件再次發(fā)生學(xué)校食品與衛(wèi)生安全事件的應(yīng)對與處理學(xué)校安全工作的交通安全與出行管理06教育：開展學(xué)校交通安全教育，提高師生員工的安全意識和自我保護(hù)能力對師生員工進(jìn)行交通規(guī)則培訓(xùn)，提高師生員工遵守交通規(guī)則的意識培訓(xùn)：組織師生員工參加交通安全培訓(xùn)，提高師生員工的安全意識和自我保護(hù)能力對師生員工進(jìn)行交通應(yīng)急演練，提高師生員工應(yīng)對交通事故的能力學(xué)校交通安全教育與培訓(xùn)學(xué)校校園內(nèi)的交通管理管理規(guī)定：制定學(xué)校校園內(nèi)的交通管理規(guī)定，明確校園內(nèi)車輛的行駛路線和停車規(guī)定對校園內(nèi)的交通進(jìn)行定期檢查，確保校園交通安全措施：在校園內(nèi)設(shè)置交通標(biāo)志和標(biāo)線，引導(dǎo)師生員工遵守交通規(guī)則對校園內(nèi)的交通狀況進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控，確保校園交通安全管理規(guī)定：制定學(xué)校周邊道路交通安全管理規(guī)定，明確周邊道路車輛的行駛路線和停車規(guī)定對學(xué)校周邊的道路交通進(jìn)行定期檢查，確保周邊道路交通安全措施：與交警部門合作，加強(qiáng)對學(xué)校周邊道路交通安全的管理對學(xué)校周邊的道路狀況進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控，確保周邊道路交通安全學(xué)校周邊道路交通安全管理學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)安全與信息化管理07學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育與培訓(xùn)教育：開展學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高師生員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護(hù)能力對師生員工進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，提高師生員工的網(wǎng)絡(luò)安全防范能力培訓(xùn)：組織師生員工參加網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，提高師生員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護(hù)能力對師生員工進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急演練，提高師生員工應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全事件的能力學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理制度與措施管理制度：制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，明確網(wǎng)絡(luò)安全的標(biāo)準(zhǔn)和要求對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行定期檢查，確保網(wǎng)絡(luò)安全措施：加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)，防止網(wǎng)絡(luò)安全事件的發(fā)生對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全隱患及時處理應(yīng)對：制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的程序和措施對師生員工進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全事件的能力處理：對發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全事件進(jìn)行調(diào)查和處理，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任對網(wǎng)絡(luò)安全事件進(jìn)行整改，防止類似事件再次發(fā)生學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全事件的應(yīng)對與處理學(xué)校安全工作的校園治安與防范08學(xué)校校園治安管理制度與措施管理制度：制定學(xué)校校園治安管理制度，明確校園治安的標(biāo)準(zhǔn)和要求對學(xué)校校園治安進(jìn)行定期檢查，確保校園治安安全措施：加強(qiáng)學(xué)校校園治安防范，防止治安事件的發(fā)生對學(xué)校校園治安進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)治安隱患及時處理設(shè)施建設(shè)：根據(jù)學(xué)校安全工作的需要，配置必要的安全防范設(shè)施定期檢查安全防范設(shè)施的性能，確保設(shè)施正常運(yùn)行設(shè)施維護(hù)：定期對安全防范設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，提高設(shè)施的使用壽命對設(shè)施故障進(jìn)行及時處理，確保設(shè)施正常運(yùn)行學(xué)校安全防范設(shè)施建設(shè)與維護(hù)應(yīng)對：制定學(xué)校校園治安事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的程序和措施對師生員工進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)對治安事件的能力處理：對發(fā)生的校園治安事件進(jìn)行調(diào)查和處理，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任對校園治安事件進(jìn)行整改，防止類似事件再次發(fā)生學(xué)校校園治安事件的應(yīng)對與處理學(xué)校安全工作的應(yīng)急預(yù)案與演練09學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的制定與修訂制定：根據(jù)學(xué)校安全工作的需要，制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的程序和措施修訂：根據(jù)學(xué)校安全工作的變化，及時修訂應(yīng)急預(yù)案定期評估和修訂應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的針對性和實(shí)效性學(xué)校應(yīng)急演練的組織與實(shí)施組織：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和實(shí)施應(yīng)急演練各級各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織和參與應(yīng)急演練實(shí)施：對師生員工進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力對應(yīng)急演練進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高應(yīng)急演練的效果評估：對學(xué)校應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評估，了解應(yīng)急預(yù)案的針對性和實(shí)效性對應(yīng)急演練進(jìn)行評估，了解應(yīng)急演練的效果和存在的問題改進(jìn)：根據(jù)評估結(jié)果，對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和改進(jìn)加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高師生員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的評估與改進(jìn)學(xué)校安全工作的考核與獎懲10考核標(biāo)準(zhǔn)：制定學(xué)校安全工作的考核標(biāo)準(zhǔn)，明確考核的內(nèi)容和指標(biāo)根據(jù)學(xué)校安全工作的需要，調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)考核方法：采用定期檢查和隨機(jī)抽查的方式，對學(xué)校安全工作進(jìn)行考核對學(xué)校安全工作進(jìn)行綜合評價(jià)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定學(xué)校安全工作的考核標(biāo)準(zhǔn)與方法獎懲制度：制定學(xué)校安全工作的獎懲制度，明確獎懲的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)W(xué)校安全工作中表現(xiàn)突出的單位和個人給予表彰和獎勵對學(xué)校安全工作中存在問題的單位和個人進(jìn)行批評和處罰獎懲措施：對學(xué)校安全工作中的優(yōu)秀單位和個