2023年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)通關(guān)練習(xí)推斷題

推斷題（共27小題）

1.（2022秋?雙牌縣期末）已知A~D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，A、B、C、D四種物

質(zhì)含有同一種元素，A是固體單質(zhì)，B、C為氣體，C能導(dǎo)致溫室效應(yīng)。各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)

化關(guān)系如圖所示（“一”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條

件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）

（1）請寫出B的化學(xué)式。

（2）請寫出BfC反應(yīng)的一個化學(xué)方程式。

2.（2022秋?仙桃期末）甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示

（“一”表示兩種物質(zhì)向的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。若

甲、乙、丙中含有同一種元素，且乙和丙皆為氧化物，則：

（1）若甲一乙發(fā)生置換反應(yīng)，其化學(xué)方程式為。

（2）若丙一乙發(fā)生化合反應(yīng)，其化學(xué)方程式為o

（3）甲、乙、丙中含有的相同元素的化合價依次為。

（4）乙、丙組成元素相同而性質(zhì)各異的原因。

3.（2022秋?金水區(qū)校級期末）甲、乙、丙三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化如圖所示，且其中一種物質(zhì)

是單質(zhì)。

（1）若甲、乙是組成元素完全相同的兩種化合物，則丙一乙的化學(xué)方程式為O

（2）若甲為固體單質(zhì)，乙可以用于滅火；丙是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。乙

轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式為。

（3）若它們都含有地殼中含量第二位的金屬元素，乙、丙是組成元素完全相同的兩種化

合物，甲與氯氣化合生成乙，且乙中金屬元素顯+3價，則甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式

為_______

4.（2022秋?攸縣期末）已知A為黑色粉末，B為無色氣體且和C的組成元素相同，D為

紅色固體。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答：

（1）B的化學(xué)式為O

（2）寫出E的一種用途O

（3）A與B反應(yīng)的現(xiàn)象是o

（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為o

5.（2022秋?漳州期末）A、B、C和D均含碳元素，A和B是氧化物，C是不溶于水的白

色固體，D很不穩(wěn)定。它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（其中“一”表示能一步實現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方

向）。

（1）固態(tài)A的俗稱為,B的用途是（寫一種），D能使紫色石蕊溶液

變_______色。

（2）寫下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

①A~D：；

②A_C：o

回土=??區(qū)叵I

6.（2022秋?未央?yún)^(qū)期末）A~E是初中化學(xué)常見的5種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所

示（“一”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn)，“一”表示物質(zhì)間能相互反應(yīng)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件

已略去）。已知B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，C是天然氣中最主要的成分。

（DB的化學(xué)式是。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為o

(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是

7.(2022秋?淄川區(qū)期末)如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化，請回答下列問題。

紅色溶'液

▲

a①

'浴'族②、一二---J③溶液

C@cχx

淺壕色溶液/

(1)若X是稀硫酸，則a可能是(填指示劑名稱)，則b可能是(填

化學(xué)式)，請寫出符合反應(yīng)④的一個化學(xué)方程式。

(2)酸溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都含有(填離子符號)。

(3)若X是稀鹽酸，則d(選填“可能”或“不可能”)是單質(zhì)。

8.(2023春?碑林區(qū)校級月考)如圖所示，稀硫酸能與相連的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(1)寫出稀硫酸與BaCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)稀硫酸與CUo反應(yīng)的現(xiàn)象有：黑色固體消失，溶液由無色變?yōu)開_____色。

(3)若要證明KoH與稀硫酸能夠發(fā)生反應(yīng)，最好選用的酸堿指示劑是溶液。

(4)若X是一種鉀鹽，其化學(xué)式為。

9.(2022秋?長沙期末)小海同學(xué)善于歸納和整理，他把已學(xué)過的幾種常見物質(zhì)的相互關(guān)

系連接起來如圖所示。己知A、B、C、D都是單質(zhì)且C呈紫紅色。(“一”表示一種物

質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反

應(yīng)。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。）

（1）寫出C物質(zhì)的化學(xué)式：。

（2）請寫出A轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的化學(xué)方程式：o

10.（2022秋?陳倉區(qū)期末）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì)，其中A為黑色

固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“一”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換關(guān)系）：

（1）C的化學(xué)式為。

（2）反應(yīng)④屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式。

11.（2022秋?宛城區(qū)期末）甲、乙、丙之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件

已經(jīng)略去）。

（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化

合物，丙是單質(zhì)，乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙，丙常用來（寫

出一點用途即可），甲分解生成乙的化學(xué)方程式為。

（2）甲、乙、丙三種物質(zhì)含有相同的元素。甲是固體單質(zhì)，乙、丙是組成元素相同的化

合物，且乙是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體；則乙一丙是（填“吸熱”或“放熱”）

12.（2022秋?雁塔區(qū)校級期末）現(xiàn)有A、B、C、D四種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，以物質(zhì)中某

種元素的化合價構(gòu)建它們之間的關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去），“一”

表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化。C是常用建筑材料的主要成分，固體A、D都可作

干燥劑。

（1）AfB是（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

（2）BfD反應(yīng)的化學(xué)方程式為O

（3）C（填“能”或“不能”）一步轉(zhuǎn)化為A。

化合價

+O1

f

酸

鹽

化

堿

氧

物

質(zhì)

物

別

類

13.（2022秋?紅塔區(qū)期末）已知A、B為兩種黑色粉末，A為氧化物，D為紅色單質(zhì)。A、

B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物省去）。

請回答：

（1）D的化學(xué)式為o

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為；實驗現(xiàn)象為。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。

14.（2022秋?南昌期末）“復(fù)興號”化學(xué)動車組五節(jié)車廂A~E分別代表初中化學(xué)教材五

種常見物質(zhì)，如圖所示“一”表示相鄰車廂的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（所涉及反應(yīng)均為初中常

見的化學(xué)反應(yīng)），如：A車廂一B車廂即A會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成B（部分反應(yīng)物、生成

物及反應(yīng)條件已略去）。其中：除B是一種常見的液體外，其他都是無色氣體，D常用

于滅火。

(2)寫出物質(zhì)E的一種用途：

(3)動車返程，轉(zhuǎn)化反應(yīng)發(fā)生變化即EfDfCfB-A,請回答下列問題：

①若將E換成白色固體物質(zhì)也能完成轉(zhuǎn)化，請寫出滿足EfD反應(yīng)的化學(xué)方程

式;

②DfC在自然界稱為；

(4)只有能與門兩邊的“車廂”都反應(yīng)的“旅客”才可以從此門上車，則“旅客”碳可

以從順利上車(填序號)。

A.門1

B.門2

C.∏3

D.∏4

15.(2022秋?鄧州市期末)A~D是初中化學(xué)常見的4種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖

所示(“f”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。已知A、C是組成

元素相同的氣體，D是紫紅色金屬單質(zhì)。

(1)D的化學(xué)式為；

(2)反應(yīng)AfC的化學(xué)方程式為；反應(yīng)BfD的化學(xué)方程式為。

16.(2022秋?定陶區(qū)期末)A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右

圖所示(部分產(chǎn)物已略去，箭頭表示生成)。已知A是一種黑色的氧化物，B、C、D均

為單質(zhì)，B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，C是密度最小的氣體，D是紅色的金屬，E

是紅棕色的固體。

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為：。

(2)列舉C物質(zhì)的一種用途：O

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：,其基本反應(yīng)類型為。

(4)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：o

+。2點燃反應(yīng)①

II+G溶液+F溶港I__I

LSJIl反應(yīng)②反應(yīng)③‘回

+CO高溫反應(yīng)④

17.（2022秋?南昌縣期末）下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是天然氣

的主要成分，C是黑色固體單質(zhì)，F(xiàn)是氧化物，H是石灰石的主要成分。

T]~②

（1）寫出A、F的化學(xué)式：A,FO

（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：O

（3）反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的。

（4）反應(yīng)③能（填“放出”或“吸收”）熱量。

18.（2022秋?西安期末）碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

（1）寫出物質(zhì)X的化學(xué)式,空氣中該物質(zhì)的含量過高會造成

（2）寫出X-CO的化學(xué)方程式。

19.（2022秋?許昌期末）A~D為初中化學(xué)常見的純凈物，其中B為有毒氣體，C為黑色

固體，D能使紫色石蕊溶液變紅。（”一"表示二者可以發(fā)生反應(yīng)，“一”表示物質(zhì)經(jīng)

一步反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件已省略）

B

(1)B的化學(xué)式是。

(2)B-C化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象是。

(3)DfB的化學(xué)方程式是。

20.(2022秋?順平縣期末)已知A-G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素

相同的氣體，且C是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體；B是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金

屬。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去)，請回答：

②

(1)F的化學(xué)式為。

(2)分別寫出反應(yīng)①和反應(yīng)②的化學(xué)方程式：①;②o

(3)③反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。

(4)A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是o

21.(2022秋?通許縣期末)置換反應(yīng)是基本反應(yīng)類型之一，反應(yīng)關(guān)系如圖所示。

(1)若A和甲都是黑色固體，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(2)若B為密度最小的氣體，乙的溶液為淺綠色，則單質(zhì)A是。

(3)請寫出符合如圖要求，但與上面反應(yīng)物不同的化學(xué)方程式o

22.(2022秋?普寧市期末)A、B、C、D、E、F是九年級化學(xué)常見的六種物質(zhì)。已知B

和C是組成元素相同的液體，F(xiàn)的水溶液俗稱澄清石灰水，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下

圖所示，用“一”相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種

物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。請回答下列問題。

(1)D的化學(xué)式為。

(2)A的物質(zhì)類別是,它在醫(yī)療上的作用是。

(3)BfA反應(yīng)的化學(xué)方程式：,該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(4)FfE反應(yīng)的化學(xué)方程式：,實驗室常用F的溶液來檢驗o

(5)C與D的反應(yīng)是(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

23.(2022秋?寧陽縣期末)A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，常溫下A、B、C都為無色氣體，

且A為單質(zhì)、B有毒性、D、E都為黑色粉末，且D為化合物，物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖

所示(“一”表示相鄰的兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“一”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,

部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

(1)A的化學(xué)式為。

(2)C的用途是。(答一條即可)

(3)B與D的反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(4)EfB的化學(xué)方程式為,

24.(2022秋?東湖區(qū)期末)A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“f”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知

A可以用來檢驗Cθ2,B、E是兩種組成元素相同的液體，C、F是兩種組成元素相同的

氣體，(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。請回答下列問題：

(1)E物質(zhì)的化學(xué)式為；

(2)BfA反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

(3)D-F的基本反應(yīng)類型為o

25.(2022秋?獲嘉縣校級期末)圖中，甲是相對分子質(zhì)量為16的有機物，乙是最常見的

溶劑，丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%?甲的化學(xué)式：

質(zhì)均含有相同的一種元素。

(1)若A、B的組成元素相同，C為氣體單質(zhì)，能使帶火星的木條復(fù)燃，B為相對分子

質(zhì)量最小的氧化物，則A的化學(xué)式為。

(2)A為固體單質(zhì)，B、C為組成元素相同氣體，B有毒，C可作氣體肥料，寫出BfC

的化學(xué)方程式為；從微觀角度解釋B與C性質(zhì)有差異的原因是o

27.(2022秋?滄州期末)A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系

如圖所示，圖中“一”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互反應(yīng)。己知五種物質(zhì)均含有相同

的一種元素，A是維持生命活動的氣體單質(zhì)，E是密度最小的氣體，B、C、D都由兩種

元素組成且B和C組成元素相同。請回答下列問題：

(1)D的化學(xué)式為。

(2)BfE化學(xué)方程式為。

(3)B、C的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

(4)A的一種用途是。

2023年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)通關(guān)練習(xí)推斷題

參考答案與試題解析

推斷題（共27小題）

1.（2022秋?雙牌縣期末）己知A~D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，A、B、C、D四種物

質(zhì)含有同一種元素，A是固體單質(zhì)，B、C為氣體，C能導(dǎo)致溫室效應(yīng)。各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)

化關(guān)系如圖所示（''f”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條

件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）

（1）請寫出B的化學(xué)式CO?

占燃

（2）請寫出BfC反應(yīng)的一個化學(xué)方程式2CO+O2?八、M2CO2。

【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷.

【專題】框圖型推斷題.

【分析】A~D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，A、B、C、D四種物質(zhì)含有同一種元素。

B、C為氣體，C能導(dǎo)致溫室效應(yīng)，則C是二氧化碳；A是固體單質(zhì)，能轉(zhuǎn)化成B和二

氧化碳，則A是碳，B是一氧化碳；二氧化碳和D能相互轉(zhuǎn)化，則D可以是碳酸鈣；據(jù)

此分析解答。

【解答】解：（1）由分析可知，B是一氧化碳，化學(xué)式為：COo

（2）B-C的反應(yīng)可以是一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方

占燃

程式為：28+02282。

故答案為：

（1）C0；

占燃

（2）2CO+O2八”2CO2。

【點評】本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后

結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)

系中進行驗證即可。

2.(2022秋?仙桃期末)甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示

(“一”表示兩種物質(zhì)向的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。若

甲、乙、丙中含有同一種元素，且乙和丙皆為氧化物，則：

-?-√B

(1)若甲f乙發(fā)生置換反應(yīng)，其化學(xué)方程式為C+2CuO司皿2Cu+Cθ2t。

占燃

(2)若丙一乙發(fā)生化合反應(yīng)，其化學(xué)方程式為28+02-八”無、-2CO2。

(3)甲、乙、丙中含有的相同元素的化合價依次為0、+4、+2.

(4)乙、丙組成元素相同而性質(zhì)各異的原因分子構(gòu)成不同。

【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；有關(guān)元素化合價的計算；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、

電離方程式.

【專題】框圖型推斷題.

【分析】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。若甲、乙、丙中含有同一種元素，且乙和

丙皆為氧化物，甲能轉(zhuǎn)化為乙、丙，乙、丙能相互轉(zhuǎn)化，則甲是氧氣或碳，乙、丙是二

氧化碳和一氧化碳中的一種；據(jù)此分析解答。

【解答】解：(1)若甲一乙發(fā)生置換反應(yīng)，則甲是碳，乙是二氧化碳，丙是一氧化碳，

碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)符合單換單、價改變的特征，屬

吉*日

于置換反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2Cu()f51'ππ2CU+CO2t。

(2)若丙一乙發(fā)生化合反應(yīng)，則該反應(yīng)是一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化

碳，該反應(yīng)符合多變一的特征，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

占燃

2CO+O2八'2CO2。

(3)由(1)(2)分析可知，甲是碳，乙是二氧化碳，丙是一氧化碳，它們均含碳元素，

單質(zhì)碳中碳元素化合價為0,二氧化碳中碳元素的化合價為+4,一氧化碳中碳元素的化

合價為+2,所以甲、乙、丙中含有的相同元素的化合價依次為0、+4、+2。

(4)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，二氧化碳和一氧化碳組

成元素相同而性質(zhì)各異的原因是分子構(gòu)成不同。

故答案為：

^o-<B

(1)C+2CuOisim2Cu+C02t；

占燃

(2)2CO+O2八”於2CO2;

⑶0、+4、+2；

(4)分子構(gòu)成不同。

【點評】本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后

結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)

系中進行驗證即可。

3.(2022秋?金水區(qū)校級期末)甲、乙、丙三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化如圖所示，且其中一種物質(zhì)

是單質(zhì)。

(1)若甲、乙是組成元素完全相同的兩種化合物，則丙一乙的化學(xué)方程式為

占燃

2H2+θ2''M?'2H2O。

(2)若甲為固體單質(zhì)，乙可以用于滅火；丙是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。乙

-?-√B

轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式為CO2+C向2CO。

(3)若它們都含有地殼中含量第二位的金屬元素，乙、丙是組成元素完全相同的兩種化

合物，甲與氯氣化合生成乙，且乙中金屬元素顯+3價，則甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為

Fe+2HC1-FeCl2+H2t-

(S)

/\

(g)=；頸

【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷.

【專題】框圖型推斷題.

【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系進行分析解答即可。

【解答】解：(1)甲、乙是組成元素完全相同的兩種化合物，且甲能生成乙和丙，乙和

丙能相互轉(zhuǎn)化，根據(jù)過氧化氫能分解生成水和氧氣，水和氧氣能相互轉(zhuǎn)化，故甲是過氧

化氫，乙是水，丙是氧氣，故丙生成乙是氧氣和氫氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水，化學(xué)

占燃

方程式為2H2+O2八氏2H2O：

(2)甲為固體單質(zhì)，乙可以用于滅火，故乙是二氧化碳，甲可以是碳；丙是易與血液中

血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，故丙是一氧化碳，乙轉(zhuǎn)化成丙是二氧化碳和碳高溫反應(yīng)生成

古［日

一氧化碳，化學(xué)方程式為C02+C向皿2C0；

(3)它們都含有地殼中含量第二位的金屬元素，故都含有鐵元素，乙、丙是組成元素完

全相同的兩種化合物，甲與氯氣化合生成乙，且乙中金屬元素顯+3價，則乙是氯化鐵，

丙是氯化亞鐵，甲是鐵，則甲轉(zhuǎn)化為丙可以是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)

方程式為Fe+2HC1-FeCI2+H2t；

占燃

故答案為：(1)2H2+O2…不、2H2O;

吉洱

(2)Cθ2+Cf51m2C0；

(3)Fe+2HC∣-FeCl2+H2t?

【點評】在解此類題時，首先要將題中的知識認知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進行解答。

4.(2022秋?攸縣期末)已知A為黑色粉末，B為無色氣體且和C的組成元素相同，D為

紅色固體。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答：

(1)B的化學(xué)式為CO?

(2)寫出E的一種用途作建筑材料。

(3)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色粉末變紅。

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Cθ2+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O。

【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷.

【專題】框圖型推斷題.

【分析】A為黑色粉末，B為無色氣體且和C的組成元素相同，一氧化碳和二氧化碳是

無色氣體且組成元素相同，一氧化碳和黑色的氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和紅色的銅，則

A是氧化銅，B是一氧化碳，C是二氧化碳，D是銅；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳

酸鈣沉淀和水，則E是碳酸鈣；據(jù)此分析解答。

【解答】解：(1)由分析可知，B是一氧化碳，化學(xué)式為CO。

(2)E是碳酸鈣，碳酸鈣的一種用途是作建筑材料(合理即可)。

(3)A與B的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的現(xiàn)象

是黑色粉末變紅。

(4)反應(yīng)②是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Cθ2+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O()

故答案為：

(1)CO；

(2)作建筑材料；

(3)黑色粉末變紅；

(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O。

【點評】本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后

結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)

系中進行驗證即可。

5.(2022秋?漳州期末)A、B、C和D均含碳元素，A和B是氧化物，C是不溶于水的白

色固體，D很不穩(wěn)定。它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中“一”表示能一步實現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方

向)。

(1)固態(tài)A的俗稱為干冰，B的用途是作燃料(寫一種),D能使紫色石蕊

溶液變紅色。

(2)寫下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

①A—D：Co2+H2O=H2CO3；

②A-C：CO2+Ca(C)H)2=CaCO3J+H2O。

回上f國=±叵I

【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷.

【專題】框圖型推斷題.

【分析】A、B、C和D均含碳元素，A和B是氧化物，能相互轉(zhuǎn)化，則A和B是一氧

化碳和二氧化碳中的一種；C是不溶于水的白色固體，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳

酸鈣沉淀和水，則C是碳酸鈣，那么A是二氧化碳，B是一氧化碳；D很不穩(wěn)定，二氧

化碳和水反應(yīng)生成的碳酸不穩(wěn)定，則D是碳酸；據(jù)此分析解答。

【解答】解：(1)由分析可知，A是二氧化碳，固態(tài)二氧化碳的俗稱為干冰；B是一氧

化碳，一氧化碳的用途是作燃料或冶煉金屬；D是碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊溶

液變紅色。

(2)①AfD的反應(yīng)是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2θ=

H2CO3；

②AfC的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式

為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O。

故答案為：

(1)干冰；作燃料；紅；

(2)①CO2+H2O=H2CO3;②CO2+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O。

【點評】本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后

結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)

系中進行驗證即可。

6.(2022秋?未央?yún)^(qū)期末)A~E是初中化學(xué)常見的5種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所

示(“一”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn)，“一”表示物質(zhì)間能相互反應(yīng)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件

已略去).已知B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，C是天然氣中最主要的成分。

(1)B的化學(xué)式是H2θ。

占燃

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+2反八'"R-Cθ2+2H2θ。

(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。

【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷.

【專題】框圖型推斷題.

【分析】A-E是初中化學(xué)常見的5種物質(zhì)。B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，則B是

水；C是天然氣中最主要的成分，則C是甲烷：水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，甲

烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，則A是二氧化碳，D是氧氣，E是氫氣；

據(jù)此分析解答。

【解答】解：(1)由分析可知，B是水，化學(xué)式是H20。

(2)反應(yīng)①是甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

占燃

CH4+2O2八Ce)2+2H2O0

（3）反應(yīng)②是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。

故答案為：

（1）H2O；

占燃

（2）CH4+202CC）2+2H2O：

（3）分解反應(yīng)。

【點評】本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后

結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)

系中進行驗證即可。

7.（2022秋?淄川區(qū)期末）如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化，請回答下列問題。

紅色溶液

▲

a①

溶萼液■②1ζ、?—?三?一C>X-?③→溶液

x

C④Cz∕

淺爆色溶液/

⑴若X是稀硫酸，則a可能是紫色石蕊（填指示劑名稱）,則b可能是Fe2θ3

（填化學(xué)式），請寫出符合反應(yīng)④的一個化學(xué)方程式Fe+H2SO4-FeSO4+H2t。

（2）酸溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都含有H+（填離子符號）。

（3）若X是稀鹽酸，則d不可能（選填“可能”或“不可能”）是單質(zhì)。

【考點】酸的化學(xué)性質(zhì).

【專題】常見的酸酸的通性.

【分析】根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)）

進行分析。

【解答】解：（1）若X是稀硫酸，與a混合得到的是紅色溶液，a可能是紫色石蕊試液；

與b反應(yīng)形成的是黃色溶液，黃色溶液含有鐵離子，b可能是氧化鐵，化學(xué)式為Fe2O3;

若X是稀硫酸，形成的是淺綠色溶液，淺綠色溶液中含亞鐵離子，c可能是鐵，鐵與硫

酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4-FeSO4+H2t；

（2）酸溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都含有氫離子，離子符號為：H+;

（3）若X是稀鹽酸，形成的藍色溶液，藍色溶液中含有銅離子，d不可能是單質(zhì)，因為

銅不與稀鹽酸反應(yīng)。

故答案為：（1）紫色石蕊；Fe2O3;Fe+H2SO4-FeSθ4+H2t；

(2)H+；

(3)不可能。

【點評】本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、

堿、鹽等反應(yīng))并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。

8.(2023春?碑林區(qū)校級月考)如圖所示，稀硫酸能與相連的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(1)寫出稀硫酸與BaCI2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+H2SO4=BaSCUI+2HCl。

(2)稀硫酸與CUO反應(yīng)的現(xiàn)象有：黑色固體消失，溶液由無色變?yōu)樗{色。

(3)若要證明KoH與稀硫酸能夠發(fā)生反應(yīng)，最好選用的酸堿指示劑是無色酚儆溶

液。

(4)若X是一種鉀鹽，其化學(xué)式為K2CO3或KHCo3。

【考點】酸的化學(xué)性質(zhì).

【專題】常見的酸酸的通性.

【分析】(1)根據(jù)硫酸和氯化鋼反應(yīng)生成硫酸根沉淀和鹽酸進行分析；

(2)根據(jù)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水進行分析；

(3)根據(jù)酚酶遇中性、酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色進行分析；

(4)根據(jù)硫酸和碳酸鉀反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，和碳酸氫鉀反應(yīng)生成硫酸鉀、

水和二氧化碳進行分析。

【解答】解：(1)硫酸和氯化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和鹽酸，化學(xué)方程式為：

BaCl2+H2Sθ4=BaSθ4?+2HC1；

(2)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，化學(xué)方程式為：CuO+H2Sθ4≡CuSθ4+H2θ;

(3)酚酰遇中性、酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，所以若要證明KoH與稀硫酸

能夠發(fā)生反應(yīng)，最好選用的酸堿指示劑是無色酚獻溶液；

(4)若X可用作鉀肥，說明X是含有鉀元素的碳酸鹽或碳酸氫鹽，即X是碳酸鉀或碳

酸氫鉀，其化學(xué)式為K2CO3或KHCθ3o

故答案為：(1)BaCI2+H2Sθ4=BaSCUI+2HCI；

(2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;

(3)無色酚醐；

(4)K2CO3或KHCO3。

【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進

行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

9.(2022秋?長沙期末)小海同學(xué)善于歸納和整理，他把已學(xué)過的幾種常見物質(zhì)的相互關(guān)

系連接起來如圖所示。已知A、B、C、D都是單質(zhì)且C呈紫紅色。(“一”表示一種物

質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反

應(yīng)。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。)

(1)寫出C物質(zhì)的化學(xué)式：CuO

(2)請寫出A轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2t。

【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷.

【專題】框圖型推斷題.

【分析】A、B、C、D都是單質(zhì)且C呈紫紅色，由常見的物質(zhì)推測C為銅，E為氧化銅，

則C-E為銅和氧氣加熱反應(yīng)生成氧化銅，EfC為氧化銅和碳高溫生成銅和二氧化碳；

推測單質(zhì)B為氫氣，B-E之間的反應(yīng)為氫氣和氧化銅加熱反應(yīng)生成銅和水，B-C的反

應(yīng)為氫氣和氧化銅加熱反應(yīng)生成銅和水；推測單質(zhì)A為鐵，則AfB為鐵和硫酸反應(yīng)生

成氫氣和硫酸亞鐵，BfA為，氫氣和氧化鐵加熱反應(yīng)生成鐵和水，AfC為鐵和硫酸銅

反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；推測D為Ag,則AfD為鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，

C-D為銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀；推測F為硝酸銀，則FfD為鋅和硝酸銀反應(yīng)

生成硝酸鋅和銀，F(xiàn)-C為硝酸銀和銅反應(yīng)生成硝酸銅和銀，為代入檢驗，推導(dǎo)正確。

【解答】解：(1)根據(jù)分析知，C物質(zhì)為銅，化學(xué)式為Cu;

(2)根據(jù)分析知，A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)為，鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化

學(xué)方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2t。

【點評】本題主要考查物質(zhì)的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然

后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進行驗證即可。

10.(2022秋?陳倉區(qū)期末)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì)，其中A為黑色

固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“f”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換關(guān)系)：

(1)C的化學(xué)式為CO2O

(2)反應(yīng)④屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

占燃

(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式C+O2八ACO2。

【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方

程式.

【專題】框圖型推斷題.

【分析】根據(jù)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì)，A為黑色固體，碳和氧氣

在點燃的條件下生成一氧化碳、二氧化碳，一氧化碳和氧氣點燃生成二氧化碳，所以A

是碳，B是一氧化碳，C是二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，所以D是碳酸，然

后將推出的物質(zhì)驗證即可。

【解答】解：(1)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì)，A為黑色固體，碳和

氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳、二氧化碳，一氧化碳和氧氣點燃生成二氧化碳，所

以A是碳，B是一氧化碳，C是二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，所以D是碳

酸，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以C的化學(xué)式為CO2；

(2)反應(yīng)④是碳酸分解生成水和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；

(3)反應(yīng)①是碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：

占燃

C+O2及CO2。

故答案為：(1)CO2；

(2)分解；

占燃

(3)C+O2八Ce)2。

【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的

轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

11.（2022秋?宛城區(qū)期末）甲、乙、丙之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件

已經(jīng)略去）。

（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化

合物，丙是單質(zhì)，乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙，丙常用來供給呼吸

或支持燃燒等方面（寫出一點用途即可）,甲分解生成乙的化學(xué)方程式為

MnOo

2H2θ2-2H2θ+θ2f。

（2）甲、乙、丙三種物質(zhì)含有相同的元素。甲是固體單質(zhì)，乙、丙是組成元素相同的化

合物，且乙是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體；則乙一丙是吸熱（填“吸熱”或“放

【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化.

【專題】框圖型推斷題.

【分析Xl）根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素，均含有氧元素，甲、

乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)，所以丙是氧氣，乙通常為液體，在一定條

件下可分解生成丙，過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下分解生成水和氧氣，水和氧氣可

以相互轉(zhuǎn)化進行分析；

（2）根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)含有相同的元素，甲是固體單質(zhì)，乙、丙是組成元素相同

的化合物，且乙是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體，所以乙是二氧化碳，丙會與乙相互轉(zhuǎn)化，

所以丙是一氧化碳，甲是碳，然后將推出的物質(zhì)驗證即可。

【解答】解：（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素，均含有氧元素，甲、

乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)，所以丙是氧氣，乙通常為液體，在一定條

件下可分解生成丙，過氧化氫在二氧化鐳的催化作用下分解生成水和氧氣，水和氧氣可

以相互轉(zhuǎn)化，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以丙常用來供給呼吸或支持燃燒等方面，甲分解

生成乙的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：

MnO

2H2θ292H2O+O2t；

（2）甲、乙、丙三種物質(zhì)含有相同的元素，甲是固體單質(zhì)，乙、丙是組成元素相同的化

合物，且乙是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體，所以乙是二氧化碳，丙會與乙相互轉(zhuǎn)化，所以

丙是一氧化碳，甲是碳，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以乙一丙是吸熱反應(yīng)。

MnOo

故答案為：（1）供給呼吸或支持燃燒等方面；2H2θ22H2O+O2t；

（2）吸熱。

【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的

轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。

12.（2022秋?雁塔區(qū)校級期末）現(xiàn)有A、B、C、D四種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，以物質(zhì)中某

種元素的化合價構(gòu)建它們之間的關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去），“一”

表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化。C是常用建筑材料的主要成分，固體A、D都可作

干燥劑。

（1）AfB是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

（2）B-D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3I+2NaOH。

（3）C能（填“能”或“不能”）一步轉(zhuǎn)化為A。

化合價

+2

+ol

:

酸

鹽

化

堿

氧

物

物質(zhì)

類別

【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷.

【專題】框圖型推斷題.

【分析】根據(jù)A、B、C、D四種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，以物質(zhì)中某種元素的化合價構(gòu)建

它們之間的關(guān)系如圖所示，C是常用建筑材料的主要成分，所以C是碳酸鈣，固體A、

D都可作干燥劑，A是+2價的氧化物，所以A是氧化鈣，氧化鈣會轉(zhuǎn)化成堿B,所以B

是氫氧化鈣，氫氧化鈣會轉(zhuǎn)化成堿D,所以D是氫氧化鈉，然后將推出的物質(zhì)驗證即

可。

【解答】解：（1）A、B、C、D四種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，以物質(zhì)中某種元素的化合價

構(gòu)建它們之間的關(guān)系如圖所示，C是常用建筑材料的主要成分，所以C是碳酸鈣，固體

A、D都可作干燥劑，A是+2價的氧化物，所以A是氧化鈣，氧化鈣會轉(zhuǎn)化成堿B,所

以B是氫氧化鈣，氫氧化鈣會轉(zhuǎn)化成堿D,所以D是氫氧化鈉，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，

所以AfB是放熱反應(yīng)；

(2)B-D的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式

為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3?+2NaOH;

(3)碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，所以C能一步轉(zhuǎn)化為A。

故答案為：(1)放熱；

(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3?+2NaOH;

(3)能。

【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的

轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。

13.(2022秋?紅塔區(qū)期末)已知A、B為兩種黑色粉末，A為氧化物，D為紅色單質(zhì)。A、

B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物省去)。

日文噌H回

請回答：

(1)D的化學(xué)式為Cu0

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO向‘皿-2Cu+Co2t；實驗現(xiàn)象為固體由

黑色變紅色。

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Cθ2+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O。

【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷.

【專題】框圖型推斷題.

【分析】根據(jù)C與澄清石灰水反應(yīng)會生成沉淀E,所以C是二氧化碳，E是碳酸鈣，A、

B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)，A、B高溫會生成二氧化碳和D,所以D是銅，A、

B是氧化銅和木炭，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可。

【解答】解：(1)由上述分析可知：D是Cu；

(2)反應(yīng)①是氧化銅和木炭在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為:

2CuO+C向皿2Cu+C02t；實驗現(xiàn)象為：固體由黑色變紅色；

（3）反應(yīng)②是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）

2+C0?=CaCO3!+∏2θo

故答案為：（I）Cu；

-?-√B

r51

（2）C+2CuO2CU+CO2t;固體由黑色變紅色；

（3）CO2+Ca（OH）2=CaCO3I+H2Oo

【點評】在解此類題時.，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的

轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。

14.（2022秋?南昌期末）“復(fù)興號”化學(xué)動車組五節(jié)車廂A~E分別代表初中化學(xué)教材五

種常見物質(zhì)，如圖所示“一”表示相鄰車廂的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（所涉及反應(yīng)均為初中常

見的化學(xué)反應(yīng)），如：A車廂一B車廂即A會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成B（部分反應(yīng)物、生成

物及反應(yīng)條件已略去）。其中：除