幼兒園中班科學活動教案《有趣的葉子》比較不同的葉子_第1頁
幼兒園中班科學活動教案《有趣的葉子》比較不同的葉子_第2頁
幼兒園中班科學活動教案《有趣的葉子》比較不同的葉子_第3頁
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文檔簡介

幼兒園中班科學活動教案《有趣的葉子》比較不同的葉子一、教學目標通過本次活動,幼兒應能夠:1.觀察并比較不同種類的葉子的形狀、顏色和大小;2.了解葉子的功能和重要性;3.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和分類能力;4.激發(fā)幼兒對大自然的興趣。二、教學準備雜志、圖書館借來的不同種類的葉子;白紙和彩色鉛筆;放大鏡;標簽紙和彩色筆;小繩子和剪刀;手電筒。三、教學過程1.導入活動(5分鐘)老師和孩子們一起坐在一張大桌子旁邊,老師拿出一兩片葉子,展示給孩子們看。然后,老師開始引導孩子們思考和討論:-這是什么?-大家能看到葉子的形狀、顏色和大小嗎?-大家知道植物里的葉子有什么作用嗎?2.觀察不同的葉子(10分鐘)老師把準備好的不同種類的葉子分發(fā)給每個孩子,讓他們用放大鏡仔細觀察葉子的形狀、顏色和大小。3.比較不同的葉子(15分鐘)讓孩子們和旁邊的同學分享他們觀察到的葉子特點。然后,老師帶領孩子們討論并比較不同的葉子通用的特點,例如形狀、顏色和大小等。老師可以引導問題,如:-哪些葉子有相似的形狀?-哪些葉子的顏色相同?-哪些葉子的大小不同?4.分類葉子(20分鐘)將孩子們分成小組,每組給每種葉子貼上標簽,然后用彩色筆繪制葉子的形狀、顏色和大小。每個小組可以選擇不同的分類方法,例如按形狀分類、按顏色分類或按大小分類等。5.制作葉子組合畫(30分鐘)為每個小組提供一張白紙,讓他們將標簽貼在紙上,并用彩色鉛筆繪制不同形狀、顏色和大小的葉子組合畫。鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力,可以將葉子組合成動物、人物或其他有趣的圖案。6.探索葉子的功能(10分鐘)將孩子們集中到一個適當?shù)牡胤剑P閉燈光。老師使用手電筒照射在葉子上,并解釋光線是如何穿過葉子的。然后,讓孩子們觸摸葉子,并討論葉子底部和頂部的區(qū)別。通過這個活動,讓孩子們了解到葉子具有吸光、光合作用和呼吸等功能。四、課后延伸讓孩子們在家中收集不同種類的葉子,并和家人一起觀察和比較葉子的特點。制作一個葉子手工冊,在冊子中粘貼不同種類的葉子,并記錄葉子的形狀、顏色和大小等特點。五、教學反思通過本次活動,幼兒能夠通過觀察和比較不同種類的葉子,增加他們對植物的認識。同時,通過分類和繪畫活動,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和分類能力。此外,通過探索葉子

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