廣西壯族自治區(qū)2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期語文期中試卷一、積累運用1．讀拼音，寫詞語。xiǎohéchuángqiángāoxìngdītóuzhāohukuàilègùxiāngxiàohuà2．比一比，再組詞。在他午看再地牛著3．我會查字典。要查的字大寫字母音節(jié)組詞池講葉4．照樣子，寫一寫。（1）例：蕩來蕩去 （2）例：嘰嘰喳喳（3）例：跳繩足球故事紙船5．照樣子，寫句子。（1）例：小鴨子游到小公雞身邊，小鴨子飛快地游到小公雞身邊。小明走進(jìn)教室做作業(yè)。____________________________________________________________________________________________（2）例：我十分喜歡看書。十分。（3）例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。，也。6．按課文內(nèi)容填空。（1）床前光，疑是霜。 （2）童子，采藥去。（3）桃花潭水深，不及汪倫送。7．口語交際。??你想去書店買一本書，但是不知道書店在哪，你會怎么向陌生人請求幫助呢？注意禮貌用語哦！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解。課外閱讀我最棒。星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。8．短文一共有個自然段，第二自然段有句話。9．“我”在白紙上畫了、、和10．找出文中表示顏色的詞語。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫話小舞臺。11．寫話小舞臺。??小提示：什么時候？在什么地方？有誰？在干什么？結(jié)果怎樣？

答案解析部分1．【答案】小河；床前；高興；低頭；招呼；快樂；故鄉(xiāng)；笑話【解析】【分析】“小河”注意“河”要和“何”區(qū)分開來；“床前”注意不要寫成“窗前”；“高興”注意“興”和“幸”區(qū)分開；“低頭”注意不要寫成“地頭”；“招呼”的“招”不要寫成“照”；“快樂”注意“快”不要寫成“塊”；“故鄉(xiāng)”的“鄉(xiāng)”不要寫成“香”；“笑話”不要寫成了“消化”。故答案為：小河、床前、高興、低頭、招呼、快樂、故鄉(xiāng)、笑話【點評】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字，三是結(jié)合語境區(qū)分形近字。2．【答案】現(xiàn)在；他們；中午；看書；再來；地球；小牛；跑著【解析】【分析】“在”表示位置、存在、正在。在干什么?？山M詞現(xiàn)在、在哪，“再”表示重復(fù)以前的動作。可組詞：再見、再來；“他”，單人旁，人稱的一種，與人有關(guān)，可組詞：他們、他家，“地”提土旁，和土地有關(guān)，可組詞：地方、地球；“?！焙汀拔纭眳^(qū)別在于，牛字中間的豎出頭，可記為牛長角；“看”拼音：kàn/kān，指用眼睛進(jìn)行觀察。一般指通過視覺系統(tǒng)的外周感覺器官（眼）接受外界環(huán)境，如看見、看書?！爸倍嘁糇?，讀zhuó（穿著）、zháo（著火）、zhāo（高著）、zhe（看著）。故答案為：現(xiàn)在、他們、中午、看書、再來、地球、小牛、跑著【點評】本題考查了學(xué)生辨字組詞的能力。完成時要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇組詞。組詞還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案3．【答案】C；chi；池塘；J；jiang；講話；Y；ye；葉子【解析】【分析】“池”用音序查字法應(yīng)查大寫字母“C”，再查音節(jié)“chi”，意思為：旁邊高中間洼的地方。組詞為“池塘”?！爸v"用音序查字法應(yīng)查大寫字母“J”，再查音節(jié)“jian”，意思為：說。組詞為“講話”?！叭~”用音序查字法應(yīng)查大寫字母“Y”，再查音節(jié)“ye”，意思為：葉子，植物的營養(yǎng)器官之一。組詞為“葉子”。故答案為：C、chi、池塘、J、jiang、講話、Y、ye、葉子【點評】本題考查音序查字法、組詞。用音序查字法應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)。查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會寫這個字，就用音序查字法；如果是獨體字就用數(shù)筆畫查字法。4．【答案】（1）百發(fā)百中（2）開開心心（3）踢；講；折【解析】【分析】（1）分析例子，可知例子是ABAC式詞語，仿照例子寫出一個ABAC式詞語即可，如飄來飄去、百發(fā)百中。

（2）分析例子，可知例子是AABB式詞語，仿照例子寫出一個AABB式詞語即可，如開開心心、快快樂樂。

（3）分析例子，可知是填寫相對應(yīng)的表示動作的詞語，根據(jù)平時積累和固定搭配可知，足球要搭配動詞“剔”；故事要搭配動詞“講”，紙船要搭配“折”。故答案為：（1）百發(fā)百中；（2）開開心心；（3）踢、講、折【點評】考查了詞語仿寫。首先要分析題目要求，找出所給示例的特點。再結(jié)合平時學(xué)習(xí)積累到的方法和技巧進(jìn)行仿寫，注意詞語的結(jié)構(gòu)形式、詞性等。5．【答案】（1）小明輕輕地走進(jìn)教室做作業(yè)。（2）媽媽；喜歡吃餃子（3）我很高興；媽媽；很高興【解析】【分析】（1）考查句子仿寫。例句加修飾語“飛快地”，使句子生動，據(jù)此加修飾語“輕輕地”。

（2）考查仿寫句子。用“十分”造句即可。

（3）考查仿寫句子。根據(jù)原句子的結(jié)構(gòu)，寫出誰怎么樣，誰也怎么樣即可。如：我很高興，媽媽也很高興。故答案為：（1）小明輕輕地走進(jìn)教室做作業(yè)；（2）媽媽、喜歡吃餃子；（3）我很高興、媽媽、很高興【點評】考查了句子仿寫。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。6．【答案】（1）明月；地上（2）松下問；言師（3）千尺；我情【解析】【分析】（1）結(jié)合詩句給出的詞語，可知詩句是“床前明月光，疑是地上霜。”出自唐代李白的《靜夜思》。

（2）結(jié)合詩句給出的詞語，可知詩句是“松下問童子，言師采藥去?！背鲎蕴拼Z島《尋隱者不遇孫革訪羊尊師詩》。

（3）結(jié)合詩句給出的詞語，可知詩句是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！背鲎蕴拼畎椎摹顿浲魝悺饭蚀鸢笧椋海?）明月、地上；（2）松下問、言師；（3）千尺、我情【點評】本題考查了學(xué)生對于古詩句的積累與默寫。完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識積累，提高我們的語文素養(yǎng)。7．【答案】同志你好，您能告訴我去書店的路怎么走嗎？【解析】【分析】結(jié)合題干內(nèi)容，首先要明白是問路，不知道書店的位置，其次注意把事情說清楚，一定要運用禮貌用語。故答案為：同志你好，您能告訴我去書店的路怎么走嗎？【點評】考查了語言得體。語言得體是小學(xué)語文中常見的題型，對于增強(qiáng)學(xué)生組織語言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫作水平很有幫助。語言得體訓(xùn)練應(yīng)該與聽、說、讀、寫訓(xùn)練聯(lián)系起來，與觀察、思維、想象訓(xùn)練聯(lián)系起來，在語文教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好口語交際習(xí)慣。【答案】8．3；59．森林；天空；云；小鳥10．綠色、碧綠碧綠、湛藍(lán)、潔白、黃黃【解析】【點評】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問題。8．考查了對自然段和句子的理解。自然段是文章中表達(dá)意思的基本單位，它有明顯的標(biāo)志，就是"換行空格"：每個自然段的開頭都重新起一行，而且空兩格。句子是語言運用的基本單位，它由詞、詞組（短語）構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，句子和句子中間有較大停頓。它的結(jié)尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。由此可知，短文一共有3個自然段，第二自然段有6句話。

故答案為：3、59．考查了短文信息的篩選。結(jié)合內(nèi)容理解，通過閱讀“我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣?！笨芍以诎准埳袭嬃松?、天空、白云、小鳥。

故答案為：森林、天空、云、小鳥10．考查了對表示顏色的詞語的理解。結(jié)合內(nèi)容理解，通過閱讀“我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣?！笨芍?，文中表示顏色的詞語有：綠色、碧綠碧綠、湛藍(lán)、潔白、黃黃。

故答案為：綠色、碧綠碧綠、湛藍(lán)、潔白、黃黃11．【答案】一天，小明來到了小河邊，看到太陽倒映在水中，小魚在水中快樂地游玩，他想如果能抓到一只小魚就好了，可是，他最終還是忍住了，因為他知道，獨自一人不能到危險的水域游泳?！窘馕觥俊痉治觥空J(rèn)真觀察圖片，想想圖上有哪些人，他