大班健康公開課教案及教學反思《過河不濕鞋》教學目標培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，提高安全意識和自我保護能力。培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神，提高集體活動能力。培養(yǎng)幼兒的判斷能力和解決問題的能力。教學準備教師準備：教案、音樂。學生準備：無需準備。教學過程一、導入（5分鐘）教師向?qū)W生引入課題：“今天我們要一起學習一個有關安全的故事《過河不濕鞋》?！睂雴柎穑航處煟捍蠹衣犨^這個故事嗎？你們對這個故事有什么了解？學生回答。二、故事講述（5分鐘）教師講述故事《過河不濕鞋》。注意語速和語調(diào)，讓幼兒能夠理解和參與。教師配合適當?shù)氖謩莺捅砬?，增加故事的趣味性和生動性。三、故事討論?0分鐘）教師提出幾個問題，激發(fā)學生的思考：故事中的小動物們遇到了什么困難？他們是如何克服困難的？你們覺得他們做得好嗎？為什么？四、合作活動（10分鐘）教師將學生分成小組，每組4-5人。每個小組分配一個任務：模擬故事情節(jié)中的過河場景，讓小動物們一起過河。學生們需要討論并制定合適的過河方案，并分配角色。教師提供一些簡單的道具，如桌子、板凳等，供學生們使用。學生們根據(jù)自己的方案進行過河活動，教師觀察和引導。五、反思（10分鐘）學生們完成合作活動后，教師組織反思討論：過程中有沒有發(fā)生什么意外情況？如何解決這些問題？是否有更好的方案可以使用？六、總結(jié)（5分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課學習的內(nèi)容，強調(diào)幼兒學習到的知識和技能。教師鼓勵學生們在日常生活中繼續(xù)運用所學，提高自身的安全意識和自我保護能力。教學反思本節(jié)課的教學目標是培養(yǎng)幼兒的自我保護意識、合作意識和解決問題的能力。通過故事講述和合作活動，幼兒們積極參與并表現(xiàn)出了較好的學習態(tài)度。故事講述環(huán)節(jié)中，我盡量用生動活潑的語言和適當?shù)谋砬?，讓幼兒們更好地理解故事?nèi)容，并能與我進行積極的互動。故事討論環(huán)節(jié)中，我提出了一些引導性問題，幫助幼兒們思考和表達自己的觀點，培養(yǎng)他們的判斷和思考能力。合作活動環(huán)節(jié)中，我將學生們分成小組，讓他們通過合作解決問題。幼兒們積極討論并制定合適的方案，并在老師的引導下進行過河活動。在活動過程中，他們充分發(fā)揮了團隊精神，通過合作克服了困難。反思環(huán)節(jié)中，我提出了一些問題，讓學生們回顧和總結(jié)活動過程中的經(jīng)驗和教訓。幼兒們積極參與討論，并提出了一些好的建議和改進方案?？偟膩碚f，本節(jié)課的教學效果較好，幼兒們在參與活動的過程中得