學校新教師培訓計劃書_第1頁
學校新教師培訓計劃書_第2頁
學校新教師培訓計劃書_第3頁
學校新教師培訓計劃書_第4頁
學校新教師培訓計劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

匯報人:<XXX>2023-12-30學校新教師培訓計劃書目錄CONTENTS培訓目標培訓內(nèi)容培訓形式培訓時間與周期培訓效果評估培訓資源與保障01培訓目標培養(yǎng)新教師制定科學、合理的教學計劃,確保教學內(nèi)容的完整性和系統(tǒng)性。教學計劃制定教學方法創(chuàng)新課堂管理能力引導新教師運用現(xiàn)代教學技術,如多媒體、網(wǎng)絡等,提高教學效果。加強新教師在課堂上的管理能力,提高課堂秩序和教學效率。030201提高新教師的教學技能使新教師深入理解學校的教育理念,明確教育目標和方向。教育理念理解引導新教師樹立正確的教育價值觀,關注學生的全面發(fā)展。教育價值觀激發(fā)新教師的創(chuàng)新思維,鼓勵他們在教學中不斷嘗試新的教育方法和手段。教育創(chuàng)新思維培養(yǎng)新教師的教育理念團隊協(xié)作精神加強新教師在團隊中的協(xié)作能力,促進教師之間的交流與合作。師德師風建設培養(yǎng)新教師良好的師德師風,樹立為人師表的形象。心理健康教育提高新教師的心理健康教育能力,關注學生的心理健康問題。加強新教師的職業(yè)素養(yǎng)02培訓內(nèi)容總結(jié)詞掌握教育教學基本原理詳細描述介紹教育學、教育心理學和課程設計等基本理論,幫助新教師理解教育目標和教育過程。教育教學理論總結(jié)詞提升學科教學能力詳細描述針對不同學科,教授相應的教學方法、課堂管理和學生評價技巧,使新教師能夠有效地傳授學科知識。學科教學方法了解學生心理發(fā)展規(guī)律總結(jié)詞學習兒童和青少年心理發(fā)展理論,掌握學生個性差異和心理需求,以便更好地指導和激勵學生。詳細描述教育心理學總結(jié)詞培養(yǎng)良好師德師風詳細描述強調(diào)教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準則,培養(yǎng)新教師的責任感和敬業(yè)精神,樹立良好的師德師風。教師職業(yè)道德03培訓形式傳統(tǒng)培訓方式總結(jié)詞通過面對面的方式,由專業(yè)教師對新教師進行集中授課,傳授教學知識和技能。適用于傳授基礎知識和教學方法。詳細描述集中面授總結(jié)詞:互動交流詳細描述:將新教師分成小組,通過互動討論、案例分析等方式,交流教學心得和經(jīng)驗,促進教師之間的合作與成長。分組研討總結(jié)詞:實踐學習詳細描述:新教師現(xiàn)場觀摩優(yōu)秀教師的教學過程,學習其教學技巧和方法,并從中獲取實際教學經(jīng)驗。觀摩教學總結(jié)詞:靈活便捷詳細描述:利用在線教育平臺,新教師可以隨時隨地學習教學資源,掌握教學知識和技能,提高學習效率和自主性。在線學習04培訓時間與周期為期兩周,共計20個工作日。培訓時間周一至周五,每天上午9:00-12:00,下午14:00-17:00。時間安排中午12:00-14:00為午餐及休息時間,每周五下午培訓結(jié)束后至下周一上午為周末休息時間。休息時間培訓時間安排為期一年,分為四個階段。通過系統(tǒng)的培訓,使新教師能夠掌握教育教學基本理論和實踐技能,提高教育教學質(zhì)量,促進個人專業(yè)成長。培訓周期規(guī)劃培訓目標培訓周期05培訓效果評估總結(jié)詞:客觀全面詳細描述:通過觀察新教師在課堂上的表現(xiàn),評估其教學方法、課堂管理、與學生互動等方面的能力。觀察者應具備教育教學經(jīng)驗,能夠客觀地記錄并給予建設性反饋。課堂觀察學生反饋總結(jié)詞:直接有效詳細描述:通過向?qū)W生發(fā)放問卷或進行個別訪談,了解他們對新教師教學態(tài)度、教學內(nèi)容、教學方法等方面的感受和意見,以便針對性地改進??偨Y(jié)詞:自我反思詳細描述:新教師需要對自己的教學進行自我評價,反思自己的教學方法、課堂組織、教學效果等方面,找出自己的不足之處,并提出改進措施。教師自評06培訓資源與保障

培訓師資隊伍培訓師資格確保培訓師具備相關領域的專業(yè)知識和豐富的教學經(jīng)驗,能夠為新教師提供有效的指導和支持。培訓師評價建立培訓師評價機制,對培訓師的教學質(zhì)量進行評估,以便及時調(diào)整和優(yōu)化培訓內(nèi)容。培訓師交流鼓勵培訓師之間的交流與合作,共同提升培訓效果,為新教師提供更全面的指導。選擇適宜的場地,滿足培訓需求,確保新教師能夠在舒適的環(huán)境中學習。培訓場地選擇根據(jù)培訓內(nèi)容和教師需求,提供必要的設施和設備,如多媒體教學設備、實驗器材等。培訓設施配備定期對場地和設施進行檢查和維護,確保其正常運行和使用安全。場地與設施維護培訓場地與設施經(jīng)費使用監(jiān)管建立經(jīng)費使用監(jiān)管機制,嚴格按照預算執(zhí)行,避免浪費和不必要的開支。經(jīng)費保障措施采取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論