如果你和幾種年齡資歷都差不多考生同步進入工作崗位，你但愿她們比你差還是強，為什么?試題類別：自我認知類試題能力考核：團隊意識和自我評價答題主線：安靜心態(tài)，學習態(tài)度和自己自信參照答案：工作中同事是我學習榜樣，如果幾種年齡和資歷差不多考生進入了工作崗位。我沒有很強意識去想她們比我強好還是比我差。由于強和差都是相對，況且一種人能力和才華是多方面，也許一種方面我比某個同事強，其她方面比同事差，這都是也許得。專家個性化點睛：能結合自己以往事例和感受最佳。如果你剛參加工作，領導又沒有給你安排詳細工作，閑著無事，而其她同事很忙，你又覺得插不上手，你怎么辦?試題類別：溝通協(xié)調類試題能力考核：工作過程中溝通協(xié)調能力答題主線：分析+協(xié)調+表決心參照答案：第一，在這種狀況下，我就應當高度注重、認真反省了，是我能力不夠，不能勝任太多工作?還是我工作不負責任，領導不放心把工作交給我做?或者是由于什么其她因素?總之，我一方面應當認真地自我檢討，在此基本上再與領導進行溝通，理解領導這樣做法究竟出于什么因素。第二，對癥下藥，采用某些補救辦法：如果是我能力不夠、水平有限，我就要加快學習本崗位業(yè)務知識。我可以積極與同事進行對照、尋找差距，也可以向領導和同事取經，多看、多學、多做、多積累經驗，爭取盡快提高自己工作能力和業(yè)務水平;如果是我工作責任心不強，我就必要徹底改掉這個壞毛病，端正工作態(tài)度，否則將無立身之地;如果是由于我不善于體現自己，領導對我狀況所知甚少，那我就應當在工作中堅持苦干加巧干，既要圓滿地完畢任務，又要適時地進行自我體現，向人們展示自己成績。專家個性化點睛：本題考察核心是讓考生解決剛到工作單位遇到問題，理解、提高自身能力是核心，其中也考察了溝通能力。這也是對考生自我認知、分析問題能力考察，回答重點是自己再后來工作中態(tài)度和行動。1.北京市擬通過調高出租車起步價來解決“打車難”問題。有人以為“打車難”是由于出租車太少，也有人以為是由于出租車空載率比較高，請談談你對治理“打車難”問題看法？【題型】綜合分析【考察能力】綜合分析能力。本題重要考察考生能否客觀看待調高起步價來解決“打車難”問題，對于提高出租車起步價方式解決“打車難”問題產生背景可以有效分析，對于“打車難”問題產生因素進行有效進一步分析，并提出有效解決性對策?！敬痤}要點】1.破題表態(tài)：提高出租車起步價方式可以提高出租車司機收入，增強司機工作積極性，能在一定限度上解決“打車難”問題，但是更應當明確這樣一種方式不能從主線上解決問題，需要去分析導致“打車難”本質因素。2.因素：（1）都市建設問題，交通堵塞導致司機及乘客都遭受到利益損失，個別司機寧愿暫時性停運也不肯堵在路上；（2）拒載現象嚴重，出租車司機存在“挑客”狀況，拒載有關條例不清晰，執(zhí)行較為困難；（3）信息不對稱，有些乘客打不到車，有些司機拉不到活；（4）出租車管理體制問題，壟斷式管理使得出租車市場缺少競爭，保障是出租車公司利益，卻損害了司機及乘客利益。3.對策：（1）加大都市建設投入力度，大力“治堵”；（2）完善條例，加大懲處力度，制度上予以約束；（3）建立叫車信息平臺，完善打車點基本設施建設，做到信息溝通順暢；（4）創(chuàng)新出租車市場管理方式，放開出租車市場準入審批，打破行業(yè)壟斷。2.5月12日是“護士節(jié)”，公眾以為當前社會對護士尊重度普遍提高了，60%護士以為受到了社會尊重，也有30%護士以為沒有受到社會尊重。對此，你怎么看？【題型】綜合分析【考察能力】綜合分析能力。本題重要考察考生能否對的看待護士不受尊重現象，分析產生因素，并提出切實有效解決方案。【答題要點】1.破題表態(tài)：社會對護士尊重度普遍提高了可以增長護士社會認同感，但是還是存在有群眾對于護士不尊重。2.因素：內外因相結合進行分析。一方面，護士自身素質及能力有待提高。對于患者態(tài)度及自己護理水平局限性也會導致不受尊重；另一方面會有醫(yī)院、社會等方面因素，醫(yī)院對于護士關懷及待遇問題、社會“重醫(yī)生輕護士”心理。3.對策：一方面，加強對于護士教誨及培訓，樹立對的服務意識及態(tài)度，提高自身能力及護理水平；另一方面，醫(yī)院改革護士待遇原則，真正讓護士感受到社會價值所在，并在社會上進行廣泛宣傳，使群眾樹立對的意識。3.當前人們生活壓力大，生活節(jié)奏快，請談談你是如何看待壓力？【題型】綜合分析+自我認知【考察能力】綜合分析能力及自我認知與擬任職位匹配性。本題重要考察考生能否對的看待壓力，在壓力面前一種體現及自己面對壓力時一系列做法?！敬痤}要點】1.破題表態(tài)：隨著經濟不斷提高，生活不斷好轉，人們壓力越來越大，不但僅是身體上壓力，還會有精神上壓力。錯誤解決壓力方式會給咱們帶來很大危害，因此如何對的面對壓力顯得特別重要。2.論證觀點：壓力像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。壓力是具備兩面性，可以成為壓死駱駝最后一根稻草，也可以成為不懈奮斗動力源泉。分別舉例進行正反對比闡明，項羽四周楚歌中烏江自刎及勾踐臥薪嘗膽三千越甲可吞吳逆襲。3.聯系自身：后來工作生活中也會晤對壓力，要學會調節(jié)自己，對的看待壓力，化壓力為動力，成功解決問題。4.通過對青年人一項調查顯示，許多人表達對父母孝敬不夠，由于工作忙、時間少等因素，只能以物質方式來表達對父母孝心。請以“孝敬”為主題進行一段演講。【題型】言語表達【考察能力】言語表達能力中演講能力。本題重要考察考生能否從題干中對的理解題目意思，能否運用對的形式進行演講及與否具備一定說服力?！敬痤}要點】1.開場白：各位考官人們好，我今天演講題目是“孝敬父母，精神為主”。通過簡樸議論提出自己觀點，對于父媽媽孝順不但僅要注重物質上關懷，更重要要注意精神上關懷。2.正文：通過事例向考官闡明老齡化社會中老年人對精神方面需求要不不大于物質方面需求。政府也出臺了相應法律法規(guī)來進行規(guī)范。如“?；丶铱纯础比敕ǎo年輕人更多時間回家看望老人、關懷老人；再如“新24孝”中規(guī)定教會父母上網、定期給父母打電話、不積極掛斷父母電話等。3.結尾：發(fā)出號召，號召所有聽眾可以關懷父母精神生活，多做某些事情豐富父母精神生活，多關懷父母。最后道謝：我演講完畢，謝謝各位考官。第一題：5月4日，有媒體曝光了山東濰坊峽山區(qū)超量使用劇毒農藥“神農丹”種植生姜一事，引起市民關注。對此你怎么看？【題型】綜合分析【考察能力】綜合分析能力。本題重要考察考生能否對的看待“神農姜”問題，并對“神農姜”問題浮現因素做簡要分析，提出解決對策，保證食品安全。【答題要點】1.破題表態(tài)：山東濰坊“神農姜”問題反映出了社會上當前所存在蔬菜安全問題，究其因素還是食品安全問題。2.因素：（1）食品生產經營者道德誠信缺失，唯利是圖、不擇手段獲取經濟利益；（2）食品安全法規(guī)制度不健全、監(jiān)管力量局限性；（3）食品行業(yè)面廣量大、鏈條長、環(huán)節(jié)多，準入門檻低，小散亂現象突出，產業(yè)化發(fā)展水平不高；（4）市場約束機制不完善，違法成本低而守法成本高。3.影響：一方面，這會對消費者身體健康導致威脅，還會進一步加劇公眾對食品安全擔憂，嚴重影響了老百姓食品消費信心。另一方面，這也損害了食品產業(yè)良好名譽和形象，極大地損害了其她合法守規(guī)食品生產經營者和廣大農戶利益。4.對策：（1）狠抓治理整頓，嚴懲違法犯罪；（2）切實提高食品安全監(jiān)管能力；（3）嚴格貫徹公司主體責任；（4）大力推動食品產業(yè)發(fā)展方式轉變；（5）在食品安全問題上充分調動公眾參加積極性，發(fā)揮好輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督作用。第二題：柳宗元在《種樹郭橐（tuó）駝轉》中講述了兩種種樹方式及不同收效。一種管理樹時“能順木之天，以致其性”，樹長得非常好：另一種是愛護有加，經常修剪但卻長得不好，對此你怎么看？【題型】綜合分析【考察能力】綜合分析能力。本題重要考察考生能否理解兩種種樹方式對于樹木成長看法，能否聯系到實際中進行論證并提出某些解決方案?！敬痤}要點】1.破題表態(tài)：從種樹兩種方式所得出兩種成果中可以看到，在種樹過程中要可以考慮到樹木天性，遵循樹木生長規(guī)律，由此聯想到“吏治”及政府在執(zhí)政過程中管理。2.論證觀點：通過背景及現狀分析來闡明政府正在從管理型政府向服務型政府進行轉變，從此前“事必躬親”到當前下放多項行政審批權，體現出服務型政府特點：“管少”。3.貫徹觀點：政府應當依照實際狀況來進行逐漸改革，放開更多行政審批權利，給市場更多調節(jié)空間。第三題：人生面臨許多選取，什么樣選取就有什么樣生活方式，你怎么看？【題型】綜合分析+自我認知【考察能力】綜合分析能力及自我認知與擬任職位匹配性。本題重要考察考生能否對的闡述“什么樣選取就有什么樣生活方式”這句話，以及與否可以通過這句話看到自己選取，明確闡明自己報考公務員選取?！敬痤}要點】1.破題表態(tài)：人生處處都是轉折點，處處都面臨選取，在面對選取時候咱們應當考慮清晰，做出最適合自己選取，跟隨著自己內心想法，一旦做出了選取，就要對于自己選取付出應有責任，付出自己努力。2.論證觀點：有人選取是對的選取，如楊善洲、郭明義、羅陽、沈浩、“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美女教師”張麗莉等；有人卻做出了錯誤選取，如國家發(fā)改委副主任劉偉男、“房姐房妹”、“表哥”等。3.聯系自身：我選取公務員想法，可以通過表述自己求職動機方式來進行闡明，向考官表白自己求職動機純正性以獲得考官青睞。第四題：大學生當中當前有這樣一種買蘋果手機現象，有人通過打工掙錢買，更有甚者通過信用卡貸款買蘋果手機，對此你怎么看？【題型】綜合分析【考察能力】綜合分析能力。本題重要考察考生能否對的看待大學生打工掙錢或通過信用卡還貸買“蘋果手機”一事，對產生影響因素進行分析，并提出有效解決辦法?！敬痤}要點】1.破題表態(tài)：大學生通過打工掙錢等方式來買手機是一種自食其力體現，比之前賣腎及出賣擁抱來買手機方式要有很大進步和意義，但是這也讓咱們看到大學生錯誤消費理念及功利心態(tài)。2.影響：一方面，大學生超前和奢侈消費不利于大學生自身成長，形成錯誤價值觀及金錢觀；另一方面，也會給社會發(fā)展帶來隱憂。3.因素：（1）大學生錯誤消費理念；（2）社會風氣，社會上存在著很強功利心態(tài)。4.對策：（1）引導大學生轉變錯誤消費理念并加強對于學生理財能力培養(yǎng)；（2）通過宣教方式在社會上形成一種良好社會氛圍，營造良好社會環(huán)境。第一題：面對城鄉(xiāng)化過程，有委員說城鄉(xiāng)化不但是蓋樓，并且是實現人城鄉(xiāng)化。你對此怎么看。【題型】綜合分析【考察能力】綜合分析能力。本題重要考察考生能否點明城鄉(xiāng)化意義和重要性，城鄉(xiāng)化進程現狀，以及在城鄉(xiāng)化過程當中遇到問題，對問題進行進一步分析，并提出有效解決性對策?！敬痤}要點】破題表態(tài)：城鄉(xiāng)化是指農村人口轉化為城鄉(xiāng)人口過程。也就是說有村民向市民轉化一種過程，政協(xié)委員這句話鎮(zhèn)化不但是蓋樓，并且是實現人城鄉(xiāng)化有一定道理。它點點明了城鄉(xiāng)化真正內涵。分析問題：現狀：事實上，中華人民共和國城鄉(xiāng)化之路已走過了30余年，這30近年當中，中華人民共和國城鄉(xiāng)化進程獲得巨大成就。1978年咱們進行了改革開放，據記錄，改革開放后咱們中華人民共和國城鄉(xiāng)化率是17.9%，而在達到52.6%。已經成功與國際接軌。但是城鄉(xiāng)化迅速發(fā)展過程中不乏存在一定問題。問題：1、對城鄉(xiāng)化錯誤理解；當前諸多人多對城鄉(xiāng)化理解就是可以住進高樓就是城鄉(xiāng)化一種重要標志，其實在城鄉(xiāng)化過程當中不但住上樓房，還要解決她們生活中最關懷最迫切實際問題。例如就業(yè)，醫(yī)療，教誨，養(yǎng)老等各方面問題。同步城鄉(xiāng)化也是人口素質提高一種過程。2、制度滯后制約城鄉(xiāng)化進程。成為城鄉(xiāng)化最大阻力。3、被上樓問題突出；城鄉(xiāng)化迅速發(fā)展，各地在大規(guī)模浩大搞拆村運動，打著各種旗號，例如城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、新農村建設、舊村改造等。也有相應政策推出，以此來迫使農民不得不“被上樓”。對策：如何更好推動城鄉(xiāng)化，以及解決城鄉(xiāng)化問題。1、一方面需要解決進城農民就業(yè)問題，另一方面是住房問題、社會保障問題和隨遷子女教誨問題。2、改革戶籍制度，貫徹放寬中小都市和小城鄉(xiāng)落戶條件政策。第二題：南美洲有一種海洋動物——水獺，在4分鐘潛水時間里，每次都以生命做賭注全力捕食。對此你領悟到了什么?！绢}型】綜合分析【考察能力】綜合分析能力。具備一定哲理，考生可以多角度談人生感悟?！敬痤}思路】提出觀點：在目的明確基本上，咱們只有專心致志，分秒必爭才干獲得做事成功。論證觀點：講事實，擺道理。通過理論加事例兩個方面闡述。道理論證：俗話說“長江卻有回頭浪，人老不能還少年”。生活當中，咱們要學會分秒必爭，做時間主人。不能磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，這樣就會三心二意，什么也干不成。因此：要養(yǎng)成干什么事情都要專心致志，一氣呵成好習慣。事例：19世紀法國浪漫主義作家雨果突然剃了個大光頭。有人登門拜訪，請雨果參加某些典禮活動，雨果指著自己光頭，說：“對不起，你看我這個光頭，出不了門?。　眮砣酥坏檬鴼w。尚有人想把雨果作為點綴請去參加宴會，雨果又摘掉帽子指著自己光頭對來人說：“你看，我這個光頭，不登大雅之堂，我去了豈不給你們丟臉？”來人看看雨果光頭只能無可奈何而去。雨果剃光頭是避免不必要社交和應酬特殊辦法。三個月內，她躲過了許多無聊應酬，埋頭用功，刻苦寫作，她畢生勤勤懇懇地從事創(chuàng)作，給人類提供了許多卓越文學作品，如長篇故事《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等。貫徹觀點：作為青年人在紛繁復雜社會當中，咱們應當摒棄心浮氣躁，急功近利想法，咱們應當有水獺精神，心無旁騖，專心致志這樣才干獲得做事情成功。在將來工作中，在繁瑣復雜工作中要一心一意把全身心投入到工作中。第三題：一大學生粗心大意忘了選修實踐課，教師罰其抄6000字選修告知三遍，你怎么看？【題型】綜合分析【考察能力】綜合分析能力。本題重要考察考生對校方這一做法刊登看法。背景簡介：這件事發(fā)生在10月份西南政法大學，學生忘掉選課，或者是選錯課程話，想要補選或者重選，學校規(guī)定大學生須抄6000字選課告知。在選課過程中由于漏選或者選錯大學生，拿著抄寫了共計6000字《選課告知》，到西南政法大學教學管理科，接受“懲罰”。只有用這6000字手抄《選課告知》，才干換取重新選課權利。這事兒，教學管理科教師說：“是為了讓她們加深印象?！薄敬痤}思路】破題表態(tài)：與否支持學校這一做法。咱們需要辯證看這一做法，出發(fā)點值得必定，是為了加強學校管理，讓學生學會自律。但是這種做法不值得倡導。有值得商榷地方。分析問題：影響：這樣做并沒有實際意義，會引起學生反感，并且有也許會激化學校和學生之間矛盾。引起學生逆反心理。因素：學校這樣做是由于并沒有站在學生立場去考慮問題。同步，選課流程和選課管理存在一定漏洞不便于學生選課。選課流程過于繁瑣，致使學生選錯，學校管理不到位，由于，沒有做到及時告知。學生：學生對學業(yè)不上心。辦法：學校不應當在事后去責怪學生，去懲罰學生，而是在選課之前通過各種渠道去提示學生，同步優(yōu)化咱們選課體系。和選課流程。在學生發(fā)錯誤時候要進行教誨。第四題：無論做任何事有成功有失敗有利有弊，以理性客觀為題演講?！绢}型】言語表達【考察能力】言語表達能力中演講能力。本題重要考察考生能否從題干中對的理解題目意思，能否運用對的形式進行演講及與否具備一定說服力?！敬痤}思路】理性面對成功與失敗開場白：各位考官人們好，我今天演講題目是“理性客觀”通過簡樸議論談出自己觀點“理性面對成功和失敗重要性?！闭模赫撟C觀點：理論論證：古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不灰心?！碑斈惬@得成功時候，決不可驕傲；而遇到挫折與失敗后，決不能灰心。無論咱們在游戲做什么事，都應當采用理性態(tài)度去面對不同境遇。事例論證：要懂得，古今中外，凡是有所前程人，都與“勝不驕，敗不餒”有著直接關系。歷史上楚漢戰(zhàn)爭初期，劉邦屢敗，特別是項羽巨鹿之戰(zhàn)大勝之后看不起劉邦，多次放走她。劉邦最后通過自身努力終于使項羽四周楚歌！像這種理性客觀看待成功與失敗例子尚有諸多。結尾：發(fā)出倡議：每個人都可以理性客觀面對成功與失敗咱們才干在“暴雨過后見到彩虹，看到萬里晴空?！弊詈蟮乐x：我演講完畢，謝謝各位考官。第一題：中華人民共和國式過馬路，你怎么看？【題型】綜合分析【考察能力】綜合分析能力，可以透過現象看本質?！敬痤}思路】點明觀點：中華人民共和國式過馬路是國內交通文明限度不高體現，民眾對道路安全法結識局限性，給交通安全導致嚴重隱患。分析因素：1、行人交通安全意識不強。2、紅綠燈設立規(guī)劃不科學。3、道路設施不健全。4、懲罰力度不夠。解決問題：完善公共基本設施建設給行人提供便利。合理規(guī)劃紅綠燈設立。加強交管部門嚴格執(zhí)法。同步加強民眾交通安全意識。第二題：不同實物在開水中浮現不同現象，胡蘿卜會變軟，雞蛋會變硬、咖啡會變香，談談你對此理解？【題型】綜合分析+自我認知【考察能力】綜合分析能力及自我認知與擬任職位匹配性。本題重要考察考生能否對的看待逆境與壓力，在逆境和壓力面前一種態(tài)度，及自己面對逆境與壓力時一系列做法?！窘馕觥科鋵嵾@三樣東西面臨著同樣壓力——煮沸開水。但是它們反映各有不同，入鍋前堅硬、不示弱胡蘿卜進入沸水后，變得柔軟而脆弱；雞蛋似乎不堪一擊，但是通過沸水洗禮，薄薄外殼下雞蛋變得堅強而柔韌；粉狀咖啡豆也很獨特，進入沸水后，不但沒有變化了自己味道，并且還變化了水?！敬痤}思路】破題表態(tài)提出道理：這是生活當中三種人面對逆境和壓力三種不同人生態(tài)度。告訴咱們道理就是面對逆境和壓力咱們要適應甚至變化困境。論證道理：道理：在思想上對的結識困境。事例論證：感動中華人民共和國劉偉。梅蘭芳。貝多芬。踐行道理：在工作中生活中面對逆境要勇往直前，同步要有水精神，利萬物而不爭，卻可以滴水穿石。工作中咱們也會有壓力，會遇到困難，也許就是群眾不理解，無論怎么做都難以獲得民眾承認，這就需要咱們積極去想辦法適應環(huán)境并且找到適當辦法去解決問題。第三題：中華人民共和國信訪是接待中華人民共和國老百姓重要窗臺，國家當前大力哺育信訪干部，組織干部到信訪局鍛煉，你怎么看？【題型】綜合分析【考察能力】綜合分析能力。本題重要考察考生對信訪工作結識，領導干部到信訪局鍛煉意義和重要性。以及信訪工作遇到問題和其自身存在問題進行深刻分析。并提出解決辦法?！敬痤}要點】觀點：這種做法值得必定，具備一定意義，是打造服務型政府一種體現。分析：積極意義：體現政府對信訪工作注重。通過信訪接待，可以讓群眾及時反映在生活中遇到困難，可以讓咱們領導干部及時掌握一手材料?？梢越鉀Q老百姓生活當中實際困難和問題。這樣可以消除以往在信訪工作中浮現誤解，有助于干群關系緩和?，F狀分析：當前信訪工作浮現問題，上訪難，以及上訪問題不可以得到及時解決。浮現門難進事難辦，臉難看問題，完善對策：1、思想意識上加強信訪干部對信訪接待工作注重。2、注重信訪工作貫徹，不能使信訪工作流于形式。3、加強對信訪干部工作貫徹狀況監(jiān)督。4、制度上：在培養(yǎng)干部過程中注重考核，在貫徹和實行階段注意問責。第四題：新聞聯播里最慣用十大成語榜單顯示，“堅定不移”、“一如既往”、“前所未有”、“長治久安”、“與時俱進”、“長治久安”等成語占據前十位。請以“來之不易”為題演講?！绢}型】言語表達【考察能力】言語表達能力中演講能力。本題重要考察考生能否從題干中對的理解題目意思，能否運用對的形式進行演講及與否具備一定說服力?！敬痤}思路】這句話出處：明。朱柏廬《治家格言》：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”1、開場白：各位考官人們好，我今天演講題目是“來之不易”。通過簡樸議論提出自己觀點，談艱難奮斗，勤儉節(jié)約，懂得愛惜。2、正文：通過社會現象向考官闡明勤儉節(jié)約重要性。政府也提出了一系列行動。例如光盤行動等。舌尖上揮霍調查等3、結尾：發(fā)出號召，號召所有聽眾可以勤儉節(jié)約，懂得愛惜，一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。最后道謝：我演講完畢，謝謝各位考官。1.針對當前某些地區(qū)浮現過度注重經濟增長而忽視生態(tài)文明建設狀況，河北省政府決定將生態(tài)文明建設納入到各地干部考核體系中，對此，你是怎么理解？【題型】綜合分析時政類【考察能力】綜合分析能力。本題重要考察考生與否有政治敏感性和政府高度，可以對環(huán)保問題和生態(tài)建設重要性及意義有深刻結識，并對河北省這一做法如何貫徹貫徹給出某些自己看法?！敬痤}要點】1.破題表態(tài)：十八大提出建設“政治、經濟、文化、社會、生態(tài)”五位一體和諧社會，注重環(huán)保和生態(tài)建設，建設兩型性社會是大勢所趨，河北省這一做法顯然是地方政府在這種大背景下注重環(huán)保和生態(tài)一種切實舉措，值得必定。2.背景意義：始終以來某些地方政府走是“先污染再治理路子”，因素重要就是錯誤政績觀主導下片面追求經濟忽視社會效益和生態(tài)，注重發(fā)展速度輕質量，重規(guī)模輕效益，注重眼前短期效益輕長遠利益，追求GDP華麗指標和數據，忽視了民生實際感受和幸福滿意度。3.對策建議：如何更好把這項舉措貫徹好，而不要成為一種形式，要科學合理細化這些指標設計，不斷改進完善，摸索出切實可行符合實際方式辦法，進一步因地制宜在全國范疇內推廣。2.咱們在吃魚時，普通都喜歡大刺魚，由于大刺比較好挑，而比較討厭小刺魚，但是小刺魚肉比較鮮美。談談你對此理解?！绢}型】綜合分析哲理類【考察能力】綜合分析能力。本題重要考察考生能否精確從哲理現象中提煉出有高度、有深度、有政府思維積極、對的觀點，并可以環(huán)繞觀點進行周到嚴密闡述?！敬痤}要點】一方面理解是不要被表象所困惑，大魚刺好挑但沒小魚味美，小魚刺多不好挑但味更鮮美，而人們往往喜歡吃大魚，因此咱們不要被華而不實表象困惑，追求浮云般名利，而應當追尋更加實質東西，工作、生活、人生無不如此。工作要盡職盡責，特別是作為公務員要做好為群眾服務工作，讓群眾滿意，而不是圖著公務員位高權重，而追求享樂，甚至凌駕于人民之上，生活上要滿懷熱情，追求真正幸福，人生要明白人生意義和真諦，懂得挑戰(zhàn)拼搏，創(chuàng)造奉獻。另一方面我理解是做工作干事情不能簡樸貪圖以便而怕麻煩，習近平總書記今年3月出訪俄羅斯等國時曾提到：治大國如烹小鮮，盡管有治理國家要謹小慎微意思，但也有細致不怕麻煩意思，為了咱們共同美麗中華人民共和國夢，急不得，要穩(wěn)打穩(wěn)扎，不能貪大求快，好高騖遠，急于求成，而應當腳踏實地，不怕麻煩，俯下身段，埋頭苦干，就像要吃到鮮美魚肉，就不要嫌挑小魚刺麻煩。最后我還想到是任何事物均有兩面性，有利有弊，吃大魚以便但犧牲味美，吃小魚味更鮮美但挑刺麻煩，所謂魚與熊掌不可兼得，咱們做出選取，制定政策，要把握住大方向和重點，弄清晰咱們核心目的所在，就像咱們現階段經濟發(fā)展，犧牲是一點發(fā)展速度，但得到是更好質量發(fā)展，這樣更長期；也像咱們環(huán)保治理，犧牲是一點短期經濟效益，但獲得是更好社會效益，更好環(huán)境，更好生活品質，這樣才既無愧于咱們祖宗先輩，也無愧于咱們子孫后裔。4.當前各地都加大糧食生產建設，保障糧食安全生產。請以“糧食安全”為主題刊登一種演講?！绢}型】言語表達演講【考察能力】語言表達能力?？忌c否清晰言語表達目性，觀測表達層次性、條理性、邏輯性，詞匯積累和豐富度，演講表達感染力、影響力等?！敬痤}要點】1、開場白：稱呼“各位考官好，我演講題目是《糧食安全不不大于天》”2、主題內容：（1）糧食安全重要性，民以食為天，食以糧為先，過去提過糧食為綱；（2）糧食安全現狀。轉基因、黃金大米、有毒大米、重金屬超標大米等及由此引起案例時有報道。（3）如何保證糧食安全。生產（農藥化肥、種子）、加工、銷售、儲存、消費者及媒體齊心合力，有關部門齊抓共管。（4）發(fā)出號召和呼吁。糧食糧這個字構造是好米也是良心，糧食安全，人人關注，安全糧食，人人共享。3、結尾：表達謝意“謝謝各位考官”1、關于部門提出關注學生營養(yǎng)餐，并提出了一套營養(yǎng)原則。但是有人說：“關注學生營養(yǎng)不能僅僅是在飯盒中”。請你談談對這句話理解?！绢}型】綜合分析（政策類）【考察能力】綜合分析能力。本題重要考察考生能否全面辯證地看待學生“營養(yǎng)”教誨問題，結識到應試教誨存在局限性，從身體素質和心理素質（涉及社會公德、政治素養(yǎng)、精神追求等）兩個方面對題目進行解讀，并且可以就這一問題不同角度給出相應分析和解決方案?！敬痤}要點】1.破題表態(tài)：對于學生營養(yǎng)餐問題把握，必要建立在對于“營養(yǎng)”二字全面對的理解之上。對于應試教誨熏陶下當代學生而言，僅僅關注身體健康與強健是萬萬不夠，咱們更需要對學生精神世界加以注重。只有加強思想觀念方面引導和教誨，咱們才干培養(yǎng)出符合社會主義接班人規(guī)定建設人才。2.因素：1應試教誨缺陷：過于注重課本而缺少思想和觀念引導。2當代青年現狀：獨生子女一代缺少重要不是物質，而是精神。3學校教誨理念：應試教誨敗筆。3對策：為了進一步彌補應試教誨局限性，在充分考慮學生身體素質增強同步，咱們也應當意識到關注學生精神生活必要性（1）國家：進一步貫徹貫徹關于素質教誨有關政策，特別是地方政府執(zhí)行時切忌教誨當以育人為本，（2）學校：應當轉變教誨理念，恰當摒棄應試教誨中過于僵化教誨模式和內容，不但要教書，更要育人。例如，成立專門心理輔導小組，定期對學生特別是畢業(yè)班學生心理狀況做一種理解；豐富課本教學以外文娛活動，勞逸結合，給學生展示自我和結識她人機會等（2）少年強則中華人民共和國強，作為學生，自己也要注意提高自己政治素養(yǎng)、增強社會公德意識等，充分結識到自己作為自己將來，祖國將來所肩負任務和責任。2、一種果農把肥料施到離樹苗遠地方，并且說“如果肥料施到樹根上就會導致樹根萎縮”。請談談你對這事情理解?！绢}型】綜合分析（哲理類）【考察能力】綜合分析能力。本題重要考察考生能否精確解讀題干信息，理解肥料對樹苗成長作用，以及為什么需要將肥料施放到離樹苗較遠地方，并且運用理論或事例方式論證哲理，結合自身實際貫徹【答題要點】1.破題表態(tài)：雖然肥料是樹苗成長助力，但如果急功近利，不顧現實，誤估施肥距離勢必導致樹根枯萎。這告訴咱們任何事情解決牢記急于求成，所謂慢工出細活，心急吃不了熱豆腐，都提示咱們做事需要循序漸進，戒驕戒躁。2.論證：（1）政治：咱們處在并將長期處在社會主義初級階段，結合當代中華人民共和國詳細國情，社會主義建設和中華民族振興事業(yè)都不是一蹴而就，必要任何冒進和急于求成行為都是非常危險，例如大煉鋼鐵，趕英超美；同步國內各個領域改革（涉及政府機構改革、教誨改革、戶籍改革、醫(yī)療改革、腐敗問題等）都是需要長期堅持，警鐘長鳴。（2）經濟：自改革開放覺得，經濟領域改革經歷不同歷練和挑戰(zhàn)，無論是社會主義籌劃經濟向市場經濟轉型，還是社會主義市場經濟在新時代進一步完善，都必要按部就班，穩(wěn)扎穩(wěn)打。（3）文化：中華人民共和國式XX現象數不勝數，這集中反映了國民素質缺少，從主線上扭轉國人不文明行為和不道德現象，絕不能仰賴與標語和“一陣風”似活動，社會主義核心價值觀念傳播，必要是一種不可動搖長期方針。3.論己：不但一種國家政治經濟文化需要循序漸進，戒驕戒躁，作為一名在基層工作人員，在解決和群眾關系時，在解決最基層人民各項詳細問題時，更應當時刻緊記這樣一種慢工行粗細精神，把自己本職工做細做好，不驕不躁，在遇到特別巨大困難和挫折時，也能抱著積極心態(tài)循序漸進，一步一種腳印地踏實解決。3、馬云說“要有選取性讀書，不是什么書都要讀”。請談談你對這句話理解?！绢}型】綜合分析+自我認知【考察能力】綜合分析能力和自我認知能力?？忌趹獙Ρ绢}時，要展示出兩個方面能力：一、對問題分析判斷能力，與否能辯證全面看問題；二、自我認知能力?！敬痤}要點】1、破題表態(tài)：由于當前某些年青人對自己抱負和目的結識不明確以及市面上魚龍混雜圖書，因此作為讀者咱們，應結合自身抱負、興趣興趣及實際需要讀適合自己書。2、因素：（1）青年人自我結識不夠，諸多人目的不明確，不懂得自己真正想要是什么，因此沒有針對性讀書；（2）利益鏈條，圖書市場魚龍混雜與某些監(jiān)管人員之間在審核期間建立了利益關系，導致圖書水平參差不齊。（3）圖書評價機制不健全3、對策：（1）青年人應從多角度對自身進行全面理解，定位，認清自己興趣興趣和目的，有針對性選取適合自己書籍。（2）提高責任意識，圖書監(jiān)管部門應切實履行各項職能，維護群眾利益；嚴格把關，對圖書出版有高規(guī)定，高原則。完善監(jiān)督機制，對于低俗，或者沒有價值書籍出版商給嚴肅懲罰。（3）通過讀者對圖書評分及關于專家推薦，讓大眾在選取圖書時，有參照根據。4、生活中有誘惑也有陷阱。請以“學會說‘不’”為主題做一種演講?！绢}型】綜合分析+言語表達【考察能力】綜合分析，語言表達能力。本題重要考察考生對原則性、面對情與法沖突時，如何選取，并通過有效語言溝通能力，可以自圓其說。此題在作答過程中，即要注意要理解題中核心意思，同步在語言表達上要真誠，還要具備演講思路和氣勢?！敬痤}要點】1、破題表態(tài)：學會說“不”，生活中面對誘惑和陷阱，所有行為和解決方式都要遵守單位規(guī)章制度和法律約束。2、稱呼：各位考官：人們好！我今天演講題目是：學會說“不”。3、主題內容：（1）在生活中，咱們需要別人協(xié)助，別人也有會求咱們協(xié)助時候，樂于助人雖好，但是也不能做老好人，有求必應是不可取。要堅持自己原則。學會說不，不但是一種修養(yǎng)，一種覺悟，一種境界，更是一種勇氣。（2）闡明因素，不懂得說不人，在面對這個物欲橫流，形形色色誘惑無處不在。無處不有。某些意志薄弱領導干部，耐不住清貧，經不住誘惑，教訓不可謂不深刻。對于越演越烈“攀比風”要敢于說不，對于僥幸心理要敢于說不，對于不思創(chuàng)新“從眾心理”要敢于說“不”。（3）作為一名基層工作人員，要經得起誘惑，耐得住清貧。在將來工作過程中，要嚴于律己。第一題：白巖松說，講真話是記者職責，不應當由于這個受到獎勵，你怎么看?！绢}型】綜合分析題【考察能力】綜合分析能力

此題通過考生對白巖松觀點看法，來考察咱們考生綜合分析能力?！敬痤}要點】1、針對白巖松觀點提出看法。白巖松觀點是在強調咱們要堅持職業(yè)責任，但是有些片面。2、針對白巖松觀點合理地方進行闡述。對于記者來說，講真話就是自己本職工作規(guī)定，這再尋常但是了。但是當前社會確有人由于講真話得到獎勵，這反面反映出在當前社會的確存在著某些職業(yè)道德滑坡，不負責任狀況。這應當引起咱們反省，反思，咱們就應當去強調要堅持職業(yè)操守。3、針對這個觀點不合理地方進行闡述。能在自己崗位上踏踏實實工作堅持原則和底線咱們應當對這種行為進行必定。對這樣工作人員予以必定和獎勵是為了發(fā)揮她們模范帶頭作用，發(fā)揮她們影響，讓其她員工來學習。因此給她們頒獎也未嘗不可嗎。4、綜合起來講一下自己看法。要想變化當前社會存在這些問題，咱們每個人都要從自身做起，然后去影響別人。第二題：愛崗敬業(yè)是從業(yè)規(guī)定，但是有人覺做好職責，不愛崗敬業(yè)也沒什么，干好自己分內事情就好了。談談你看法?！绢}型】綜合分析和自我認知【測評要素】綜合分析能力和事業(yè)心責任感

通過咱們考生對愛崗敬業(yè)理解，對不愛崗敬業(yè)思想悲觀影響結識來考察咱們考生綜合分析能力。同步也考察咱們考生后來進入公務員崗位有無愛崗敬業(yè)職業(yè)道德【答題要點】第一，總體上談對愛崗敬業(yè)理解。愛崗就是熱愛自己工作崗位，熱愛本職工作；敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴肅態(tài)度對待自己工作。愛崗敬業(yè)是咱們最基本職業(yè)道德規(guī)范，是咱們對待工作度一種普遍規(guī)定。第二，談具備愛崗敬業(yè)職業(yè)道德影響。只有具備愛崗敬業(yè)人，才會在自己工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才有也許為社會為國家做出崇高而偉大奉獻。舉例子，焦裕祿、孔繁森、鄭培民等一大批黨和人民好干部都是在本職工作崗位上嘔心瀝血，勤政為民；當非典疫情襲來，一大批平時并不引人注目醫(yī)生、護士和科研人員，挺身而出，冒著生命危險，沖上第一線，拯救了一種個在死亡線上掙扎同胞生命，有人還為此獻出了自己寶貴生命。第三，談只做好自己本職工作，不需要愛崗敬業(yè)這種觀點危害。做好職責是愛崗敬業(yè)最低規(guī)定，只有有了愛崗敬業(yè)職業(yè)精神才干真正做好自己本職工作。那種以為干好自己分內事情就好了人是一種不具備集體主義思想人。擁有這種想法就會產生“個人自掃門前雪，誰管她人瓦上霜”影響，在實際工作中也不能得到群眾、同事和領導承認，也不也許真正融入集體。第四，談對自己后來工作生活啟示。在此后工作中咱們要干一行、愛一行，把自己本職工作做好同步，要積極發(fā)揮自己力量，協(xié)助群眾解決實際困難，為集體多做貢獻，做一種愛崗敬業(yè)人（可結合自己詳細所報考崗位來談，體現專業(yè)專項）。第三題：去年某大學舍管員吳秀瑩阿姨背腳受傷女學生涉水繞過宿舍前一段有水路事件引起熱議。有人贊揚其敬業(yè)精神。也有人說大學生嬌慣。你怎么看？【題型】綜合分析題社會現象類【考察能力】綜合分析能力【答題要點】第一，針對宿管阿姨行為進行評價。宿管阿姨能背起自己管理寢室學生，這是阿姨真正把學生當成自己孩子同樣，是真正在做好自己本職工作，咱們應當向這樣敬業(yè)阿姨致敬。只有真正具備敬業(yè)精神人才干做出這樣舉動。第二，針對大學生行為進行評論。作為一種女大學生腳受傷了，讓阿姨背一下也未嘗不可，沒有什么值得人們撻伐。固然咱們之因此以為學生嬌生慣養(yǎng)也緣于咱們現實生活中的確存在著這樣狀況。例如聯系咱們社會背景，孩子來上學家長陪讀，學生由于學校比較老舊就選取回去復讀，等等這樣現象讓咱們對當前大學生有些微詞，感覺她們嬌生慣養(yǎng)慣了，沒有擔當，不能吃苦。這也題型咱們當代特別是九零后年輕人要有責任擔當意識。第三，對于咱們這樣剛走出校門立即就要進入工作崗位年輕人來說，咱們要學習宿管阿姨敬業(yè)精神，同步也要能吃苦敢擔當，變化社會對咱們看法。第四題：藍斯登原則：在你往上爬時候，一定要保持梯子整潔，否則你下來時也許會滑倒。進退有度，才不至進退維谷，寵辱偕忘才干寵辱不驚。談談你對這個理論看法?！绢}型】綜合分析原理效應【考察能力】綜合分析能力【答題要點】第一，破題直接說藍斯登原理給你啟示。藍斯登原則告訴我在人生道路上要堅持每一步都走干干凈凈，用發(fā)展眼光來對待人生，然后要用一顆尋常心去看待得失，保持一種高興心情。第二，去闡述這個道理。事例論證或者道理論證，論證辦法上可以正反對比論證。無論是公務員還是公司管理者都想往上發(fā)展，這毋庸置疑。但是咱們在追求往上升時候一定要注意梯子整潔。那這個整潔就有兩個意思。一是梯子要完整，每一級都要完整，不能有殘缺損壞某些，否則，由于某一級損壞，就也許使你栽下來；二是梯子擺放要平整，如果急欲往上爬，疏忽大意，梯子歪靠著，或虛立一腳，隨時也有傾斜而滑倒也許。這就規(guī)定咱們一定要謹小慎微，讓咱們上來每一步都走踏踏實實。并且放平自己心態(tài)，用寬闊胸懷來看待上升和下降，得之坦然，失之淡然。第三，結合自身來談。對于我作為一種年輕人，就需要我在人生中在職業(yè)生涯中，做人做事干干凈凈，解決好道路上每一件事，和工作中每一種人保持良好關系，用平淡心態(tài)看待名利得失。第一題：湖北高三男孩在車禍發(fā)生危急時刻把同窗推開，自己卻被軋斷了右腿。針對此事你怎么看？【題型】綜合分析【考察能力】綜合分析能力

通過考生對湖北高三男孩做法看法，判斷考生對當前社會積極和悲觀現象有無對的理解?！敬痤}要點】第一，必定男孩做法。高三男孩在危機時刻舍己救人事情讓咱們感動，為咱們整個社會帶來了正能量。第二，結合當前社會背景來談高三男孩做法意義。不可否認當前社會存在著某些比較負面和悲觀事情。例如前幾年小悅悅事件，例如看見老人摔倒不樂意扶狀況，再例如復旦大學投毒事件。這些事件讓咱們感覺到當前社會冷漠，讓咱們感覺到咱們當前社會存在著道德滑坡狀況。那么高三男孩行為無疑使咱們振奮，告訴咱們當前社會還是存在著好人好事，存在著見義勇為人。她和咱們最美教師，最美司機同樣使咱們增強對社會信心。第三，談一下怎么使這樣是事情起到更好影響作用。對于高三男孩見義勇為事情咱們應當在予以積極必定同步要大力通過媒體來宣傳，擴大影響。咱們每一種人都要去學習她這種精神，為變化咱們社會貢獻自己力量。第二題：北京為治理闖紅燈行為，對相應行人進行罰款，對此你怎么看?！绢}型】綜合分析題

公共政策【考察能力】綜合分析能力【答題要點】第一，結合背景來談這一政策出發(fā)點，表白自己態(tài)度。當前中華人民共和國社會存在著很嚴重中華人民共和國式過馬路狀況，行人不遵守交通規(guī)則導致了諸多交通事故發(fā)生，因而處在維護交通秩序和保護廣大市民人身安全角度考慮政府出臺這樣規(guī)定。咱們應當理解和支持。第二，去闡述這個政策也許存在問題。固然這個政策尚有某些地方需要完善，例如一定要做好細化，例如什么狀況可以罰款，金額是多少，對什么年齡段采用罰款方式，所發(fā)款項能否公開透明。這些都是咱們在執(zhí)行這個政策時候應當考慮。第三，談不好地方。通過罰款方式解決中華人民共和國式過馬路問題，短時間內的確可以起到一定作用，但是長期堅持話也許就會使民眾產生逆反心理，這就違背了初衷。再有產生中華人民共和國式過馬路因素也許尚有咱們紅綠燈設立不合理，斑馬線太少等等。因此僅靠罰款很難主線解決問題。第四，談對策。因而咱們可以宣教為主，罰款為輔。交管部門聯合媒體大力去宣傳，讓咱們行人從思想上結識到闖紅燈危害。政府聯合交管部門對交通燈和交通設施進行調節(jié)，在某些人流量比較大路口多設立斑馬線，紅綠燈時長也做一下調節(jié)。對予多次勸誡未果咱們可以予以一定懲罰，例如讓她們去做交通協(xié)管員。第三題：求真務實寫進了黨章，你怎么看求真務實?！绢}型】綜合分析【考察能力】綜合分析

自我認知【答題要點】第一，談對求真務實理解。所謂“求真”，就是“求是”，也就是根據解放思想、實事求是、與時俱進。所謂“務實”，則是要在這種規(guī)律性結識指引下，去做、去實踐。第二，正反對比論證為什么需規(guī)定真務實。正面例子可以說基層干部吳棟材、楊善洲，這些當代。古代例子有貞觀之治，康乾盛世。通過這樣事例去證明只有求真務實才干獲得成績。反面例子咱們可以舉紙上談兵趙括，大清朝閉關鎖國。反面例子闡明不求真務實會帶來哪些負面影響。第三，結合實際談自己要怎么做到求真務實。第四題：寬容別人也是協(xié)助自己，你怎么看寬容?！绢}型】綜合分析【考察能力】綜合分析能力【答題要點】第一，談對寬容理解。寬容就是寬敞有氣量，不計較或不追究，能容忍別人，寬容大度。第二，舉例子證明為什么需要寬容。可以正反對比論證。正面例子例如秦穆公失馬例子。秦穆公丟失了一匹良馬，被生活在歧山之下三百各種鄉(xiāng)里人捉得，并把馬吃掉了。官吏抓住這些吃馬人，準備嚴懲。穆公說：“君子不由于牲口而傷害人。我據說吃良馬肉不喝酒會傷害人。”于是穆公賜酒請她們喝，并赦免了這些人。日后，秦國與晉國之間發(fā)生戰(zhàn)爭，秦穆公親自參戰(zhàn)，被晉軍所包圍，穆公受傷了，面臨生命危險。這時歧山之下偷吃良馬肉三百多人，飛馳沖向晉軍，不但使穆公得以逃脫，反而還活捉了晉君。反面就舉周瑜例子。第三，結合自己后來工作生活談自己怎么做到寬容。把寬容作為為人處世原則，當別人不承認咱們工作，誤解咱們時，咱們要理解她們，原諒她們。1.近日，在湖北省恩施市來鳳縣，楊元以668分高考成績，成為全縣以及恩施州理科狀元。圖為胸戴大紅花高考狀元。4名身穿校服小伙子合力扛起一塊大幅“喜報”，一名胸戴大紅花男生穿過天窗站立在一輛黑色轎車中，緊隨其后是數十人構成腰鼓隊，鬧市區(qū)行人紛紛駐足圍觀。對此現象你怎么看？【題目類別】綜合分析之現象類【考察要素】考察考生對現象分析能力、邏輯思維與語言表達能力【參照分析】中華人民共和國自古就有注重教誨老式，隨著社會經濟發(fā)展，知識力量愈發(fā)重要，國人也更加注重教誨。對于恩施狀元游街現象，咱們應當辯證看待。一方面，通過街頭宣傳方式，既可以給獲得好成績學生以榮譽獎勵，也可以起到樹立典型、在社會上引導尊重知識、尊重人才良好風氣。另一方面，咱們更應當看到，過度推崇狀元，會進一步深化當前在教誨領域存在將分數高低作為判斷成敗唯一原則觀念，而這一觀念，既不利于學生發(fā)展與成才，也不利于教誨進步和國家發(fā)展。因而，各地政府應當以此為戒，結合國家“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略，制定并實行合理具備正引導性政策。第一，進一步規(guī)范對先進學生表揚制度，不搞嘩眾取寵式游街，可以選取舉辦經驗交流會等方式，將好學習辦法在師生中推廣。第二，不斷完善先進學生評價機制，不再單純以分數論成敗，而是綜合考慮學生各方面能力以及在求學階段整體體現，將素質教誨落到實處。第三，不但要關注第一名，更要下大力氣去關懷第一名之后諸多名，由于“人才強國”戰(zhàn)略成功不但在于狀元，更在于每個人在適當崗位最大限度發(fā)揮自己作用。人才是社會發(fā)展主線，人才是國家邁進源泉，高素質人才則是增進發(fā)展進步助推劑。面向將來、面向世界培養(yǎng)高素質人才，是每個政府義不容辭責任。相信在政府主導下，在社會上形成尊重人才、崇尚素質良好風氣，國家發(fā)展必將更加平穩(wěn)。2.當前，國內某些地區(qū)存在比較嚴重封建迷信思想，國內在大力為各地區(qū)經濟脫貧同步，更應當協(xié)助她們脫“愚”，談談你看法？【題目類別】綜合分析之現象類【考察要素】考察考生對現象類題目分析能力、邏輯思維與語言表達能力【參照分析】隨著著改革開放，國內經濟到飛速發(fā)展，綜合國力不斷增強，到今天咱們已初步實現小康社會。但是在此過程中，也浮現了某些不容忽視問題，例如國內仍有某些地區(qū)存在著嚴重封建迷信活動。這應當引起咱們足夠注重，由于封建迷信思想若不得到及時解決與糾正，會嚴重影響本地發(fā)展水平深知影響國家和諧穩(wěn)定。一方面，國內擁有著五千年深厚歷史，在這些深厚積淀當中，難免會有某些糟粕，例如諸多農村至今都尚有著根深蒂固重男輕女思想，以至于專家預測將來國內將會浮現嚴重男女比例失衡狀況，由此將會引起一系列社會問題，這不得不引起咱們深思。另一方面，在咱們大力發(fā)展經濟同步，難免會忽視某些因素，畢竟國內用幾十年時間完畢資本主義國家?guī)装倌瓴鸥赏戤吂ぷ鳌Ｒ蚨艜‖F當前國內重要矛盾是人民日益增長物質文化需要同落后生產力之間矛盾。畢竟國內人口基數大，人們素質在一定期期內參差不齊是不可避免。國民整體素質提高不是一蹴而就，需要一種長期復雜過程。再次，國內地區(qū)遼闊，雖然始終在實行九年義務教誨制度，但還是有個別偏遠貧困地區(qū)，教誨資源分派不合理，人們結識局限性，因而某些教誨水平底下人在面對封建思想時候不懂得該如何區(qū)別，而是不加選取全盤吸取。從而阻礙了自身發(fā)展，也對社會發(fā)展導致了一定影響。針對以上現象，咱們可以從如下幾種方面來入手。一方面，各級政府應當加大科學知識普及，特別是要詳細到各鄉(xiāng)各村，這方面更多是咱們基層工作者任務，切實把知識傳播到老百姓當中去，讓科學發(fā)展進一步到每一種人心中。另一方面，國內當前已經初步達到小康水平，因而在發(fā)展經濟同步，可以恰當放緩腳步，去兼顧某些其她因素。正如咱們要發(fā)展和諧社會，光有經濟是不夠，還應當提高全社會道德素養(yǎng)與精神水平。這需要全體社會人會員共同努力。再次，國家應繼續(xù)加大力度投入到教誨當中。針對當前某些偏遠地區(qū)教學硬件落后，師資力量局限性這種狀況，有關教誨部門要繼續(xù)加大投入力度，采用引進人才機制，爭取真正做到全民受教誨，這樣國民素質自然會提高，也會從主線上杜絕封建迷信現象。最后，作為祖國當代青年人，我作為一名受過高等教誨大學畢業(yè)生，我一定會堅持跟著黨和國家步伐，并在后來生活工作中，運用自己所學到科學知識來影響，帶動更多人，回報社會，報效祖國。3.習近平總書記到阜平考察慰問時說：“要走遠點，一定要理解到真實狀況?！闭務勀銓α暱倳涍@句話看法和感想?！绢}目類別】綜合分析題【考察要素】考察考生對時事和熱點理論綜合分析能力【參照分析】習主席這句話重點強調了政府在解決尋常工作特別是農村工作時應當進一步基層，到最基層地方理解狀況。一方面理解基層狀況有助于咱們在制定政策時更真實，更加貼近現實，更能體現人民群眾利益訴求，同步對于避免“面子工程”、“形象工程”也有重要影響，有助于提高政府公信力。另一方面，習主席這句話也為廣大基層工作者提出了規(guī)定，要本著“從群眾中來，到群眾中去”執(zhí)政理念，全心全意為人民服務。基層工作者要有不怕吃苦，不怕勞累精神，進一步最廣大群眾特別是廣大農民群眾中去理解最主線狀況。第三，進一步基層不是政治作秀，而是發(fā)自內心本著一切從實際出發(fā)原則樹立群眾觀念，因而只有充分理解了基層最真實狀況才干更好開展工作。習主席這句話啟示咱們在工作中要學以致用，要組織干部，職工要多學習、勤調研，善于將所學理論知識運用到實踐工作中，學以致用，用以促學。要善于調查研究，要把調查研究作為一門必要掌握科學來對待，經常進一步到基層和群眾中去理解狀況，發(fā)現問題，挖掘典型，做出科學判斷，得出對的結論，拿出有針對性辦法，真抓實干，為人民群眾解決問題。與此同步咱們還應當及時總結基層和群眾創(chuàng)造新鮮經驗和好做法，通過理性思考，上升為規(guī)律性結識，用于指引和推動組織工作新實踐。要通過實踐、結識、再實踐、再結識不斷重復，檢查思考成果和執(zhí)行效果，不斷地總結經驗，探求規(guī)律，提高研究摸索問題和抓好工作貫徹能力。作為一名志向公務員青年人，我會用自己實際行動去實踐這句話，從實際問題出發(fā)，來研究咱們工作。針對詳細實際問題，提出工作辦法和辦法。想群眾之所想，急群眾之所急，并在理論和實踐結合上不斷豐富發(fā)展思路，為人民更好服務。1.國內在各種地區(qū)對6000名青少年開展了一次調研活動，在調研過程中，有70%人把體育明星、電影明星作為偶像，只有3%人把科學家作為自己偶像，針對這種現象談談你看法?！绢}目類別】綜合分析之現象類【考察要素】考察考生對現象分析能力、邏輯思維與語言表達能力【參照分析】每個人均有自己偶像，均有自己想要成為那個人。當代青少年有自己偶像是一件值得必定事情，她們?yōu)榱顺蔀樾闹腥硕粩嗯Γ岣咦约?。但這樣一種調查數據卻顯示出了某些不合理地方。70%青少年把體育明星、電影明星當成偶像，鮮有人把科學家當成偶像，這種現象在一定限度上不利于青少年全面發(fā)展、不利于國家對于真正有用人才培養(yǎng)。導致這一現象因素是多方面，從青少年自身角度來說，她們人生觀、價值觀有所偏差，她們崇拜明星，是但愿自己可以像明星同樣生活在聚光燈下，受到別人崇拜，獲得豐厚收入；從家庭、學校角度來說，一味注重學習成績教誨，缺少對于青少年思想道德教誨；對于國家、社會來說，過度追求經濟利益，忽視了對于青少年對的引導。針對這樣一種現象，咱們需要予以高度注重，多措并舉。一方面，青少年應當樹立對的人生觀、價值觀，摒棄“一夜成名”夢想，腳踏實地、勤奮刻苦，使自己成為對國家、社會發(fā)展有用人。另一方面，家庭、學校要全方位地對青少年加以教誨，不但使她們成為成績優(yōu)良學生，更要讓她們成為思想對的、道德崇高有為青年。再次，國家應當加大對于科研工作者宣教，樹立榜樣力量，讓青少年真正結識到科學家艱辛和偉大，使她們樹立對的意識。最后，社會要對當代青少年加以對的導向，避免她們再次浮現類似現象。偶像是每個人心中最高奮斗目的，作為一種勵志為社會做出貢獻青年，咱們也應當在紛繁復雜社會中尋找到屬于自己偶像，并以成為她作為邁進動力，腳踏實地，磨練自己，最后成長為能為社會奉獻自己有為青年。2.某地政府新建辦公大樓，大樓剛建成，各辦公科室門牌尚未所有掛好，人民群眾過來辦事不能及時找到有關受理事件部門，引起了人民不滿，對于這種狀況你怎么看？【題目類別】綜合分析之現象類【考察要素】考察考生對現象分析能力、邏輯思維與語言表達能力【參照分析】政府新建辦公樓，初衷是可覺得民眾提供更舒服辦事環(huán)境，提高為民眾服務水平。但沒有及時懸掛門牌，給民眾帶來了不便，從這個角度來說這種狀況咱們要客觀看待。沒有及時懸掛門牌，一方面不利于民眾在辦事時候迅速找到有關部門，在一定限度上延誤了民眾辦事效率。；另一方面也不利于樹立政府在民眾心中形象，導致民眾不滿。究其因素，也許是由于政府剛搬進新樓，各部門忙于工作整頓和交接，忽視了懸掛門牌這件事情；也也許是由于政府各部門在為民眾服務意識上尚有所欠缺。針對這種現象，政府各部門要引起足夠注重，從各種方面解決好這一不利局面。一方面，在平時工作中，各級部門應當科學合理安排人員，注意細節(jié)工作解決，保證所有工作都可以有序進行，避免再次浮現這種由于忙于工作整頓而忽視細節(jié)狀況再次浮現。另一方面，加強對于政府部門人員職業(yè)道德教誨，切實提高她們?yōu)槊癖姺找庾R，全心全意把民眾事情解決好，獲得民眾承認。最后，廣開言路，加強民眾和社會對于政府各部門工作監(jiān)督，保證政府可以切實有效為民眾辦實事、辦好事?？傊?，通過多方努力，相信這種搬新址卻由于沒有懸掛門牌而給民眾導致困擾事情是不會再次浮現。而政府由職能型政府轉變成服務型政府進程會逐漸加快，民眾也會真正感受到政府關懷。3.最美司機-吳斌，在高速公路上，數斤重鐵片突然從天而降，沖破擋風玻璃后又刺入了吳斌腹部，瞬間肝臟碎裂。雖然身受劇痛，她卻仍舊完畢了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等一系列動作，在危機關頭這是一種本能體現，談談你對此事件看法？【題目類別】綜合分析之現象類【考察要素】考察考生對現象分析能力、邏輯思維與語言表達能力【參照分析】吳斌事跡，讓咱們重新結識偉大，其實偉大就是平凡人在需要自己時候作出一種道德選取，正是由于敬業(yè)成了習慣，作為一名司機，才會在特殊時刻挽救旅客生命成為本能，爆發(fā)出難以想象意志力和、能量。其實這樣“最美”，這樣平民英雄，咱們還可以找到諸多，例如說同樣在杭州最美媽媽吳菊萍、尚有最美教師張麗莉，她們都是平凡人，但是卻讓無數平凡人為之感動。咱們可以安心地將自己幼小孩子交托給張麗莉這樣教師，將在他鄉(xiāng)路程生命安全叫托給吳斌這樣司機。如果每一種行業(yè)均有這樣某些人在，咱們就會少某些焦急、緊張，多某些信任與高興，生活就可以更加美好一點。當吳斌面對自救還是救人生命抉擇時，她義無返顧地選取了用自己生命換取乘客平安，除了敬仰，除了感謝，更但愿可以喚醒咱們更多人冰封已久心。在咱們期待有這樣更多好心人浮現，同步咱們也該捫心自問，在自己崗位上奉獻了什么，其實不需要驚天地泣鬼神業(yè)績，平凡崗位堅守職責就是偉大。只有當敬業(yè)成了習慣，進一步骨髓，才有也許在生命最后瞬間爆發(fā)出超過想象能量。在咱們心中，職責就是生命，堅守職責，無怨無悔。4.喬布斯說：“值得咱們驕傲事不只咱們做過，尚有不做?！睂τ凇白雠c不做”寫篇短文，請說說論點是什么？【題目類別】綜合分析之觀點類【考察要素】考查考生對觀點分析能力、邏輯思維與語言表達能力【參照分析】機遇與誘惑并存，做與不做得看自己。生活和工作當中會遇到諸多機會，機會是予以舞臺，綻放自己必要途徑，只有抓住機會，才干在更多、更適合領域去發(fā)揮、去實現。每個人均有夢想，一方面要做就是必要認清現實，擬定目的，擁有夢想，才干在機會來臨之際，抓住它，真正去最大化實現夢想，這值得咱們驕傲，更加自信去做，去實現自身價值。生活和工作當中還會遇到諸多誘惑，誘惑猶如蟲噬，一寸一寸侵蝕自己，麻痹自己，丟失自己。面對誘惑控制好自己，辨認誘惑并且抵制誘惑才是至關重要。堅持自己，不被誘惑所牽引，同樣是需要勉勵和支持。人畢生五彩繽紛，會遇到有好有壞事情，可以在好事情上，敢于嘗試，并且付出努力，保持堅持不懈心態(tài)，一定會做出屬于自己一片天，為社會做出屬于自己一份貢獻?？梢栽趬氖虑樯?，學會抵制，保持鎮(zhèn)定，勇敢選取不做，不嘗試，不動搖，同樣會為咱們美好生活添磚鋪瓦。機遇與誘惑，善與惡都是一念之間，咱們一定要認清現狀，認清自己，才干真真正正在做與不做之間對的抉擇。1.一施工單位，在施工過程中遇到上千個燕子巢穴，本地政府邀請野生動物保護專家現場查看，最后決定對這群燕子原地保護，工地暫停施工，等燕子撤離在施工。談談你對此事件看法?！绢}目類別】綜合分析之現象類【考察要素】考察考生對現象分析能力、問題分析與解決能力?！緟⒄辗治觥款}中政府做法讓人感到溫暖和欣慰。一段時期以來，咱們在經濟發(fā)展過程中單純追求經濟發(fā)展，不惜以破壞環(huán)境和生態(tài)為代價。上至政府默許態(tài)度，下至公司追求經濟利益短視行為，這兩者合力，大刀闊斧發(fā)展經濟同步，也是不遺余力破壞著環(huán)境，影響了生物生存環(huán)境，危及到了生態(tài)平衡。更為嚴重是，咱們人類自身也是受到了環(huán)境和生態(tài)破壞帶來威脅。湖南毒大米，內陸湖泊富營養(yǎng)化，春季沙塵暴，等等一系列事件提示咱們必要改正不對的行為，尊重自然，善待環(huán)境，實現科學可持續(xù)發(fā)展。題目中政府和施工單位做法值得必定和表揚。在尊重自然和發(fā)展經濟之間她們選取了在尊重自然、保護自然前提下發(fā)展經濟，這符合咱們當下資源節(jié)約型環(huán)境和諧型社會建設規(guī)定。她們做法，也反映出了綠色經濟發(fā)展觀念已經進一步人心，社會中對于保護環(huán)境以實現經濟又好又快發(fā)展理念已經為人們所接受并應用于實際生活。她們?yōu)檠嘧由罘艞墪簳r利益，會給本地環(huán)境發(fā)展帶來更多紅利。政府此時采用行為讓人夸獎，可是如果燕子撤離之后，她們將這些燕子棲息家園推倒建起其她建筑，來年燕子再回來時候，面對無家可歸境況，她們將會有如何哀傷？的確咱們當下有了保護環(huán)境、尊重自然意識，但是咱們需要把這些理念真正貫徹，體當前咱們發(fā)展經濟過程中。對于生物棲息地保護，除了錯時施工以外，更應當有棲息地保存和重建；政府也應當有相應強制性生物保障法律來保護生物權利，規(guī)范經濟活動主體行為；公眾均有對健康生活期許，那就讓咱們作好監(jiān)督者，對于破壞環(huán)境行為進行及時舉報，維護和共建良好生活環(huán)境?！靶⊙嘧?，穿花衣，每年春天來這里”，但愿近年之后，咱們還能跟孩子一起，在歌聲中迎接燕子歸來。2.湖北一輛救搭載著重癥病人救護車在去往醫(yī)院途中，本地唯一一種加油站如下班為由回絕為其加油加，耽誤了一小時，車才出發(fā)，然而行駛不久，病人死亡。對此事件，談談你看法?！绢}目類別】綜合分析之現象類【考察要素】考察考生對現象分析能力、邏輯思維與語言表達能力【參照分析】湖北一輛救搭載著重癥病人救護車在去往醫(yī)院途中，本地唯一一種加油站如下班為由回絕為其加油加，耽誤了一小時，車才出發(fā)，然而行駛不久，病人死亡。這個事件暴露了加油站管理存在漏洞，但更反映了社會人與人之間冷漠。一方面，導致本次事件發(fā)生因素是中石化管理有漏洞，員工教誨有欠缺。這個加油站看著病人病情惡化，卻不給救護車加油，導致病人死忘，中石化部門應當承擔一定法律責任。另一方面，病人已故，譴責無益，但從這件事上深層面中卻反映了公眾對她人冷漠。寧可聽任病人死去，卻不肯出點滴時間與精力給救護車加油，可以稱作典型“公眾冷漠癥”。對于公眾冷漠癥，當年魯迅就極為憤慨，筆頭所觸，憤怒難遏。而今，這種該死“公眾冷漠癥”體當前各行各業(yè)，像一種有毒細菌，幾乎無處不在，并且互相傳染，讓公眾互相冷漠、且傷害著，類似事例俯拾皆是，舉不勝舉。如果冷漠無處不在，如果互相侵害時有發(fā)生，誰又會在“公眾冷漠癥”里獨善其身呢？很顯然，在冷漠社會里，“見死不加油”釀成傷情并不但僅是個體，更是公眾，并且，各種也許傷情縈繞在咱們身邊，隨時也許降至。如果咱們期待幸免，唯一辦法是：咱們每一種人學會不冷漠，學會庇護身邊每一種人，讓愛心撒滿人間，讓冷漠細菌無處躲藏和繁殖。3.毛澤東說：“對群眾意見和牢騷要正視”，但有人卻說：“牢騷和意見是軟弱體現”，對群眾意見和牢騷你以為應如何看待?！绢}目類別】綜合分析觀點類【考察要素】考察考生對現象分析能力、邏輯思維與語言表達能力【參照分析】毛澤東主席話深刻地闡釋了應當如何面對群眾訴求，作為領導者、管理者要注重民意，善于從百姓呼聲中知得失、明利弊。對于有人觀點“牢騷和意見是軟弱體現”，對于廣大群眾來說，對社會現象、自身境遇提出私下意見、抱怨同步，咱們更但愿看到是有建設性建議，以便于管理者做出科學決策。群眾意見和牢騷雖然尖銳，但也是民意訴求一種反映。牢騷之發(fā)，雖然有說話者思想結識、表達方式等方面問題，但根源還在社會問題、現實弊端。許多牢騷所在，往往是某些存在問題集中體現，固然反映了群眾不滿，但更多是表白了群眾期待，是對政府執(zhí)政一種考量。如何對待牢騷，是領導者對待群眾意見一面鏡子。近年來，從網絡問政到干部下訪，體現了越來越多領導干部政治自覺。但也有人總喜歡阿諛奉承一聽到牢騷便火冒三丈。作為領導干部，一方面要去除面對群眾牢騷抵觸思維，提高領導干部回應民意能力，善待批評意見，從積極方面理解群眾心情，從中聽到問題、讀懂民意。只要秉著“對群眾意見和牢騷要正視”這樣理念，擇善而從，改進工作，切實解決問題，讓老百姓感受變化、看到但愿，才是最管用牢騷疏導和消除之法。另一方面，也要廣開言論，從制度上建立群眾表達平臺，加大群眾評議渠道，減少群眾信訪門檻，做到民有所呼，我有所應。咱們才干理解群眾想法，從而進一步實維護好、發(fā)展好最廣大人民主線利益。4.當代活雷鋒郭明義，諸多人都說她是“傻子”，畢生中為別人付出了那么多，卻從來不求回報，但是郭明義自己卻說：“協(xié)助別人，就是高興自己”，請以“傻子”為題寫一段短文，你以為重要內容是什么？【題目類別】綜合分析之觀點類【考察要素】考察考生對觀點類分析能力、邏輯思維與語言表達能力【參照分析】人們常說“吃虧是福，傻人有福?！痹谏钪校伺c人相處難免發(fā)生沖突、斗爭，只有一方退讓才干使這種爭端得以迅速解決。而這種吃虧、這種傻換來卻是她人尊重與敬佩以及人與人之間和諧相處。郭明義這種為別人付出，不求回報傻是咱們應當學習榜樣。郭明義從感動鋼城到影響全國，全國數以萬計干部群眾聆聽了郭明義事跡并受到感染。作為新時期道德模范，郭明義愛心源自平凡，她事跡植根在民間。人人都可以從郭明義身上找到目的，人人都可以做郭明義。郭明義是“當代活雷鋒”，她付出不求回報行為讓我意識到，一方面，這種行為使更多群眾相信在無論是在過去還是當代“雷鋒精神”作為咱們學習模范是永但是時。辯駁了雷鋒精神過時論。另一方面，在網絡信息爆炸時代，人們因信息接受便利性，對于社會道德感與安全感缺失，因郭明義事件因這種行為讓人們對于優(yōu)良道德品德建設、對于和諧社會建設，更加布滿信心。最后，我以為價值多元化今天，拜金主義、享樂主義和極端個人主義等在沖擊咱們道德底線。但郭明義用這種行為告訴咱們，只要擁有堅定信念和價值追求，每個人心中和諧精神家園就不會喪失。當社會上郭明義越來越多，咱們就一定能創(chuàng)造出一種更加溫暖、更加文明、更加和諧社會。因而，社會需要更多像郭明義同樣傻子。我會把郭明義作為自己榜樣，學習為人民付出，學習這種協(xié)助別人，也就是高興自己傻子精神。1.施一公被美國給以優(yōu)厚待遇，但她執(zhí)意回清華任教，她說：“科學沒有國界，科學家有自己祖國”你怎么看？【題目類別】綜合分析之觀點現象類【考察要素】考察考生對現象類分析能力、邏輯思維與語言表達能力【參照分析】施一公是世界頂尖生物構造學家，是一名大師級人物可以放棄美國優(yōu)厚科研環(huán)境，回到祖國任教，成為海外華人典范，并引起了海外先進人才人才回國熱。這一現象讓咱們看到了國內經濟高速發(fā)展對于人才吸引，而“科學沒有國界，科學家有自己祖國”，更是告訴咱們該如何愛國？一方面，施一公放棄國外優(yōu)越科研環(huán)境、高薪、榮譽等回到國家，但愿可以用自己知識回報祖國培養(yǎng)，為咱們海外華人回國樹立了積極榜樣。這一現象對于“出國熱”、對于人才向海外不斷流失現象發(fā)揮了一種正向引導作用。另一方面，施一公放棄優(yōu)越條件回國，帶動更多先進人才歸國，也體現了國內對于科學技術研究與人才注重。國內每年對于科研經費不斷增長，對于人才獎勵，使咱們將來科技發(fā)展更加迅速，更加強大，增進“中華人民共和國夢”實現。施一公回歸，讓咱們看到了個人夢想與中華人民共和國夢想是一致，施一公在實現自己個人夢想同步，也促使了中華人民共和國夢實現。中華人民共和國夢實現也離不開個人努力。最后，青年只有樹立遠大抱負，并為之奮斗，才會有中華人民共和國夢實現。作為即將進入公職行列一員，我一定將自己所學知識、運用到工作中，回報祖國對我培養(yǎng)。一定會在此后工作中不斷充實自我、不驕不躁，堅持不懈奮斗以實現自己夢想。2.政府發(fā)放免費蔬菜，有些市民站五六個小時，隊伍長達一公里，對此事你怎么看？【題目類別】綜合分析【考察要素】考察考生對現象分析能力、邏輯思維與語言表達能力政府向市民免費發(fā)菜，是政府緩和“菜賤傷農、菜貴傷民”難題詳細對策，是政府惠民護農一件好事。不但使菜農減少了某些損失，市民們也得到了實惠。然而，發(fā)放免費蔬菜另一面也有憂慮，集中領菜受場地環(huán)境限制，導致了人多擁擠狀況，不但要動用多名工作人員維護秩序，也會使得前來領菜市民感到不便。并且對于路遠市民來說，不但交通不以便，還會考慮到出行成本。因此本地政府應當全面考慮，不妨在社區(qū)開展“愛心菜”進社區(qū)活動，更加以便市民領取。另一方面咱們也看到，政府購買免費贈送難以從主線上解決“菜賤傷農、菜貴傷民”這一問題，同步也會加重財政承擔，不便于大面積推廣。因而解決蔬菜產銷問題還是要建立一種長效、良性保障，各地政府為保護本地農戶利益，引導農民依照市場行情擬定發(fā)展種類與規(guī)模，提高農村自身把握市場行情能力及自主銷售農產品能力。同步政府投資多發(fā)展某些農產品深加工龍頭公司，把農產品轉化為適于存儲產品，從而減少農產品銷不出風險。此外政府通過發(fā)展產銷對接、組織市民購買、建立媒體“微博菜市場”等方式解決滯銷難題。在蔬菜市場方面，政府也要盡量減少流通成本，控制攤位租金，取消市場管理不合理收費。相信通過以上多重并舉，可以在菜農和市民之間找到一種平衡點。3.國安隊與首爾比賽，先勝一分，后被逆轉，她們發(fā)泄情緒，把試衣間門弄壞了，你怎么看她們做法?！绢}目類別】綜合分析之現象類【考察要素】考察考生對現象分析能力、邏輯思維與語言表達能力【參照分析】我以為國安隊這種做法是“輸不起”體現。我對足球不是十分關注，但是我也懂得關于中華人民共和國足球某些消息，我懂得國人對于中華人民共和國足球期許，也懂得中華人民共和國足球種種不爭氣行為。國安隊這種做法，更讓咱們對中華人民共和國足球多加了嘆息。這種行為暴露了咱們足球隊員素質欠缺。俗話說勝負乃兵家常事，對于經常參加比賽隊員來說，她們更應當懂得這句話意義。然而面對這次敗北，不是尋找自己是不是存在輕敵、勝球之后放松戰(zhàn)術問題，而是宣泄情緒，闡明她們離先進隊員尚有一定差距，在心理調節(jié)和保持克制結識問題上都存在局限性和差距。由這樣隊員構成球隊戰(zhàn)斗力，勢必與國際球隊相去甚遠，中華人民共和國足球走出國門，需要解決首要問題就是球員素質。中華人民共和國足球“出國夢”任重而道遠。由這件事情我想到，當下咱們國家對外交流越來越多，體育比賽，經濟交流，文化交流，越來越多行業(yè)開展起了對外交流。在交流過程中，咱們應當擺正自己心態(tài)，遇到問題時候積極尋找解決辦法和改進辦法，而不能像國安隊隊員那樣，一味宣泄情緒。這樣對問題解決無濟于事，反而對影響自己形象。前段時間，歐洲對國內光伏產業(yè)征收高額關稅，影響了國內光伏產業(yè)，導致了國內光伏產業(yè)發(fā)展和大量人員就業(yè)受到威脅。在這個稅額擬定之前，國內和光伏產業(yè)面對這個問題積極開展各項活動，但是沒有奏效，關稅額度擬定之后，國內對歐洲葡萄酒進行調查，采用有效針對政策。這個才是咱們對外交流中應當有態(tài)度和做法。一種真正強大民族，不是輸不起民族，一種強大民族，是一種愈挫愈勇，有著頑強奮斗精神民族。遇到困難，不灰心，不服輸，不當協(xié)，奮起反擊，咱們每個人都要為這樣國家和民族而努力。1.一位清潔工在清理都市積水時不小心將水濺到一位青年身上，清潔工剛要道歉卻被青年毆打，這時路過另一位青年看但是上前勸阻也被毆打。請你談談對此看法?！绢}目類別】綜合分析之現象類【考察要素】考察考生對現象分析能力、問題分析與解決能力。【參照分析】這個年輕人做法十分不當。咱們都懂得要寬容別人，要懂得忍讓，可是這個年輕人做法中咱們絲毫看不到這種公德影子。年輕人是一種鏡子，她反映了當下咱們社會中有這樣某些人，她們在生活中只考慮自己利益得失，不為她人著想。當自己利益受到侵犯時候，無所顧忌維護自己，缺少社會公德心。同步，這件事情中也可以從一種側面反映出咱們對勞動者態(tài)度。環(huán)衛(wèi)工人是體力勞動者，可以說她們拿著少工資，干著繁重活計。她們沒有背景，沒關于系，在有人眼里，她們是不受注重，不被注重人群。因此，環(huán)衛(wèi)工人不小心舉動，青年才會上前毆打。面對這樣問題，道德建設仍舊是個必要采用辦法。咱們應當在社會上弘揚樂于助人良好社會道德，弘揚謙虛禮讓社交禮儀，只有讓道德力量和精神真正進入了咱們頭腦，才干指引咱們行為，給社會帶來無限正能量。除了道德建設之外，習近平總書記在五一勞動節(jié)發(fā)言中提到體面勞動也是當下咱們應當逐漸建設。不論是什么樣崗位，什么樣工作，咱們都應當在工作付