第第頁高一學(xué)科教學(xué)案班級(jí)姓名使用時(shí)間：年月日課

題第5課古代非洲與美洲目標(biāo)

導(dǎo)學(xué)1.在地圖中指出中古時(shí)期非洲、美洲主要國家、文明的地理位置，并能運(yùn)用時(shí)間軸等形式梳理出非洲、美洲的歷史發(fā)展脈絡(luò)。（時(shí)空觀念）2.結(jié)合材料和教材知識(shí)，分析非洲和美洲文明的主要特點(diǎn)，運(yùn)用列表等形勢分析其異同點(diǎn)，理解自然地理環(huán)境對(duì)非洲和美洲歷史所產(chǎn)生的影響。（史料實(shí)證）3.概述中古時(shí)期主要大州的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)識(shí)這一時(shí)期世界文明的多元面貌。重點(diǎn)

難點(diǎn)1.理解東非、西非等國家的主要特點(diǎn)，古代美洲文明的主要表現(xiàn)和特點(diǎn)。2.理解古代非洲和美洲文明消失的共同原因。3.理解影響文明發(fā)展的因素，理解地理環(huán)境對(duì)某一國家或地區(qū)歷史發(fā)展的影響。教學(xué)案內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、根據(jù)教材回答古代非洲文明的創(chuàng)造者是誰？有哪些文明成果？二、結(jié)合地圖和文字材料，講述阿克蘇姆王國的基本情況三、結(jié)合和地圖和教材，概況東非城市國家文明發(fā)展概況。四、閱讀教材，梳理南非國家文明發(fā)展概況，并填充表格。一、古代非洲文明1.西非班圖人（1）文明①農(nóng)業(yè)：培育出了_______，_______和_____等重要農(nóng)作物。②畜牧業(yè)：馴養(yǎng)了牛，引進(jìn)了綿羊和山羊等。③冶鐵業(yè)：掌握了_________。（2）傳播：農(nóng)業(yè)，畜牧業(yè)和冶鐵技術(shù)傳播到非洲大部分地區(qū)。2.東非文明（1）阿克蘇姆王國①興起：公元前后，在今__________地區(qū)興起。②鼎盛：4世紀(jì)，進(jìn)入鼎盛時(shí)期，一度成為地區(qū)強(qiáng)國。（2）其他國家的產(chǎn)生①原因：農(nóng)業(yè)的進(jìn)步，__________貿(mào)易的發(fā)展和_______的傳入。②產(chǎn)生：10-15世紀(jì)，在________地區(qū)產(chǎn)生了一系列國家。③統(tǒng)治表現(xiàn)：廣泛使用奴隸，以園藝業(yè)為主，對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)，城市繁榮。3.西非文明（1）興起①時(shí)間：_______________。②代表國家：__________________________等。③經(jīng)濟(jì)狀況：這些國家擁有豐富的黃金資源，控制著穿越撒哈拉沙漠的商路和黃金交易，極其富有。出口_________和________，買進(jìn)馬，布匹和鹽。（2）發(fā)展過程①馬里A.興起：征服加納后，逐步把__________和________納入版圖，成為西非最強(qiáng)大的國家。B.統(tǒng)治：繼承并擴(kuò)大了加納的貿(mào)易，城市和文化相當(dāng)繁榮。____________成為西非重要的文化中心。②桑海A.興起：攻滅馬里，確立了在西非的霸主地位，16世紀(jì)達(dá)于極盛。B.統(tǒng)治：它實(shí)行_________，官吏直接由國王任免；擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易，奴隸成為生產(chǎn)中的重要力量；興建學(xué)校，鼓勵(lì)文化發(fā)展。C.衰落：______________，遭遇外來入侵逐漸衰落。4.南非文明（1）建立：11世紀(jì)末，班圖人建立了津巴布韋國家。（2）鼎盛：14-15世紀(jì)，___________進(jìn)入鼎盛時(shí)期。提示：非洲是現(xiàn)今世界落后國家的集中地區(qū)，但是在古代歷史里，非洲地區(qū)不僅出現(xiàn)了古代文明的重要代表之———埃及文明，東非地區(qū)的阿克蘇姆、摩加迪沙，西非地區(qū)的加納、馬里、桑海，南非地區(qū)的大津巴布韋等古國的文明也享譽(yù)世界，是世界文明的重要組成部分。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二、古代的美洲文明（一）文明的創(chuàng)造者——印第安人古代美洲印第安人，獨(dú)立培育出其他大陸沒有的很多農(nóng)作物，包括________、玉米、_______和花生等。在_____和_______發(fā)展的基礎(chǔ)上，印第安人先后在中南美洲創(chuàng)造了_______、________和___________。（二）古代美洲文明美洲文明瑪雅文明阿茲特克文明印加文明興盛期約4世紀(jì)—9世紀(jì)瑪雅文明達(dá)于極盛，建立眾多的城市國家16世紀(jì)初，阿茲特克國家進(jìn)入鼎盛時(shí)期，建都__________________15世紀(jì)末16世紀(jì)初，印加國家發(fā)展到鼎盛時(shí)期地理范圍中美洲__________半島今_________地區(qū)庫斯科地區(qū)政治統(tǒng)治（階級(jí)關(guān)系）氏族首領(lǐng)、貴族和祭司構(gòu)成統(tǒng)治階級(jí)，一般氏族成員成為平民⑴上層階級(jí)壟斷官職，掌握軍隊(duì)；⑵被征服者由原來的部落首領(lǐng)管理，但需向阿茲特克人繳納貢賦⑴最高統(tǒng)治者是_______，世襲繼承，擁有行政、______和________大權(quán)；⑵將全國劃分為四大政區(qū)，每個(gè)政區(qū)設(shè)一個(gè)長官，由_______充任；⑶為征兵和征稅，政府編制了____________；⑷帝國修建了完善的_____系統(tǒng)；⑸遷徙被征服地區(qū)的居民，以防止他們反抗社會(huì)經(jīng)濟(jì)⑴農(nóng)業(yè)：以種植_____為主；⑵手工業(yè)：制造精美的__________；⑶城市建筑：精美，面積廣闊，能建造用于祭祀的金字塔廟宇⑴以農(nóng)業(yè)為主，發(fā)明“_________”，擴(kuò)大耕地面積；⑵城市建筑：都城建于特斯科科湖中心的小島上，面積廣闊，人口眾多，水渠和道路縱橫交錯(cuò)土地、________和______歸國家所有文化⑴發(fā)明文字；⑵用復(fù)雜的歷法紀(jì)年；⑶采用_____，可能知道0的概念——1.通過對(duì)古代非洲和古代美洲文明的學(xué)習(xí)，注意形成以下認(rèn)識(shí)和啟示。（1）認(rèn)識(shí)①受薩哈拉沙漠和大海的阻隔，非洲大陸相對(duì)比較封閉。這種閉塞的環(huán)境使非洲文明獨(dú)立發(fā)展，進(jìn)程緩慢。②受大洋阻隔，美洲處在隔絕的狀態(tài)，文明發(fā)展的相對(duì)孤立，造成美洲文明發(fā)展緩慢。③世界文明是由各民族、各地區(qū)人民共同創(chuàng)造，呈現(xiàn)出多元性發(fā)展的特點(diǎn)，又在交流中發(fā)展、在閉塞中衰亡。（2）啟示①一個(gè)文明如果保持活力必須與其他文明交往，同時(shí)也要尋求自身獨(dú)立發(fā)展動(dòng)力，不能過于依賴于其他文明的輸入。②在當(dāng)今世界，文化的交流依然是促進(jìn)文明發(fā)展的重要因素。我國在現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，應(yīng)該主動(dòng)開放，學(xué)習(xí)其他民族、其他國家先進(jìn)的文化和技術(shù)，適應(yīng)世界歷史發(fā)展的潮流。3.古代美洲印第安文明的主要特征及衰亡原因。（1）主要特征：大洋阻隔，與其他地區(qū)基本隔絕，文明發(fā)展的孤立性十分突出；創(chuàng)造獨(dú)特的美洲玉米文明。在15世紀(jì)西歐殖民者入侵以前，美洲的歷史基本上是獨(dú)立發(fā)展的。（2）衰亡原因：西方殖民者的侵略；自然災(zāi)害、疾病瘟疫；缺少與外界的溝通和交往；內(nèi)部之間的交流幾乎為零等。二、課堂小練1.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“非洲諸文化是非洲與外界相互影響的結(jié)果，這種相互影響就其程度而言，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于南北美洲或澳大利亞與外界所可能有的相互影響?！边@說明（）A.非洲文明是多種文明交融的結(jié)果

B.南北美洲和澳大利亞文明落后

C.非洲積極吸收和借鑒世界先進(jìn)文明

D.非洲文明對(duì)世界影響范圍更廣2.英國的非洲學(xué)學(xué)者托馬斯·霍奇金寫道：“如果考慮到伊斯蘭教思想氛圍和基督教思想氛圍之間的差別，14世紀(jì)廷巴克圖的一位市民可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己呆在14世紀(jì)的牛津城里也感到比較安逸。16世紀(jì)，他或許仍能找到這兩座大學(xué)城之間的許多共同點(diǎn)。但是，到19世紀(jì)時(shí)，兩城之間的鴻溝則變得很深了?！边@表明（）A.伊斯蘭教思想和基督教思想無本質(zhì)差別

B.非洲在發(fā)展過程中逐漸落后于西方

C.非洲經(jīng)歷了獨(dú)特的發(fā)展歷程

D.非洲文明與西方文明同步發(fā)展1．據(jù)《全球通史》記載：“瑪雅人在主要舉行宗教儀式的中心建立了一些巨大的石頭建筑物，以此來表述他們的社會(huì)統(tǒng)一。這些建筑物是巨大的金字塔廟宇和公共住宅，祭司和新信徒可能就住在這里?！睋?jù)此可知瑪雅人（）A．曾建立了規(guī)模龐大的城市B．用宗教信仰來維系社會(huì)穩(wěn)定C．曾向埃及人學(xué)習(xí)建筑技術(shù)D．主張人人平等消除等級(jí)差異2．“他們培育了如今已成為全世界日常飲食支柱的多種植物，最著名的是玉米、馬鈴薯、大豆、南瓜、西紅柿和巧克力?！辈牧现械摹八麄儭敝傅氖牵ǎ〢．古代