高中英語寫作(2)基礎(chǔ)寫作BasicWriting

高中英語寫作(2)基礎(chǔ)寫作的考查方向：基礎(chǔ)寫作主要考查同學(xué)們對英語基本句型的運(yùn)用，整合知識(shí)的能力和語言結(jié)構(gòu)安排及基本表述的能力．此題基本不要求考生對寫作內(nèi)容進(jìn)行發(fā)揮，只需將所給信息完整準(zhǔn)確連貫地寫出就可以了．其實(shí)際上就是翻譯和連詞成句，擴(kuò)句成文的形式．高中英語寫作(2)基礎(chǔ)寫作步驟一、審題理清文字信息判斷文章格式、人稱、要點(diǎn)、時(shí)態(tài)、高中英語寫作(2)基礎(chǔ)寫作步驟二、抓要點(diǎn)確定主要行為用一兩個(gè)詞或短語寫出每句的要點(diǎn)高中英語寫作(2)基礎(chǔ)寫作步驟三、擴(kuò)展成句形成基本語義單位用一些簡單句、不同句型、不同句式或高級詞匯將要點(diǎn)擴(kuò)展成句高中英語寫作(2)基礎(chǔ)寫作步驟四、連句成文時(shí)間空間細(xì)節(jié)連貫呼應(yīng)背景（適當(dāng)增加時(shí)間、地點(diǎn)條件等）、邏輯關(guān)系、開頭與結(jié)尾、巧用連接詞和過渡句高中英語寫作(2)基礎(chǔ)寫作步驟五、查錯(cuò)改錯(cuò)要盡量剔除錯(cuò)誤如要點(diǎn)齊全、句法、語法有無問題；單詞拼寫、大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；句數(shù)高中英語寫作(2)基礎(chǔ)寫作步驟六、謄寫卷面要工整高中英語寫作(2)怎樣得高分第一招：肅清語言錯(cuò)誤第二招：讓句式多變起來Eg.Weshouldpayattentiontoreducingairpollution.→Greatattentionshouldbepaidtoreducingairpollution.第三招：適當(dāng)使用復(fù)雜句如：主從復(fù)合句、虛擬語氣、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)、并列句等。Eg.Themeetingisbeingheldnow.Itisimportant.→Themeetingbeingheldnowisofgreatimportance.Themeetingthatisbeingheldnowisofgreatimportance.高中英語寫作(2)第四招：巧妙使用連接成分表示并列補(bǔ)充關(guān)系的詞語：whatismore,besides,furthermore,inaddition等。表示對比關(guān)系的詞語：however,ontheotherhand,onthecontrary等。表示順序關(guān)系的詞語：first(ly),second(ly),next,finally,atlast等。表示條件關(guān)系的詞語：if,unless,aslongas等。表示因果關(guān)系的詞語：since,thanksto,therefore,asaresult等。表示時(shí)間關(guān)系的詞語：when,after,lately,recently,since,fromthenon等。表示換一種方式表達(dá)的詞語：inotherwords,thatistosay等。高中英語寫作(2)表示舉例說明的詞語：forinstance,forexample,suchas等。表示總結(jié)的詞語：onthewhole,inshort,inaword等。表示陳訴事實(shí)的詞語：asamatteroffact,totell(you)thetruth,tobehonest等。第五招：盡量使用高中詞匯so→therefore,about→approximately,clearly→apparently,like→befondof/bekeenon,face→befacewith等。高中英語寫作(2)假定你是李華，從小喜愛大熊貓，一直通過有關(guān)網(wǎng)站關(guān)注三年前在美國圣迭哥動(dòng)物園出生的大熊貓“蘇琳”和她的母親“白云”?，F(xiàn)在蘇琳即將三歲。請根據(jù)以下要點(diǎn)給動(dòng)物園工作人員寫一封信：1.自我介紹；2.祝賀蘇琳生日；3.感謝工作人員；4.索取蘇琳三歲生日照。注意；1.詞數(shù)100左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3.開頭語已為你寫好。DearSir/MadamGreetingsfromChina!

????????????????????????????????

?????????????????????????????????Yourstruly,LiHua高中英語寫作(2)Makeanoutlineofthewriting1.Introducemyself2.Feelingsoflearningthenews3.HappybirthdaytoSulin4.Thanks5.WanttohaveaphotoofSulin高中英語寫作(2)1.IntroducemyselfI'mLiHua./MynameisLiHua.I'mastudent.IlovedpandawhenIwasachild.→I'mLiHua,astudentinSichuan.IlovedpandawhenIwasachild.高中英語寫作(2)2.FeelingsoflearningthenewsIwashappytolearnthenews.Sulinwasbornthreeyearsago.Baiyunwashermother.→Iwashappy/delightedtolearnthenewsthatBaiyungavebirthtoSulinthreeyearsago.高中英語寫作(2)3.HappybirthdaytoSulinHappybirthdaytoSulin.IwouldliketowishSulinahappybirthday.→Sulinisgoingtothreeyearsold.IwouldliketowishSulinahappybirthday.高中英語寫作(2)4.ThanksThankyouforyourhardwork.Thankyouverymuch.Iwouldliketoexpressmythankstoyouforyourhardwork.→SuilnandBaiyunarelivingahappylife.SoIwouldliketoexpressmythankstoyouforyourhardwork.高中英語寫作(2)5.WanttohaveaphotoofSulinGivemeaphotoofSulin.IwanttohaveaphotoofSulin.CouldIhaveaphotoofSulin?→CouldIhaveaphotoofSulintakenonherthirdbirthday?高中英語寫作(2)DearSir/MadamGreetingsfromChina!I‘mLiHua,astudentinSichuan.IlovedpandawhenIwasachild.SoIwashappytohearthenewsthatBaiyungavebirthtoSulinthreeyearsago.Sulinisgoingtobethreeyearsold.IwouldliketowishSulinahappybirthday.SulinandBaiyunarelivingahappylife.SoIwouldliketoexpressmythankstoyouforyourhardwork.CouldIhaveaphotoofSulintakenonherthirdbirthday?Thankyou.

Yourstruly,LiHua84words高中英語寫作(2)評分提示：5有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊（21一25分）；4應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊（16一20分）；3應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫（11一15分）；2較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性（6一10分）；1缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫（1一5分）。高中英語寫作(2)

Howtomakeagoodcomposition

inanexam?第五檔（很好）-----覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。-----應(yīng)用較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。-----語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。-----有效地使用了語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。高中英語寫作(2)DearSir/Madam,

GreetingsfromChina!

I’mLiHua,astudentinSinchuan.

I’vebeenapandaloversinceIwasachild.

AboutthreeyearsagoIwasdelightedtolearnthatBaiyungavebirthtoherdaughterSulinandI’vebeenwatchinghergrowonyourwebsite.

Nowshe’sgoingtobethree.

I’dliketowishherahappybirthdayandtoexpressmythankstoyouforyourhardwork,becauseofwhichSulinandherparentsarelivingahappyandhealthylifeintheUS.

Bytheway,couldIhaveaphotoofSulintakenonherthirdbirthday?Thankyouverymuchinadvance.

Yourstruly,

LiHua106words高中英語寫作(2)時(shí)間分配題型題量滿分時(shí)間（分鐘）基礎(chǔ)寫作12510基礎(chǔ)寫作的命題特點(diǎn)：考生按所給的內(nèi)容及要求，用規(guī)范的英語句子描述所給信息的全部內(nèi)容，并組成連貫的短文。簡而言之，考查考生整理信息和組詞造句成文的能力。高中英語寫作(2)practicePleasefinishthecomposition.高中英語寫作(2)假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，得知某英文報(bào)招聘兼職記者，你有意應(yīng)聘，請按下列要點(diǎn)給報(bào)社寫一封自薦信。1·表示感興趣2·說明優(yōu)勢：知識(shí)面、英語水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷3·希望得到回復(fù)注意：1·詞數(shù)：100左右2·可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫高中英語寫作(2)DearSirorMadam,??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Yoursfaithfully,LiHua高中英語寫作(2)MakeanoutlineofthewritingIntroducemyselfbeinterestedinitAdvangtages:haveagoodknowledgein/of;dowellinEnglish;cooperatewithothers;getalongwellwithpeople;onceworkinlookforwardtoyourreply高中英語寫作(2)DearSirorMadam,

I'mastudentfromXinhuaMiddleSchool.I'mgladtolearnthatyouwantafewpart-timeEnglishreporters.I'mquiteinterestedinit.IthinkI'mfitforthejob.Asastudent,I'vereadalotandhavemuchknowledgeinmanyfields.I'mfondofEnglishanddowellinbothspeakingandwriting.Besides,I'measytogetalongwithandenjoyworkingtogetherwithothers.Aboveall,Ionceworkedasareporterformyschoolbroadcastingstation.SoI'msureIcandothejobwellifIgettheposition.I'mlookingforwardtoyo