長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。大學(xué)試題(語言學(xué))-語言學(xué)綱要筆試（2018-2023年）真題摘選含答案（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共30題)1.（）和（）是世界上使用人數(shù)最多的兩個語系。2.找出下面的多義短語然后分析其結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系。 （1）打傷學(xué)校的老師????????? （2）咬死林場的職工???????? （3）羽毛球拍賣完了????????? （4）山里來的歌唱家3.音位4.漢語孤立語的特點(diǎn)使得漢語的語法化不會產(chǎn)生（）。5.說明下列同義詞的主要差別。 （1）批評－批判 （2）發(fā)揮－發(fā)揚(yáng)? （3）犧牲－死亡－完蛋? （4）成果－結(jié)果－后果6.漢字記錄現(xiàn)代漢語時（）A、都代表詞B、都代表語素C、絕大部分代表詞D、絕大部分代表語素E、少數(shù)代表沒有意義的音節(jié)7.張三說，“我們先發(fā)明了電視，然后才給電視命名，所以思維不需要語言?！睆埲腻e誤在哪里？8.確定語言之間的親屬關(guān)系的主要依據(jù)是（）A、系統(tǒng)的語音對應(yīng)關(guān)系B、地理上鄰近C、語言使用者的民族相同D、有著相同的語法結(jié)構(gòu)9.世界語是由波蘭醫(yī)生（）提出來的。10.語氣11.英"barn"原指儲存大麥的地方，后指儲存谷物等農(nóng)產(chǎn)品的地方；"mice"原指"愚蠢的"，后指“美好的”；"deer"指哺乳動物，后指鹿。它們依次屬于詞義的（）A、擴(kuò)大?縮小?轉(zhuǎn)移B、轉(zhuǎn)移?擴(kuò)大?縮小C、縮小?轉(zhuǎn)移?擴(kuò)大D、擴(kuò)大?轉(zhuǎn)移?縮小12.反義詞可分（）和（）兩類。例如“老年”與“少年”是（）。13.說出下列詞義的引申方式。? ①鐵窗：本義是安有鐵柵欄的窗戶，派生義指監(jiān)獄。 ②天堂：某些宗教指人死后靈魂居住的快樂的地方，派生義指幸福美好的生活環(huán)境。? ③矛盾：本義指用于進(jìn)攻和防守的兩種兵器，派生義泛指對立的：駐物互相排斥。? ④泰山：本義指山東的一座山，派生義指岳父。 ⑤紅領(lǐng)巾：本義指紅色的領(lǐng)巾，派生義指少先隊(duì)員。14.據(jù)考古材料，一般認(rèn)為文字大約起源于（）社會末期距今六千年以上。15.語言發(fā)展也有先于社會發(fā)展的情況。16.下列各種說法，（）是正確的。A、雙語現(xiàn)象就是一個人會說兩種語言B、葡萄”、“獅子”、“和尚”都是借詞C、皮欽語就是克里奧耳語D、混合語就是一個人說話夾雜著外來詞17.“歌”和“喝”兩字的聲母在發(fā)音上的不同，是由于前者使用（）的發(fā)音方法，而后者使用（）的發(fā)音方法。18.語法中有齊整劃一的趨勢和抗拒這種趨勢的矛盾。前者是語法演變中經(jīng)常起作用的力量，叫作（）。19.把現(xiàn)代漢語第三人稱代詞寫成“他”、“她”（）A、表示性范疇B、是表示格的范疇C、并不是表示性的范疇D、是表示體的范疇20.（）的建立是語言學(xué)走上獨(dú)立發(fā)展道路的一個標(biāo)志。21.舉例說明文字的保守性。22.口腔中是最為靈活的發(fā)音器官是（）A、上齒B、上腭C、舌D、下齒23.以下是某一種語言音系的全部輔音音位，試設(shè)立一套區(qū)別特征，列表給出所有音位的區(qū)別特征。 /p//b//t//d//k//g//m//n//?//f//v//s//z//?//?//θ//e//j//w//h/24.與“春光明媚”結(jié)構(gòu)相同的組合是（）A、陽光充足B、已經(jīng)開始C、調(diào)查研究D、工人和農(nóng)民25.后綴26.具有“受一定條件限制、時間性、地區(qū)性”三個明顯特點(diǎn)的是（）演變的規(guī)律。27.漢字具有超方言、超時間的特性。28.既然所有文字都是既表音又表意的，為什么還有表音文字、意音文字的區(qū)別？29.既然語言符號音義結(jié)合是任意的，那末我們就可以任意改變這種音義關(guān)系。30.從造字方法考察，文字的發(fā)展經(jīng)歷了（）三個階段。A、表意—表音—表意兼表音B、表音—表意兼表音—表意C、表義兼表音—表意—表音D、表意—表意兼表音—表音卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:印歐語系；漢藏語系2.參考答案: "羽毛球拍賣完了"有歧義。可以進(jìn)行不同的層次分析。 3.參考答案:具體語言中有區(qū)別詞的語音形式的作用的最小的語音單位。也是按語音的辨義作用歸納出來的音類，從語言的社會屬性劃分出來的語言單位4.參考答案:屈折詞綴5.參考答案: （1）詞義輕重不同，“批評”詞義輕，“批判”詞義重。 （2）搭配功能不同，“發(fā)揮”同“作用、功能”等搭配，“發(fā)揚(yáng)”同“風(fēng)格、作風(fēng)”等搭配。 （3）感情色彩不同，“犧牲”是褒義詞，“死亡”是中性詞，“完蛋”是貶義詞。 （4）感情色彩不同，“成果”是褒義詞，“結(jié)果”是中性詞，“后果”是貶義詞。6.參考答案:B,E7.參考答案:發(fā)明本身也需要語言的幫助。在發(fā)明電視的過程中，所有的思維活動都離不開語言。8.參考答案:A9.參考答案:柴門霍夫10.參考答案:語氣是表達(dá)“句子的言語交際作用”的范疇，指的是句子所攜帶的反映說話人使用句子的目的和說話人情緒的意義，包括陳述、疑問、祈使、感嘆等11.參考答案:D12.參考答案:相對反義詞；絕對反義詞；相對反義詞13.參考答案: ①換喻 ②隱喻 ③隱喻 ④隱喻 ⑤換喻14.參考答案:原始15.參考答案:錯誤16.參考答案:B17.參考答案:塞；擦18.參考答案:類推作用19.參考答案:C20.參考答案:歷史比較語言學(xué)21.參考答案:文字是在語言的基礎(chǔ)產(chǎn)生的，是記錄語言的書寫工具。語言的特點(diǎn)制約著文字的特點(diǎn)。如此，如果語言發(fā)生了變化，文字也應(yīng)該發(fā)生變化。但事實(shí)并非如此。這是因?yàn)?，支配文字發(fā)展的條件與語言發(fā)展的條件不完全相同。 書寫的工具和材料，方言的分歧，社會的分化和統(tǒng)一，文化歷史傳統(tǒng)的強(qiáng)大力量，等等，都可以影響文字的發(fā)展。甲骨文是用刀刻在龜甲獸骨上的，因此筆畫細(xì)瘦，金文是澆鑄而成的，所以筆畫肥大厚實(shí)。戰(zhàn)國時期東方六國文字發(fā)展變化劇烈，各國流行的新穎字體不斷出現(xiàn)。這些字體大多是因草率的筆法固定而形成的所謂俗體。這些俗體或儉省筆畫，或增添筆畫。儉省者多于增添者。儉省或增添所形成的字體，多在某一國某一地區(qū)通行。這就形成文字異形。秦滅六國以后，派人對文字進(jìn)行整理，漢字的字形又統(tǒng)一起來。漢字有些字有很多異體，這和封建社會文人崇古的社會心理造成。所以，跟語言相比，文字有很大的保守性，語言社會一旦形成了約定俗成的書寫形式，它就不會輕易起變化。從古漢語到現(xiàn)代漢語，漢語的語音面貌發(fā)生了很大的變化，但字形卻沒有改變。（篆、隸、草、行、楷是書體的演變，字本身沒有變化）。語言可以死亡，記錄它的文字可以存在。一種文字可以記錄不同的語言，可以對別的語言產(chǎn)生作用，如漢字于之于日語，朝鮮語、越南語等等。22.參考答案:C23.參考答案:24.參考答案:A25.參考答案:后綴是詞綴的一種，粘附在詞根語素的后面構(gòu)成新詞，如：漢語的“者”放在動詞或形容詞性的語素后面表示跟這個動作形狀有關(guān)的人——“作者、編者、長者、工作者、勞動者“等等，又如英語的-er/-or接在表動作的語素后面，表示跟該動作有關(guān)的人——“worker（工作者）、teacher（教師）、publisher（出版者）、translasor（譯者）”等等。26.參考答案:語音27.參考答案:正確28.參考答案:語言有大大小小的單位：語素、詞、詞組/短語、句子，它們都是大小不同的音義結(jié)合體。語言的語音層面也有大大小小的單位：音位、音節(jié)、音步等等，它們是大小不同的語音片段。文字是形體符號的系統(tǒng)，它也有大小不同的單位―大小不同的形體單元。任何文字系統(tǒng)都有一級單位對應(yīng)于語言中的音義結(jié)合體。比如漢文中的“方塊字”和英文中的“（文字）詞”。漢文中的“字”以一個方塊的形體出現(xiàn)，幾乎都對應(yīng)于漢語中的音義結(jié)合體―語素。英文中的一個“詞”，以前后有空格的一串字母的形體出現(xiàn)，對應(yīng)于英語的音義結(jié)合體―詞。 從這一級文字單位來看文字和語言的關(guān)系，是無所謂表音文字或意音文字的區(qū)別的，因?yàn)檫@一級單位都是既表音又表意的。 與語言中的音義結(jié)合體相對應(yīng)的那一級文字單位（字或文字詞），還可以拆分為更小的形體單元。比如，英文的詞可拆分為“字母”，漢文的方塊字可拆分為“字元”（傳統(tǒng)稱為“偏旁”、“部首”），我們把所有文字的最小單元統(tǒng)稱為“字符”。從字符的層級上看它們所對應(yīng)的語言項(xiàng)，不同的文字的差異十分明顯。英文的字符只與英語的音有關(guān)系，而與英語語詞的意義無關(guān)。漢文的字符則有的與語素的意義有關(guān)，有的與語素的音有關(guān)。根據(jù)字符與所記錄的語言的關(guān)系，可以把文字分為表音文字和意音文字。29.參考答案:錯誤30.參考答案:D卷II一.參考題庫(共30題)1.符號的任意性2.人和動物的區(qū)別是人會制造工具進(jìn)行勞動，而且人類有（），這是人和動物相區(qū)別的重要標(biāo)志之一。3.英語名詞的復(fù)數(shù)形式一般是加上詞尾s或es表示，但（）組詞不能這樣類推。A、knife?man?leaf?womanB、chair?pen?book?friendC、pound?bag?sort?weekdayD、hero??pig?room?source4.“戲子”現(xiàn)稱“演員”，“金陵”現(xiàn)稱“南京”，這屬于詞語的（）5.親屬語言6.根據(jù)發(fā)音特點(diǎn)，音素可以分為（）和（）兩類，其區(qū)別的根本點(diǎn)是發(fā)音時氣流在口腔中是否（）。7.（）是非音質(zhì)音位。A、漢語的聲調(diào)B、藏語、苗語的調(diào)位C、英語的重音D、英語元音的長短8.從語言接觸的角度談?wù)劃h語方言中文白異讀的形成與發(fā)展。9.文字的主要作用是記錄了人類的文化。10.動物的語言可以分析出大大小小不同的結(jié)構(gòu)單位。11.基本詞包括（）、（）、（）、（）、（）、（）等類別。12.“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等詞的詞義是（）A、不反映現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象B、反映現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象C、沒有現(xiàn)實(shí)根據(jù)D、對現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的歪曲反映13.詞語替換14.文字是記錄語言的（），漢字系統(tǒng)包括（）、（）、（）、（）等，英文包括（）、（）、（）、（）、（）等。15.下列各詞中，屬于派生詞的有（）A、蜻蜓B、老虎C、蟒蛇D、青蛙16.舉例說明語言在社會生活中的作用。17.每一個音位都處于（）兩種關(guān)系之中。A、對立和互補(bǔ)B、聚合和組合C、發(fā)音部位和方法D、雙向聚合或單向聚合18.舉例說明為什么社會、人際交流是語言演變的基本條件。19.下列屬于漢語從日語借形而來的借詞是（）A、經(jīng)濟(jì)?革命?自由?獨(dú)裁B、卡通?保險?玻璃?電影C、思想?摩托?燦爛?丞相D、社會?坦克?快餐?信紙20.一般說來，新詞、古詞、方言詞、行業(yè)詞和外來詞等（）A、屬于一般詞匯B、屬于基本詞匯C、有的屬于基本詞匯，有的屬于一般詞匯D、有時屬于基本詞匯，有時屬于一般詞匯21.語言具有自然屬性，是自然現(xiàn)象。22.簡要說明下列句子在情態(tài)上有什么不同。 我認(rèn)為小剛上學(xué)去了。 我想小剛一定上學(xué)去了。 我猜小剛上學(xué)去了。 我聽說小剛上學(xué)去了。 我看見小剛上學(xué)去了。23.漢語的七大方言是（），其中（）是現(xiàn)代漢民族共同語的基礎(chǔ)方言。24.詞語的借用過程中存在著往返借用的現(xiàn)象，最典型、最大量的還是存在于（）和（）之間。25.元音26.時27.指出詞形變化所表示的語法意義：gives、them、pens。28.語言發(fā)展變化的基本條件是（）A、自然的發(fā)展變化B、語言內(nèi)部的因素C、社會的發(fā)展變化D、個人生活經(jīng)歷的變化29.口語和書面語的主要差別30.在多義詞幾項(xiàng)意義中，有一項(xiàng)意義占據(jù)主要地位，這種意義是（）。卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:符號的形式與意義的相互關(guān)系是約定俗成的。2.參考答案:語言3.參考答案:A4.參考答案:詞義的轉(zhuǎn)移5.參考答案:由同一基礎(chǔ)語分化出來的各種語言。是從同一種語言分化出來的，彼此有同源關(guān)系的幾種獨(dú)立的語言。6.參考答案:元音；輔音；受阻7.參考答案:A,B,C,D8.參考答案:中國很早以來就是統(tǒng)一的國家，由于幅員遼闊，歷史悠久，漢語就產(chǎn)生了很多方言變體，有些差異很大，完全不能通話。由于漢族人口眾多，政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面發(fā)展較早，另一方面由于很早就發(fā)明了漢字，漢語通用書面語也很早就形成了。通用書面語相對于方言更為正式，就被賦予了“文”的色彩，因此，書面語系統(tǒng)的讀法在方言社會中就成為了“文讀”，本地的讀法就是“白讀”。 “文白異讀”就是同一語素，在書面語中的讀法與在方言土語中讀法不一樣，由于二者存在差異，方言使用者一時難以意識到二者是“同一”的，因此就出現(xiàn)了“異讀”現(xiàn)象。 隨著中國古代社會王朝更替，書面語的基礎(chǔ)方言也可能發(fā)生變化，文讀系統(tǒng)就會發(fā)生變化，不同時代的通用書面語就有可能在方言中造成不同的“文讀”。這樣就會在一個方言中形成“新文讀”“舊文讀”等多種系統(tǒng)疊置的狀況，這種現(xiàn)象也叫“層次”。9.參考答案:錯誤10.參考答案:錯誤11.參考答案:表示自然現(xiàn)象和常見事物的詞；表示生產(chǎn)和生活資料的詞；表示親屬關(guān)系的詞；表示人體器官的詞；表示方位和時令的詞；表示數(shù)字的詞12.參考答案:D13.參考答案:詞語替換就是用一個名稱代替原來的名稱，但所指稱的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象沒有發(fā)生改變，例如過去叫"戲子"，現(xiàn)在叫做"演員"。14.參考答案:符號；筆畫；筆順；偏旁；標(biāo)點(diǎn)；字母；字母順序；大小寫；拼寫規(guī)則；標(biāo)點(diǎn)15.參考答案:B16.參考答案:語言是一種社會現(xiàn)象，和人類社會有緊密的聯(lián)系。 社會：就是指生活在一個共同的地域中、說同一種語言、有共同的風(fēng)俗習(xí)慣和文化傳統(tǒng)的人類共同體，即一般所說的部落、部族和民族。 1、語言與社會共存亡：每一種社會都必須有自己的語言，維持人與人之間的聯(lián)系。語言是組成社會的一個不可缺少的因素。語言依存于社會，與社會的產(chǎn)生、發(fā)展、消亡息息相關(guān)。 2、語言是社會約定俗成的產(chǎn)物： 每個社會都存在自己的語言，語言是不同民族的區(qū)別標(biāo)志。 （1）任何語言中詞語的音義聯(lián)系，以及詞語組合的語法關(guān)系從根本上講都不是必然的。 （2）任何語言中詞語的音義聯(lián)系，便要求并迫使這一社會中的每個成員都必須遵循。以及詞語組合的語法關(guān)系一經(jīng)社會約定認(rèn)可，其實(shí)，不僅是一個國家、民族的語言能帶給該團(tuán)體內(nèi)的成員很強(qiáng)烈的歸屬感、認(rèn)同感，不同的方言同樣也有類似的效果。 3、語言是一種特殊的社會現(xiàn)象。 其特殊性表現(xiàn)在，它不屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也不屬于上層建筑，它不是為某個特定的階級或階層服務(wù)的，語言具有全民性，沒有階級性。17.參考答案:A,B18.參考答案:語言是人類交際最重要的工具。人的因素和社會因素構(gòu)成了語言演變最基本的動力。 語音變化。例如，在人際交往過程中，如，一些高頻詞語在使用中常常磨損，造成語音的弱化，常見的虛詞在語流中通常都是以混元音?為韻母。在社會交際中，英語中的goodbye在不影響交際的情況下縮短了，只說bye。 又如詞匯變化，偏好不同，說法也不同。一些年輕人不說“很多”，而說“N多” 還有語法變化，正因?yàn)槭羌s定俗成的，也就可以改變。比如，現(xiàn)在很多人把“請發(fā)短信給我”說成“請短信我”，雖然語法改變，但意義沒有改變。 運(yùn)用中的活語言是人類組成社會的條件之一，是社會成員之間最重要的聯(lián)系紐帶。同一個社會由低級到高級，由簡單到復(fù)雜，由落后到先進(jìn)的發(fā)展，必然會帶來語言的發(fā)展；社會的分化、接觸或統(tǒng)一必然會造成語言相應(yīng)的變化；人與人交流時的創(chuàng)新要求、省力要求也必然會使得語言變化和調(diào)整。19.參考答案:A20.參考答案:A21.參考答案:錯誤22.參考答案:我認(rèn)為小剛上學(xué)去了。（說話者對事件的真實(shí)性十分確定） 我想小剛一定上學(xué)去了。（說話者對事件的真實(shí)性不太確定） 我猜小剛上學(xué)去了。說話者對事件的真實(shí)性毫無把握。 我聽說