小學(xué)科學(xué)三年級上冊浮與沉 全國一等獎_第1頁
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文檔簡介

9浮與沉一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣問題:以下圖中那些物體會浮起來?那些物體會沉下去?要求:先獨立思考,然后舉手答復(fù)。

浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力稱為浮力。二、探索新知,總結(jié)規(guī)律活動一:物體的沉浮1、猜測預(yù)測:以下常見的物品中放在水里哪些會浮,哪些會沉?要求:先獨立思考,然后小組討論,把所發(fā)的作業(yè)紙上我的猜測局部完成。物品名稱浮沉塑料尺橡皮泥泡沫板螺絲釘鑰匙小石頭樹葉鉛筆硬幣塑料瓶2、實驗驗證要求:一名同學(xué)上臺做實驗,通過實驗,把能浮起來物體的放在一邊,不能浮起來物體的放在另一邊。其它同學(xué)認(rèn)真觀察,總結(jié)實驗結(jié)果。3、實驗結(jié)論物品名稱浮沉塑料尺橡皮泥泡沫板螺絲釘鑰匙小石頭樹葉鉛筆√硬幣塑料瓶√√√√√√√√√浮與沉浮起的物體沉下的物體塑料瓶泡沫板鉛筆橡皮泥螺絲釘石子鑰匙懸浮的物體樹葉硬幣塑料尺三、遷移運用,提高能力1、想方法:怎樣利用水的浮力選出優(yōu)良的種子?要求:先獨立思考,然后舉手答復(fù)。

將種子放進(jìn)水中,沉入水底的是優(yōu)良的種子,浮在水面上的是劣質(zhì)的種子。這些劣質(zhì)種子一般都被蟲蛀,相對來說較輕一些,所以會漂浮在水面上。拓展練習(xí):

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