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文檔簡介
高校萬圣節(jié)活動的策劃方案萬圣節(jié)原本是一個有關超度亡靈,送他們上天堂的節(jié)日。現在,這已經成為一個喜慶歡快的消遣節(jié)日了,化妝晚會喜愛嗎?萬圣節(jié)活動是大家的狂歡,是一場中西文化的溝通。高校萬圣節(jié)活動的策劃方案怎么寫?在這里給大家共享一些關于高校萬圣節(jié)活動的策劃方案,希望可以幫到各位。
高校萬圣節(jié)活動的策劃方案1
一、時間:__年_月_日18:00~21:00歷時約2個小時
二、地點:__
三、舉辦機構:__
四、與會人員:
(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與
(二)主持人:
(三)嘉賓:舍賓團成員兩名舞靈街舞社
五、會場布置:
(一)主要道具
1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉燈)
2、社團標幅電影海報
3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙
4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透亮膠掃帚
5、手提電腦音箱話筒
(二)會場布置(詳細)
1、入口
1入口處張貼“第五維電影社萬圣節(jié)扮裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成)
2門口懸掛黑白鬼娃娃各一個,中間掛有用卡紙制作的萬圣節(jié)南瓜鬼臉(三個上下相串聯)
2、會場內
1墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球
2天花板上的日光燈上纏有各色調紙
3會場正前方的墻壁上掛有社團標幅
4會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報
5會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱
6會場角落里放有提前打算好的暖瓶和紙杯
六、舞會流程
(一)開場
熱場街舞
(二)過渡
主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點
(三)浪漫
上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領舞,與會人員自找舞伴一起學著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)
(四)恐怖
Cosplay小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充溢恐怖氣氛,主持人講解并描述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)
(五)過渡
音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯嬉戲(現場組織兩排人員,前女后男競賽口對口傳紙杯,五分鐘內聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品)
(六)狂歡與會人員爆氣球,快節(jié)奏音樂起,主持人宣布進入狂歡主題,大家盡情狂舞,后接連上演交誼舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后進入其次輪狂歡亂舞
(七)結束
主持人致束詞,獻上祝愿,舞會結束,散場
七、清掃會場
(一)撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈
(二)收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶
(三)清掃會場地面
八、組織機構人員散場,舞會圓滿結束
高校萬圣節(jié)活動的策劃方案2
一、活動前言
假如說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,假如說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。絢麗地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芳香。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五彩繽紛的服裝,戴上千姿百態(tài)的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就起先了。
三、活動名稱及主題
萬圣節(jié)晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當代高校生的激情!
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應當要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的進展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經濟的進展。
校內是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的實力更加強。實行該次活動,不僅可以豐富學生的文化學問,增加文化競爭相識,而且能夠豐富校內生活,拉動同學之間的關系,促進人與人之間的溝通。
六、活動時間和地點
20__年10月30日在運動場實行
七、活動開展
1)視頻展示。
以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動
2)打算舞臺秀。
由同學裝扮成各種各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,留意突出服裝的特殊之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清楚的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(肯定要留意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇。
主持人講解并描述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求肯定要具備必要的講話實力,制造現場迷離氣氛。
4)嬉戲競賽。
贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。嬉戲以競猜問答題形式起先,難度漸漸加大。
嬉戲規(guī)則:
①由臺下的觀眾舉手參與,人員也許在十個左右。
②由主持人公布題目,臺上的嬉戲家進行搶答,搶答勝利者可進行下一輪的競賽,選出8名選手。
③剩下的選手接著回答問題,但問題的難度會更大,搶答勝利的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的詳細內容可以包括其他文化節(jié)。
嬉戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜嬉戲,包括活動視頻內的學問點,以及分辨魔鬼服裝……
5)唱歌秀
由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現場,升華現場氣氛。詳細的歌曲由歌手確定,但肯定要符合主題。
6)小品秀,
學生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬圣節(jié)當天的喧鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區(qū)分。
7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及須要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的愛好。
附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣揚。
八、活動進程
19:00-19:30同學進場時間
19:30-19:50起先活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的也許環(huán)節(jié),讓同學們也許地了解本次活動
19:50-20:20萬圣節(jié)視頻展示
20:00-20:15服裝秀
20:20-20:35鬼話連篇
20:35-21:35嬉戲競賽該實踐包括現場競賽和場下競賽時間
21:40-21:50歌頌秀
21:50-22:00小品秀
22:00-22:20留影時間
22:20-22:35同學評論,校內媒體采訪
22:40活動結束閉目
九、活動應留意的問題和細微環(huán)節(jié)
①參與人數較多,志愿者要留意維持進場出場秩序
②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,并提前提示同學備好雨具。
③活動結束后,各個部門要負責清潔所負責的區(qū)域,保持校內干凈。
④在臺下嬉戲期間,同學們結束嬉戲后肯定要盡快回到現場,以免拖延時間,耽擱活動的正常開展。
⑤進行相關的海報,橫幅,場地的提前申請
⑥校內媒體也可在活動前進行活動預報,加大宣揚力度,提高活動氣概
十、結束語
萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,更是世界的文化結晶,希望同學們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!
祖國的將來須要我們的拼搏與堅持,我們的將來也須要我們用雙手去制造。青春的光輝,志向的鑰匙,生命的意義,更加須要我們的奮斗。
點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!
高校萬圣節(jié)活動的策劃方案3
一、宣揚報紙設計
活動單位:以大一各班為單位,每班出一張半開的報紙。
報紙內容:以萬圣節(jié)為主題。打算幾個方面的和萬圣節(jié)相關的內容,以抽簽方式確定各班的報紙內容。
1、萬圣節(jié)來歷(中文)
2、萬圣節(jié)來歷(英文)
3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)
4、現在的萬圣節(jié)
5、萬圣節(jié)英文詞匯
6、萬圣節(jié)嬉戲介紹
7、萬圣節(jié)相關物品
8、來歷(中文)
9、來歷(英文)
10、萬圣節(jié)物品
報紙形式:以介紹信息為主,文字信息必需真實有效,配以相應圖畫。色調艷麗,字跡工整??梢詫蠹堖m當的創(chuàng)新。注明班級。
時間:10月26日前交到自律部聯絡員。
備注:本次競賽不單獨設獎,但參與最終的優(yōu)秀班級組織獎評比。
優(yōu)秀作品將展覽。
二、南瓜燈制作
活動單位:以大一各班為單位,每班制作一個南瓜燈。
活動目標:南瓜燈是萬圣節(jié)的標記性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增加同學之前的溝通。
活動要求:發(fā)揮想象力,南瓜燈的形態(tài),圖案不限。
時間:10月30日前交給自律部。
備注:本次競賽不單獨設獎,但參與最終的優(yōu)秀班級評比。優(yōu)秀作品將展覽。
三、面具制作大賽
參賽人員:大一各班同學個人獨立參賽。
面具要求:可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣,材質不限。注明班級、姓名。
時間:10月28日交到自律部聯絡員。
獎項:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
四、寢室海報設計賽
活動單位:以寢室為單位,每個寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報。
海報內容:與萬圣節(jié)有關。鼓舞適當創(chuàng)新。海報主題顯明,色調明快,不局限制作方式。
時間:10月28日交至自律部。
獎項:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。
五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會
活動單位:6人以內的參賽小組。
活動內容:每個小組設計并制作一套和萬圣節(jié)有關的服飾。
服飾要求:
1、以萬圣節(jié)為主題,可以穿。設計力求新奇,發(fā)揮想象力。
2、材質不限,制作方法不限。每個作品必需有一個主題。
3、材料工具自備、競賽前可適當剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。
活動時間:10月31日晚6:30
活動地點:西區(qū)主樓一樓大廳
活動流程:(一)制作環(huán)節(jié)
每個小組必需在規(guī)定時間內完成作品,逾期可適當扣分。
(二)展示環(huán)節(jié)
每個作品由模特穿在身上進行展示,展示的同時由一個解說員現場解說。2分鐘。模特和解說員必需是制作小組成員。
(三)嬉戲環(huán)節(jié)
邀請觀眾參與嬉戲。勝出者獲得獎品。
1、咬蘋果嬉戲
玩法:在一盆清水中放入一個小蘋果。嬉戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起競賽,速度最快者勝出。
2、英語詞匯競猜
3、喊數抱團
玩法:由15-20個人抱成一個圈,順著圈走。由主持人報數,喊到哪個數字就幾個人抱成一團。每一團人數多于或少于主持人所報數字,都被淘汰。剩下的嬉戲者接著玩,知道剩下最終一個團。
現場布置:由宣揚部和自律部負責布置。
布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求新穎,洋溢萬圣節(jié)氛圍。
活動支配:自律部負責現場。
宣揚部負責相應的文字,海報宣揚。
實踐部負責搬音響,桌子等等。
生衛(wèi)部負責會后打掃。
青協(xié),體育部負責秩序維持。
六、萬圣節(jié)參賽作品展覽
活動目的:向全校同學介紹萬圣節(jié)
時間:10月31日
地點:西區(qū)主樓一樓大廳
看場人員:自律部全體
參展物品:報紙,海報,面具,南瓜燈
備注:提前兩周召開全體大一班長宣揚會,在會上詳細布置活動事宜。本次競賽將評出優(yōu)秀班級組織獎。
本次競賽,通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關活動,宣揚介紹萬圣節(jié)。旨在引導同學在打算必賽的同時,對萬圣節(jié)進行學習了解。通過競賽來提高樂觀性。
“萬圣節(jié)主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦,我部肯定會快速成長起來,成為外國語學院的中堅力氣。
“踏踏實實做事,兢兢業(yè)業(yè)服務”是我部不變的追求!
高校萬圣節(jié)活動的策劃方案4
一、節(jié)日介紹:
萬圣節(jié)(AllHallowsDay)是西方的鬼節(jié),時間是每年公歷的11月1日,慶?;顒訌?0月31日晚起先,稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜,人們會依據風俗帶上面具、穿上奇異的衣服裝扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。
孩子們會裝扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,據說裝扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二、活動宗旨:
了解西方文化,呈現班級風采,激發(fā)學習熱忱.
三、活動目的:
通過萬圣節(jié)活動的舉辦,豐富高校生課余文化生活,加強對西方文化的了解與相識,提高外語應用實力,增加班級凝合力,呈現大一班級風采。
四、活動內容:
1、主辦單位:(待定)
2、活動時間和地點:(待定)
3、前期宣揚:
海報宣揚:
①接受黑色、紫色等比較有神奇感的色調。
②運用南瓜、幽靈等標記元素。
③要有劇烈的視覺沖擊,主題顯明。
④活動時間地點明確
手機宣揚:通知各個班級每一個同學
4、會場布置:
海報與會場布置的主色調相同或相近,光線陰暗,避開運用過于炫目的色調
5、活動流程:
①文藝節(jié)目:
以班為單位,可以接受歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有協(xié)助設備增加效果)、魔術、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個班最多3個展示節(jié)目,在狂歡之夜之前對節(jié)目進行預選打分,節(jié)目打分表附后,預選為最終晚會確定節(jié)目表。
主持人依據節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題,示例:
兩個裝扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前,被諸神裝在寰經寶瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路達是一個神奇強大而恐怖的魔鬼,他的恐怖僅僅次與撒旦,只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪,這些鬼怪不但沒有消逝,他們都是單獨行動,潛藏在黑夜里,潛藏在我們身邊。
只有在一年一次的萬圣夜,眾鬼怪才會一起現身,慶祝他們的節(jié)日——鬼節(jié)。請問你們,是不是啊?后,介紹到場鬼嘉賓,有請我們優(yōu)雅吸血鬼:既不是神,也不是魔鬼,更不是人。進食時喜愛咬獵物頸項,手腕。沒有人見過他進食的樣子,因為見過的人已經死了。(吸血鬼做出自己招牌紳士動作。)下面有請恒久是驚恐表情的幽靈,以其死時驚恐的樣貌再度現身于世間。
因為它們總是在某個地方某個時間不經意的用某種方式提示,它們的存在。(幽靈做出自己奸詐招牌動作。)下面有請俏皮的精靈,其實精靈是不屬于我們鬼怪這類的,她們是墮落的天使,但是每年鬼怪氣氛有點單調,所以請了我們可愛的精靈和我們聯誼。
請問我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自己可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼,巫婆,科學怪人,美杜莎(全部的環(huán)節(jié)都有相應的配音)
晚會各班節(jié)目主要做觀賞用,作為整臺晚會60%的消遣項目,節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預選時已經打分,計入各班得分。
②互動嬉戲:
A吃南瓜派競賽
分三桌,從現場隨機征集觀眾參與嬉戲,三十秒計時,看哪一組吃的南瓜派最多。上來參與的選手現場一杯現場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最終一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組,第一組隨機唱一句歌,后一組接著唱另一首歌的一句,條件是此句必需含有前一句歌詞的最終一個字,以此類推,接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組,每組一個南瓜,利用自帶的工具或者供應的工具,按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻,本嬉戲可在晚會結束時評比,評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓舞魔南瓜,賜予參與者班級加分
注:以上嬉戲參與者均為狂歡之夜現場隨機選擇,選中者均給所在班級不同分值的加分。嬉戲時長一個小時左右。
積分規(guī)則:
班級總分主要分三部分,一是節(jié)目評分,二是參與上述嬉戲加分,三是班級著裝
①節(jié)目評分標準草表
項目得分
內容是否樂觀向上10’
表演是否引人入勝10’
動作是否精確到位10’
舞臺預期效果是否良好10’
是否符合萬圣節(jié)主題10’
是否具有特色10’
注:不僅須要節(jié)目表演,而且須要對所表演節(jié)目的陳述,對節(jié)目舞臺預期效果的描述
②參與嬉戲的每人次加一分,對于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’
③要求全體參與者扮裝進場,裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關的角色,例如南瓜頭,僵尸,巫婆,木乃伊,精靈,哥布林等,為削減成本,不要求過度扮裝,簡潔明白即可,不扮裝進場者酌情扣所在班級分數。
高校萬圣節(jié)活動的策劃方案5
隨著國際間溝通的日益頻繁,西方文化也越來越受到人們的關注。西方節(jié)日的影響力也越來越大。在學習之余,許多同學都渴望能參與一些有意義的活動。
放松心靈,享受歡樂。為此,我們本著“用實際行動為同學們服務,讓每一個東高校子有志氣大聲地說英語”的原則。
在一年一度的萬圣節(jié)到來之際,我們打算開展“萬圣節(jié)狂歡”的活動。希望借萬圣節(jié)這樣一個西方傳統(tǒng)節(jié)日,讓同學們在業(yè)余時間內得到放松,同時提高同學們的口語與交際水平,加深對英語文化的了解,豐富校內文化,增加學校人文氣息。另外,發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才,為我校參與各級別的英語活動供應強大的后備力氣。
一、活動目的
1.介紹西方文化,帶動校內文化多元化進展;
2.豐富學生的校內生活,加強各系學生的溝通;
3、通過與萬圣節(jié)活動,增進與同學之間的友情;
二、可行性及意義
4.主題顯明,符合大多數高校生的愛好傾向;
5.具有創(chuàng)以及趣味性,能吸引學生參與;
6.互動性強,沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;
7.以調動學生熱忱,促進合作交友為目標。
三、活動地點第一飯?zhí)枚?/p>
四、活動綻開
(一)前期宣揚
制作宣揚海報,貼在飯?zhí)煤退奚崤赃叺男麚P欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節(jié)目支配。
(二)場地布置
先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯?zhí)脙仍O置好音箱設備和七彩射燈。
(三)活動流程
1.活動從晚上六點三十起先入場,七點正式起先(天黑以后)持續(xù)約一個半小時
2.當晚到活動現場的
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