幼兒園大班雷鋒日教案：學雷鋒，做好事的主題教育活動一、活動目標通過開展雷鋒日主題教育活動，讓幼兒了解雷鋒精神，培養(yǎng)他們的助人為樂和奉獻精神，提高幼兒的社會責任意識和團隊合作能力。二、活動準備必備材料：雷鋒事跡的圖片、簡介和故事書籍（需提前準備并復印）環(huán)保公益行動海報、顏色鉛筆、彩紙、剪刀、膠水等制作手工材料活動環(huán)境：教室布置：懸掛雷鋒事跡圖片和手工制作的彩紙裝飾品系統(tǒng)準備：準備播放雷鋒相關(guān)視頻的設備，并測試播放效果三、活動流程活動導入（5分鐘）：介紹本次活動主題：雷鋒日，學雷鋒，做好事。通過展示雷鋒的圖片和簡介，引起幼兒的興趣，并讓幼兒討論雷鋒的形象和他所做的好事。雷鋒事跡故事講解（10分鐘）：講解幼兒雷鋒的故事，激發(fā)幼兒對雷鋒精神的認同和向往。展示雷鋒的圖片，讓幼兒觀察、回答問題，進一步了解雷鋒。雷鋒精神啟發(fā)討論（15分鐘）：引導幼兒討論雷鋒精神的意義和好處。提出問題，如：為什么我們要幫助別人？你有沒有幫助過他人的經(jīng)歷？等等。制作雷鋒主題手工（20分鐘）：給幼兒提供彩紙、剪刀、膠水等制作材料，讓幼兒制作雷鋒主題手工。引導幼兒用自己的方式表達對雷鋒的喜愛和支持。觀看雷鋒相關(guān)視頻（10分鐘）：播放雷鋒相關(guān)的視頻，讓幼兒更直觀地了解雷鋒的故事和他所做的好事。雷鋒日行動宣傳（10分鐘）：放映環(huán)保公益行動的海報，并與幼兒討論海報上的內(nèi)容。引導幼兒思考如何保護環(huán)境，展示自己愛護環(huán)境的行動。活動總結(jié)與展示（10分鐘）：回顧本次活動的內(nèi)容和目標，與幼兒一同總結(jié)學到了什么。讓幼兒展示他們制作的雷鋒主題手工，并講述自己對雷鋒精神的理解。四、活動評估教師觀察記錄：在活動過程中觀察幼兒的參與程度、思考能力和表達能力。幼兒自評與互評：引導幼兒對自己和他人的表現(xiàn)進行評價，鼓勵積極的評價和建設性的反饋。家長反饋：邀請家長參加活動，同時主動收集家長對活動的反饋和意見。五、活動延伸制作充滿愛心的書簽：引導幼兒用紙板、彩紙等材料制作書簽，并在書簽上寫下對別人的祝福和鼓勵的話語。社區(qū)參觀學習：帶領(lǐng)幼兒參觀社區(qū)的公益機構(gòu)或環(huán)保展覽館，讓幼兒親身體驗和學習公益、環(huán)保知識。六、活動心得體會本次雷鋒日的主題教育活動取得了很好的效果。通過學習雷鋒的事跡，幼兒們深刻認識到了助人為樂和奉獻的重要性，增強了自己的社會責任意識。在手工制作環(huán)節(jié)中，幼兒們積極發(fā)揮創(chuàng)造力，制作出了眾多精美的雷鋒主題手工作品。觀看雷鋒相關(guān)視頻讓幼兒更直觀地了解了雷鋒的故事和他所做的好事?；顒咏Y(jié)束后，幼兒們紛紛表示要學習雷鋒，做好事，為社會做貢獻。通過這次活動，不僅培養(yǎng)了幼兒的愛心和責任意識，也促進了幼兒的團隊合作能力和創(chuàng)造力的發(fā)展。讓幼兒在愉快的氛圍中學到了很多知識，也為將來的成長打下了堅實的基