2021年關(guān)于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告3篇調(diào)查時(shí)間;20xx年調(diào)查地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)調(diào)查調(diào)查內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)小說對(duì)青青年的阻礙調(diào)查對(duì)象：中國(guó)網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)小說是以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)發(fā)布的小說，更新速度快、風(fēng)格自由，遭到不少人追捧。但由于網(wǎng)絡(luò)小說寫作門檻低，一些寫手為了保證閱讀量，往往連夜趕稿，這也導(dǎo)致局部網(wǎng)絡(luò)小說情節(jié)和語言經(jīng)不起琢磨，甚至用暴力、色情為噱頭吸引讀者。由于網(wǎng)絡(luò)小說的讀者多是青青年，這也引發(fā)了人們關(guān)于網(wǎng)絡(luò)小說對(duì)青青年阻礙的擔(dān)憂。近日，社會(huì)調(diào)查中心通過范文網(wǎng)站和民意中國(guó)網(wǎng)進(jìn)展的一項(xiàng)調(diào)查顯示，88.8%的受訪者閱讀過網(wǎng)絡(luò)小說。但只有20.0%的人覺得當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)小說的整體質(zhì)量好，30.7%的人直言整體質(zhì)量差。56.7%的人表示網(wǎng)絡(luò)小說受熱捧緣故在于“閱讀門檻低，不用過多考慮〞調(diào)查顯示，88.8%的受訪者表示曾閱讀過網(wǎng)絡(luò)小說，其中23.6%的人經(jīng)常閱讀。在受訪者看來，網(wǎng)絡(luò)小說受熱捧的緣故，首先是“閱讀門檻低，不用過多考慮〞(56.7%)，其次是“作者想象力豐富〞(53.3%)，第三是“能夠隨時(shí)隨地閱讀〞(52.9%)。福建某地產(chǎn)信息網(wǎng)站新聞主管葉仁忠在上大學(xué)時(shí)，曾有一段時(shí)間特別喜愛讀網(wǎng)絡(luò)小說?！白羁浯蟮臅r(shí)候，除了吃飯睡覺，其他時(shí)間都在讀后來發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)小說故事情節(jié)和人物設(shè)定往往大同小異，有新意的極少。作者水平參差不齊，故事脈絡(luò)也經(jīng)常lsquo;驢唇不對(duì)馬嘴rsquo;。讀完之后感受特別空虛。〞遼寧某高中語文教師李元棟說，本人在上高中時(shí)，特別喜愛讀大陸新派武俠代表人物風(fēng)歌寫的?昆侖??！白髡吲哉鞑┮?，涉及天文地理、機(jī)關(guān)算數(shù)等各種知識(shí)，特別有魅力。受這部小說感染，我既想當(dāng)作家寫出世界，又想遍識(shí)物理數(shù)學(xué)知識(shí)去改變世界，總之對(duì)特別多往常不感興趣的領(lǐng)域都有了熱情。盡管青春夢(mèng)短，我最終當(dāng)了教師，但?昆侖?對(duì)我的阻礙卻特別深遠(yuǎn)。〞“如今我的學(xué)生也常拿著看小說，但我覺察如今特別多小說情節(jié)離奇，鼓吹暴力、色情。粗制濫造的小說會(huì)給學(xué)生帶來負(fù)面阻礙，把他們的語言適應(yīng)和價(jià)值觀引入歧途。〞李元棟說。只有35.4%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說能給人帶來正面阻礙調(diào)查中，30.7%的受訪者直言當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)小說整體質(zhì)量差。48.2%的人感受“一般〞。認(rèn)為質(zhì)量好的僅為20.0%。36.9%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說不能給人帶來正面阻礙。35.4%的人認(rèn)為能帶來正面阻礙。27.7%的人表示“不好說〞。關(guān)于受訪者來說，“打發(fā)時(shí)間〞(71.4%)、“釋放壓力〞(50.3%)和“豐富想象力〞(33.0%)是閱讀網(wǎng)絡(luò)小說的主要意義?！皬恼{(diào)查結(jié)果就能看出，網(wǎng)絡(luò)小說的最大意義確實(shí)是打發(fā)時(shí)間，就和速食食品一樣，并沒有什么營(yíng)養(yǎng)。〞廣東汕頭的李江直言，“網(wǎng)絡(luò)小說并非全都不好，但好作品較少，推斷標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)是時(shí)間。能在一年以上時(shí)間里得到大多數(shù)讀者確實(shí)信，才有閱讀的必要。〞知名出版人、磨鐵圖書產(chǎn)品經(jīng)理布狄認(rèn)為，“網(wǎng)絡(luò)小說的最主要特點(diǎn)確實(shí)是lsquo;接地氣rsquo;，包括題材的互動(dòng)性和內(nèi)容的易傳播性等。從語言到取材都特別貼近生活，這是網(wǎng)絡(luò)小說遭到熱捧的主要緣故。事實(shí)上像早期的?第一次親切接觸?等經(jīng)典作品，都是積極向上、特別有文學(xué)性的好小說。后來之因而良莠不齊，既源于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的迸發(fā)性繁榮，基數(shù)變大，也由于網(wǎng)站和出版商缺乏正確標(biāo)準(zhǔn)和引導(dǎo)，為了利益一味跟風(fēng)，使得特別多劣質(zhì)作品充滿市場(chǎng)。〞71.6%的人擔(dān)憂過度閱讀網(wǎng)絡(luò)小說“會(huì)墮入不實(shí)際的夢(mèng)想中〞當(dāng)被咨詢到“是否贊成青年少閱讀網(wǎng)絡(luò)小說〞時(shí)，52.2%的受訪者表示，“能夠讀，但要適度〞。11.7%的人表示“贊成，多多益善〞。也有29.9%的人明確提出“反對(duì)，最好不讀〞。過度閱讀網(wǎng)絡(luò)小說會(huì)帶來哪些阻礙?71.6%的人認(rèn)為“會(huì)墮入不實(shí)際的夢(mèng)想中〞，57.5%的人認(rèn)為“暴力、色情內(nèi)容太多，容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)誤價(jià)值觀〞，52.5%的人表示“被快餐文化侵蝕，難以深化考慮〞。“如今網(wǎng)絡(luò)小說的讀者依然以中學(xué)生、大學(xué)生為主，其中高中生超過了半數(shù)。他們心智尚未完全成熟，不可否認(rèn)一些作品對(duì)他們產(chǎn)生了特別多不好的影響。〞布狄坦言，“要標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)市場(chǎng)，首先，文學(xué)網(wǎng)站要承當(dāng)責(zé)任，在挑選、推薦作品時(shí)不僅要關(guān)注話題效果，更要審視文學(xué)性和價(jià)值觀;其次，作為出版商，在發(fā)掘有才華的作者時(shí)，應(yīng)以lsquo;出版出書和市場(chǎng)認(rèn)可rsquo;刺激網(wǎng)絡(luò)寫手，協(xié)助其完成從業(yè)余到職業(yè)的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變會(huì)對(duì)作品的連接性和思想性提出更高要求。〞關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊調(diào)查報(bào)告一、課題產(chǎn)生的背景(一)背景20世紀(jì)末，人類進(jìn)入信息時(shí)代。以信息技術(shù)為代表的新技術(shù)革命，對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生著越來越深化的阻礙?；ヂ?lián)網(wǎng)憑借承載信息量的廣泛與宏大等優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)深化到人們生活的各個(gè)領(lǐng)域。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)已經(jīng)到達(dá)了9000萬，其中80%以上是青青年。網(wǎng)絡(luò)已成為青青年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺(tái)。但是，飛速開展的互聯(lián)網(wǎng)也是一把“雙刃劍〞，在給青青年成長(zhǎng)帶來深遠(yuǎn)的積極阻礙的同時(shí)，也不可防止地會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面作用?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些不法分子唯利是圖，有的利用網(wǎng)絡(luò)傳播暴力、***信息，有的利用內(nèi)容不健康的互聯(lián)網(wǎng)游戲吸引青青年，使得有些小孩沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，甚至患上“網(wǎng)絡(luò)成癮癥〞，不僅學(xué)業(yè)遭到嚴(yán)峻阻礙，身心遭到特別大損害，也給他們的家庭和社會(huì)帶來了極大的困擾。青青年正處在成長(zhǎng)開展的關(guān)鍵時(shí)期，區(qū)分是非、自我操縱的才能比較弱，容易遭到互聯(lián)網(wǎng)的不良阻礙。初一的學(xué)生相關(guān)于高年級(jí)的學(xué)生而言，對(duì)網(wǎng)絡(luò)接觸的不是特別多，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)充滿了好奇，也特別迷惘，有特別多學(xué)生以為上網(wǎng)確實(shí)是玩游戲或聊天，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)也沒有一個(gè)較為正確的認(rèn)識(shí)。二、研究的目的和意義我們通過研究性學(xué)習(xí)，經(jīng)上網(wǎng)查材料，理解網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的利弊所在，今后我們會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)三、研究對(duì)象：全體網(wǎng)民四、研究方法：★訪談法(調(diào)查幾位同學(xué)，記錄他們的上網(wǎng)歷程)★上網(wǎng)查材料★咨詢卷調(diào)查(發(fā)放咨詢卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)、整理、分析數(shù)據(jù))五、研究過程六、研究結(jié)果:面對(duì)網(wǎng)絡(luò)是鋪天蓋地的信息，中學(xué)生缺乏挑選和鑒別的才能，往往照單全收，由于獲取信息特別容易，你幾乎無法操縱小孩從網(wǎng)上獲取各種信息。由此小孩便容易患上“信息過度綜合癥〞，典型病癥是整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的虛擬世界以及電視里，現(xiàn)實(shí)中那么變得孤僻自閉，出現(xiàn)交流障礙，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)損害小孩的身體，阻礙小孩的發(fā)育，不良的垃圾信息還會(huì)嚴(yán)峻損害小孩的心理健康。那么怎么樣預(yù)防和矯正“信息過度綜合癥〞呢?首先要加強(qiáng)和小孩的情感溝通，在家庭里多和小孩交流，并給小孩表達(dá)本人的時(shí)機(jī)，認(rèn)真傾聽小孩的觀點(diǎn)和心聲，鼓舞和支持小孩多接觸現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)，比方參加各種課外活動(dòng)等，這關(guān)于“抗衡〞網(wǎng)絡(luò)的不良阻礙是最重要的。其次，大人要明白得一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，如此才能和小孩順暢地就網(wǎng)絡(luò)咨詢題進(jìn)展討論，有了共同語言，才有利于你的引導(dǎo)。最后，要通過你的言傳和優(yōu)秀的書籍給小孩提供信息的精華，提高小孩的識(shí)別才能?？傊?，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，大人們不必為難、驚慌、憂慮、困惑，只要“與時(shí)俱進(jìn)〞，就能夠沉著應(yīng)對(duì)。電腦本身并沒有錯(cuò)，我們不應(yīng)該由于它存在弊端就憑主觀認(rèn)識(shí)一棒子打死，任何事物的開展都是利弊共存的，只要我們合理的運(yùn)用，也能夠避開弊端或是將變弊為利，更好地為我們效勞。因而針對(duì)電腦使用中存在的弊端提出了以下的幾點(diǎn)的建議：1、用電腦首先要明確目的，電腦是我們學(xué)習(xí)娛樂的工具，用電腦學(xué)習(xí)是我們的主要目的，娛樂只是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的間隙輕松一下，不能本末倒置。2、謙虛接受父母監(jiān)視，最好把電腦放在家里的公共地點(diǎn)如客廳，如此父母可對(duì)我們使用電腦在時(shí)間上和內(nèi)容上起到監(jiān)視和操縱的作用。3、合理安排用電腦時(shí)間，假設(shè)為了玩游戲，盡量在周末和節(jié)假日使用，如此安排不阻礙學(xué)習(xí)，父母也不會(huì)過分反對(duì)。4、不迷戀電腦游戲，有時(shí)間多和同學(xué)出去運(yùn)動(dòng)，如此既鍛煉了身體，又和同學(xué)增進(jìn)了友誼，何樂而不為呢?5、同學(xué)們不妨訪咨詢一下我們小組為您提供的搶手網(wǎng)站，它能使你們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)又愉悅了身心，何樂而不為呢?關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查報(bào)告隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開展，互聯(lián)網(wǎng)作為傳播的新媒體，已成為大學(xué)生獲取和交流信息的重要渠道。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷，深得同學(xué)們的關(guān)注和喜愛。然而由于種種緣故，網(wǎng)絡(luò)也成為一些不法分子散布謠言、歪理邪說、乃至傳播色情信息的工具。為了更好的調(diào)查大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德情況，本人暑期在校期間制造并發(fā)放了?大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德咨詢卷調(diào)查?200份。共15道題，涉及到了網(wǎng)絡(luò)的信息，治理和利用等諸多方面。在接受調(diào)查的學(xué)生中，大一學(xué)生占22.3%，大二占30.2%，大三占47.5%(大四學(xué)生已離校)。從調(diào)查情況看，網(wǎng)絡(luò)已走入學(xué)生的日常生活當(dāng)中，包括學(xué)習(xí)知識(shí)、查看新聞、查找材料、聊天、交友、滿足個(gè)人愛好以及理解國(guó)內(nèi)外的各種方式。同時(shí)，也有的學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)并不是特別純潔、健康的虛擬天地里墮落了。絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為實(shí)行網(wǎng)絡(luò)道德教育勢(shì)在必行，認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該具備“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)〞的根本道德標(biāo)準(zhǔn)，要把這種道德風(fēng)氣反映到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律〞的社會(huì)主義公民。在本次調(diào)查中，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀詳細(xì)表如今以下六點(diǎn)：1、電腦、網(wǎng)絡(luò)普及程度特別高有39.7%的同學(xué)配有電腦，35.7%的同學(xué)天天一般花12小時(shí)在電腦上，有42.6%的同學(xué)為34小時(shí)。從上網(wǎng)同學(xué)的比率能夠看出，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的日常工具之一。根本上所有的同學(xué)都感遭到網(wǎng)絡(luò)的存在對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生活的阻礙以及在日常和工作上的重要性。從各年級(jí)的分布來看，并不象一般認(rèn)為的：大一同學(xué)由于對(duì)計(jì)算機(jī)本身的理解中國(guó)范例及使用比較陌生，因而決定了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用率也比較低。事實(shí)上，計(jì)算機(jī)的使用已經(jīng)低齡化，特別多同學(xué)在高中已經(jīng)接觸到了計(jì)算機(jī)，盡管對(duì)軟件、語言等并沒有熟悉的應(yīng)用，但一提到上網(wǎng)，大多數(shù)同學(xué)依然特別熟悉的。大二、大三經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)比較固定。也確實(shí)是說，不常上網(wǎng)的有一局部，經(jīng)常上網(wǎng)的也總是保持著一定的數(shù)量。分析緣故在于有些同學(xué)由于本人沒有電腦，或是專注于學(xué)習(xí)，有其它事情纏身如打工、談戀愛等，因而沒有時(shí)間涉足于網(wǎng)絡(luò);而有些同學(xué)那么由于擁有個(gè)人電腦，用起來非凡方便，或是時(shí)間較為寬松，因而有較多時(shí)間留駐于網(wǎng)絡(luò)?？傮w而言，經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生是比較固定的，占全體同學(xué)的40%左右，同學(xué)總是與網(wǎng)絡(luò)保持著比較親切的關(guān)系，其中有相當(dāng)一局部同學(xué)已經(jīng)迷上了網(wǎng)絡(luò)。2、大學(xué)生中對(duì)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值利用率不高網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用關(guān)于學(xué)生而言，主要應(yīng)放在查找材料、開闊視野等層面上，一些大一的學(xué)生也成認(rèn)，在沒有接觸到網(wǎng)絡(luò)之前，在他們的認(rèn)識(shí)中，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的輔助。但是事實(shí)上，真正使用網(wǎng)絡(luò)來查找材料協(xié)助專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)特別少，即便有也是偶爾寫論文，甚至是直到交作業(yè)時(shí)，才到網(wǎng)上找找。調(diào)查說明，上網(wǎng)聊天的占34%，上網(wǎng)玩游戲的占28%，上網(wǎng)查材料的占38%。也確實(shí)是說，有62%的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)里從事與學(xué)習(xí)工作無關(guān)的活動(dòng)。提及聊天，必定要提，在調(diào)查的200個(gè)學(xué)生當(dāng)中，全部都至少有一個(gè)號(hào)。三、“信息污染〞嚴(yán)峻網(wǎng)絡(luò)上獲取知識(shí)的方便、快捷、全面的特點(diǎn)，給大學(xué)生求知帶來極大的方便。從某種程度上來說，網(wǎng)絡(luò)不只是為大學(xué)生翻開了知識(shí)世界的一扇窗，而且也為他們制造了另一個(gè)求知的寬闊空間。但是一些不健康的網(wǎng)站總是屢禁不止，同時(shí)成人網(wǎng)站呈現(xiàn)出增多的趨勢(shì)，一些黃色甚至反動(dòng)的網(wǎng)站也接近著學(xué)生。在本次調(diào)查中，有46%的學(xué)生成認(rèn)接觸過不文明網(wǎng)站，這說明“信息污染〞現(xiàn)象依然十分嚴(yán)峻的。四、網(wǎng)絡(luò)文明不理想在本次調(diào)查中，上網(wǎng)時(shí)遭到過別人惡意攻擊的占44%，由此可見，網(wǎng)絡(luò)文明建立情勢(shì)比較嚴(yán)峻。有86%的學(xué)生認(rèn)為倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)道德文明教育是勢(shì)在必行的或是有必要的。幾乎所有的學(xué)生認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)里要用文明語言是大學(xué)生必備的網(wǎng)絡(luò)道德，由此可見大學(xué)生仍具有一定的道德水平。五、網(wǎng)絡(luò)治理不力互聯(lián)網(wǎng)的全球特征，使各類信息充滿網(wǎng)絡(luò)空間，包括淫穢、色情、暴力、各種人造謠言都在網(wǎng)上廣為傳播。而目前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上信息治理力度還特別薄弱，可見加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建立、網(wǎng)絡(luò)治理的任務(wù)依然十分緊迫的。1996年2月國(guó)務(wù)院公布的?計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際治理暫行規(guī)定?是目前為止有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)治理方面效力最高的法規(guī)，其它的主要法規(guī)有?中國(guó)公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)治理方法?、?中國(guó)公眾多媒體通訊治理方法?、?中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)域名注冊(cè)暫行治理方法?、?計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)平安保護(hù)治理方法?等等。但是，網(wǎng)絡(luò)立法工作相關(guān)于日益嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)犯罪顯得較為滯后，不能有效及時(shí)地阻止網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。幾乎所有的同學(xué)對(duì)公安機(jī)關(guān)打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)的力度都不滿足。此次調(diào)查說明，在普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)道德的教育勢(shì)在必行。為了引導(dǎo)大學(xué)生真正科學(xué)合理的利用網(wǎng)絡(luò)，更好地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的積極作用，遏制互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的負(fù)面阻礙，我們應(yīng)該做好以下工作：1，加強(qiáng)網(wǎng)德教育開展一些網(wǎng)絡(luò)化的主題教育，在高校中組織網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳活動(dòng)，如辯論賽、演講賽、輔導(dǎo)報(bào)告、座談會(huì)及與之相關(guān)的文娛活動(dòng)。加大宣傳力度，使學(xué)生熟悉到互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面阻礙，從而有效地減少和防止互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的損害，使其最大程度地發(fā)揮積極作用。通過開展針對(duì)性的主題“網(wǎng)風(fēng)〞與“網(wǎng)德〞教育，網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)教育和網(wǎng)絡(luò)愛國(guó)主義教育，最終促使學(xué)生構(gòu)成正確的“網(wǎng)絡(luò)道德〞觀念。2，占據(jù)網(wǎng)絡(luò)陣地建立一批高質(zhì)量、高層次、有特色、能夠吸引大學(xué)生的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國(guó)主義教育基地。創(chuàng)立更多的內(nèi)容豐富、方式多樣的受大學(xué)生歡送的“紅色網(wǎng)站〞，到達(dá)潛移默化的引導(dǎo)教育作用。要實(shí)在把校園內(nèi)的