八年級生物上冊同步講義(人教版 ):線形動物和環(huán)節(jié)動物(教師版)_第1頁
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第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物課標解讀課標解讀課程標準(2022年版)課標解讀根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能以及繁殖方式等,可以將生物分為不同的類群識記線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征無脊椎動物與人類關(guān)系密切,如線蟲動物(蛔蟲)、環(huán)節(jié)動物(蚯蚓)、節(jié)肢動物(蝗蟲、蜜蜂)等舉例說明線形動物和環(huán)節(jié)動物與人類生活的關(guān)系知識清單知識清單生活習性:寄生在人的小腸里形態(tài):身體細長,有口有肛門,體表有角質(zhì)層蛔蟲消化:消化管結(jié)構(gòu)簡單蛔蟲生殖:生殖器官發(fā)達,生殖能力強運動:沒有專門的運動器官,靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動線形動物感染:喝了帶有蛔蟲卵的生水,吃了沾有蛔蟲卵的生的食物,或用沾了線形動物蛔蟲卵的手拿食物等線形動物和環(huán)節(jié)動物預(yù)防:注意個人飲食衛(wèi)生,管理好糞便線形動物和環(huán)節(jié)動物其他種類:秀麗隱桿線蟲(自由生活的)、鉤蟲、絲蟲、蟯蟲主要特征:身體細長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門蚯蚓生活習性:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。白天在土壤中穴居,以泥土中的有機物為食物;夜間爬出地面,取食地面上的落葉。蚯蚓形態(tài)結(jié)構(gòu):身體呈圓筒形,身體分節(jié),前端有環(huán)帶環(huán)節(jié)動物運動:依靠肌肉和剛毛的配合蠕動環(huán)節(jié)動物呼吸:依靠濕潤的體壁呼吸其他種類:沙蠶、水蛭主要特征:身體呈圓簡形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運動與人類生活的關(guān)系:沙蠶可作魚、蝦、蟹的食餌;蛭的唾液中提取的蛭素可用來生產(chǎn)抗血栓藥物;蚯蚓可疏松土壤,提高土壤肥力,同時還是優(yōu)良蛋白質(zhì)飼料??键c突破考點突破考點01腔腸動物【典型例題】秀麗隱桿線蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲都屬于線形動物,它們具有的共同特征是(

)A.都營寄生生活 B.體表有角質(zhì)層,有口有肛門C.身體輻射對稱,體表有刺細胞 D.身體背腹扁平,有口無肛門答案B解析A.蟯蟲、鉤蟲、絲蟲營寄生生活,秀麗隱桿線蟲營自由生活,A錯誤。B.線形動物體表有角質(zhì)層,有口有肛門,B正確。C.身體輻射對稱,體表有刺細胞是腔腸動物的特征,C錯誤。D.身體背腹扁平是扁形動物的特征,D錯誤。故選B?!疽?guī)律總結(jié)】蛔蟲身體為線形,外表分布角質(zhì)層;有口有肛原體腔,還有鉤蟲血吸蟲??键c02扁形動物【典型例題】蚯蚓能疏松土壤,取食落葉、生活垃圾等,并將其中的有機物分解為無機物,增加土壤肥力。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.蚯蚓是線形動物 B.蚯蚓能影響其生活環(huán)境C.蚯蚓屬于分解者 D.蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成答案A解析A.蚯蚓的身體呈圓柱形,身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物,A不符合題意。B.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,B符合題意。C.蚯蚓取食落葉、生活垃圾等,并將其中的有機物分解為無機物,增加土壤肥力,屬于分解者,C符合題意。D.蚯蚓的身體呈圓柱形,身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物,D符合題意。故選A?!疽?guī)律總結(jié)】環(huán)節(jié)動物有蚯蚓,身體分節(jié)體腔真,鏈狀神經(jīng)感覺敏。分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練1.下列動物中,體表有角質(zhì)層,有口有肛門的是()A.海蜇 B.渦蟲 C.蛔蟲 D.絳蟲【答案】C【詳解】A.海蜇是腔腸動物,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門,A錯誤。B.渦蟲是扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門,B錯誤。C.蛔蟲是線形動物,身體細長、呈圓柱形、體表有角質(zhì)層、有口有肛門,C正確。D.絳蟲是扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門,D錯誤。2.蛔蟲的身體中不具有的結(jié)構(gòu)是()A.角質(zhì)層 B.運動器官 C.肛門 D.消化管【答案】B【詳解】蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點:體表有角質(zhì)層,可防止寄主消化液的侵蝕;消化管結(jié)構(gòu)簡單;運動器官和感覺器官都退化;生殖器官(卵巢和精巢)特別發(fā)達。故選B。3.下列屬于線形動物的一組是()A.蛔蟲、渦蟲 B.蛔蟲、鉤蟲 C.絳蟲、蟯蟲 D.血吸蟲、秀麗隱桿線蟲【答案】B【詳解】A.蛔蟲屬于線形動物,通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成,有原體腔。消化管前端有口,后端有肛門。而渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平;有口無肛門,A不符合題意。B.蛔蟲和鉤蟲都屬于線形動物,通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成,有原體腔.消化管前端有口,后端有肛門,B符合題意。C.絳蟲屬于屬于扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平;有口無肛門。而蟯蟲,屬于線形動物,通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成,有原體腔.消化管前端有口,后端有肛門,C不符合題意。D.血吸蟲屬于屬于扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平;有口無肛門。而秀麗隱桿線蟲,屬于線形動物,通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成,有原體腔.消化管前端有口,后端有肛門,D不符合題意。故選B。4.在“觀察蚯蚓”實驗中,辨別蚯蚓前端最簡單而準確的方法是A.能吃東西的一端是前端 B.能運動的一端是前端C.靠近環(huán)帶的一端是前端 D.較粗的一端是前端【答案】C【詳解】蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,身體由100多個彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體的前端稍尖,靠近環(huán)帶,后端稍圓,遠離環(huán)帶。故選C。5.蚯蚓是最常見的環(huán)節(jié)動物,與其運動無關(guān)的結(jié)構(gòu)是()A.身體分節(jié) B.體表有剛毛 C.體壁肌肉發(fā)達 D.環(huán)帶【答案】D【詳解】蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,所以身體分節(jié)利于運動。蚯蚓靠體壁的肌肉與剛毛配合完成運動,剛毛輔助運動。環(huán)帶與運動無關(guān)。故選D。6.如圖是某同學(xué)在“觀察蚯蚓”的實驗時,所看到的部分結(jié)構(gòu),請回答:(1)圖中標號2是______,圖中標號1是身體的______(“前”或“后”)端。(2)蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀______構(gòu)成。(3)該同學(xué)用手指觸碰蚯蚓身體腹面,感覺到蚯蚓身體表面有些粗糙不平,原因是他摸到了蚯蚓的______,此結(jié)構(gòu)的作用是____________。蚯蚓在粗糙的紙上比在光滑的玻璃板上運動____________。(4)在實驗中該同學(xué)不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,其目的是為了維持蚯蚓的____________?!敬鸢浮?1)

環(huán)帶

前(2)體節(jié)(3)

剛毛

輔助運動

快(4)呼吸【分析】蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動物,蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,剛毛是蚯蚓的運動器官,圖中1前端,2環(huán)帶。(1)蚯蚓的前段稍尖,后端稍圓,在前端第13節(jié)有一個分節(jié)不明顯的2環(huán)帶,距前端較近,據(jù)此判斷此圖1是前端。(2)蚯蚓身體細長,約由100多個相似體節(jié)組成,這樣的動物叫做環(huán)節(jié)動物。(3)用手指在蚯蚓的身體腹面輕輕來回撫摸,會有粗糙不平的感覺,這是因為觸摸到了剛毛,剛毛可輔助運動,蚯蚓通過身體肌肉的伸縮和剛毛的協(xié)調(diào)進行蠕動,在光滑的玻璃上,剛毛無法固定和支撐身體,因此在粗糙的紙上比在光滑的玻璃板上運動快。(4)蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,蚯蚓體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤。蚯蚓體壁密布毛細血管,氧氣可溶于體表的黏液里,然后進入體壁的血管中,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出。所以在實驗過程中,隨時用沾水的棉球蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸。題組B能力提升練7.下列特征中,能體現(xiàn)線形動物比扁形動物高等的是()A.能自由運動 B.大多數(shù)寄生 C.運動器官退化 D.有口和肛門【答案】D【詳解】A.扁形動物和線形動物都有一部分個體能夠自由生活,A不符合題意。B.扁形動物和線形動物大多數(shù)營寄生生活,B不符合題意。C.線形動物的運動器官退化,是對生活環(huán)境的適應(yīng),不是進化的高等之處,C不符合題意。D.扁形動物有口無肛門,線形動物有口有肛門,所以比扁形動物高等,D符合題意。故選D。8.蛔蟲與蚯蚓的共同特征是(

)A.有口有肛門 B.身體有分節(jié) C.體表有角質(zhì)層 D.剛毛輔助運動【答案】A【詳解】蛔蟲屬于線形動物,其主要特征:身體細長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,環(huán)節(jié)動物的主要特征是:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運動,有口有肛門。由此可見,二者的共同特征是有口有肛門,A符合題意。故選A。9.在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中,與寄生生活無關(guān)的是(

)A.身體呈圓柱形 B.體表有角質(zhì)層 C.生殖器官發(fā)達 D.消化管結(jié)構(gòu)簡單【答案】A【詳解】A.蛔蟲線形動物,身體呈圓柱形,是蛔蟲的外部形態(tài)特征,與寄生生活無關(guān),A符合題意。B.蛔蟲是常見的線形動物?;紫x寄生在人的小腸里,靠吸食小腸中半消化的食糜生活,前端有口,后端有肛門;體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護作用,B不符合題意。C.營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點,與寄生生活相適應(yīng),它們沒有專門的消化器官,運動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達,這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機會,C不符合題意。D.蛔蟲靠吸食半消化的食糜,消化結(jié)構(gòu)簡單,沒有專門的消化器官,與寄生生活相適應(yīng),D不符合題意。故選A。10.在“觀察蚯蚓”實驗中,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,主要目的是(

)A.為蚯蚓提供飲水 B.給蚯蚓降溫C.減小蚯蚓運動時受到的摩擦 D.防止蚯蚓窒息死亡【答案】D【詳解】蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成。因此觀察蚯蚓時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯的體表,使體表保持濕潤,其目的是維持蚯的正常呼吸,防止蚯蚓窒息死亡。故選D。11.下列關(guān)于蚯蚓與人類生活的關(guān)系的敘述,錯誤的是(

)A.疏松土壤,改善土壤結(jié)構(gòu) B.破壞植物根系,對植物生長不利C.排出的糞便能夠提高土壤肥力 D.可作為優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料【答案】B【詳解】AB.蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞,可以使土壤疏松,改善土壤結(jié)構(gòu),有利于植物根的呼吸、生長,故A正確,B錯誤。C.蚯蚓能富集養(yǎng)分,生活著的蚯蚓每時每刻都在吞食大量的有機物和土壤,把蚓糞和其他代謝產(chǎn)物排泄到土壤中,從而增加了土壤的肥力,故C正確。D.蚯蚓是生產(chǎn)優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料或食品的原料,提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì),故D正確。故選B。12.蛔蟲與豬肉絳蟲是常見的寄生蟲,它們與寄生生活相適應(yīng)的共同點是()A.都有發(fā)達的消化器官 B.都有發(fā)達的生殖器官C.身體呈兩側(cè)對稱 D.體表有角質(zhì)層【答案】B【詳解】與寄生生活相適應(yīng),豬肉絳蟲沒有專門的消化器官,運動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達,豬肉絳蟲的每個妊娠節(jié)片中含有5萬多個受精卵;蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達,每條雌蟲每日排卵約24萬個。這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機會,可見B正符合題意。故選B。13.探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”實驗蚯蚓是一種常見的動物,生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,晝伏夜出,以土壤中的有機物為食。提出問題:本探究實驗提出的問題是:“蚯蚓在玻璃板上比在硬紙板上運動速度快(或慢)嗎?”(1)作出假設(shè):本探究實驗作出的假設(shè)是:____________(2)制訂計劃、實施計劃:A:如下圖所示,將兩條長短、粗細相同、個體粗壯的蚯蚓分別放在玻璃板上(圖甲)和硬紙板上(圖乙),觀察兩條蚯蚓在兩分鐘內(nèi)各自的爬行速度,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。B:重復(fù)做三次實驗,得出的實驗數(shù)據(jù)見下面的表格。爬行速度/(Cm/min)平均速度(Cm/min)第一次第二次第三次硬紙板81068玻璃板2433取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動,并測量它在2min里蠕動的距離,將這條蚯蚓放在硬紙板上,觀察它的活動,也測量它在2min里蠕動的距離。如此進行3次,求出蚯蚓在玻璃板和硬紙板上各自運動的平均______。(3)得出結(jié)論:對比實驗結(jié)果,得出結(jié)論是______。(4)選用長短、粗細相同的兩條蚯蚓目的是______。(5)重復(fù)做三次實驗的目的是______?!敬鸢浮?1)蚯蚓在玻璃板上比在硬紙板上運動速度快(或慢)(2)距離##速度(3)蚯蚓在玻璃板上比在硬紙板上運動速度慢(或蚯蚓在硬紙板上爬得快)(4)控制單一變量(5)避免偶然性,提高實驗結(jié)果的可靠性【分析】探究實驗的過程一般包括:提出問題(從生活、實踐,學(xué)習中發(fā)現(xiàn)問題,表述這些問題,根據(jù)已知科學(xué)知識揭示矛盾)→作出假設(shè)(根據(jù)已知科學(xué)知識對問題提出假設(shè),判斷假設(shè)的可檢驗性)→制定計劃(擬定計劃,根據(jù)擬定的計劃,列出所需材料和用具,選出控制變量,設(shè)計對照組)→實施計劃(采用多種途徑實施計劃,記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù),評價現(xiàn)象,數(shù)據(jù)的可靠性)→得出結(jié)論(描述現(xiàn)象,處理數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論)→表達交流(撰寫探究報告,交流探究過程和結(jié)論并完善)。設(shè)計探究實驗的基本原則:對照原則(對照實驗——除探究的條件不同外,其他條件都相同的實驗,一般有實驗組和對照組之分)、單一變量原則(科學(xué)探究要求一組對照實驗只有一個實驗變量)、重復(fù)性原則(設(shè)計的實驗要可重復(fù)實驗)。(1)作出假設(shè)是指根據(jù)已知科學(xué)知識對問題提出假設(shè),判斷假設(shè)的可檢驗性。根據(jù)問題:“蚯蚓在玻璃板上比在硬紙板上運動速度快(或慢)嗎?”,結(jié)合生活經(jīng)驗,可作出如下假設(shè):蚯蚓在玻璃板上比在硬紙板上運動速度慢。(2)為了減少誤差,排除由偶然性引起的誤差,我們一般都會多實驗幾次,然后取平均值。因此在本探究實驗中,要求出蚯蚓在玻璃板和硬紙板上各自運動的平均速度。(3)分析表格數(shù)據(jù),蚯蚓在硬紙板上的平均速度為8cm/min,在玻璃杯上的平均速度為3cm/min,由此得出結(jié)論:蚯蚓在玻璃板上比在硬紙板上運動速度慢。(4)在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同且適宜的實驗,稱為對照實驗。為避免其他條件對本實驗的干擾,我們在做本實驗時,要遵循單一變量原則,盡量選擇長短粗細,生長狀態(tài)差不多的同一環(huán)境中的兩條蚯蚓。(5)一次實驗存在一定的偶然性和誤差,計算多次實驗的平均值,可以減少實驗誤差,確保實驗嚴密準確。所以,探究實驗應(yīng)在一切條件都相同的情況下重復(fù)做幾次,并取其平均值,以盡目的是減少實驗誤差,避免偶然因素的干擾。題組C培優(yōu)拔尖練14.環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)在進化上的重要意義是()A.反應(yīng)更加靈敏 B.運動更加靈活C.運輸氧的能力更強 D.消化食物更充分【答案】B【詳解】環(huán)節(jié)動物的特征為:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,有體腔,如水蛭、蚯蚓和沙蠶等。環(huán)節(jié)動物身體分節(jié),可以從是環(huán)節(jié)動物運動是更靈敏,轉(zhuǎn)向更靈活。B符合題意。故選B。15.雨后,小麗在校園花池中發(fā)現(xiàn)有蚯蚓爬出地面(如圖),她好奇地進行了探究,得出以下結(jié)論,其中正確的是()A.蚯蚓爬出地面是為了取食B.圖中a為身體前端,b為身體后端C.蚯蚓的運動僅靠肌肉就可以完成D.蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動物【答案】D【詳解】A.蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外,蚯蚓爬出地面是為了呼吸,錯誤。B.身體呈圓筒形,有許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,靠前端有環(huán)帶,即圖中b為身體前端,a為身體后端,錯誤。C.蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運動,身體分節(jié)可以增強運動的靈活性,錯誤。D.環(huán)節(jié)動物的身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有:蚯蚓、水蛭、沙蠶等,正確。故選D。16.下列動物個體與特征,對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.海蜇——腔腸動物,輻射對稱,體表有刺細胞B.血吸蟲——扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門C.沙蠶——環(huán)節(jié)動物,身體和附肢分節(jié)D.蛔蟲——線形動物,呈圓柱形,體表有角質(zhì)層【答案】C【詳解】A.海蜇屬于腔腸動物,生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,故A不符合題意。B.血吸蟲屬于扁形動物,身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門,故B不符合題意。C.沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物,身體有許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,故C符合題意。D.蛔蟲屬于線形動物,身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成,有原體腔,消化道不彎曲,前端為口,體表有角質(zhì)層,后端為肛門,故D不符合題意。故選C。17.(多選題)某同學(xué)進行了如下探究實驗:在一個長方形的盤子上,布置了如圖所示的三個環(huán)境區(qū)域,蚯蚓可在三個區(qū)域之間自由活動。現(xiàn)在盤子中間區(qū)域放入10條蚯蚓,并用黑紙板覆蓋在全部三個區(qū)域上、下列有關(guān)敘述正確的是()A.該實驗的研究目的是探究蚯蚓喜歡明亮環(huán)境還是黑暗環(huán)境B.選用多條蚯蚓做實驗是為了防止偶然性對實驗結(jié)果的影響C.2分鐘后觀察發(fā)現(xiàn)三個區(qū)域都有蚯蚓,說明研究變量對蚯蚓分布沒有影響D.推測干燥土壤區(qū)域內(nèi)最終沒有蚯蚓存在,因為蚯蚓是以濕潤的體表呼吸的【答案】BD【詳解】A.通過實驗設(shè)置,可知:該實驗的研究目的是探究蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境還是干燥環(huán)境,實驗的變量是潮濕程度,其它的實驗條件保持相同,有利于控制實驗的變量,故A錯誤。B.選用多條蚯蚓做實驗是為了防止偶然性對實驗結(jié)果的影響,得出的實驗結(jié)果更加科學(xué)合理,故B正確。C.2分鐘后觀察發(fā)現(xiàn)三個區(qū)域都有蚯蚓,分布在三個區(qū)域蚯蚓數(shù)量的多少進行統(tǒng)計分析,說明研究變量對蚯蚓分布是否有影響,故C錯誤。D.推測干燥土壤區(qū)域內(nèi)最終沒有蚯蚓存在,因為蚯蚓沒有專門的呼吸器官,以濕潤的體表呼吸的,故D正確。故選BD。18.(多選題)如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的五種無脊椎動物。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.身體只由一個細胞構(gòu)成的是草履蟲B.與水螅的體形相比較,渦蟲的身體呈兩側(cè)對稱C.蛔蟲體表包裹著一層不透水的外骨骼,可防止消化液的侵蝕,起保護作用D.蚯蚓是節(jié)肢動

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