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第頁共頁尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和各位老師:大家好!我是中班的主班教師,很榮幸能夠在這里向大家述職報(bào)告。回顧過去的一年,中班的孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有了不小的進(jìn)步。他們不僅學(xué)會(huì)了更多知識(shí),還在品行、習(xí)慣等方面得到了很好的提高。這些成績(jī)的取得,與家長(zhǎng)們的支持、各位老師的幫助密不可分,我在此向大家表示感謝。知識(shí)與技能方面學(xué)前班的孩子們來到中班,從基礎(chǔ)階段轉(zhuǎn)入進(jìn)階學(xué)習(xí),在全面的開發(fā)下其實(shí)能力已經(jīng)比以前有了很大的提升。從閱讀能力,到語言表達(dá)能力,再到數(shù)學(xué)計(jì)算能力,孩子們的進(jìn)步可謂非常明顯。閱讀方面的進(jìn)步。中班的孩子們會(huì)認(rèn)識(shí)了很多新的漢字,也讀得很流暢。有些孩子更是大叫著“我能看懂這個(gè)了!”這樣的口哨。我們也十分欣慰地看到許多孩子發(fā)展了傳遞信息的能力,因而表達(dá)得更加清晰明了,交流更加順暢。在語言表達(dá)能力方面,中班的孩子們也展示了極好的成長(zhǎng)。大家會(huì)在講故事、朗讀詩歌、小組活動(dòng)和角色扮演等方面有著很好的表現(xiàn),特別是在表達(dá)自我想法、分享學(xué)習(xí)時(shí)間和創(chuàng)造性思維方面,同樣大有可為。在數(shù)學(xué)計(jì)算方面,孩子們?cè)诶斫鈹?shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,也更加熟悉其操作。他們掌握的數(shù)字?jǐn)?shù)量、計(jì)算術(shù)和數(shù)值概念等都有了明顯的提高。更多的數(shù)學(xué)思維、探究性學(xué)習(xí)帶給孩子們的是:邏輯思維、解決問題的能力、分析推理能力、抽象思維的攻略這些方面了解更深入。品德發(fā)展方面在中班,我們也注重孩子們品德的培養(yǎng),倡導(dǎo)樂觀、尊重、好學(xué)、寬容、合作、勇氣和責(zé)任這些核心價(jià)值。為了讓孩子們學(xué)得更有趣、發(fā)掘自我智能優(yōu)勢(shì),我設(shè)計(jì)了一些與主題相關(guān)的故事、典故、詩歌、游戲等,幫助孩子們理解感受,發(fā)掘自身潛能。我們糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣,提高了學(xué)生的自控力和努力精神,大家也學(xué)會(huì)了彼此贊揚(yáng)、互相鼓勵(lì)。孩子們學(xué)會(huì)了如何是好好地對(duì)待自己和別人。通過觀察,發(fā)現(xiàn)和改正自己的不良習(xí)慣,如:不吐口水,不亂動(dòng)物品,不傷害小動(dòng)物等。同時(shí),我們還鼓勵(lì)孩子們珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)刻,并幫助他們學(xué)會(huì)以正確的方式表達(dá)自己的感情。孩子們?cè)诩w活動(dòng)、角色扮演等方面也表現(xiàn)出很高的配合度。家校合作正如我之前所說,孩子們的進(jìn)步與家長(zhǎng)們的支持密不可分。為此,我們積極推進(jìn)家校合作,與家長(zhǎng)們進(jìn)行聯(lián)系、互相交流、建立溝通渠道,使孩子們?cè)谛:驮诩铱梢砸黄鹩谐砷L(zhǎng)的過程。此外,我們還以方便家長(zhǎng)當(dāng)眾表達(dá)對(duì)班級(jí)的支持、建議和鼓勵(lì)為出發(fā)點(diǎn),開展了一些互動(dòng)活動(dòng),比如班級(jí)觀察、節(jié)日聯(lián)歡、義賣活動(dòng)等,讓教育走近家庭、家庭走近教育。孩子們經(jīng)常與家長(zhǎng)們溝通,展示其學(xué)習(xí)成果,并帶回家去分享。同時(shí)也幫助我們了解孩子們?cè)诩彝ブ械娜粘I睿约凹彝?duì)孩子成長(zhǎng)的期望,這都是十分有益的??偨Y(jié)中班的學(xué)生是一群活力、充滿朝氣和充滿潛力的小天使。在這一年里,我很榮幸成為這些孩子的主班教師。在孩子們的努力下,我的教學(xué)也有了更多的成長(zhǎng)。愿這一場(chǎng)成長(zhǎng)“風(fēng)暴”能夠?yàn)楹⒆觽兾磥淼陌l(fā)展打下基礎(chǔ),并成為他們?nèi)松匾囊徊剑∥以敢庠谖磥砝^續(xù)與每一位家長(zhǎng)、各位老師和領(lǐng)導(dǎo)
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