河南省平頂山市團(tuán)城鄉(xiāng)中學(xué)2022年高一生物模擬試卷含解析_第1頁(yè)
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河南省平頂山市團(tuán)城鄉(xiāng)中學(xué)2022年高一生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說(shuō)法正確的是(

)A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質(zhì)一定為蛋白質(zhì)C.某分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物(不考慮環(huán)肽)中最多含有16個(gè)肽鍵D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,可能會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性,這種改變是可逆的參考答案:C2.在胰島細(xì)胞中,與合成和分泌胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是(

)。A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體參考答案:C3.某植物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為16條,正常情況下不同細(xì)胞在不同過(guò)程的不同時(shí)期DNA分子數(shù)是不同的,據(jù)表2所提供的DNA數(shù)目,請(qǐng)選擇正確答案表2過(guò)程時(shí)期I→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ甲16(A細(xì)胞)32168(B細(xì)胞)乙16(C細(xì)胞)3216(D細(xì)胞)

丙8(E細(xì)胞)16(F細(xì)胞)

A.甲過(guò)程為有絲分裂

B.C細(xì)胞是精細(xì)胞C.丙過(guò)程為減數(shù)分裂

D.F細(xì)胞是受精卵參考答案:D4.下列敘述中,不正確的是A.相同長(zhǎng)度絲狀體中顫藻細(xì)胞個(gè)數(shù)少于水綿

B.藍(lán)藻無(wú)葉綠體,但能進(jìn)行光合作用C.總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”觀點(diǎn)的科學(xué)家是魏爾肖D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性參考答案:A5.以下有關(guān)性狀的敘述正確的是(

)A.兔的白毛與黑毛,狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀C.具有相對(duì)性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀D.純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子參考答案:C6.阿米巴原蟲(俗稱變形蟲,長(zhǎng)期生活中清澈溪流中)是一種單細(xì)胞原生動(dòng)物,它能將水中的較大的食物顆粒攝入細(xì)胞,與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A.細(xì)胞膜的半透性

B.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性C.細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D.細(xì)胞膜的粘附性參考答案:C7.用打孔器取同一蘿卜5cm長(zhǎng)的直根條,分成4組,其中3組分別置于20、60、80g/LKNO3溶液中,測(cè)量結(jié)果如左下圖。預(yù)計(jì)在40g/LKNO3溶液中的測(cè)量結(jié)果最可能是參考答案:D8.以下各種反應(yīng)分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)中完成的是()A.丙酮酸的分解、CO2的產(chǎn)生、CO2的產(chǎn)生B.葡萄糖的分解、CO2的固定、CO2的產(chǎn)生C.丙酮酸的分解、水的生成、氧的利用D.蛋白酶的合成、C3的還原、CO2的固定參考答案:B9.關(guān)于細(xì)胞中的水,以下說(shuō)法正確的是(

)A.細(xì)胞中絕大部分的水以結(jié)合水的形式存在B.用潔凈的試管加熱曬干的種子,試管壁上出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自種子中的自由水C.沙漠里的仙人掌,細(xì)胞中蛋白質(zhì)的含量遠(yuǎn)多于水D.細(xì)胞中自由水含量增加時(shí),代謝加強(qiáng),抗逆性減弱參考答案:D10.在同一草場(chǎng)上,牛吃了草長(zhǎng)成牛,羊吃了草長(zhǎng)成羊,其根本原因是牛和羊的(

)。A、染色體數(shù)目不同

B、消化吸收能力不同

C、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同

D、DNA上的遺傳信息不同參考答案:D11.下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是

A.細(xì)胞中所有有機(jī)化合物中必定含有C、H、O、N四種基本元素B.蛋白質(zhì)和核酸是重要能源物質(zhì),為生命活動(dòng)供能C.曬干的種子因缺乏自由水而不能萌發(fā)

D.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的激素均為蛋白質(zhì)參考答案:C12.下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是()A.變形蟲、藍(lán)藻、香菇

B.煙草、變形蟲、鏈霉菌(放線菌)

C.小麥、番茄、楊樹

D.酵母菌、靈芝、土豆參考答案:C略13.把雜種AaBb植株的花粉,進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后,長(zhǎng)成的植株在理論上可能的基因型為(

)A.純合體

B.雜合體

C.既有純合也有雜合

D.均不對(duì)參考答案:A14.病毒儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是A.DNA

B.DNA或RNA

C.RNA

D.DNA和RNA參考答案:B病毒只含有一種核酸——DNA或RNA,即病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,所以病毒儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是DNA或RNA。故選B15.下表表示人體三種不同細(xì)胞中的基因存在及表達(dá)情況:

基因存在情況基因表達(dá)情況

甲乙丙丁甲乙丙丁胰島B細(xì)胞√√√√√

√眼晶狀體細(xì)胞(胚胎中)√√√√

√神經(jīng)細(xì)胞√√√√

√√下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

)A.甲基因可能是控制胰島素合成的基因B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C.三種細(xì)胞不同的根本原因是細(xì)胞中遺傳信息不同D.三種細(xì)胞都有甲、乙、丙、丁四種基因的原因是人體細(xì)胞都來(lái)源于同一個(gè)受精卵參考答案:C略16.豌豆花的頂生和腋生是一對(duì)相對(duì)性狀,根據(jù)下表中的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷顯性性狀及純合子分別為A.頂生;甲、乙

B.腋生;甲、丁

C.頂生;丙、丁

D.腋生;甲、丙參考答案:B17.下列圖示中,堿基和核苷酸的種類數(shù)分別是(

)A.5種和5種B.5種和6種C.6種和6種D.4種和8種參考答案:B據(jù)圖分析,圖中一共有A、T、G、C、U5種含氮堿基。由于左圖含有T,則是DNA片段,含有3種脫氧核苷酸;右圖含有U,則是RNA片段,含有3種核糖核苷酸,因此圖中含有的核苷酸數(shù)是6,故選B?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)特殊堿基的種類(T、U)判斷核酸的種類,進(jìn)而判斷核苷酸的種類。18.如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的類型,判斷其精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞(

)A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)參考答案:B19.結(jié)合生物體內(nèi)的細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖分析下列各選項(xiàng),其中敘述正確的是A.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),所需能量主要由①④途徑提供B.能進(jìn)行②過(guò)程的生物體內(nèi)一定含有線粒體C.在有氧條件下,過(guò)程③或④將受到抑制D.導(dǎo)致過(guò)程③④不同的原因在于生物體所處的生活環(huán)境不同參考答案:C人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),所需能量主要由有氧呼吸提供,即圖中的①②途徑,A錯(cuò)誤;①②表示有氧呼吸,藍(lán)藻、好氧菌等細(xì)胞不含線粒體,也可以進(jìn)行有氧呼吸,B錯(cuò)誤;圖中③或④表示無(wú)氧呼吸,無(wú)氧呼吸的進(jìn)行受到氧氣的抑制,C正確;導(dǎo)致過(guò)程③④不同的原因在于生物體內(nèi)含有的酶的種類不同,D錯(cuò)誤。20.ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成A.A-P-P-P

B.A-P-P~PC.A-P~P~P

D.A~P~P~P參考答案:C試題分析:ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A–P~P~P。考點(diǎn):本題主要考查ATP的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。21.下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體的實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是()A.牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性B.制作裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)C.在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色D.在高倍鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層參考答案:D【考點(diǎn)】2F:觀察線粒體和葉綠體.【分析】以人體口腔上皮細(xì)胞為材料,觀察細(xì)胞中的線粒體時(shí),需要用健那綠染色,健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色,因此最后能觀察到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色.【解答】解:A、實(shí)驗(yàn)前對(duì)牙簽消毒、漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,A正確;B、該實(shí)驗(yàn)中用到0.9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),B正確;C、線粒體能被健那綠染成藍(lán)綠色,因此在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色,C正確;D、線粒體具有雙層膜,即4層磷脂分子層,但這屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn),此類試題要求考生掌握的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選取的材料是否合理、采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.本題需要注意的是D選項(xiàng),還要考生能區(qū)分顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu).22.下列各項(xiàng)中不屬于原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的有(

)

A、染色體

B、細(xì)胞質(zhì)

C、核糖體

D、細(xì)胞膜參考答案:A23.下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說(shuō)法中不正確的是()A.裝置甲中NaOH的作用是吸收CO2

B.裝置乙應(yīng)在C處檢測(cè)是否有酒精生成C.裝置乙應(yīng)讓B先反應(yīng)一會(huì)再連接

D.裝置甲澄清的石灰水渾濁程度大參考答案:B24.下列關(guān)于基因在細(xì)胞中存在方式的敘述,正確的是:A.在體細(xì)胞中成對(duì)存在,在配子中成單存在

B.在體細(xì)胞和配子中都成單存在C.在體細(xì)胞和配子中都成雙存在

D.在體細(xì)胞中成單存在,在配子中成雙存在參考答案:A25.將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜昧。這是因?yàn)榧訜釙?huì)

A.提高淀粉酶活性

B.改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)

C.防止玉米粒發(fā)芽

D.破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶參考答案:D26.以下細(xì)胞中既有同源染色體,又含染色單體的是:①有絲分裂中期

②有絲分裂后期

③減Ⅰ分裂中期

④減Ⅱ分裂中期

⑤減Ⅰ分裂后期

⑥減Ⅱ分裂后期A.①③⑤

B.②④⑥

C.①②③

D.④⑤⑥參考答案:A27.表現(xiàn)型相同的雙親所產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型A.一定相同

B.一定不同

C.可能相同也可能不同

D.一半相同一半不同

參考答案:C28.下圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解。圖中深顏色代表紅綠色盲患者,其他人的色覺(jué)都正常。據(jù)圖判斷下列錯(cuò)誤的是A.I代1號(hào)傳給III2號(hào)染色體的條數(shù)是0-23條B.I代1號(hào)傳給III2號(hào)染色體的條數(shù)可能是23條C.圖中II代2號(hào)的基因型是:XBXb,III代2號(hào)可能的基因型XBXB、XBXbD.若II代1號(hào)和2號(hào)再生一男孩是紅綠色盲的可能性是1/2參考答案:A29.下面為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法中正確的是(

A.圖中、、和依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜B.在圖中、、結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是蛋白質(zhì)加工、蛋白質(zhì)運(yùn)輸、蛋白質(zhì)合成過(guò)程C.在圖中結(jié)構(gòu)有兩層膜D.該過(guò)程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)樵?xì)胞中無(wú)、、、等結(jié)構(gòu)參考答案:C30.下列說(shuō)法正確的是(

)A.先天性疾病是遺傳病,后天性疾病不是遺傳病B.家族性疾病是遺傳病,散發(fā)性疾病不是遺傳病C.遺傳病的發(fā)病,在不同程度上需要環(huán)境因素的作用,但根本原因是遺傳因素的存在D.遺傳病是僅由遺傳因素引起的疾病參考答案:C31.下面列舉了一些與溫室大棚種植蔬菜有關(guān)的生產(chǎn)措施,你認(rèn)為不合理的是(

)A.夜晚適當(dāng)降低溫度可提高作物產(chǎn)量B.溫室的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量提高采光效率,盡量減少熱量的散失C.采用無(wú)土栽培技術(shù),可按植物的需求配給營(yíng)養(yǎng),節(jié)約成本D.施足有機(jī)肥可直接為植物提供有機(jī)營(yíng)養(yǎng),同時(shí)可以補(bǔ)充大棚內(nèi)的CO2參考答案:DA.夜晚適當(dāng)降低溫度可降低呼吸作用強(qiáng)度,減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,有利于提高作物產(chǎn)量,A正確;B.溫室的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量提高采光效率,如用透明薄膜,并且盡量減少熱量的散失,有利于提高光合作用的溫度,B正確;C.無(wú)土栽培技術(shù)即采用人工配置的培養(yǎng)液栽培植物,不但可以按植物的需求配給營(yíng)養(yǎng),還可以免除土壤中有毒有害物質(zhì)的污染,這樣有助于提高光合作用效率,C正確;D.有機(jī)肥中的有機(jī)物可被微生物分解,產(chǎn)生二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽,為植物提供礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充大棚內(nèi)的C02,D錯(cuò)誤;答案選D。32.下列關(guān)于病毒的說(shuō)法,正確的是A.能獨(dú)立生活

B.營(yíng)寄生生活C.屬于單細(xì)胞生物

D.屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次參考答案:B病毒不能獨(dú)立生活,A錯(cuò)誤;病毒營(yíng)寄生生活,B正確;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于單細(xì)胞生物,C錯(cuò)誤;病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,D錯(cuò)誤。33.如欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程,可選用的材料是()。A.馬蛔蟲受精卵

B.成熟花粉粒

C.小鼠睪丸

D.葉芽參考答案:C34.基因工程的正確操作步驟是()①目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合

②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

③檢測(cè)目的基因的表達(dá)

④提取目的基因.A.③④②① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②參考答案:C【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù).【分析】基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.據(jù)此答題.【解答】解:基因工程的基本操作步驟主要包括四步:(1)目的基因的獲取,即④提取目的基因;(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建,即①使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合;(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,即②;(4)目的基因的檢測(cè)與表達(dá),即③檢測(cè)目的基因的表達(dá).故選:C.35.某同學(xué)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有甲、乙、丙三個(gè)異物。該同學(xué)采取下列措施及所觀察到的現(xiàn)象是:①轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,乙異物隨著轉(zhuǎn)動(dòng);②移動(dòng)臨時(shí)裝片,甲異物向相反的方向移動(dòng);③換成高倍物鏡時(shí),丙異物消失。則甲、乙、丙三異物可能存在的位置依次是A.目鏡、裝片、物鏡

B.目鏡、物鏡、裝片C.物鏡、目鏡、裝片

D.裝片、目鏡、物鏡參考答案:D36.如右圖所示,原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是①曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用②曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用③B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等④整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用也增強(qiáng)A.④

B.①

C.②

D.③參考答案:D37.在真核細(xì)胞中,無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是

A.線粒體和中心體

B.核糖體和中心體

C.中心體和高爾基體

D.高爾基體和核糖體參考答案:B38.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),最好用H2O2作實(shí)驗(yàn)底物B.蛋白質(zhì)鑒定:將適量的雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察C.在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無(wú)水乙醇進(jìn)行分離,擴(kuò)散速度最快的是葉黃素D.用黑藻葉片進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察參考答案:D【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原;檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn);探究影響酶活性的因素;葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn).【分析】1、溫度影響H2O2的分解,高溫下,H2O2會(huì)分解產(chǎn)生水和氧氣.2、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn):①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無(wú)水酒精等提取色素.②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.3、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).【解答】解:A、因?yàn)闇囟扔绊慔2O2的分解,所以探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),不能選用H2O2做實(shí)驗(yàn)底物,A錯(cuò)誤;B、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)先加適量的雙縮脲試劑A液,再加少量的B液,B錯(cuò)誤;C、在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用層析液進(jìn)行分離,擴(kuò)散速度最快的是胡蘿卜素,C錯(cuò)誤;D、用黑藻葉片進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,葉綠體的存在是判斷質(zhì)壁分離的標(biāo)志物,D正確.故選:D.39.已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)人內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。若P肽段功能缺失,則該蛋白A.無(wú)法繼續(xù)合成

B.可以進(jìn)人高爾基體C.可以被加工成熟

D.無(wú)法被分泌到細(xì)胞外參考答案:D40.種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過(guò)繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有(

)A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化C.種群通過(guò)個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化

D.種群通過(guò)地理隔離可能達(dá)到生殖隔離參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所。據(jù)圖回答:(1)動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無(wú) 。以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是

。藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用原因是其具有

。(2)B細(xì)胞與D細(xì)胞中共有的細(xì)胞器

。(3)A細(xì)胞中的DNA可與

結(jié)合成

。C細(xì)胞的DNA主要存在于

。

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