蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)《銀行家的兒子》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)《銀行家的兒子》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)《銀行家的兒子》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)-了解《銀行家的兒子》的故事情節(jié)和主題-提高學(xué)生對(duì)于人物特點(diǎn)的觀察和理解能力-培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和口語(yǔ)表達(dá)能力教學(xué)準(zhǔn)備-課文《銀行家的兒子》的教材-教學(xué)課件-大黑板、彩色粉筆-學(xué)生練習(xí)冊(cè)、鉛筆和橡皮擦教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入(5分鐘)-引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)關(guān)鍵詞和人物。新課呈現(xiàn)(10分鐘)1.呈現(xiàn)課文的標(biāo)題《銀行家的兒子》，并通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)故事主要內(nèi)容。2.分享一段有關(guān)銀行家的介紹，激發(fā)學(xué)生對(duì)于銀行家的好奇心。閱讀理解(15分鐘)1.學(xué)生自主閱讀課文《銀行家的兒子》。2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，回答以下問(wèn)題：主人公是誰(shuí)？他的爸爸是什么職業(yè)？有沒(méi)有其他有趣的角色？3.牽引學(xué)生進(jìn)行整體理解，引導(dǎo)他們把握故事的主題和人物特點(diǎn)。語(yǔ)文訓(xùn)練(20分鐘)1.分發(fā)學(xué)生練習(xí)冊(cè)，讓學(xué)生完成與課文相關(guān)的閱讀理解題目。教師可以提供必要的解題指導(dǎo)和幫助。2.整理學(xué)生練習(xí)冊(cè)，批改和講解答案，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流和討論。小結(jié)和延伸(10分鐘)1.總結(jié)《銀行家的兒子》的故事情節(jié)和主題。2.邀請(qǐng)學(xué)生分享自己對(duì)故事的理解和感悟。3.提供一些額外的閱讀材料，讓學(xué)生繼續(xù)探索有關(guān)家庭和職業(yè)的主題。教學(xué)評(píng)價(jià)-教師觀察學(xué)生的參與度和表現(xiàn)，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。-檢查學(xué)生練習(xí)冊(cè)的完成

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