中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型歸納課件專題22 二次函數(shù)(含答案)_第1頁
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型歸納課件專題22 二次函數(shù)(含答案)_第2頁
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型歸納課件專題22 二次函數(shù)(含答案)_第3頁
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型歸納課件專題22 二次函數(shù)(含答案)_第4頁
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型歸納課件專題22 二次函數(shù)(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題22二次函數(shù)MarketingPlanningWhenyouclickonthetitle,youwillenterthecontentofthespeech.Pleaselistenquietly.Detailedpresentationsoneachprojectwillbefollowedbyananswertime.LOGO一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫作二次函數(shù).其中,x是自變量,a,b,c分別是函數(shù)解析式的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項。如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0),那么y叫作x的二次函數(shù).這里,當a=0時就不是二次函數(shù)了,但b,c可分別為零,也可以同時都為零。二次函數(shù)由特殊到一般,可分為以下幾種形式:①y=ax2;②y=ax2+k;③y=a(x-h)2;④y=a(x-h)2+k.⑤y=ax2+bx+c.(以上式子中的a≠0.)。①a的符號決定拋物線的開口方向:當a>0時,開口向上;當a<0時,開口向下;|a|相等,則拋物線的開口大小、形狀相同.②對稱軸是平行于y軸(或與y軸重合)的直線,記作x=h;特別地,y軸記作直線x=0.③拋物線頂點的橫坐標對應(yīng)著對稱軸,拋物線頂點的縱坐標對應(yīng)著函數(shù)的最大(小)值。項目字母字母的符號圖象的特征aa>0開口向上a<0開口向下bb=0對稱軸為y軸ab>0(a,b同號)對稱軸在y軸左側(cè)ab<0(a,b異號)對稱軸在y軸右側(cè)項目字母字母的符號圖象的特征cc=0圖象過原點c>0與y軸的正半軸相交c<0與y軸的負半軸相交b2-4acb2-4ac=0與x軸有唯一交點(頂點)b2-4ac>0與x軸有兩個不同的交點b2-4ac<0與x軸無交點①一般式:y=ax2+bx+c(a≠0).已知圖象上3點或3對x,y的值,通常選擇一般式。②頂點式:y=a(x-h)2+k(a≠0).已知圖象的頂點或?qū)ΨQ軸,通常選擇頂點式。(可以看成y=ax2的圖象平移后所對應(yīng)的函數(shù))③交點式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)。已知圖象與x軸的交點坐標x1,x2,通常選用交點式。二次函數(shù)y=ax2+k,y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k的圖象與y=ax2的圖象都是拋物線,且形狀相同,只是位置不同。它們都是由y=ax2的圖象平移得到的,當k>0時,向上平移;k<0時,向下平移(平移距離均為|k|);當h>0時,向右平移;當h<0時,向左平移(平移距離均為|h|)。移動方向平移前的解析式平移后的解析式簡記向左平移m個單位y=a(x-h)2+ky=a(x-h+m)2+k左加向右平移m個單位y=a(x-h)2+ky=a(x-h-m)2+k右減向上平移m個單位y=a(x-h)2+ky=a(x-h)2+k+m上加向下平移m個單位y=a(x-h)2+ky=a(x-h)2+k-m下減函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),當y=0時,得到一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),那么一元二次方程的解就是二次函數(shù)的圖象與x軸交點的橫坐標,因此二次函數(shù)圖象與x軸的交點情況決定一元二次方程根的情況。①當二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個交點,這時△=b2-4ac>0,則方程有兩個不相等實根。②當二次函數(shù)的圖象與x軸有且只有1個交點,這時△=b2-4ac=0,則方程有兩個相等實根。③當二次函數(shù)的圖象與x軸沒有交點,這時△=b2-4ac<0,則方程沒有實根?!?b2-4ac(a≠0)△>0△=0△<0y=ax2+bx+c(a>0)的圖象ax2+bx+c=0(a>0)的解方程有兩個不等實數(shù)解方程有兩個相等實數(shù)解方程沒有實數(shù)解利用二次函數(shù)解決實際問題,要建立數(shù)學(xué)模型,即把實際問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)問題。利用題中存在的公式、內(nèi)含的規(guī)律等相等關(guān)系,建立函數(shù)關(guān)系式,再利用函數(shù)的圖象及性質(zhì)去研究問題。在研究實際問題時,要注意自變量的取值范圍應(yīng)符合實際意義。求最大(小)值問題:①定:審題確定出問題中的兩個變量,并用字母表示出來。②求:根據(jù)問題中的等量關(guān)系列出等式,變形求出函數(shù)解析式。③解:利用二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)去分析問題、解決問題。④答:寫出實際問題的答案。拋物線型問題:①建:建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?。②求:用待定系?shù)法求出拋物線的解析式。③解:利用二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)去分析問題、解決問題。④答:寫出實際問題的答案。提分技法1.忽略二次函數(shù)y=ax2+bx+c中a≠0這一隱含條件在根據(jù)二次函數(shù)的定義解題時,一定要注意一元二次方程的二次項系數(shù)a不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論