統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第一單元過(guò)關(guān)練習(xí)-（含答案）

2023-2024學(xué)年第一單元過(guò)關(guān)練習(xí)-語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

一、選擇題

1．下列詞語(yǔ)的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）

A．吞噬（tūnshì）傳奇（zhuànqí）咆哮（páoxiào）

B．發(fā)誓（fāshì）鐵索（tiěsuǒ）宏愿（hóngyuàn）

C．劇種（jùzhǒng）巫女（wūnǔ）獠牙（liáoyá）

D．藏戲（zàngxì）高僧（gāosēng）一鈸（yìbá）

2．下列各組詞語(yǔ)中，字形完全正確的是（）

A．僵繩部施壙野哄堂大笑

B．漁民希少半奏行善積德

C．幕布道具演譯習(xí)地而坐

D．緩慢傳授拖延樸實(shí)敦厚

3．《北京的春節(jié)》從臘八寫到正月十九，有的內(nèi)容詳細(xì)描述，有的一句帶過(guò)，很好地突出了民俗特點(diǎn)。這種寫作手法是（）

A．面面俱到B．開門見山C．詳略得當(dāng)D．首尾呼應(yīng)

4．與“迢迢牽牛星，皎皎河漢女"描寫的是同一個(gè)節(jié)日的詩(shī)句是（）

A．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親B．春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜

C．七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕駾．千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符

5．下列句子，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．我要等一下吃三碗。

B．這不能不說(shuō)是奇怪呀！

C．今日的粥是深褐色的，是染缸里的臟水。

D．不僅棗子飯豆放多了，而且大家都覺得味道好吃得多。

6．下面的書法作品中，用行書寫成的是（）

A．B．

C．D．

二、填空題

7．讀拼音，寫漢字。

劉奶奶年過(guò)七旬，最會(huì)做甜膩的八寶zhōu()，里面有榛子仁、板栗，áo()得十分濃chóu()。那香氣真是絕了！聞到就會(huì)yàn()唾沫。

8．比一比，再組詞。

臘()蠟()匙()題()

臟()贓()咽()煙()

9．補(bǔ)全四字詞語(yǔ)，再按要求完成練習(xí)。

①哄()()笑②萬(wàn)()得()③能()善舞

④兩()三()⑤一()所()⑥()然不同

（1）詞語(yǔ)③含有一對(duì)（反義詞近義詞），類似這樣的四字詞語(yǔ)還有

（2）上述詞語(yǔ)中，指事物之間界限分明，完全不一樣的是_________________。（填序號(hào)）

（3）像他這種人慣于顛倒黑白，_____________，千萬(wàn)不要輕易相信他的話。（填序號(hào)）

10．給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）今天是元宵節(jié)，今天的北京特別熱鬧。

（2）孩子們買各種花炮燃放，不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。

11．寫出下列語(yǔ)句運(yùn)用的人物描寫方法。

（1）“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”()

（2）鍋中的一切，對(duì)八兒來(lái)說(shuō)，只能猜想：栗子已稀爛到認(rèn)不清楚……糖若放多了，它會(huì)起鍋巴……()

（3）于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來(lái)。()

（4）但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。()

12．填空。

（1）《寒食》的作者是代的___，這是一首___。

（2）《迢迢牽牛星》選自___，寫作時(shí)代大約是___。其中，描寫織女的詩(shī)句是：“_________，_________。_________，_________。

（3）《十五夜望月》的作者是_____________，他的樂府詩(shī)和齊名，世稱___。

三、詩(shī)詞曲鑒賞

上元夜

［唐]崔液

玉漏銀壺且莫催，鐵關(guān)金鎖徹明開。

誰(shuí)家見月能閑坐？何處聞燈不看來(lái)？

13．詩(shī)歌所描寫的節(jié)日是（）

A．除夕夜B．中秋節(jié)C．元宵節(jié)D．端午節(jié)

14．體會(huì)詩(shī)歌情感，可以從抓關(guān)鍵詞入手。如詩(shī)中“___"一詞，就展現(xiàn)了游人高漲的游玩興致。

15．詩(shī)歌后兩句接連反問(wèn)，請(qǐng)分析這樣表達(dá)的妙處。

四、現(xiàn)代文閱讀

①元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨(dú)出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍，把顧客招來(lái)。

②孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。

16．在老舍筆下老北京的元宵節(jié)是（用文中的詞語(yǔ)回答）的日子。老舍寫元宵節(jié)詳細(xì)寫了_____________，簡(jiǎn)略寫了_____________，這樣寫的原因是：___。

17．你認(rèn)為老舍寫元宵節(jié)為什么要寫除夕和大年初一？

18．文中畫“——”的句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同，這樣寫的好處是讓文章表達(dá)更加生動(dòng)。仿照這種寫法，用近義詞“獨(dú)出心裁、別具匠心、與眾不同"寫一個(gè)句子：

19．為什么說(shuō)燈是“一種廣告”？聯(lián)系生活實(shí)際，寫一條讓你印象深刻的廣告。

北京烤鴨

①吃烤鴨，在中國(guó)由來(lái)已久。

②早在宋代的古書里就有關(guān)于烤鴨的記載，烤鴨本來(lái)是宮廷里的一道菜，后來(lái)傳到民間。到了明代，北京城里有了賣烤鴨的店鋪。

③北京烤鴨講究色、形、味、香。為了達(dá)到這個(gè)要求，烤鴨的烤制很講究。把鴨子處理干凈，待風(fēng)吹干，然后在鴨身上刷一層麥芽糖漿，在膛里灌上開水，再掛進(jìn)烤爐內(nèi)烘烤。爐內(nèi)溫度很高，要不斷轉(zhuǎn)動(dòng)鴨身，使它均勻受熱，烘烤50分鐘左右鴨子就熟了?？臼斓镍喿颖砥ぷ兂甚r艷的棗紅色，又焦又脆；鴨肉又鮮又嫩。因?yàn)榭绝啎r(shí)要用梨木、桃木、棗木等果木做燃料，所以烤熟的鴨子又有種特殊的香甜味。

④吃烤鴨時(shí)，先趁熱把烤鴨切成薄片，然后蘸上甜面醬，加上蔥段，用薄餅卷著吃。吃烤鴨既是一頓美餐，也是一種美的享受。

⑤做烤鴨用的鴨子叫填鴨。它產(chǎn)自北京西郊玉泉山一帶。喂養(yǎng)填鴨的方法是在鴨子長(zhǎng)到一定的時(shí)候，定時(shí)往鴨子嘴里填喂飼料并且限制它的活動(dòng)。鴨子從孵出經(jīng)過(guò)三個(gè)月的時(shí)間長(zhǎng)到六斤以上，就可以送進(jìn)烤鴨店了。

20．用原文中的一句話點(diǎn)出北京烤鴨的特征：_________。

21．第二自然段按順序說(shuō)明，這樣寫是為了說(shuō)明___。

22．第二至第五自然段依次說(shuō)明的內(nèi)容是（）

A．吃烤鴨的歷史，烤鴨講究色、形、味、香，烤鴨的吃法，填鴨的喂養(yǎng)。

B．吃烤鴨的歷史，烤鴨香甜味，吃烤鴨是一種享受，如何喂養(yǎng)填鴨。

C．吃烤鴨的歷史，烤鴨的烤制方法，烤鴨的吃法，填鴨的喂養(yǎng)。

D．吃烤鴨歷史悠久，烤鴨的色、形、味、香，填鴨的產(chǎn)地。

五、書面表達(dá)

23．我國(guó)有許多神話傳說(shuō)，比如盤古開天辟地、女媧摶土造人、牛郎織女鵲橋相會(huì)、嫦娥奔月、后羿射日、哪吒鬧?！x擇一個(gè)你最熟悉、最喜歡的神話傳說(shuō)來(lái)寫一篇習(xí)作。

要求：1．以神話名稱為題，然后按題習(xí)作；2．以“傳說(shuō)……"開頭，寫成小故事，展開想象的翅膀，把神話故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫具體；3．書寫端正，重點(diǎn)突出，感情真摯，語(yǔ)句通順；4．不少于400字。

參考答案：

1．B

【詳解】本題考查字音辨析。

A．傳奇（zhuànqí）——chuánqí；

C．巫女（wūnǔ）——wūnǚ；

D．一鈸（yìbá）——yìbó。

故選B。

2．D

【詳解】本題考查字形辨析。

A．僵繩——韁繩，部施——布施；

B．希少——稀少，半奏——伴奏；

C．演譯——演繹，習(xí)地而坐——席地而坐。

故選D。

3．C

【詳解】本題考查描寫手法的理解。

《北京的春節(jié)》一文以時(shí)間為緯線，以人們活動(dòng)為經(jīng)線結(jié)構(gòu)全文，從臘八寫到正月十九，詳細(xì)描寫了除夕、初一和元宵節(jié)，其它的內(nèi)容簡(jiǎn)略帶過(guò)，這種詳略得當(dāng)?shù)拿鑼?，很好地突出了民俗特點(diǎn)。

故選C。

4．C

【詳解】本題主要考查傳統(tǒng)節(jié)日。

A．“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”句意：獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點(diǎn)凄涼，每到重陽(yáng)佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人。寫的節(jié)日是重陽(yáng)節(jié)，為農(nóng)歷九月初九。

B．“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜"句意：暮春時(shí)節(jié)，長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù)，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。寫的是寒食節(jié)，夏歷冬至后105日，清明節(jié)前一二日，即公歷四月一日左右。

C．“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉本湟猓嚎茨沁b遠(yuǎn)的牽牛星，明亮的織女星。寫的節(jié)日是七夕節(jié)，為農(nóng)歷七月初七。

D．“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符"句意：初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。寫的是春節(jié)，為農(nóng)歷正月初一。

故選C。

5．B

【詳解】本題考查病句的辨析。

A．病因：語(yǔ)序不當(dāng)。句中“要”與“等一下"的順序顛倒，把兩個(gè)的位置互換一下。

C．病因：前后搭配不當(dāng)。把句中“是”的前面加上“像"。

D．病因：關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。句中的“不僅……而且……”改為“雖然……但是……"。

故選B。

6．A

【詳解】本題考查書法。

A．該作品筆畫連貫自如，線條流暢，屬于行書；

B．該作品筆畫瀟灑飄逸，奔放自如，屬于草書；

C．該作品筆畫端正、嚴(yán)整規(guī)范，線條平直自然，屬于楷書；

D．該作品主要突出橫畫，不突出上下的豎畫，符合隸書的特點(diǎn)。

故選A。

7．粥熬稠咽

【詳解】本題考查詞語(yǔ)拼寫能力。

解答此題時(shí)，要認(rèn)真讀給出的拼音，根據(jù)句子明確要寫的詞語(yǔ)，寫完后再次檢查是否有誤，書寫時(shí)要注意筆畫與筆順，一定要做到工整、規(guī)范、正確。書寫時(shí)注意“粥”“熬"“稠”“咽"的正確寫法。

8．臘月蠟燭匙子問(wèn)題弄臟贓款吞咽煙霧

【詳解】本題考查的是形近字辨析組詞能力。

臘：臘梅、臘肉、臘腸；

蠟：發(fā)蠟、白蠟、石蠟；

匙：鑰匙、湯匙、羹匙；

題：題目、話題、題記；

臟：骯臟、臟話、臟土；

贓：栽贓、追贓、贓官；

咽：細(xì)嚼慢咽、狼吞虎咽、咽氣；

煙：吸煙、煙火、香煙。

9．堂大不已歌面刀無(wú)有截近義詞能言善辯⑥④

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的補(bǔ)全和選詞填空。

哄堂大笑：形容全屋子的人同時(shí)大笑。

萬(wàn)不得已：實(shí)在沒有辦法；不得不這樣。

能歌善舞：很會(huì)唱歌，還善于跳舞。

兩面三刀：比喻耍兩面派手法，當(dāng)面一套，背后一套。

一無(wú)所有：什么都沒有，多形容非常貧窮。

截然不同：形容兩件事物毫無(wú)共同之處。

（1）結(jié)合“能歌善舞”中的“能"“善”可知，是含有一對(duì)近義詞，再積累一個(gè)類似的四字詞語(yǔ)，如：高瞻遠(yuǎn)矚。

（2）結(jié)合詞義，可知，指事物之間界限分明，完全不一樣的詞是：截然不同。

（3）結(jié)合詞義，可知，形容顛倒黑白的人，應(yīng)選：兩面三刀。

10．因?yàn)樗约词挂?/p>

【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。

解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫。

（1）“今天的北京特別熱鬧"的原因，是因?yàn)椤敖裉焓窃?jié)”，所以可用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴?。

（2）前面分句提假設(shè)“孩子們不跑到街上去淘氣”，后面分句提出結(jié)果“在家中照樣能有聲有光地玩耍"為假設(shè)關(guān)系，所以可用表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“即使……也……”。

11．語(yǔ)言描寫心理描寫動(dòng)作描寫神態(tài)描寫

【詳解】本題考查描寫方法。

人物描寫方法概括為：外貌描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫。

（1）“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半"是八兒說(shuō)的話，屬于語(yǔ)言描寫。

（2）“對(duì)八兒來(lái)說(shuō)，只能猜想：栗子已稀爛到認(rèn)不清楚”是八兒心里的猜想，屬于心理描寫。

（3）從動(dòng)作“抱"可知此是動(dòng)作描寫。

（4）從“眼睛可急紅了”可知是神態(tài)描寫。

12．唐韓翃七言絕句《古詩(shī)十九首》東漢末年纖纖擢素手札扎弄機(jī)杼終日不成章泣涕零如雨王建張籍張王樂府

【詳解】（1）本題考查作家作品。

《寒食》是唐代韓翃創(chuàng)作的一首七絕。

（2）本題考查文學(xué)常識(shí)及名篇名句默寫。

《迢迢牽牛星》是產(chǎn)生于東漢末年的一首文人五言詩(shī)，是《古詩(shī)十九首》之一。其中，描寫織女的詩(shī)句是：纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼，終日不成章，泣涕零如雨。書寫時(shí)注意“擢、札、杼、涕"的正確寫法。

（3）本題考查文學(xué)常識(shí)。

《十五夜望月》是唐代王建創(chuàng)作的七言絕句；“張王樂府”是對(duì)中唐詩(shī)人張籍和王建兩人樂府詩(shī)的并稱。

13．C14．且莫催15．詩(shī)人連用兩個(gè)反問(wèn)句，把人聲鼎沸，車水馬龍，燈火閃爍，繁華的京城元宵夜一語(yǔ)道盡。這兩句不僅將盛景迷人，令人不得不往的意思表達(dá)得生動(dòng)傳神，而且讓人無(wú)限回味，言有盡而意無(wú)窮。

【解析】13．本題考查對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的理解。

上元：節(jié)日名，即農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。從題目“上元夜"可知詩(shī)歌所描寫的節(jié)日是元宵節(jié)。

故選C。

14．本題考查對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的理解。

“玉漏銀壺且莫催”的意思是玉漏和銀壺你們暫且停下不要催了，“玉漏銀壺"，計(jì)時(shí)的器具，古代以漏刻之法計(jì)時(shí)，具體方法是用銅壺盛水，壺底打通一小孔，壺中立刻度箭，壺中的水逐漸減少，箭上的度數(shù)就依次顯露，就可按度計(jì)時(shí)，擊鼓報(bào)更。元宵夜盡管解除了宵禁，但長(zhǎng)安城的鐘鼓樓上，仍舊按時(shí)報(bào)更；人們聽了，都嫌時(shí)間過(guò)得太快，怕不能玩得盡興，于是說(shuō)：滴漏箭壺，你不要這樣一聲比一聲緊地催促呀，也不要過(guò)得那么快，今夜的城門要一直開到天亮呢！寫出了人們“歡娛苦日短”的感慨，其中“且莫催"一次的意思是：停下不要催了，展現(xiàn)了游人高漲的游玩興致。

15．本題考查修辭手法運(yùn)用的作用。

后面接著連用兩個(gè)問(wèn)句：“誰(shuí)家見月能閑坐？何處聞燈不看來(lái)？”“誰(shuí)家"、“何處”，實(shí)際是指家家、人人說(shuō)明萬(wàn)人空巷的盛況。這包括了上至王侯將相，下至平民百姓形形色色的各類人。因而，“誰(shuí)家"“何處”這四字包涵的內(nèi)容實(shí)在太多，它把人聲鼎沸、車如流水馬如龍，燈火閃爍，繁華似錦的京城元宵夜景一語(yǔ)道盡。連用兩個(gè)問(wèn)句，不僅將盛景迷人，令人不得不往的意思表達(dá)得靈活傳神，而且給人以無(wú)限回味的余地，言有盡而意無(wú)窮。

16．美好快樂元宵節(jié)的燈孩子們買花炮燃放、吃元宵花燈最能體現(xiàn)元宵節(jié)的特點(diǎn)17．通過(guò)對(duì)比突出元宵節(jié)的明亮、火熾而美麗。18．這家服裝店的服裝，從設(shè)計(jì)上說(shuō)真是獨(dú)出心裁，從色彩上說(shuō)又是獨(dú)具匠心，從面料上說(shuō)又那么與眾不同。19．因?yàn)闊裟芪嗳诉M(jìn)店觀看?？谡?，口罩，為了健康，不可摘掉。

【解析】16．本題考查對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的理解。

結(jié)合第①自然段中“元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗"，第②自然段中“這的確是美好快樂的日子”可知，老舍笑聲下老北京的元宵節(jié)是個(gè)美好快樂的日子；結(jié)合第①自然段中“有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣"，第②自然段中“家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。”可知，老舍寫元宵節(jié)詳細(xì)寫了元宵節(jié)的燈；結(jié)合第②自然段中“孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍"“大家還必須吃元宵啊”可知，老舍簡(jiǎn)略寫了孩子們買花炮燃放、吃元宵；作者詳寫花燈是為了體現(xiàn)元宵節(jié)的美好快樂。

17．本題考查對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的理解。

結(jié)合第①自然段中“除夕是熱鬧的，可是沒有月光"“大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美”“元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空"“元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗”可知，老舍用春節(jié)（除夕、初一）和元宵節(jié)進(jìn)行對(duì)比，從而突出元宵節(jié)的明亮、火熾而美麗，這也是老舍寫元宵節(jié)又寫除夕和大年初一的用意。

18．本題考查仿寫句子。

結(jié)合語(yǔ)段第①自然段中畫線句子“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈"可知，“一律、清一色、都是”都是近義詞，結(jié)合這個(gè)句子的特點(diǎn)，用近義詞“獨(dú)出心裁、別具匠心、與眾不同"來(lái)寫一個(gè)句子，首先理解這三個(gè)詞語(yǔ)的意思，再結(jié)合詞義來(lái)仿寫句子，只要語(yǔ)句通順即可。

獨(dú)出心裁：原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方。后泛指想出的辦法與眾不同。

別具匠心：指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。

與眾不同：跟大家不一樣。

如：這臺(tái)節(jié)目，從總的設(shè)計(jì)上來(lái)說(shuō)真是獨(dú)出心裁，從衣服的搭配上來(lái)說(shuō)又是獨(dú)具匠心，從表演的形式來(lái)說(shuō)又是那么的與眾不同。

19．本題考查思維的拓展。

結(jié)合短文第①自然段中“這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多”可知，燈是“一種廣告"，是因?yàn)椋簾裟芪嗟娜诉M(jìn)店觀看。

再聯(lián)系生活實(shí)際，寫一條讓你印象深刻的廣告，只要合理即可。

如：阿里山瓜子，一嗑就開心。

20．講究色、形、味、香21．時(shí)間吃烤鴨在中國(guó)由來(lái)已久22．C

【解析】20．本題考查提取關(guān)鍵信息。

根據(jù)第③自然段“北京烤鴨講究色、形、味、香?！笨芍本┛绝喌奶卣?。

21．本題考查說(shuō)明方法。

根據(jù)第②自然段的“早在宋代的古書里"“后來(lái)傳到民間”“到了明代"可知是按照時(shí)間的順序來(lái)說(shuō)明關(guān)于烤鴨的歷史。這樣寫不僅講明了烤鴨的歷史，也說(shuō)明了烤鴨在中國(guó)由來(lái)已久。

22．本題考查段落層意。

根據(jù)第②自然段“早在宋代的古書里”“后來(lái)傳到民間"“到了明代”可知主要寫吃烤鴨的歷史；

根據(jù)第③自然段“把鴨子處理干凈，待風(fēng)吹干，然后在鴨身上刷一層麥芽糖漿，在膛里灌上開水，再掛進(jìn)烤爐內(nèi)烘烤。爐內(nèi)溫度很高，要不斷轉(zhuǎn)動(dòng)鴨身，使它均勻受熱，烘烤50分鐘左右鴨子就熟了。"可知主要寫烤鴨的烤制方法；

根據(jù)第④自然段“吃烤鴨時(shí)，先趁熱把烤鴨切成薄片，然后蘸上甜面醬，加上蔥段，用薄餅卷著吃?！笨芍饕獙懣绝喌某苑ǎ?/p>

根據(jù)第⑤自然段“喂養(yǎng)填鴨的方法是在鴨子長(zhǎng)到一定的時(shí)候，定時(shí)往鴨子嘴里填喂飼料并且限制它的活動(dòng)。"可知主要寫填鴨的喂養(yǎng)。

故選C。

23．例文1：

嫦娥奔月

嫦娥奔月，是中國(guó)古代的神話傳說(shuō)，也是我最喜歡的故事之一。它講述了一個(gè)關(guān)于愛情、犧牲和忠誠(chéng)的動(dòng)人故事。

嫦娥是后羿的妻子，她美麗、溫柔、善良。一天，后羿得到了一包仙丹，據(jù)說(shuō)服下后可以升天成仙。然而，嫦娥卻私自藏起了仙丹，準(zhǔn)備日后獨(dú)自服用。但是，這個(gè)秘密被后羿發(fā)現(xiàn)了，他感到非常生氣，因?yàn)樗J(rèn)為這是對(duì)他們的愛情的背叛。于是，他們爭(zhēng)吵了起來(lái)，結(jié)果不歡而散。

幾天后，嫦娥獨(dú)自一人在家，她想起了那包仙丹，終于下定決心服用。突然，一股輕飄飄的感覺襲來(lái)，她發(fā)現(xiàn)自己竟然飛上了天空，而且越飛越高，直到最終飛到了月亮上。從此，嫦娥就在月亮上孤獨(dú)地生活著，再也沒有回到地球。

這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)含了深刻的意義。首先，它告訴我們愛情的力量是偉大的，但也需要建立在相互信任和尊重的基礎(chǔ)上。其次，它告訴我們不應(yīng)該貪圖個(gè)人的利益而做出傷害他人的事情。最后，它也告訴我們犧牲和忠誠(chéng)的重要性。

嫦娥奔月的故事不僅是一個(gè)美麗的神話傳說(shuō)，更是一個(gè)關(guān)于人性和情感的深刻反思。我希望每個(gè)人都能從這個(gè)故事中得到啟示，珍惜身邊的人和事，做出正確的選擇和決定。

例文2：

盤古開天地的傳說(shuō)

傳說(shuō)在遠(yuǎn)古的時(shí)代，天與地混沌未分，世界處于一片黑暗之中。這時(shí)，一位名叫盤古的巨人蘇醒了，他拿起巨大的斧頭，劈開了混沌，將天與地分開。盤古擔(dān)心天地會(huì)再次合攏，于是他撐起了天地，讓天穹高懸，大地穩(wěn)固。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年的努力，盤古耗盡了所有的力量，最終化作了山川河流，日月星辰。

在盤古的努力下，世界變得豐富多彩。然而，一場(chǎng)災(zāi)難突然降臨。天空破裂，露出了巨大的窟窿，導(dǎo)致洪水泛濫，生靈涂炭。眾神們十分憂慮，但他們束手無(wú)策。此時(shí)，一位名叫女媧的神仙決定出手相助。她決定煉制五彩石來(lái)補(bǔ)天。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，女媧終于煉成了五彩石，她將這些石頭化為漿液，用它來(lái)填補(bǔ)天空的窟窿。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力，天空終于被補(bǔ)好，洪水退去，萬(wàn)物復(fù)蘇。

然而，新的災(zāi)難又來(lái)了。太陽(yáng)和月亮突然消失，世界陷入了一片黑暗之中。眾神們?cè)俅问譄o(wú)策。這時(shí)，一位名叫夸父的神人挺身而出。他發(fā)誓要追逐太陽(yáng)，讓光明重回大地?？涓溉找共煌５刈分鹛?yáng)，穿越了高山和荒野。他的勇敢和毅力感動(dòng)了天地，太陽(yáng)女神羲