新人教版八年級物理下冊〔氣體液體〕壓強(qiáng)練習(xí)題一．選擇題〔共30小題〕1．〔2015?鹽城〕如下圖．小明將壓強(qiáng)計的探頭放入水中某一深度處，記下U型管中兩液面的高度差h．以下操作能夠使高度差h增大的是〔〕A．將探頭向下移動一段距離B．將探頭水平向左移動一段距離C．將探頭放在酒精中的同樣深度處D．將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個角度2．〔2015?龍巖〕圖是三個裝滿水的完全相同的玻璃缸，其中〔a〕只有水，〔b〕水中漂浮著一只小鴨子，〔c〕水中漂浮著一只大鴨子．三個玻璃缸底部受到水的壓強(qiáng)〔〕A．〔a〕最大B．〔b〕最大C．〔c〕最大D．一樣大3．〔2015?永州〕以下選項中說法不正確的選項是〔〕A．?dāng)r河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而増大B．狂風(fēng)掀翻屋頂是因為屋頂?shù)目諝饬魉倏?，壓?qiáng)小，屋內(nèi)的空氣流速慢，壓強(qiáng)大C．行進(jìn)中的汽車突然剎車，乘客向前傾倒是由于乘客具有慣性D．用注射器推藥液是利用大氣壓強(qiáng)4．〔2015?廣西〕2015年6月1日，“東方之星”客船在湖北監(jiān)利縣遭遇強(qiáng)臺風(fēng)翻沉．潛水員潛入12m深水里搜救落水乘客，此時潛水員受到水的壓強(qiáng)是〔ρ水=1.0×103kg/m3〕〔〕A．0B．12PaC．83.33PaD．1.2×105Pa5．〔2015?泉州〕裝有一定量水的細(xì)玻璃管斜放在水平桌面上，如下圖，那么此時水對玻璃管底部的壓強(qiáng)為〔〕A．8×102PaB．1×103PaC．8×104PaD．1×105Pa6．〔2015?赤峰〕關(guān)于液體和氣體壓強(qiáng)及相關(guān)的應(yīng)用，以下說法正確的選項是〔〕A．由于液體受到豎直向下的重力，因而液體只對容器底部產(chǎn)生壓強(qiáng)B．三峽船閘是最大的人造連通器C．氣體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越大D．隨著海撥高度的增加，水的沸點升高7．〔2015?漳州〕以下物品利用連通器原理工作的是〔〕A．試管B．茶壺C．茶杯D．注射器8．〔2015?涼山州〕在以下底部相通的容器中裝有同種液體，當(dāng)靜止時液面位置正確的選項是〔〕A．B．C．D．9．〔2015?巴中模擬〕如下圖幾種不同渠道的截面圖，其中最平安可靠的設(shè)計是〔〕A．B．C．D．10．〔2015?蚌埠模擬〕底面積相同的A、B兩個容器，裝有相同深度的水，如圖，比擬兩容器中水對容器底部的壓力和壓強(qiáng)大小關(guān)系是〔〕A．FA=FB，pA=pBB．FA＞FB，pA=pBC．FA＜FB，pA＞pBD．FA=FB，pA＜pB11．〔2015?東臺市模擬〕如下圖的實驗現(xiàn)象能夠說明〔〕A．液體壓強(qiáng)大小與液體的質(zhì)量有關(guān)B．液體壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)C．液體壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān)D．液體壓強(qiáng)大小與液體的形狀有關(guān)12．〔2015?武威校級二?！橙缦聢D的兩個容器放在水平桌面上，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度．假設(shè)液體對容器底面的壓強(qiáng)相等，那么兩容器對桌面的壓強(qiáng)和壓力分別是〔〕A．p甲＞p乙、F甲＞F乙B．p甲=p乙、F甲=F乙C．p甲＞p乙、F甲＜F乙D．p甲＜p乙、F甲＜F乙13．〔2015?成都〕以下現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是〔〕A．火箭升空過程不斷噴射高溫燃?xì)釨．坦克裝有寬大的履帶C．醫(yī)生推動活塞給病人注射藥液D．用吸管將杯中飲料吸入口中14．〔2015?廣安〕以下現(xiàn)象或?qū)嵗c大氣壓無關(guān)的是〔〕A．人用吸管吸飲料B．飛機(jī)獲得向上的升力C．活塞式抽水機(jī)抽水D．高原地區(qū)水沸點低于100℃15．〔2015?張家界〕以下現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是〔〕A．馬德堡半球?qū)嶒濨．用注射器注射藥液C．用吸管吸飲料盒中的牛奶D．吸盤可以壓在光滑的墻上16．〔2015?蘭州〕以下實例中，不是利用大氣壓強(qiáng)的是〔〕 A． 用膠頭滴管吸取藥液B． 用力壓打氣筒的活塞，把氣充進(jìn)輪胎 C． 用吸管喝飲料 D． 活塞式抽水機(jī)17．〔2015?長春〕以下事例中利用大氣壓強(qiáng)的是〔〕A．護(hù)士給病人注射肌肉針B．用吸管喝飲料C．飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計成流線型D．用壓力鍋做飯18．〔2015?無錫模擬〕我們用吸管將盒裝牛奶中的牛奶吸出后，紙盒向內(nèi)凹，原因是〔〕A．盒內(nèi)所剩的牛奶太少B．盒內(nèi)外的大氣壓力差把紙盒向內(nèi)壓C．牛奶把紙盒的紙粘住D．吸出牛奶后，紙盒外的大氣壓增大19．〔2015?長寧區(qū)一?！诚旅媸吕?，不能證明大氣壓強(qiáng)存在的是〔〕A．用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中B．用注射器吸取藥液C．水往低處流D．吸盤式掛鉤能緊貼在墻壁上20．〔2015?惠山區(qū)校級二?！骋韵卢F(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是〔〕A．堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來B．用塑料吸管能把飲料吸入口中C．生產(chǎn)燈泡時，抽氣機(jī)能抽出燈泡內(nèi)的空氣D．兩塊玻璃板的外表用水浸濕，將兩塊合在一起，很難分開21．〔2015?連云港一?！骋韵卢F(xiàn)象中，不是利用大氣壓強(qiáng)的是〔〕A．鋼筆吸墨水B．用吸管吸飲料C．針筒把藥液吸入筒內(nèi)D．用高壓鍋煮食物22．〔2015?海南〕如下圖的四個實例中，主要利用“流體流速越大，壓強(qiáng)越小”原理工作的是〔〕A．飛行的飛艇B．飛行的飛機(jī)C．升空的熱氣球D．發(fā)射的火箭23．〔2015?樂山〕成綿樂高鐵的開通，標(biāo)志著樂山正式步入高鐵時代．高鐵列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些．為防止候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺上的平安線與列車的距離也要更大些．這是因為列車進(jìn)站時車體附近〔〕A．氣流速度更大、壓強(qiáng)更小B．氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C．氣流速度更小、壓強(qiáng)更大D．氣流速度更小、壓強(qiáng)更小24．〔2015?郴州〕以下選項中不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是〔〕A．正在升空的“飛機(jī)”B．地面刮起的“龍卷風(fēng)”C．漂浮在水面上的“橡皮艇”D．乒乓球運發(fā)動拉起的“弧旋球”25．〔2015?貴港〕在平南高鐵站，離站臺邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條平安線，人必須站在平安線以外的區(qū)域候車，以免產(chǎn)生危險，這主要是因為高速列車經(jīng)過時，列車與人之間的〔〕A．空氣流速增大，壓強(qiáng)減小B．空氣流速減小，壓強(qiáng)減小C．空氣流速增大，壓強(qiáng)增大D．空氣流速減小，壓強(qiáng)增大26．〔2015?岳陽〕以下事例應(yīng)用了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的是〔〕A．飛機(jī)飛行時獲得升力B．用吸管從瓶中吸起飲料C．魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮D．?dāng)r河壩修成“上窄下寬”27．〔2015?營口四?！骋韵聦嵗?，應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速規(guī)律使物體向上運動的是〔〕A．氣球的升空B．潛水艇上浮C．大型客機(jī)的升空D．火箭的升空28．〔2015?高密市三?！衬闶欠裼羞^這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如下圖，一陣大風(fēng)吹來，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變．以下有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的選項是〔〕A．傘面被向下“吸”B．傘面被向上“吸”C．傘上方的空氣流速小于下方D．傘上方的空氣流速大于下方29．〔2015春?宿州期末〕利用如下圖的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因，壓強(qiáng)計的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下外表附近，用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣，可觀察到壓強(qiáng)計兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差．那么〔〕A．模型下方空氣流速小，壓強(qiáng)小B．模型下方空氣流速大，壓強(qiáng)大C．模型上方空氣流速小，壓強(qiáng)大D．模型上方空氣流速大，壓強(qiáng)小30．〔2014?淄博〕列車進(jìn)站時，人必須站在離站臺邊緣1m左右的平安線以外候車，這是因為車體附近〔〕A．氣流速度大，壓強(qiáng)小B．氣流速度大，壓強(qiáng)大C．氣流速度小，壓強(qiáng)大D．氣流速度小，壓強(qiáng)小

八年級物理下冊第九章壓強(qiáng)〔氣體