版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
二級中醫(yī)醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)解讀
——護(hù)理部分
登封市中醫(yī)院吳翠萍中醫(yī)護(hù)理(60分)護(hù)理質(zhì)量管理(35分)第六章中醫(yī)護(hù)理(60分)
時(shí)間要求:前三年—2012—2013-2014近一年—目前至去年同期本年度--2014上年度--20136.1參照《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南(試行)》開展中醫(yī)護(hù)理工作。(22分)6.1.1制定落實(shí)《指南》的計(jì)劃與具體措施(可體現(xiàn)在醫(yī)院年度工作計(jì)劃中)。檢查、評分方法:查閱相關(guān)資料并抽查1項(xiàng)措施的落實(shí)情況;無相關(guān)計(jì)劃和措施,不得分;措施未落實(shí),每項(xiàng)扣1分。準(zhǔn)備要點(diǎn):2012、2013、2014年醫(yī)院和護(hù)理部年度工作計(jì)劃醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理發(fā)展規(guī)劃落實(shí)《指南》的具體措施明確護(hù)理管理部門的中醫(yī)護(hù)理管理職能和管理人員職責(zé)。檢查、評分方法:查閱相關(guān)資料。護(hù)理管理部門的職能不明確,扣1分;主管院長、護(hù)理部主任、護(hù)士長的職責(zé)不明確,每人扣0.5分。準(zhǔn)備要點(diǎn):護(hù)理部管理職能各級護(hù)理管理人員工作職責(zé)護(hù)理人員掌握自己的工作職責(zé)、崗位職責(zé)病房護(hù)理人員總數(shù)與病區(qū)實(shí)際開放床位數(shù)的比例達(dá)到0.4:1的要求。檢查、評分方法:實(shí)地考查,并抽查近3個(gè)月護(hù)理人員排表;病房護(hù)理人員總數(shù)與病區(qū)實(shí)際開放床位數(shù)的比例不符合要求,不得分。準(zhǔn)備要點(diǎn):全院實(shí)際開放床位數(shù)全院護(hù)理人員總數(shù)及病房護(hù)理人員總數(shù)隨機(jī)抽查1個(gè)病區(qū)排班制定護(hù)理人員中醫(yī)藥知識與技能的培訓(xùn)計(jì)劃,體現(xiàn)不同層次人員的培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)要求,定期考核,措施到位。檢查、評分方法:護(hù)理人員中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)理人員中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)課程安排表接受中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)護(hù)理人員名單準(zhǔn)備要點(diǎn):護(hù)理人員中醫(yī)藥知識培訓(xùn)課件護(hù)理人員中醫(yī)藥知識培訓(xùn)筆記(與課程、時(shí)間必須相符)護(hù)理人員接受中醫(yī)藥知識培訓(xùn)后學(xué)分證、結(jié)業(yè)證復(fù)印件開展中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)量評價(jià)工作。檢查、評分方法:查閱上年度相關(guān)資料;未開展中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)量評價(jià)工作,不得分;記錄不完整,扣1分。準(zhǔn)備要點(diǎn):中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn);中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量評價(jià)內(nèi)容按《中醫(yī)院護(hù)理工作指南》要求;評價(jià)原始記錄、分析、改進(jìn)材料;建立護(hù)理與醫(yī)務(wù)、藥劑、后勤等相關(guān)部門支持開展中醫(yī)護(hù)理工作的協(xié)調(diào)機(jī)制,并定期(至少每年1次)召開會議。檢查、評分方法:查閱相關(guān)資料;無會議記錄,不得分;協(xié)調(diào)機(jī)制落實(shí)不到位,扣1分。準(zhǔn)備要點(diǎn):有定期協(xié)調(diào)機(jī)制;有會議記錄、協(xié)調(diào)機(jī)制落實(shí)到位。積極開展??浦嗅t(yī)特色護(hù)理,包括為患者提供具有中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康指導(dǎo)。檢查、評分方法:抽查1個(gè)病區(qū),查閱相關(guān)資料并實(shí)地考查,每個(gè)病區(qū)訪談1名患者。未開展??浦嗅t(yī)特色護(hù)理,不得分;未提供具有中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康指導(dǎo),扣3分。準(zhǔn)備要點(diǎn):病區(qū)根據(jù)專科特色制定中醫(yī)健康教育處方采取多種形式,開展有效的康復(fù)和健康指導(dǎo)
★每一位護(hù)理人員必須熟悉掌握本科室優(yōu)勢病種與中醫(yī)護(hù)理常規(guī)內(nèi)容,熟練應(yīng)用于病人,健康指導(dǎo)到位,方式方法病人容易接受,將書面指導(dǎo)與口頭宣教記錄相結(jié)合。在入院評估等資料中,體現(xiàn)辨證施護(hù)內(nèi)容。檢查、評分方法:抽查2份相關(guān)記錄,并實(shí)地考查。未體現(xiàn)辨證施護(hù)內(nèi)容,每份記錄扣2分。準(zhǔn)備要點(diǎn):入院評估、護(hù)理記錄等資料中要體現(xiàn)與該疾病證型相吻合的辨證施護(hù)措施第五章護(hù)理質(zhì)量管理(35分)5.1護(hù)理管理組織體系健全,實(shí)施護(hù)理人員分級管理,明確崗位職責(zé)及工作規(guī)范,落實(shí)責(zé)任制護(hù)理措施。(6分)有在院長(或副院長)領(lǐng)導(dǎo)下的護(hù)理組織管理體系,對護(hù)理工作實(shí)施目標(biāo)管理。各層次護(hù)理管理崗位職責(zé)明確并實(shí)行考核。檢查、評分方法:查閱相關(guān)資料。管理體系不健全,扣1分;未按照標(biāo)準(zhǔn)配置各層次護(hù)理管理崗位和人員,崗位職責(zé)不明確,扣1分;未對各層次護(hù)理管理者進(jìn)行考核,扣0.5分。準(zhǔn)備要點(diǎn):有在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下的護(hù)理組織管理體系,定期召開護(hù)理管理會議,對護(hù)理工作中的問題有改進(jìn)措施。有目標(biāo)管理相關(guān)支撐資料有各層次護(hù)理崗位職責(zé)并有考核原始資料逐步建立護(hù)理垂直管理體系,有相關(guān)工作案。檢查、評分方法:查閱相關(guān)資料。無逐步建立護(hù)理垂直管理體系的工作方案,不得分。準(zhǔn)備要點(diǎn)有護(hù)理垂直管理組織體系及實(shí)施方案并落實(shí)到位。實(shí)施護(hù)理人員分級管理,制定并落實(shí)分級護(hù)理崗位職責(zé),護(hù)理人員知曉本崗位的職責(zé)要求。檢查、評分方法:查閱相關(guān)資料,并現(xiàn)場考核2名護(hù)士。未實(shí)施分級管理或無崗位職責(zé),不得分;護(hù)士不知曉本崗位職責(zé),每人扣0.5分。準(zhǔn)備要點(diǎn):有護(hù)理人員分級管理制度及實(shí)施方案有各層級護(hù)理人員崗位職責(zé)及工作要求5.2護(hù)理人力資源配備與醫(yī)院的功能和任務(wù)一致,有護(hù)理單元護(hù)理人員的配置原則,有緊急狀態(tài)下調(diào)配護(hù)理人力資源的預(yù)案。(4分)有護(hù)理單元護(hù)理人員的配置依據(jù)和原則,依據(jù)護(hù)理人員能力、專業(yè)特點(diǎn),合理配置護(hù)理人力資源,體現(xiàn)護(hù)理人員能力與病人危重程度相符的原則。檢查、評分方法:查閱相關(guān)資料,并實(shí)地考查。無配置原則,或每位護(hù)理人員平均負(fù)責(zé)病人數(shù)>10人,不得分;護(hù)理人員能力與病人危重程度不相符,扣1分。準(zhǔn)備要點(diǎn):護(hù)理人力配置原則,實(shí)地查看護(hù)士分管患者護(hù)理級別符合護(hù)士能級水平護(hù)理人力彈性調(diào)配方案人員緊急調(diào)配預(yù)案有各級護(hù)理管理部門緊急護(hù)理人力資源調(diào)配的規(guī)定,有執(zhí)行方案。檢查、評分方法:查閱上年度相關(guān)資料。無各級護(hù)理管理部門緊急護(hù)理人力資源調(diào)配的規(guī)定,或無執(zhí)行方案,不得分。準(zhǔn)備要點(diǎn):隨機(jī)抽查護(hù)士長知曉緊急護(hù)理人力資源調(diào)配規(guī)定的主要內(nèi)容;各層次護(hù)理管理部門有權(quán)限緊急調(diào)配人力資源;有護(hù)理人員有儲備,對儲備人員有培訓(xùn)、有調(diào)配記錄。5.3根據(jù)分級護(hù)理的原則和要求實(shí)施護(hù)理措施,有護(hù)理質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并定期評估。(10分)制定符合醫(yī)院實(shí)際的分級護(hù)理制度,護(hù)理人員掌握分級護(hù)理的內(nèi)容。檢查、評分方法:查閱相關(guān)資料,并考核2名護(hù)士;無分級護(hù)理制度,不得分;不掌握分級護(hù)理內(nèi)容,每人扣1分。準(zhǔn)備要點(diǎn):有分級護(hù)理制度相關(guān)內(nèi)容;分級護(hù)理內(nèi)容公示;有護(hù)理級別標(biāo)識、患者護(hù)理級別與病情相符;隨機(jī)抽查護(hù)士知曉分級護(hù)理制度、工作規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容。科室對分級護(hù)理落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查并有記錄。檢查、評分方法:查閱近1年相關(guān)資料,并實(shí)地考查。未進(jìn)行定期檢查或無記錄,不得分;記錄不全面,扣1分。主管部門對分級護(hù)理落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查、評價(jià)、分析,對存在的問題及時(shí)反饋,并提出整改建議。檢查、評分方法:查閱近1年相關(guān)資料,并實(shí)地考查。未定期檢查、評價(jià)、分析記錄,不得分;少于每月1次,扣0.5分。準(zhǔn)備要點(diǎn):分級護(hù)理檢查標(biāo)準(zhǔn)及記錄分級護(hù)理質(zhì)量評價(jià)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房覆蓋率≥30%。檢查、評分方法:查閱相關(guān)材料,并實(shí)地考查。<30%,不得分。準(zhǔn)備要點(diǎn):優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房要按優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房建設(shè)要求開展工作;每名護(hù)理人員負(fù)責(zé)病人數(shù)量符合要求。根據(jù)“以病人為中心”的整體護(hù)理工作模式,制定實(shí)施方案,體現(xiàn)護(hù)理人員工作中的責(zé)任制,護(hù)理人員掌握相關(guān)的知識,并結(jié)合患者實(shí)際情況實(shí)施護(hù)理。檢查、評分方法:查閱相關(guān)資料,并現(xiàn)場考核3名護(hù)士。無實(shí)施方案,不得分;護(hù)理人員未掌握相關(guān)的知識,未結(jié)合患者實(shí)際情況實(shí)施護(hù)理,每人扣0.5分。準(zhǔn)備要點(diǎn):護(hù)理人員對實(shí)施責(zé)任制護(hù)理知曉、理解程度;本科室、本崗位職責(zé)要求與履職情況;抽查護(hù)理人員,檢查所管患者病情診療信息基本掌握程度與基礎(chǔ)護(hù)理措施到位情況,結(jié)合病人實(shí)際,給予患者康復(fù)和健康指導(dǎo)情況有危重患者護(hù)理常規(guī),護(hù)理措施到位,安全措施有效,記錄規(guī)范.檢查、評分方法:查閱相關(guān)資料,并查看1名危重患者護(hù)理情況。無常規(guī),不得分;護(hù)理措施不到位、記錄不完整,扣0.5分。準(zhǔn)備要點(diǎn):
有完善的護(hù)理交接制度,護(hù)士在各種護(hù)理操作中嚴(yán)格執(zhí)行有健全的身份識別制度,危重患者佩戴腕帶,護(hù)士在護(hù)理操作前應(yīng)至少同時(shí)使員工兩種患者身份識別方法知曉患者護(hù)理常規(guī)、能準(zhǔn)確、連續(xù)、有效地為患者實(shí)施護(hù)理對危重患者評估和安全防范措施病情危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)有醫(yī)護(hù)人員陪同,并有交接記錄高風(fēng)險(xiǎn)、有創(chuàng)性操作有風(fēng)險(xiǎn)告知制度及時(shí)客觀填寫危重患者護(hù)理記錄,符合書寫要求消毒供應(yīng)中心(室)建立完善的規(guī)章制度、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)員工晉升與調(diào)動(dòng)制度
- 會議宣傳與媒體報(bào)道制度
- 2026福建省福州市閩侯縣教育局招聘44人備考題庫附答案
- 2026西安工業(yè)大學(xué)招聘參考題庫附答案
- 2026貴州沿河土家族自治縣遴選縣直機(jī)關(guān)事業(yè)單位19人參考題庫附答案
- 2026重慶九龍新城謝家灣學(xué)校招聘備考題庫附答案
- 2026陜西寧強(qiáng)縣漢江源景區(qū)招聘參考題庫附答案
- 中共南充市委政策研究室下屬事業(yè)單位2025年公開選調(diào)工作人員的備考題庫附答案
- 樂平市市屬國資控股集團(tuán)有限公司面向社會公開招聘人員【15人】參考題庫附答案
- 南充市司法局2025年下半年公開遴選公務(wù)員(參公人員)公 告(2人)考試備考題庫附答案
- 2026屆陜西省西安航天中學(xué)物理八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 公司工作室轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2025年度外資企業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議范本及盡職調(diào)查報(bào)告
- T-CFLP 0016-2023《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》【2023修訂版】
- 安徽省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語文題庫及答案
- 游記散文的寫作課件
- 湖庫水生態(tài)修復(fù) 第1部分:水生生物修復(fù)技術(shù)指南(試行)編制說明
- 裝卸人員的安全管理制度
- 2024年四川省成都市都江堰市數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析
- 太陽能光伏板回收利用項(xiàng)目(年拆解光伏組件50000噸)環(huán)評報(bào)告表
- 湖北省荊州市八縣2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(解析版)
評論
0/150
提交評論