六年級綜合評語_第1頁
六年級綜合評語_第2頁
六年級綜合評語_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁六年級綜合評語,5500字導(dǎo)語:六年級是小學(xué)階段的最后一年,是學(xué)生從小學(xué)向中學(xué)過渡的重要階段,是學(xué)生進行全面評價的關(guān)鍵時期。在這個階段,學(xué)校和老師需要對學(xué)生進行全面的綜合評定,既要注重學(xué)習(xí)成績的評價,也要充分考慮學(xué)生的自主發(fā)展和品德修養(yǎng)。下面是關(guān)于六年級學(xué)生綜合評語的范文,供參考。學(xué)習(xí)方面:1.\t同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠很好地遵守紀律,聽課時注意力集中,態(tài)度認真。對待學(xué)習(xí)能夠積極主動,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)。2.\t同學(xué)的學(xué)習(xí)成績進步明顯,在各科目中能夠取得較好的成績。尤其在數(shù)學(xué)和語文方面表現(xiàn)出色,能夠運用所學(xué)知識解決實際問題。3.\t同學(xué)對待作業(yè)認真負責(zé),能夠按時完成作業(yè),并保持書寫規(guī)范。能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識融會貫通,靈活運用。4.\t同學(xué)對學(xué)習(xí)的主動性較強,能夠積極參加各類競賽和活動,充分展示自己的才華和能力。5.\t同學(xué)在備考方面能夠充分掌握各科目的知識要點和考試技巧,并能夠在考試中取得好成績。品德方面:1.\t同學(xué)在日常生活中能夠遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度,表現(xiàn)出良好的人品和品質(zhì)。對待他人友好熱情,樂于助人,團結(jié)同學(xué)。2.\t同學(xué)懂得珍惜時間,能夠自覺遵守規(guī)定的時間安排,積極參加各項活動,不拖延、不浪費時間。3.\t同學(xué)積極參與社會公益活動,關(guān)心他人,關(guān)愛弱勢群體,具有強烈的社會責(zé)任感和愛心。4.\t同學(xué)在集體生活中能夠保持良好的團隊意識,與同學(xué)友好相處,樂于參與集體活動。成長方面:1.\t同學(xué)在六年級的學(xué)習(xí)中,經(jīng)過自己的努力不斷進步,取得了很好的學(xué)習(xí)成績。展示了自己的潛力和能力,并為進一步的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。2.\t同學(xué)在六年級的學(xué)習(xí)中收獲了知識,也收獲了成長。在學(xué)習(xí)中學(xué)會了如何獨立思考、如何解決問題,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。3.\t同學(xué)在六年級的生活中,培養(yǎng)了自己的社會適應(yīng)能力和與他人合作的能力,通過各種活動鍛煉了自己的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力??偨Y(jié):六年級是小學(xué)生活的最后一年,也是小學(xué)生成長的關(guān)鍵時期。同學(xué)們在這一年中,取得了較好的學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)。希望同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)和生活中能夠再接再厲,繼續(xù)為自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論