高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(圖片版含答案)_第1頁(yè)
高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(圖片版含答案)_第2頁(yè)
高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(圖片版含答案)_第3頁(yè)
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高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(圖片版含答案)新余市2023一2024學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)

高一語(yǔ)文試題

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上

2.作答時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回

一、現(xiàn)代文閱讀(共35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀1(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成1-5題

①科技發(fā)展與創(chuàng)新是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志。這輪科技革命正加速轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,

直接導(dǎo)致生產(chǎn)力的三個(gè)要素,即勞動(dòng)者、勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對(duì)象的深刻變化。勞動(dòng)力的變化,已經(jīng)

不是以往藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)、金領(lǐng)之類的升級(jí)和變化,也不是體力型、知識(shí)型、科技型的智能化升級(jí),

而是人作為勞動(dòng)者的健康、安全、智慧、長(zhǎng)壽,豐富了勞動(dòng)者的內(nèi)涵;各種便攜式智能裝備拓寬

了勞動(dòng)者的外延,機(jī)器人和人工智能參與勞動(dòng),躋身勞動(dòng)者行列,增加了勞動(dòng)力的類別和數(shù)量;

人工智能參與生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化、精準(zhǔn)化,以及人更多地向著腦力勞動(dòng)發(fā)展,提高了勞動(dòng)者的整體質(zhì)

量。勞動(dòng)者再?zèng)]有以往那么單純,人和機(jī)器人建立了多重內(nèi)部關(guān)系,體現(xiàn)了勞動(dòng)者的深刻變化。

②人的健康、安全和長(zhǎng)壽,以及人的體質(zhì)和智能,是勞動(dòng)者最重要的內(nèi)涵。內(nèi)涵豐富、素質(zhì)

提升,這是勞動(dòng)者最大的變化。

③勞動(dòng)者質(zhì)量取決于人的體質(zhì)和智能,農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)的糧食增產(chǎn),在解決溫飽的基礎(chǔ)上,改

善了勞動(dòng)者的營(yíng)養(yǎng),使勞動(dòng)者的體能得到加強(qiáng)。

④現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技從為少數(shù)人服務(wù)發(fā)展到普惠大眾,使更多的勞動(dòng)者的健康得到保障。過(guò)去四

分之一的世紀(jì),人類在健康領(lǐng)域取得的巨大進(jìn)步已經(jīng)讓大多數(shù)人受益,但仍然有很多人享受不到

這些福祉。如果想要所有人都能得到醫(yī)療護(hù)理,必須對(duì)衛(wèi)生工作人員進(jìn)行培訓(xùn)并投入資金,讓其

能給最偏遠(yuǎn)地方的人提供健康醫(yī)療服務(wù)。老弱病殘雖然不是直接的勞動(dòng)者,但如果他們的疾病能

夠得到治療,他們的生活能夠得到保障,也能解除勞動(dòng)者的后顧之憂,實(shí)際上也間接地改善了勞

動(dòng)者工作和生活的條件和環(huán)境。

⑤救育科技特別是這些年互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)的興起,使成人教育、職業(yè)教育、短期培訓(xùn)得到

發(fā)展,提高了勞動(dòng)者的智能技能水平,進(jìn)而提高了勞動(dòng)效率。

⑥機(jī)器人和人工智能逐漸參與一些勞動(dòng),雖然取代了勞動(dòng)者的一些崗位,但是那些急難險(xiǎn)重

和骯臟的工作被取代,大大減少人類勞動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和犧牲,使人可以更加安全、舒適地勞動(dòng)??梢?/p>

預(yù)見,未來(lái)機(jī)器人、人工智能作為新的勞動(dòng)力將取代相當(dāng)部分人的勞動(dòng)和工作,人類將主要從事

科技、研究、娛樂、游戲、創(chuàng)作等獲得精神快樂的智能勞動(dòng),這更有利于提高勞動(dòng)者的全面素質(zhì)。

然而,最近火爆的ChatGPT拓展了機(jī)器人取代人類勞動(dòng)的邊界,在許多崗位上,ChatGPT有望取

代人類,比如從客服代表到新聞寫作。這樣的技術(shù)發(fā)展,也許最先提升的不是“藍(lán)領(lǐng)"勞動(dòng)力,

反而更多的是“白領(lǐng)”勞動(dòng)力,因?yàn)榘最I(lǐng)勞動(dòng)只需要人工智能,藍(lán)領(lǐng)勞動(dòng)反而需要一系列實(shí)體技

高一語(yǔ)文試題第1頁(yè)(共8頁(yè))

可奶只

0000000高一語(yǔ)文參考答案暨評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.C【解析】C項(xiàng)“現(xiàn)代人工智能優(yōu)先提升了‘白領(lǐng)’勞動(dòng)力"表述錯(cuò)誤,原文是“這樣的技術(shù)發(fā)展,也許最先提升的不是‘藍(lán)領(lǐng)’勞動(dòng)力,反而更多的是‘白領(lǐng)’勞動(dòng)力”??梢?,選項(xiàng)把可能、未然變成已然。故選C。

2.A【解析】A項(xiàng)文章整體而言采用的是總分總的結(jié)構(gòu)。先寫這輪科技革命正加速轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,直接導(dǎo)致生產(chǎn)力的三個(gè)要素發(fā)生深刻變化,進(jìn)而使勞動(dòng)者發(fā)生深刻變化。接著分別從農(nóng)業(yè)科技、現(xiàn)代醫(yī)療科技、教育科技、機(jī)器人和人工智能等對(duì)勞動(dòng)力內(nèi)涵發(fā)生變化進(jìn)行論證。最后得出結(jié)論:恩格斯所說(shuō)的勞動(dòng)創(chuàng)造了人中的“人",是一種未完成的、開放的存在,勞動(dòng)與人也不是終極定義,而是一個(gè)發(fā)展和開放體系,都可能會(huì)有新的內(nèi)涵。故選A。

3.C【解析】C項(xiàng)“人類的所有工作崗位都會(huì)被其取代”錯(cuò),過(guò)于絕對(duì)。原文是“ChatGPT有望取代人類,比如從客服代表到新聞寫作",并不能說(shuō)可以取代人類的所有工作崗位。

4.①豐富了勞動(dòng)者的內(nèi)涵。②拓寬了勞動(dòng)者的外延。③提高了勞動(dòng)者的整體質(zhì)量。④改善了勞動(dòng)者工作和生活的條件和環(huán)境。⑤延長(zhǎng)勞動(dòng)者的有效勞動(dòng)時(shí)間。(每點(diǎn)1分,答到四點(diǎn)即可滿分,意思對(duì)即可)

5.①對(duì)比論證。文章開頭論述勞動(dòng)力的變化時(shí),先用兩個(gè)“不是”區(qū)別了原來(lái)的兩種升級(jí)類型,再用“而是"突出了本輪科技革命帶來(lái)的勞動(dòng)力變化的新內(nèi)涵。②引用論證。除了引用某國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的話外,文章結(jié)尾,間接引用恩格斯關(guān)于勞動(dòng)創(chuàng)造人的“人”的不同理解,更有說(shuō)服力地證明了勞動(dòng)者的內(nèi)涵是一個(gè)發(fā)展和開放的體系。③舉例論證。比如,文章列舉ChatGPT的例子,具體有力地論證了人工智能的發(fā)展對(duì)于勞動(dòng)力內(nèi)涵的深刻的影響。再比如,文章列舉了人類壽命增長(zhǎng)的具體數(shù)字,直接說(shuō)明了科技帶來(lái)了人類壽命的延長(zhǎng)。④假設(shè)論證。文章第四段假設(shè)包括老弱病殘?jiān)趦?nèi)的所有人得到醫(yī)療護(hù)理,也能解除勞動(dòng)者的后顧之憂,間接改善勞動(dòng)者的條件和環(huán)境。以此論證現(xiàn)代醫(yī)療科技發(fā)展普惠大眾對(duì)勞動(dòng)者的意義。(每點(diǎn)2分,答到三點(diǎn)即可滿分,意思對(duì)即可)

6.B【解析】B項(xiàng)“北玲等人寫知青題材的小說(shuō)……也更堅(jiān)定了作者寫小說(shuō)的念頭"分析錯(cuò)誤,原文只是說(shuō)“聽說(shuō)陜北知青中有幾個(gè)師大女附中的才女正寫一部知青題材的小說(shuō),才女中就有吳北玲這名字;那時(shí)我也正動(dòng)了寫小說(shuō)的念頭,這名字于是記得深刻”??梢?,文中并沒有說(shuō)北玲等人寫知青題材的小說(shuō)更堅(jiān)定了作者寫小說(shuō)的念頭。

7.A【解析】A項(xiàng)“后來(lái)在美國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)由于得了糖尿病,選擇轉(zhuǎn)行開公司"錯(cuò),原文是“聽說(shuō)立哲對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物過(guò)敏,幾次因窒息被送進(jìn)醫(yī)院,他的導(dǎo)師惋惜再三,也只得同意他轉(zhuǎn)行”,可見,孫立哲是因?yàn)閷?duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物過(guò)敏而轉(zhuǎn)行而非因?yàn)榈昧颂悄虿 ?/p>

8.①第五段是側(cè)面敘述,第六段是正面敘述,兩處相互印證,使立哲和北玲夫妻二人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷真實(shí)感人,所以并無(wú)重復(fù)累贅之感。

②第五段是略寫,第六段是詳寫,詳寫更能表現(xiàn)出立哲和北玲吃苦耐勞的精神,凸顯出他們濃濃的愛國(guó)之情,所以并無(wú)重復(fù)累贅之感。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)

9.A.實(shí)現(xiàn)人生困境的突圍:①北玲在美國(guó)飯館打工時(shí)遭受歧視,曾因創(chuàng)業(yè)而舉步維艱,后又身患癌癥,但她敢于直面困難,從容面對(duì)。②北玲將陜北插隊(duì)的那段艱苦歲月轉(zhuǎn)化成自己的精神財(cái)富,成為自己人生路上前進(jìn)的動(dòng)力。

B.③達(dá)到人格的升華:她希望中國(guó)不要落后,具有高度的民族責(zé)任感,顯示出其高尚的人格。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)

10.EGH(每處1分。涂黑超過(guò)三處,整題不給分)【解析】斷句:乃約統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等徑趨金營(yíng),安國(guó)方與金將酣飲,即眾中縛之以歸,獻(xiàn)俘行在。句意:于是邀約統(tǒng)制王世隆以及忠義人士馬全福等直接沖向金軍大營(yíng),張安國(guó)此時(shí)正與金國(guó)將領(lǐng)們開懷暢飲,辛棄疾當(dāng)著眾將的面將張安國(guó)捆綁而歸,并將張安國(guó)獻(xiàn)給朝廷?!凹s"是謂語(yǔ),省略主語(yǔ)辛棄疾,“統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等徑趨金營(yíng)”以復(fù)句形式作賓語(yǔ),因此在后面E處斷開;“安國(guó)與金將"是主語(yǔ),“酣飲”是謂語(yǔ),此處是主謂結(jié)構(gòu),因此在后面G處斷開;“即眾中縛之以歸"省略主語(yǔ)辛棄疾,“即眾中縛之以”是狀語(yǔ),“歸"是謂語(yǔ),因此在后面H處斷開。故選EGH。

11.C【解析】C項(xiàng)錯(cuò)誤。文中的“期”是動(dòng)詞,約定;“佳期如夢(mèng)"中的“期”指時(shí)日、時(shí)期。A項(xiàng)正確。兩句話都是狀語(yǔ)后置句。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)正確?!暗奂沃?中的“嘉”是動(dòng)詞,指嘉獎(jiǎng);“我有嘉賓"的“嘉”是形容詞,指美好的。故選C。

12.B【解析】B項(xiàng)“在皇上的支持下"有誤,原文“降御前金字牌,俾日下住罷,棄疾受而藏之,出責(zé)監(jiān)辦者,期一月飛虎營(yíng)柵成,違坐軍制。如期落成,上遂釋然”,可見皇帝并沒有支持建造軍營(yíng)建設(shè)工程。故選B。

13.(1)我依據(jù)主帥(的決定)歸順朝廷,沒有料到事情發(fā)生了變化,用什么(怎樣)回復(fù)朝廷呢?"(“緣”“期"各1分,“何以”特殊句式1分,句意1分。)

(2)(辛棄疾)一到災(zāi)區(qū),就在大街上張榜說(shuō):“囤積糧食不賣的人發(fā)配,強(qiáng)買糧食的人問(wèn)斬。"(“始至”省略句1分,翻譯時(shí)要補(bǔ)充主語(yǔ)和賓語(yǔ);“榜",“閉糶”,“強(qiáng)糴"各1分。)

14.原因:貪官污吏對(duì)老百姓的壓迫盤剝。建議:①告誡各級(jí)官員要善待安撫百姓,不能一味靠軍隊(duì)對(duì)付老百姓;②各級(jí)官員要切實(shí)履職盡責(zé),嚴(yán)懲貪贓違法者,不能文過(guò)飾非。(原因1分,建議各1分,共3分)

【解析】依據(jù)辛棄疾奏疏中的話“夫民為國(guó)本,而貪吏迫使為盜”,可知辛棄疾認(rèn)為導(dǎo)致百姓為盜的原因是貪官污吏對(duì)老百姓的壓迫盤剝;再依據(jù)奏疏中所說(shuō)“無(wú)徒恃平盜之兵。申飭州縣,以惠養(yǎng)元元為意",可知辛棄疾提出的第一條建議是不能一味靠軍隊(duì)對(duì)付老百姓,要告誡各級(jí)官員應(yīng)善待安撫百姓;依據(jù)“有違法貪冒者,使諸司各揚(yáng)其職,無(wú)徒按舉小吏以應(yīng)故事,自為文過(guò)之地”,可知辛棄疾提出的第二條建議是各級(jí)官員要切實(shí)履職盡責(zé),嚴(yán)懲貪贓違法者,不能文過(guò)飾非。

參考譯文:

①辛棄疾,字幼安,山東歷城(今濟(jì)南)人。金國(guó)皇帝完顏亮去世后,中原地區(qū)英雄好漢紛紛起兵。耿京在山東聚集了一支隊(duì)伍,辛棄疾擔(dān)任掌書記,就勸耿京下決心南下投宋。耿京命令辛棄疾奉上表書歸順?biāo)纬?,宋高宗?dāng)時(shí)正在建康慰勞部隊(duì),召見了辛棄疾,對(duì)辛棄疾進(jìn)行了嘉獎(jiǎng),接納了他們,并且用節(jié)度使的印信和授官憑證召見耿京。恰逢張安國(guó)將耿京殺害而投降金國(guó),辛棄疾回到海州,和大家商量說(shuō):“我依據(jù)主帥(的決定)歸順朝廷,沒有料到事情發(fā)生了變化,用什么(怎樣)回復(fù)朝廷呢?"于是邀約統(tǒng)制王世隆以及忠義人士馬全福等直接沖向金軍大營(yíng),張安國(guó)此時(shí)正與金國(guó)將領(lǐng)們開懷暢飲,辛棄疾當(dāng)著眾將的面將張安國(guó)摑綁而歸,并將張安國(guó)獻(xiàn)給朝廷,在鬧市中將張安國(guó)斬首。辛棄疾當(dāng)時(shí)年僅二十三歲。

②乾道四年,盜賊接二連三在湖湘境內(nèi)作亂,被辛棄疾全部平定了。他于是上疏說(shuō):“百姓是國(guó)家的根本,而貪官污吏迫使他們?yōu)楸I。希望陛下深入思考產(chǎn)生盜賊的緣由,重視消弭盜賊的方法,不要只是依靠平定盜賊的軍隊(duì)。要告誡州縣,以惠民安撫平民百姓為本,(官吏中)有違法貪贓者,讓各部門盡職盡責(zé),不要只檢舉查辦小官吏來(lái)應(yīng)付成例,而自己想辦法為掩飾過(guò)失找借口?!被噬舷略t嘉獎(jiǎng)他?;噬显t命辛棄疾籌建軍隊(duì),于是他修建營(yíng)壘,招納步兵二千人,騎兵五百人,戰(zhàn)馬鐵甲都備齊了。籌辦建軍的耗費(fèi)以上萬(wàn)計(jì)算,辛棄疾善于經(jīng)營(yíng)調(diào)度,事情都能立即解決。

③有人稟報(bào)皇上說(shuō)辛棄疾聚斂財(cái)富,皇上降下御前金字牌,讓辛棄疾當(dāng)天就停工。辛棄疾接到金字牌后把它藏了起來(lái),出去責(zé)令監(jiān)管工程的人,限期一個(gè)月建成飛虎軍營(yíng)柵,違背期限就要按軍法治罪。飛虎營(yíng)柵如期落成,皇上于是消除了心中的疑慮。辛棄疾被任命為隆興知府兼江西安撫使,皇帝命令辛棄疾督辦賑災(zāi)工作。(辛棄疾)一到災(zāi)區(qū),就在大街上張榜說(shuō):“囤積糧食不賣的人發(fā)配,強(qiáng)買糧食的人問(wèn)斬。"接著下令拿出公家全部的官錢銀器,號(hào)召吏民分別推舉有實(shí)際才干的人,根據(jù)各地實(shí)際借給他們錢財(cái)物品,等到領(lǐng)運(yùn)官運(yùn)回買的糧食,(借出的錢物)不收取利息,約定月底把糧食拉到城下銷售。于是運(yùn)糧的船只接連到來(lái),糧價(jià)自行降低,百姓依靠這些糧食得以度過(guò)饑荒。當(dāng)時(shí)信州太守謝源明乞求撥米救助,辛棄疾的部屬都不答應(yīng),辛棄疾說(shuō):“都是一樣的老百姓,都是皇上的子民?!本桶咽种募Z船分撥給了信州?;实奂蚊氵@件事,給辛棄疾提升一級(jí)職位。

④辛棄疾為人豪爽崇尚氣節(jié),能識(shí)別和提拔有才能的人,所交往的多是海內(nèi)名士。他曾經(jīng)和朱熹游歷武夷山,寫了一篇《九曲棹歌》。朱熹去世,當(dāng)時(shí)“偽學(xué)"正遭嚴(yán)厲禁止,朱熹的門生故舊竟然沒有一人去為他送葬。辛棄疾寫了一篇祭文,前往朱熹家去哭他說(shuō):“你是不朽的人,萬(wàn)世傳名。誰(shuí)說(shuō)公死,你讓人敬仰雖死猶生!”

15.B【解析】A項(xiàng)“這首五言律詩(shī)主要寫蜀僧彈琴"錯(cuò)。這首五律主要寫的是聽琴,聽蜀地一位和尚彈琴。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)“率真直白”錯(cuò)?!翱托南戳魉?五個(gè)字運(yùn)用典故,很含蓄,又很自然。D項(xiàng)“詩(shī)人的心情也隨之變得惆悵、沉重起來(lái)”錯(cuò)。這里是說(shuō)詩(shī)人沉浸在音樂聲中,不知不覺已經(jīng)暮色降臨,感覺時(shí)間過(guò)得真快,并非心情惆悵沉重。

16.①比喻?!叭缏犎f(wàn)壑松",以大自然的萬(wàn)壑松比喻琴聲,狀寫琴聲之鏗鏘有力;“客心洗流水”把樂聲比喻成流水,狀寫琴聲的清越。②側(cè)面烘托。聽琴時(shí)“客心洗流水",這如流水般清澈的琴聲能洗滌人的塵心俗念,使人心曠神怡,以詩(shī)人聽琴后的感受來(lái)表現(xiàn)琴聲之美?!安挥X碧山暮,秋云暗幾重”,因聽琴入迷而忘記了時(shí)間,不知天暗云重,以時(shí)間之快表現(xiàn)琴聲之美。③用典?!坝囗懭胨?,“霜鐘”二字點(diǎn)名時(shí)令,與尾聯(lián)的“秋云暗幾重"照應(yīng)。音樂終止以后,余音久久不絕,和薄暮時(shí)分寺廟的鐘聲融合在一起,琴聲終止以后,作者依然沉浸在藝術(shù)享受之中,借此來(lái)表現(xiàn)琴聲之美。(每點(diǎn)2分,手法1分分析1分。其他答案言之成理亦可酌情給分)

17.(1)無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

(2)釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)

(3)示例一:金樽清酒斗十千示例二:一尊還酹江月示例三:舉匏樽以相屬

【解析】易錯(cuò)字詞有:“蕭蕭”“釃"“槊”“樽"“尊”“酹"“匏樽”“屬"等。

18.①百?gòu)U待興(百?gòu)U待舉、百端待舉)

②出人意料(出人意表、出乎意料、意料之外)

③殫精竭慮(千方百計(jì)、嘔心瀝血、殫思極慮)(每處1分)

19.①仍在九所工作的同事獲得了一等獎(jiǎng),②這個(gè)獎(jiǎng)是以彭桓武為首的科學(xué)家的名義申報(bào)的,③是“原子彈、氫彈研究中的數(shù)學(xué)物理問(wèn)題”自然科學(xué)獎(jiǎng)。(每點(diǎn)1分)

20.①使用了反復(fù)。將“集體"和“日新”反復(fù),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和不斷開拓創(chuàng)新的重要性。

或②使用了疊詞?!凹?和“日日”運(yùn)用疊詞手法,更加突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作和不斷開拓創(chuàng)新的重要性,還具整齊和諧的音韻美。(手法2分,分析2分,答到一種手法并準(zhǔn)確分析即可滿分)

21.A處:就要容易得多

B處:與其說(shuō)是發(fā)現(xiàn)新品種(每處2分。意思對(duì)即可。如有其他答案,言之成理,可酌情給分。)【解析】A處,內(nèi)容上,所寫句子要體現(xiàn)出與前句“在大型獸類和鳥類中發(fā)現(xiàn)新的物種是很困難的,幾率較小"相反的結(jié)果,可答成“容易”“概率大"“可能性大”“不難"等;邏輯上,所寫句子要能體現(xiàn)與“在大型獸類和鳥類中發(fā)現(xiàn)新的物種”相比較的語(yǔ)意。應(yīng)填:就要容易得多。B處,內(nèi)容上,所寫句子應(yīng)總結(jié)上文“學(xué)者在對(duì)物種的樣本進(jìn)行分子測(cè)序中發(fā)現(xiàn)了新物種"的內(nèi)容;邏輯上,所寫句子要與后文的“不如說(shuō)”搭配,表示選擇關(guān)系。應(yīng)填:與其說(shuō)是發(fā)現(xiàn)新品種。

語(yǔ)句:②;修改為:由于近些年分子生物學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。

語(yǔ)句:⑥;修改為:有時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)有些樣本雖然形態(tài)特征幾乎一模一樣。

語(yǔ)句:⑩;修改為:以確認(rèn)該物種是否屬于新的物種。(每處2分,指出序號(hào)并修改正確給2分。)【解析】語(yǔ)句②成分殘缺??蓪ⅰ坝捎?視作介詞,補(bǔ)充賓語(yǔ)中心語(yǔ),修改為“由于近些年分子生物學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展”;或者將“由于"視作連詞,修改為“由于近些年分子生物學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展”“由于近些年分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展(得)迅猛"。語(yǔ)句⑥和⑦主語(yǔ)不一致,不合邏輯。因語(yǔ)句⑦的主語(yǔ)只能是“樣本”,所以唯有修改語(yǔ)句⑥??筛臑椤坝袝r(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)有些樣本雖然形態(tài)特征幾乎一模一樣",或“有時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)有些樣本形態(tài)特征幾乎一模一樣”。語(yǔ)句⑩搭配不當(dāng),“兩面對(duì)一面"??尚薷臑椤耙源_認(rèn)該物種是否屬于新的物種”“以確認(rèn)該物種是不是屬于新的物種"“以確認(rèn)該物種是不是新的物種”。

解析:這是一道多則材料作文題,體現(xiàn)思辨性與時(shí)代性。首先,學(xué)生需要明確議論對(duì)象“最好的年紀(jì)",寫作中應(yīng)圍繞“最好的年紀(jì)”從不同的角度展開思辨,不能在論證中偷換概念,不可以脫離“最好的年紀(jì)"而談熱愛、青春。其次,要包涵兩則材料的立意展開論述,使論證觀點(diǎn)更全面,論證內(nèi)容更豐富——什么是最好的年紀(jì)?最好的年紀(jì)不由時(shí)間決定,鮮衣怒馬少年志,人間晚晴芳亦華。在體育競(jìng)技場(chǎng)上或許是丘索維金娜、肖恩懷特的不設(shè)退役時(shí)間,專注自我,享受當(dāng)下;或許是崔宸曦、全紅嬋等年輕一輩的青春正好,人生無(wú)限,未來(lái)可期。但不管怎樣,超越自我,不負(fù)歲月,最好的年紀(jì)由自己定義。于我們而言,對(duì)手始終是自己,我們與自己的較量時(shí)刻都在展開,最好的年紀(jì)就在當(dāng)下,自己做到最好,別人才能夠目睹你的風(fēng)采。

附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)作文評(píng)價(jià)整體要求

文風(fēng)端正,文脈清晰,文氣順暢:

思想積極向上,符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀;內(nèi)容切合題意,符合試題的材料、情境與任務(wù)要求;觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論證充分,思考具有獨(dú)立性;表達(dá)準(zhǔn)確流暢,合理運(yùn)用詞語(yǔ)、句式、修辭等。

(2)作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一等(20-16分)二

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