2023年甘肅省隴南市中考化學(xué)模擬試卷

一、單選題（本大題共10小題，共30.0分）

1.2018年10月25日6時(shí)57分，中國(guó)首臺(tái)空間路由器，在太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，準(zhǔn)確

進(jìn)入預(yù)定軌道。下列路由器組成的材料中，屬于合成材料的是（）

A.銅鋅合金電子元件B.耐高溫塑料外殼C.集成電路硅芯片D.

石英（Si。?）光纖

2.“分類”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列說法不正確的是（）

A.塑料和棉花都屬于合成材料B.維生素和蛋白質(zhì)都屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.干冰和冰都屬于化合物D.鐵和碘都屬于人體必需微量元素

3.下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（）

A.空氣的成分按體積算，氧氣約占21%B.空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好

C.從空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎〥.二氧化碳是空氣中必不可少的物質(zhì)

4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.打開濃鹽酸的瓶塞，產(chǎn)生白霧B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅D.鐵絲與稀硫酸反應(yīng)，溶液變?yōu)闇\綠色

5.N（NO2）3是一種新型火箭燃料?，已知該化合物中氮元素化合價(jià)相同，貝UN的化合價(jià)是（）

A.-3B.+1C.+3D.+5

6.稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，錦（Ce）是一種常見的稀土元素，錦在//

元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）|58一cJ

A.鈾屬于金屬元素錦

B.鉞原子中的核電荷數(shù)為58

C.何的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g

D.鈾原子中的核外電子數(shù)是58

7.保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是每個(gè)公民的責(zé)任。下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.工廠排放的二氧化碳、二氧化硫都會(huì)污染空氣

B.被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡

C.水體污染不僅影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，還會(huì)給人類健康帶來威脅

D.家庭中可以用淘米水澆花，節(jié)約用水

8.下列鑒別物質(zhì)的方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.氧氣和二氧化碳：燃著的木條B.稀鹽酸和濃鹽酸：打開瓶塞觀察

C.蠶絲和滌綸：灼燒聞氣味D.氯化錢和硫酸鍍：加熟石灰研磨

9.為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅，某探究小組設(shè)計(jì)了如下方案：則下列說法正確的是（）

A.若X是鐵，第③步反應(yīng)還應(yīng)有氯化鐵生成

B.X還可以是Zn,但不能是Ag

C.直接用廢銅屑進(jìn)行②③步操作也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

D.向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，即證明鹽酸過量

10.下列實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)論的說法正確的是（）

A.取少量溶液于試管中，滴加BaCk，有白色沉淀生成，證明溶液中一定含有Ag+

B.向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽

C.只用水就可以將NH4NO3、BaS04sCaO、NaOH四種固體物質(zhì)區(qū)別出來

D.把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體一定是二氧化碳

二、填空題（本大題共1小題，共5.0分）

11.水是一種寶貴的自然資源，“認(rèn)識(shí)水、珍惜水、節(jié)約水、

愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

（1）自來水廠凈水過程中，下列說法正確的是（填字母序

號(hào)）；

A.過濾可以除去難溶性雜質(zhì)B.活性炭可以除去水中的色素和

臭味

C.最終獲得的自來水一定是軟水D.明磯的作用是殺菌消毒

（2）①用如圖所示裝置電解水，玻璃管a端連接的是電源

______極；

②電解水實(shí)驗(yàn)中，在通電前通常向水中加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是：.

三、推斷題（本大題共1小題，共6.（）分）

12.A、B、C、D分別是紅磷、氧氣、木炭、鐵絲中的一種，其中A與D反應(yīng)可生成一種無色

無味的氣體，A與B反應(yīng)生成黑色固體，其反應(yīng)關(guān)系如圖所示，短線“一”相連的兩種物質(zhì)在

一定條件下能發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問題。

(1)寫出D的名稱：o

(2)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象是?

(3)A與C反應(yīng)的文字表達(dá)式：；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，共27.0分)

13.白醋是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫恼{(diào)味品，白醋中含有3%?5%的醋酸(化學(xué)式：CH3COOH)。

醋酸可以通過糧食發(fā)酵釀造制得。常溫下，純的醋酸是無色有強(qiáng)烈刺激性酸味的液體，易溶

于水和酒精，其水溶液呈酸性，具有酸的通性，醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CH3COOH+NaOH=CH3coONa+H20=

(1)糧食釀醋屬于變化，原因是。醋酸溶液解離出的陽(yáng)離子是。醋酸

根在化合物中通常顯價(jià)。寫出一條醋酸的物理性質(zhì)O

(2)燒水壺中水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，加入適量醋酸浸泡可以有效除去水垢，寫

出發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式。

(3)醋酸能與活潑金屬(例如：鈉、鎂、鋅等)發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)寫出醋酸與鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式

14.多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界.以氧氣和二氧化碳為例，

回答下列問題：

(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成

①?gòu)暮暧^上看，氧氣和二氧化碳都由(填“元素”、“原

子”或“分子”，下同)組成.

②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由_____構(gòu)成.

(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑.納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯

自下而上熄滅(如圖1).產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是?若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，操作方法是

(3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法

①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止(如圖2).

若利用該裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣，該過程發(fā)生_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).

15.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)根,溶解度/g

據(jù)圖示回答問題。I/A

(1)P點(diǎn)的含義是oB

(2)G°C時(shí)將40gA加入到50g水中，所得溶液質(zhì)量是go6°|

40

(3)將t2°C時(shí)C的飽和溶液降溫到tjc,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量「：

分?jǐn)?shù)(填“變大“變小”或“不變”)?oL；溫度/C

(4)要使接近飽和的B物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡?，可采取的一種措施是。

(5)若溶液A中混有少量的B,則提純A采用的結(jié)晶方法是o

五、探究題(本大題共2小題，共22.()分)

16.實(shí)驗(yàn)室有高鎰酸鉀、稀鹽酸、澄清石灰水、氯酸鉀、過氧化氫、二氧化銃、大理石、濾

紙等物品及下列

儀器：

(1)用上述一種藥品在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為；用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口

開始有氣泡時(shí)，不宜立即收集，原因是:當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入

開始收集。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，并可以隨時(shí)添加稀鹽酸，選擇的儀器是(填字母，選擇一種

合理情

況即可)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)若選用k裝置采用排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從(填“a”或"b”)端導(dǎo)管口通

入。若

選用k裝置檢驗(yàn)二氧化碳，其中的藥品名稱是。

(4)用氯酸鉀和二氧化鐳制取氧氣，充分反應(yīng)后。要將二氧化鎰從剩余固體中回收，需要進(jìn)行

溶解、、洗滌、烘干等操作。若所得二氧化鎰質(zhì)量偏小，原因可能是(答一點(diǎn))。

17.某課外化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)木炭與濃硫酸加熱后產(chǎn)生了氣體，該氣體有刺激性氣味，能使

澄清的石灰水變渾濁。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行了探究。

【提出問題】該氣體的成分是什么？

【提出猜想】

ABC

猜想一：該氣體是CO?

猜想二：該氣體是S02

猜想三：該氣體是S02和CC)2

【查閱資料】

①S02能與酸性高鎰酸鉀溶液反應(yīng)，使其褪色。

②SC)2能使石灰水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(CaS03)。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

【現(xiàn)象與分析】

(1)裝置B中酸性高鎰酸鉀溶液顏色變淺，說明氣體中含有(填名稱)。裝置B中高鎰酸

鉀溶液必須足量的原因是。

(2)裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明氣體中含有。(填化學(xué)式)

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三成立。

【反思交流】

(3)若裝置B與裝置C位置互換，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，理由是。(用化學(xué)方程式說明)

(4)有同學(xué)認(rèn)為，木炭與濃硫酸加熱后生成的產(chǎn)物中，除上述已驗(yàn)證的物質(zhì)外，至少還有一種

產(chǎn)物，理由是。

六、計(jì)算題(本大題共1小題，共10.0分)

18.將氯酸鉀和二氧化錦的混合物共24g加入試管中，加熱。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、

稱量，試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為19.2g,求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解：A、銅鋅合金是一種合金，屬于金屬材料，不合題意；

B、塑料是一種合成材料，符合題意；

C、硅是一種固態(tài)非金屬單質(zhì)，不屬于合成材料，不合題意；

D、石英是一種無機(jī)非金屬材料，不屬于合成材料，不合題意。

故選：Bo

根據(jù)材料的分類來分析，合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠。

要想解答好這類題目，要理解和熟記合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響，以及與之相關(guān)的知

識(shí)。

2.【答案】A

【解析】解：A、塑料屬于三大合成材料之一，棉花屬于天然材料，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、維生素和蛋白質(zhì)都屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。

C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；故選項(xiàng)說法正確。

D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素，故選項(xiàng)說法正確。

故選：Ao

A、有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、

高分子化合物。

B、根據(jù)常見的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)化合物定義解答。

D、根據(jù)人體必需的微量元素進(jìn)行解答。

本題難度不大，掌握合成材料的特征、常見的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、化合物定義、人體中的微量元素是正確

解答本題的關(guān)鍵。

3.【答案】B

【解析】解：A、空氣的成分按體積算，氧氣約占21%,故A說法正確；

B、空氣中PM2.5含量高說明可吸入顆粒物多，空氣質(zhì)量差，故B說法錯(cuò)誤；

C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作食品防腐劑，故C說法正確；

D、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料，是空氣中必不可少的物質(zhì)，故D說法正確。

故選：Bo

A、根據(jù)空氣的組成考慮；B、空氣中PM2.5含量高說明可吸入顆粒物多，空氣質(zhì)量差；C、根據(jù)氮

氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定考慮；D、根據(jù)二氧化碳的作用考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣的組成，及其性質(zhì)和用途。

4.【答案】B

【解析】解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯

化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故選項(xiàng)說法正確。

B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)

誤。

C、將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅

色，會(huì)觀察到溶液變紅，故選項(xiàng)說法正確。

D、鐵絲與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，溶液變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)說法正確。

故選：Bo

A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握濃鹽酸具有揮發(fā)性、金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，

在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化。

5.【答案】C

【解析】解：設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+(x-2x

2)x3=0,則x=+3價(jià)。

故選：Co

本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)

的方法即可正確解答此類題.

6.【答案】C

【解析】解：A、根據(jù)元素周期表中的--格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈾，

帶“車”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為58；根據(jù)

原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則缽原子中的核電荷數(shù)為58,故選項(xiàng)說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量

為140.1g,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為58；根據(jù)

原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鈾原子中的核外電子數(shù)是58,故選項(xiàng)說法正

確。

故選：Co

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào)；

中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)

量）是正確解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】A

【解析】解：A、二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，故A錯(cuò)誤；

B、被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡，故B正確；

C、水體污染不僅影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，還會(huì)給人類健康帶來威脅，故C正確；

D、家庭中可以用淘米水澆花，節(jié)約用水，故D正確。

故選：Ao

環(huán)境污染主要有水污染、空氣污染、土壤污染三大主要污染，只要有利于環(huán)境的措施都是可取的.因

此我們可從污染的來源、危害以及污染治理的合理性進(jìn)行分析解答。

治理環(huán)境污染是當(dāng)今世界的主題，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，這也是中考的考點(diǎn)之一。

8.【答案】D

【解析】解：A、氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺，二氧化碳不能支持燃燒、不能

燃燒，能使燃著的木條熄滅，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、打開瓶塞觀察，瓶口上方出現(xiàn)白霧的是濃鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是稀鹽酸，可以鑒別，故選項(xiàng)

錯(cuò)誤。

C、灼燒聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是蠶絲，產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氯化俊和硫酸鐵均能與熟石灰研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，不能鑒別，故選項(xiàng)正確。

故選：Do

鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適

當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍?/p>

法，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。

9.【答案】B

【解析】解：A、若X為鐵，鐵比銅活潑，和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，沒有氯化鐵生成，故

A錯(cuò)誤；

B、鋅比銅活潑，可以置換出銅，但銀的活潑性比銅弱，不能置換出銅，所以X可以是鋅，不能選

擇銀，故B正確：

C、銅在金屬活動(dòng)性順序表中，排在氫的后面，不能直接與鹽酸反應(yīng)，直接用廢銅屑進(jìn)行②③步

操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故C錯(cuò)誤；

D、向第②步反應(yīng)后的溶液中含有氯離子，加入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，但不能證明鹽酸

過量，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

根據(jù)銅的化學(xué)性質(zhì)，在空氣中燃燒生成氧化銅，加入稀鹽酸生成氯化銅，加入比銅活潑的金屬X,

把銅從它的鹽溶液中置換出來，得到較純的單質(zhì)銅。

本題考查銅與氧氣、氧化銅與酸、活潑金屬與氯化銅的反應(yīng)，要掌握金屬活動(dòng)性順序及應(yīng)用。

10.【答案】C

【解析】解：A.取少量溶液于試管中，滴加BaC12,有白色沉淀生成，溶液中不一定含有Ag+,可

能含有硫酸根離子或碳酸根離子等，故錯(cuò)誤；

B、向某固體中滴加稀鹽酸。有氣泡產(chǎn)生，該固體可能是碳酸鹽，也可能是活潑金屬，故錯(cuò)誤；

C、將固態(tài)的NH4NO3、BaS04>CaO、NaOH四種物質(zhì)少量分別加入水中，溫度升高的且全部溶解

的是氫氧化鈉，溫度升高的未全部溶解的是氧化鈣，溫度降低的是硝酸鍍，不溶于水的是硫酸鐵；

故可以區(qū)別開來；

D、無色氣體中使木條火焰熄滅，可知該氣體不燃燒也不支持燃燒，可能為二氧化碳，也可能是

氮?dú)獾绕渌麣怏w，故D錯(cuò)誤；

故選：Co

本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，涉及

物質(zhì)的檢驗(yàn)等，綜合性較強(qiáng)，題目難度不大.

11.【答案】AB負(fù)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

【解析】解：(1)A.過濾可以除去難溶性雜質(zhì)，該選項(xiàng)正確。

B.活性炭可以除去水中的色素和臭味，該選項(xiàng)正確。

C.最終獲得的自來水不一定是軟水，是因?yàn)檫^程中沒有處理溶于水的鈣、鎂化合物，該選項(xiàng)不正

確。

D.明研的作用是使水中懸浮物沉降，該選項(xiàng)不正確。

故答案為：AB。

(2)①用如圖所示裝置電解水，玻璃管a端連接的是電源負(fù)極。

故答案為：負(fù)。

②電解水實(shí)驗(yàn)中，在通電前通常向水中加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。

故答案為：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。

(1)A.過濾可以除去難溶性雜質(zhì)。

B.活性炭具有吸附性。

C.不含有或含有較少鈣、鎂化合物的水是軟水。

D.明磯能使水中懸浮物沉降。

(2)電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2。

水導(dǎo)電性很差，電解水實(shí)驗(yàn)中，在通電前通常向水中加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)

水的導(dǎo)電性。

電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時(shí)說明在化學(xué)變化中分子可分，

原子不可分。

12.【答案】木炭劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量紅磷+氧氣管五氧化二磷化

合反應(yīng)

【解析】解：(1)A、B、C、D分別是紅磷、氧氣、木炭、鐵絲中的一種，A與D反應(yīng)可生成一種無

色無味的氣體，A與B反應(yīng)生成黑色固體，碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，鐵和氧氣在點(diǎn)

燃的條件下生成四氧化三鐵，所以A是氧氣，D是木炭，B是鐵，C是紅磷，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，

所以D的名稱是：木炭；

(2)A與B的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、

生成黑色固體、放出熱量；

(3)A與C的反應(yīng)是紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：紅磷+氧氣，鱉五

氧化二磷；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)。

故答案為：(1)木炭；

(2)劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量；

(3)紅磷+氧氣管五氧化二磷；化合反應(yīng)。

根據(jù)A、B、C、D分別是紅磷、氧氣、木炭、鐵絲中的一種，A與D反應(yīng)可生成一種無色無味的氣

體，A與B反應(yīng)生成黑色固體，碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下

生成四氧化三鐵，所以A是氧氣，D是木炭，B是鐵，C是紅磷，然后將推出的物質(zhì)驗(yàn)證即可。

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余

的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

13.【答案】化學(xué)生成新物質(zhì)H+-1醋酸是無色有強(qiáng)烈刺激性酸味的液體，易溶于水和酒

精CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H20+C02T或Mg(0H)2+2cH3coOH=

(CH3COO)2Mg+2H2O2CH3COOH+2Na=2CH3COONa+H2T

【解析】解：(1)糧食釀醋過程中生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；酸的溶解過程中解離出氫離子和酸

根離子；在醋酸中，氫顯+1價(jià)，由于在化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于0,所以醋酸根顯-1價(jià)，

純的醋酸是無色有強(qiáng)烈刺激性酸味的液體，易溶于水和酒精，都屬于物理性質(zhì)；

(2)用醋酸除去水垢時(shí)，醋酸和醋酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，和氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸

鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2CH3COOH=(CH3coO為Ca+H20+C02T,Mg(OH)2+

2CH3COOH=(CH3COO)2Mg+2H2。；

(3)醋酸與鈉反應(yīng)生成醋酸鈉和氫氣，化學(xué)方程式為2cH3COOH+2Na=2CH3C00Na+H2T。

故答案為：(1)化學(xué)；生成新物質(zhì)；H+；-1；醋酸是無色有強(qiáng)烈刺激性酸味的液體，易溶于水和

酒精；

(2)CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H20+C02T或Mg(OH)z+2CH3COOH=

(CH3COO)2Mg+2H2O；

(3)2CH3COOH+2Na=2cH3coONa+H2T,

(1)根據(jù)變化的實(shí)質(zhì)、酸的特點(diǎn)以及資料分析；

(2)醋酸和醋酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，和氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水；

(3)醋酸與鈉反應(yīng)生成醋酸鈉和氫氣。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

14.【答案】元素分子4Fe+3O2^-2Fe2O3二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒也不能支

持燃燒，倒入后，從下往上使可燃物隔離氧氣(或空氣)而熄滅將棉芯從燒杯中取

MnC)2

出2H2()2^^2H2O+O2T物理變化

【解析】解：

(1)①氧氣和一氧化碳都由元素組成的，故填：元素；

②氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成的，故填：分子；

(2)

占燃

①納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，故填：4Fe+3O2;二2Fe2()3；

②燒杯中的棉芯自下而上熄滅說明二氧化碳的密度比空氣大、既不燃燒也不支持燃燒；隔絕氧氣

可以滅火；若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，可以將棉芯從燒杯中取出，使其與氧氣接觸；

(3)

①過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下能生成水和氧氣，若是制取二氧化碳，則使用的固體藥品是

MnC)2

石灰石，故填：2H2出0+。2T；大理石；

②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣，是利用氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)的不同，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，是物理變化，

故填：物理變化；

答案：

(1)①元素②分子

點(diǎn)燃

(2)①4Fe+30

22Fe2O3

②二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒也不能支持燃燒，倒入后，從下往上使可燃物隔離氧氣(或

空氣)而熄滅將棉芯從燒杯中取出

MnO2

Mn()2

⑶①2H2。22H2。+02T②物理變化

根據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行分析，納米鐵粉在氧氣中燃燒生成氧化鐵；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答；

碳不完全燃燒生成一氧化碳，根據(jù)二氧化碳的功與過進(jìn)行解答即可.

本題考查了物質(zhì)的組成和構(gòu)成以及常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

15.【答案】tz?時(shí)，A、C物質(zhì)的溶解度相等70不變?cè)黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度降溫結(jié)

晶

【解析】解：(1)通過分析溶解度曲線可知，P點(diǎn)的含義是：t2°C時(shí)，A、C物質(zhì)的溶解度相等；

(2)tJC時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是40g,將40gA加入到50g水中，只能溶解20g的固體，所得溶液質(zhì)量

是70g；

(3)將tzg時(shí)C的飽和溶液降溫到tJC,溶解度增大，溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量不變，所以其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)不變；

(4)要使接近飽和的B物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡?，可采取的一種措施是：增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度；

(5)A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，B物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響減小，所以若溶液A中混

有少量的B,則提純A采用的結(jié)晶方法是降溫結(jié)晶。

故答案為：(1"2國(guó)時(shí)，A、C物質(zhì)的溶解度相等；

(2)70；

(3)不變；

(4)增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度；

(5)降溫結(jié)晶。

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以

比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；可以判

斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解

決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

△、Mn()2

16.【答案】2KMnC)4——K2MnO4+MnO2+02T^2KC1032KCI+3O2T裝置中有空氣集氣

瓶口cdfhCaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02Ta澄清的石灰水過濾有一部分二氧化錦在

過濾中損失了

【解析】解：(1)如果用高鎰酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，高鋸酸鉀受熱分解生成鋅酸鉀和二

氧化錦和氧氣，要注意配平；或氯酸鉀在二氧化鎬做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，

配平即可；用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，不宜立即收集，原因是：裝置中有空氣；

當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入集氣瓶口，開始收集；故答案為：2KMnC)42K2MnO4+

MnOo

MnO2+02TsK2KC103^-2KC1+3O2T：裝置中有空氣；集氣瓶口；

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯

化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用

向上排空氣法收集；因此實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，并可以隨時(shí)添加稀鹽酸，選擇的儀器是：cdfh；

故答案為:cdfh；CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T;

(3)若選用k裝置采用排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅?/p>

二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧

化碳；故答案為：a；澄清的石灰水；

(4)用氯酸鉀和二氧化鎬制取氧氣，充分反應(yīng)后。要將二氧化毓從剩余固體中回收，需要進(jìn)行溶解、

過濾、洗滌、烘干等操作。若所得二氧化鐳質(zhì)量偏小，原因可能是：有一部分二氧化鎰在過濾中

損失了；故答案為：過濾；有一部分二氧化銃在過濾中損失了；(合理即可)

(1)發(fā)生裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錦制氧氣就不需要加熱，如果用高