山東省臨沂市平邑縣實驗中學高二數(shù)學理模擬試題含解析_第1頁
山東省臨沂市平邑縣實驗中學高二數(shù)學理模擬試題含解析_第2頁
山東省臨沂市平邑縣實驗中學高二數(shù)學理模擬試題含解析_第3頁
山東省臨沂市平邑縣實驗中學高二數(shù)學理模擬試題含解析_第4頁
山東省臨沂市平邑縣實驗中學高二數(shù)學理模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省臨沂市平邑縣實驗中學高二數(shù)學理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.曲線在處的切線的傾斜角為(

A.

B

C

D參考答案:A略2.若全集,則集合的真子集共有(

)A.個

B.個

C.個

D.個參考答案:C略3.等比數(shù)列中,,,則等于(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A略4.在復平面內,復數(shù)對應的點位于(

)A

第一象限

B

第二象限

C第三象限

D第四象限參考答案:A略5.下列說法中正確的是(

)

A.平面α和平面β可以只有一個公共點

B.相交于同一點的三直線一定在同一平面內C.過兩條相交直線有且只有一個平面

D.沒有公共點的兩條直線一定是異面直線

參考答案:C略6.在空間直角坐標系中,點P(2,3,4)與Q(2,3,-4)兩點的位置關系是(

)A.關于x軸對稱

B.關于xOy平面對稱C.關于坐標原點對稱

D.以上都不對

參考答案:B7.已知F1、F2是橢圓(a>b>0)的左右焦點,P是橢圓上一點,且PF2⊥F1F2,∠PF1F2=.則橢圓的離心率是()A. B.C.D.參考答案:B【考點】橢圓的簡單性質.【分析】PF2⊥F1F2,∠PF1F2=,由勾股定理可知:|PF1|=2x,|F1F2|=x,由橢圓的定義可知:|PF1|+|PF2|=2a,|F1F2|=2c,即可求得a和c值,根據(jù)橢圓的離心率公式,即可求得橢圓的離心率.【解答】解:由題意可知:橢圓+=1(a>b>0)焦點在x軸上,|PF2|=x,PF2⊥F1F2,∠PF1F2=,∴|PF1|=2x,|F1F2|=x,又|PF1|+|PF2|=2a,|F1F2|=2c,∴2a=3x,2c=x,∴C的離心率為:e==.故選B.8.《萊因德紙草書》(RhindPapyrus)是世界上最古老的數(shù)學著作之一,書中有一道這樣的題目:把100個面包分給5個人,使每個人所得的面包數(shù)成等差數(shù)列,且使較大的三份之和的三分之一是較小的兩份之和,問最大一份為A.20

B.25

C.30

D.35參考答案:C9.設平面向量=(1,2),=(-2,y),若

//,則|3十|等于

(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A10.若上是減函數(shù),則的取值范圍是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.首項為的等差數(shù)列從第10項起開始為正數(shù),則公差的取值范圍是______________.參考答案:略12.一個棱長為的正方體,被一個平面截去一部分后,所得幾何體的三視圖如圖所示,則該截面的面積是___________.參考答案:三視圖對應的幾何體如圖所示,截面是一個等腰三角形,腰長為,底為,所以截面的面積為:.13.,經(jīng)計算的,推測當時,有__________________________.參考答案:略14.不等式的解集是

參考答案:15.在橢圓內有一點P(1,-1),F(xiàn)為橢圓右焦點,在橢圓上有一點M,

使|MP|+2|MF|的值最小,則M的坐標____________

參考答案:(,-1)16.執(zhí)行右邊的程序框圖,若,,則輸出的

參考答案:17.函數(shù)f(x)=3x﹣4x3,x∈[0,1]的最大值為

.參考答案:1【考點】6E:利用導數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值.【分析】求出函數(shù)f(x)的導函數(shù),令導函數(shù)等于0求出根,判斷根左右兩邊的導函數(shù)的符號,判斷出函數(shù)的單調性,求出函數(shù)的最值.【解答】解:∵f′(x)=3﹣12x2令f′(x)=3﹣12x2=0得當;當所以當,f(x)有最大值,最大值為故答案為1【點評】求函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,一般先利用導數(shù)求出函數(shù)在開區(qū)間上的極值,再求出閉區(qū)間的兩個端點的函數(shù)值,從中選出最值.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知拋物線C1:y2=2px(p>0)與雙曲線C2:﹣=1(a>0.b>0)有公共焦點F,且在第一象限的交點為P(3,2).(1)求拋物線C1,雙曲線C2的方程;(2)過點F且互相垂直的兩動直線被拋物線C1截得的弦分別為AB,CD,弦AB、CD的中點分別為G、H,探究直線GH是否過定點,若GH過定點,求出定點坐標;若直線GH不過定點,說明理由.參考答案:【考點】拋物線的簡單性質.【分析】(1)P(3,2)代入拋物線C1:y2=2px(p>0),可得p,求出拋物線方程.焦點F(2,0),則,求出a,b,可得雙曲線C2的方程;(2)欲證明直線GH過定點,只需求出含參數(shù)的直線GH的方程,觀察是否過定點即可.設出A,B,G,H的坐標,用A,B坐標表示G,H坐標,求出直線GH方程,化為點斜式,可以發(fā)現(xiàn)直線必過點(3,0).【解答】解:(1)P(3,2)代入拋物線C1:y2=2px(p>0),可得p=4,∴拋物線C1:y2=8x;焦點F(2,0),則,∴a=1,b=,∴雙曲線C2的方程=1;(2)設點A(x1,y1),B(x2,y2),G(x3,y3),H(x4,y4)把直線AB:y=k(x﹣2)代入y2=8x,得:k2x2﹣(4k2+8)x+4k2=0,∴x3=2+,y3=k(x3﹣2)=,同理可得,x4=2+4k2,y4=﹣4k,∴kGH=,∴直線GH為y﹣=(x﹣2﹣),即y=(x﹣3),過定點P(3,0).19.定義在R上的函數(shù)y=f(x)對任意的x、y∈R,滿足條件:f(x+y)=f(x)+f(y)﹣1,且當x>0時,f(x)>1.(1)求f(0)的值;(2)證明:函數(shù)f(x)是R上的單調增函數(shù);(3)解關于t的不等式f(2t2﹣t)<1.參考答案:【分析】(1)用賦值法分析:在f(x+y)=f(x)+f(y)﹣1中,令x=y=0可得:f(0)=f(0)+f(0)﹣1,解可得f(0)的值,即可得答案;(2)用定義法證明:設x1>x2,則x1=x2+(x1﹣x2),且(x1﹣x2)>0,結合題意可得f(x1)=f[(x1﹣x2)+x2]=f(x2)+f(x1﹣x2)﹣1,作差可得f(x1)﹣f(x2)=f(x1﹣x2)﹣1,分析可得f(x1)﹣f(x2)>0,由增函數(shù)的定義即可得證明;(3)根據(jù)題意,結合函數(shù)的奇偶性與f(0)=1可得2t2﹣t<0,解可得t的取值范圍,即可得答案.【解答】解:(1)根據(jù)題意,在f(x+y)=f(x)+f(y)﹣1中,令x=y=0可得:f(0)=f(0)+f(0)﹣1,解可得:f(0)=1,(2)證明:設x1>x2,則x1=x2+(x1﹣x2),且x1﹣x2>0,則有f(x1)=f[(x1﹣x2)+x2]=f(x2)+f(x1﹣x2)﹣1,即f(x1)﹣f(x2)=f(x1﹣x2)﹣1,又由x1﹣x2>0,則有f(x1﹣x2)>1,故有f(x1)﹣f(x2)=f(x1﹣x2)﹣1>0,即函數(shù)f(x)為增函數(shù);(3)根據(jù)題意,f(2t2﹣t)<1,又由f(0)=1且函數(shù)f(x)為增函數(shù),則有2t2﹣t<0,解可得0<t<.20.(本題12分)從中隨機取出兩個數(shù),求下列概率:(1)兩數(shù)之和大于;(2)兩數(shù)平方和小于。參考答案:(1)記“兩數(shù)之和大于1.2”為事件A設兩數(shù)為,則,所以事件A包含的基本事件為圖(1)中陰影部分面積,所有基本事件為正方形面積。.(2)記“兩數(shù)平方和小于0.25”為事件B則,所以事件B包含的基本事件為圖(2)中扇形面積,所有基本事件為正方形面積。。21.(本題滿分12分)在△ABC中,a,b,c分別為內角A,B,C的對邊,且

(Ⅰ)求A的大?。唬á颍┣蟮淖畲笾?

參考答案:解:(Ⅰ)由已知,根據(jù)正弦定理得即

由余弦定理得

,A=120°

(Ⅱ)由(Ⅰ)得:

故當B=30°時,sinB+sinC取得最大值1。

22.點M(x,y)與定點F(4,0)的距離和它到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論