PAGE11家教中介系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)摘要我們當(dāng)前在選取家教老師，一般通過的方式有這么幾種，第一種：通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通，通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹老師給需求的家長或?qū)W生。第二種：通過我們自己的信息方式，如經(jīng)過朋友介紹，或者通過學(xué)生自己在校上課的老師，聘請為家教老師。簡單的描述，就可發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的線下進(jìn)行家教的預(yù)約，中間有許多繁瑣的因素，如當(dāng)我們在家教的預(yù)約上，我們大部分操作都是需要通過大量的時間來分析，選擇，而且可能會有信息的不明了，產(chǎn)生信息的誤區(qū)，所以很大程度上會降低效率，而且在對于檔案信息處理上也會出現(xiàn)遺漏，信息不能得到長時間的存檔保存。相比于傳統(tǒng)的家教行業(yè)模式而言線上的家教中介系統(tǒng)，則通過線上發(fā)布信息，進(jìn)行選擇，提高的決策性和效率性。線上面對范圍更加大，通過比較選擇也更加有利于家長或者學(xué)生選擇更加合適的家教老師。通過IT技術(shù)的運(yùn)用，信息化管理數(shù)據(jù)，提高工作效率，節(jié)約了時間成本。系統(tǒng)采用Java開發(fā)的家教中介系統(tǒng)，采用了B/S模式結(jié)構(gòu)，結(jié)合JSP語言編寫。數(shù)據(jù)庫采用mysql數(shù)據(jù)庫。家教中介系統(tǒng)具有以下的幾個主要功能：核心功能預(yù)約功能，評論功能，信息查詢功能，發(fā)布用戶信息功能。關(guān)鍵詞:家教；系統(tǒng)；預(yù)約：信息DesignandimplementationofmanagementsystemoftutoragencyAbstractWearecurrentlyintheselectionoftutors,thereareseveralwaysthroughthefirst:throughtraininginstitutionstocommunicate,throughtraininginstitutionstointroduceteacherstotheneedsofparentsorstudents.Second:Throughourownmeansofinformation,suchasthroughafriend,orthroughthestudentsthemselvesintheschoolteacher,hiredasatutor.Simpledescription,wecanfindthatthetraditionalofflineappointmentfortutoring,therearemanycumbersomefactors,suchaswhenweareintheappointmentfortutoring,mostofouroperationsarerequiredthroughalargeamountoftimetoanalyze,choose,andtheremaybeunclearinformation,informationerrors,soitwillreducetheefficiencytoalargeextent,butalsofortheArchivesofinformationprocessingwillbemissing,informationcannotbesavedforalongtime.Comparedwiththetraditionaltutoringindustrymodel,onlinetutoringintermediarysystem,throughtheonlinereleaseofinformation,selection,improvethedecision-makingandefficiency.Onlineface-to-faceismoreextensive,throughthechoiceisalsomoreconducivetoparentsorstudentstochoosemoresuitabletutors.ThroughtheuseofITtechnology,informationmanagementdata,improveworkefficiency,savingtimeandcost.ThesystemadoptsthemediumsystemoftutordevelopedbyJava,adoptsthestructureofb/smode,andiswrittenwithJSPlanguage.Thedatabaseusesamysqldatabase.Tutorintermediarysystemhasthefollowingmainfunctions:thecorefunctionofappointment,commentfunction,informationqueryfunction,userinformationreleasefunction.KeyWords:Tutor;system;Appointment:Information目錄TOC\o"1-3"\h\u5287Designandimplementationofmanagementsystemoftutoragency 412334第1章緒論 6267551.1系統(tǒng)開發(fā)的背景和目標(biāo) 6141321.1.1系統(tǒng)開發(fā)的背景 6232391.1.2系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo) 774341.2系統(tǒng)的主要功能和特點(diǎn) 7316111.3設(shè)計開發(fā)的方法和工具的選擇 8112471.4論文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排 917643第2章系統(tǒng)規(guī)劃 1045732.1初步需求分析 10242002.11業(yè)務(wù)需求分析 10113792.2總體結(jié)構(gòu) 10316412.3可行性研究 119568第3章系統(tǒng)分析 12236973.1業(yè)務(wù)流程分析 12273573.2數(shù)據(jù)流程分析 1828685第4章系統(tǒng)設(shè)計 22115744.1總體設(shè)計 22145294.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計 2344764.2.1概念模型 2320224.2.2邏輯模型 2427654.2.3數(shù)據(jù)字典 26224914.3I/O設(shè)計 275847第5章系統(tǒng)實現(xiàn) 28125745.1系統(tǒng)注冊登陸界面 28162615.2系統(tǒng)首頁實現(xiàn) 2950695.3密碼管理模塊實現(xiàn) 2948495.4學(xué)員信息管理模塊 30292475.5教員信息管理模塊實現(xiàn) 3030925.6管理員功能界面實現(xiàn) 30280395.7用戶收藏信息功能界面 31311795.8發(fā)布用戶信息功能模塊實現(xiàn) 31191565.9發(fā)布用戶信息功能模塊實現(xiàn) 3179775.10預(yù)約功能界面 324365結(jié)論 3324363致謝 3430750參考文獻(xiàn) 35第1章緒論1.1系統(tǒng)開發(fā)的背景和目標(biāo)1.1.1系統(tǒng)開發(fā)的背景當(dāng)前家教的預(yù)約模式的分為如下兩種第一種：學(xué)生通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢家教老師，通過交流咨詢后，學(xué)生提出相應(yīng)的要求如需要上什么課程，具體的上課時間，然后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)記錄相應(yīng)的信息聯(lián)系適合要求的家教老師，老師與學(xué)生交流后，如果雙方接受各自的要求，相當(dāng)于預(yù)約成功，否則相當(dāng)于預(yù)約失敗第二種：學(xué)生通過老師，同學(xué)，朋友介紹家教老師，通過他們的宣傳，根據(jù)他們的信息，與自己的所需的要求進(jìn)行匹配，并且向其詢問家教老師的聯(lián)系方式，通過交流咨詢，如果雙方覺得互相匹配對方要求，確定好上課時間，就表示預(yù)約成功，否則相當(dāng)于預(yù)約失敗。從上兩種傳統(tǒng)的家教預(yù)約來看，不免可以看出一些問題。兩種選取的方案都是耗費(fèi)時間的，不論是選擇通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是通過他人介紹，中間都會經(jīng)歷一些信息傳遞的時間延遲，不是直接通過家教老師和學(xué)生直接的交流咨詢，不可避免的會有時間上的損耗。第二就是選擇方面會產(chǎn)生信息對比性偏窄，因為當(dāng)你通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢的話，你的選擇是面向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所招聘的家教老師，相對而言會產(chǎn)生沒有對比性，第二種方案的話，則更加會有偏窄性，因為你的對信息的了解完全來源于別人的介紹，甚至根本沒有對比性可言。第三則是對于信息可能會產(chǎn)生遺漏，以及誤差，如果時間過長，無論是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是從他人介紹，都會不可避免對信息記憶誤差，可能會忘記聯(lián)系方式，或者培訓(xùn)課程等等個人信息。但是它的優(yōu)點(diǎn)是可以做到面對面的咨詢，當(dāng)面咨詢在保證雙方信息獲取程度更高。線上的家教中介則可以解決傳統(tǒng)家教中介產(chǎn)生的問題，尤其是耗時上，雙方通過網(wǎng)上進(jìn)行信息選擇，極大的提高效率，降低時間的損耗。并且會提供一個面向大眾的中介場所，在進(jìn)行選擇的時候，就有對比性，并且簡單直觀，提高決策率。1.1.2系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo)當(dāng)前社會上對于大多數(shù)家長而言，幾乎是以通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實現(xiàn)線下的中介介紹來選擇家教老師，不可否認(rèn)在線下層面的中介介紹也可以選擇適合的家教老師，但不可置否這樣也會帶來時間上的消耗。對于現(xiàn)如今的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而言，通過線上的中介家教選擇也可以通過信息的共享選取來和信息驗證來實現(xiàn)快速的選取過程，提高時間效率。對比選取也是主要的研究內(nèi)容，線上系統(tǒng)的選擇確認(rèn)過程，對于家教老師而言同意課程輔導(dǎo)老師會有許多名，并且有對于家教老師的評論，家長在對于老師選擇方面上對比性。選擇一名真正適合的自己意愿的家教老師對于家長而言是一件很重要的事情。1.2系統(tǒng)的主要功能和特點(diǎn)本系統(tǒng)的主要功能：用戶分為兩個角色（學(xué)生，教師）：用戶注冊登錄后有個人信息錄入，修改功能用戶可以進(jìn)行評論，預(yù)約后的評論的功能用戶預(yù)約功能發(fā)布信息功能管理員：用戶信息管理功能管理員信息管理功能預(yù)約管理功能評論管理功能特點(diǎn)：系統(tǒng)的的操作界面簡單，對于用戶的操作上，易于快速熟悉系統(tǒng)的操作，具有很強(qiáng)的實用性。系統(tǒng)的開發(fā)時間短，在成本的花費(fèi)上來說，耗時耗資都是出于低的水平。在業(yè)務(wù)的處理分析上，系統(tǒng)具有較完整邏輯性。因為系統(tǒng)的規(guī)模小，所以在數(shù)據(jù)的處理方面有一定的缺點(diǎn)，但是在工作的流程上來說，有簡單明了，便于對大眾運(yùn)用。1.3設(shè)計開發(fā)的方法和工具的選擇設(shè)計開發(fā)方法：（1）JSP(JavaServerPages)是一種動態(tài)頁面技術(shù)，它的主要目的是將表示邏輯從Servlet中分離出來。Jsp是由html語言的編寫以及Java語言的嵌入結(jié)合而成。Java語言負(fù)責(zé)處理后臺數(shù)據(jù)，通過前端頁面由HTML語言的編寫的代碼中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)，通過服務(wù)器傳輸給后臺處理后，生成HTML頁面返回給客戶端瀏覽器［3］。（2）Mysql是一種關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，通過編寫數(shù)據(jù)庫的語言存儲相關(guān)的數(shù)據(jù)屬性。并且mysql具有體積小，速度快的優(yōu)點(diǎn)，所以被用于一些中小型的網(wǎng)站的開發(fā)［1］。（3）B/S:瀏覽器/服務(wù)器模式，B/S最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以在任何地方進(jìn)行操作而不用安裝任何專門的軟件，只要有一臺能上網(wǎng)的電腦就能使用。并且在與C/S比較上來看，它有如下優(yōu)點(diǎn)，如簡化了客戶端，只需要安裝瀏覽器軟件，讓客戶機(jī)的節(jié)約了內(nèi)存空間，維護(hù)和升級方式也變得簡單，使網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)變得更加靈活。并且在經(jīng)濟(jì)上成本也會降低[2]。開發(fā)工具：MyEclipseTomcat1.4論文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排(1)系統(tǒng)開發(fā)的背景，和目標(biāo)。(2)系統(tǒng)主要功能的簡單描述，和特點(diǎn)的描述。(3)系統(tǒng)的開發(fā)的方法選擇以及簡單描述。(4)系統(tǒng)的系統(tǒng)的需求分析(5)功能結(jié)構(gòu)圖(6)可行性分析分為（技術(shù)可行性分析，經(jīng)濟(jì)可行性分析，時間可行性分析）(7)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程分析(8)數(shù)據(jù)流程圖分析(9)概念模型圖(10)數(shù)據(jù)表的編寫(11)界面展示(12)結(jié)論(13）致謝(14)參考文獻(xiàn)(15)附錄第2章系統(tǒng)規(guī)劃2.1初步需求分析家教中介系統(tǒng)分析與設(shè)計，實現(xiàn)線上的找家教的系統(tǒng)平臺能提高管理和決策效率當(dāng)然家教中介系統(tǒng)在線上的部署，是既是為了方便進(jìn)行選擇，更加符合當(dāng)前社會的趨勢，滿足以線上平臺化的進(jìn)行家教中介管理，系統(tǒng)的管理信息資料，也利于數(shù)據(jù)分析整理，使家教行業(yè)的市場效率大大的提高。2.11業(yè)務(wù)需求分析系統(tǒng)核心業(yè)務(wù)為預(yù)約，系統(tǒng)分為前臺用戶和后臺管理。前臺用戶有注冊登錄功能，查詢信息功能，預(yù)約功能，修改個人詳細(xì)功能，修改密碼功能，收藏信息功能，發(fā)布用戶信息功能，用戶信息管理功能。1用戶進(jìn)入操作界面，需要注冊登錄，才能進(jìn)入首頁。2用戶登錄系統(tǒng)后，可發(fā)布用戶信息，來發(fā)布需求，用戶也可在用戶信息管理中查看或者修改發(fā)布的需求信息。根據(jù)用戶需求，用戶還可以修改個人詳細(xì)信息和密碼。3用戶在首頁通過發(fā)布的消息進(jìn)行預(yù)約操作，或者也可以通過關(guān)鍵字查詢所需求的信息來進(jìn)行預(yù)約操作，并且可以對發(fā)布的消息進(jìn)行收藏處理。后臺管理員有登錄功能，管理員管理，學(xué)員信息管理，教員信息管理，注冊會員管理，修改密碼功能。管理員登錄系統(tǒng)進(jìn)入后臺管理界面，根據(jù)導(dǎo)航欄的功能的模塊進(jìn)行選擇相應(yīng)的功能操作。2.2總體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)由前端頁面和后端組成。功能結(jié)構(gòu)上整個系統(tǒng)分為五個：系統(tǒng)設(shè)置管理，用戶信息管理，教員信息管理，收藏信息管理，預(yù)約信息管理。后端由action層，控制數(shù)據(jù)傳輸，bean層設(shè)置了數(shù)據(jù)的屬性和行為，util層存放工具類包。2.3可行性研究技術(shù)可行性：家教中介系統(tǒng)的開發(fā)，運(yùn)用的jsp技術(shù)，用jsp來編寫腳本語言，在結(jié)合前端頁面開發(fā)語言HTML代碼制作動態(tài)的網(wǎng)頁。在系統(tǒng)的設(shè)計編寫上，能快速完成，且不要進(jìn)行編譯，直接在在服務(wù)器端口執(zhí)行。軟件的使用B/S模式軟件設(shè)計MyEclipse,因為在當(dāng)前的技術(shù)條件支持下，開發(fā)平臺具備成熟的技術(shù)，所以系統(tǒng)的編寫開發(fā)在技術(shù)層面上是具備可操作性，可行性的。經(jīng)濟(jì)可行性：該系統(tǒng)的開發(fā)作用于畢業(yè)設(shè)計，全程的人力投入少，所需的開發(fā)平臺都是免費(fèi)的，所以投入的經(jīng)濟(jì)成本低，在系統(tǒng)的完成階段來看經(jīng)濟(jì)的成本投入甚微。系統(tǒng)搭建部署后會以線上的家教中介運(yùn)用，在預(yù)計的層面上以及未來對于家教中介在信息化的運(yùn)用層面上來看，會有一定的有效性運(yùn)用，根據(jù)其與傳統(tǒng)的模式進(jìn)行比較而言，線上的家教中介具備的優(yōu)勢很大。系統(tǒng)的屬于中小型系統(tǒng)，不管是開發(fā)還是后期的維護(hù)，都不需要花費(fèi)太多的成本，并且如果系統(tǒng)能完整的實施，綜合帶來的效益，是具備投資效益的。所以不管是成本的投入還是所帶來的的投資效益，在經(jīng)濟(jì)而言是可行的。時間可行性:因為該系統(tǒng)主要用于畢業(yè)設(shè)計，在設(shè)計的層面是是屬于小型的系統(tǒng)，系統(tǒng)的整體功能結(jié)構(gòu)比較簡單，所以在設(shè)計的時間上來說，花費(fèi)的時間相對較短，在規(guī)定的時間內(nèi)完成具有可行性的。社會可行性：法律層面上系統(tǒng)的開發(fā)所采用的材料和開發(fā)工具都是合理合法，未觸犯任何法律的責(zé)任。家教中介系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)，在社會的層面上而言是有利的，系統(tǒng)的具備的優(yōu)勢能節(jié)約時間成本，提高效率，在當(dāng)前社會的信息化的發(fā)展下，線上的平臺的運(yùn)用不僅僅提升技術(shù)層面的上升，而且在推動的社會的科技發(fā)展。信息化的家教中介系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上，技術(shù)上，時間上，以及社會層面上都具備可行性。第3章系統(tǒng)分析3.1業(yè)務(wù)流程分析業(yè)務(wù)流程圖圖例如下圖。用戶注冊業(yè)務(wù)流程圖用戶登錄業(yè)務(wù)流程圖管理員登錄業(yè)務(wù)流程圖預(yù)約業(yè)務(wù)流程圖修改個人詳細(xì)信息業(yè)務(wù)流程圖修改密碼的業(yè)務(wù)流程圖3.2數(shù)據(jù)流程分析頂層數(shù)據(jù)流圖：第一層數(shù)據(jù)流程圖第二層數(shù)據(jù)流圖：第4章系統(tǒng)設(shè)計4.1總體設(shè)計家教中介系統(tǒng)的功能相對完善，在操作的界面也簡單易于大眾的方便使用。該系統(tǒng)的功能模塊分為幾個小模塊，每個模塊有每個模塊的細(xì)節(jié)，整個系統(tǒng)的設(shè)計業(yè)務(wù)邏輯簡單清晰。系統(tǒng)功能模塊如圖所示：家教中介系統(tǒng)家教中介系統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)置管理預(yù)約信息管理教員信息管理收藏信息管理用戶信息管理帳號信息設(shè)置管理密碼信息設(shè)置管理用戶信息添加用戶信息刪除用戶信息修改管理教員信息管理教員信息提交收藏信息添加收藏信息修改收藏信息刪除預(yù)約信息添加預(yù)約信息修改預(yù)約信息刪除4.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計4.2.1概念模型（1）.4.2.2邏輯模型本系統(tǒng)采用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫模式。使用了如下數(shù)據(jù)表：管理員信息表列名數(shù)據(jù)類型長度說明idint4編號namevarchar50管理員IDpasswordvarchar50管理員密碼creattimevarchar50創(chuàng)建時間用戶信息表列名數(shù)據(jù)類型長度說明idint4編號Usernamevarchar50帳號Passwordvarchar50密碼Typevarchar50類型Regtimevarchar50注冊時間Ifusevarchar50狀態(tài)Logintimesvarchar50登錄次數(shù)Lasttimevarchar50登錄時間Lastipvarchar50Ip用戶詳細(xì)信息表列名數(shù)據(jù)類型長度說明idint4編號Midvarchar50IdRealnamevarchar50姓名Sexvarchar50性別Birvarchar50生日Shengvarchar50省Cityvarchar50市Telphonevarchar50電話Emailvarchar50郵箱Questionvarchar50問題Answervarchar50答案學(xué)生信息表列名數(shù)據(jù)類型長度說明idint4編號Titlevarchar50標(biāo)題Sjvarchar50時間Bzvarchar50備注Jsvarchar50介紹Smvarchar50說明Addtimevarchar50發(fā)布時間教師信息表列名數(shù)據(jù)類型長度說明idint4編號Titlevarchar50標(biāo)題Sjvarchar50時間Bzvarchar50備注Jsvarchar50介紹Smvarchar50說明Addtimevarchar50發(fā)布時間預(yù)約信息表列名數(shù)據(jù)類型長度說明idint4編號Yyrvarchar50預(yù)約人Tidvarchar50教員id外鍵Membervarchar50用戶Yysjvarchar50時間4.2.3數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)項數(shù)據(jù)項名：會員用戶信息用戶名=50個字符密碼=50個字符密碼提示問題=小于長度是50位的字符串且不準(zhǔn)為空問題答案=小于長度是50位的字符串且不準(zhǔn)為空性別=男或者女出生年月=yyyy-mm-dd聯(lián)系方式=電話+郵箱地址=某某省+某某市數(shù)據(jù)項名：學(xué)員信息信息標(biāo)題=4個字符時間=50個字符備注=小于長度是50位的字符串且不準(zhǔn)為空介紹=小于長度是50位的字符串且不準(zhǔn)為空說明=50個字符發(fā)布時間=50個字符數(shù)據(jù)項名：教員信息標(biāo)題=4個字符時間=50個字符備注=小于長度是50位的字符串且不準(zhǔn)為空介紹=小于長度是50位的字符串且不準(zhǔn)為空說明=50個字符發(fā)布時間=50個字符數(shù)據(jù)項名：管理員信息用戶名=50個字符且不準(zhǔn)為空密碼=50個字符且不準(zhǔn)為空創(chuàng)建時間=小于長度是50位的字符串且不準(zhǔn)為空數(shù)據(jù)存儲數(shù)據(jù)存儲名稱：用戶預(yù)約記錄簡述：存儲用戶預(yù)約的信息組成：編號+預(yù)約人+姓名及其聯(lián)系方式+預(yù)約時間+預(yù)約課題組織方式：通過編號為關(guān)鍵字進(jìn)行索引加工條目加工名：修改個人詳細(xì)信息編號：1.9激發(fā)條件：用戶登錄系統(tǒng)，需要修改個人詳細(xì)信息優(yōu)先級：普通用戶輸入：用戶詳細(xì)信息輸出：用戶修改個人詳細(xì)信息4.3I/O設(shè)計核心業(yè)務(wù)預(yù)約IPO圖第5章系統(tǒng)實現(xiàn)5.1系統(tǒng)注冊登陸界面如圖5-1所示：1管理員2用戶圖5-1系統(tǒng)注冊登陸界面5.2系統(tǒng)首頁實現(xiàn)如圖5-2所示：圖5-2首頁模塊界面5.3密碼管理模塊實現(xiàn)如圖5-3所示：圖5-3密碼管理模塊界面5.4學(xué)員信息管理模塊如圖5-4所示：圖5-4用戶信息管理界面5.5教員信息管理模塊實現(xiàn)如圖5-5所示：圖5-5教員信息管理界面5.6管理員功能界面實現(xiàn)如圖5-6所示圖5-6管理員功能界面5.7用戶收藏信息功能界面如圖5-7所示圖5-7收藏功能界面5.8發(fā)布用戶信息功能模塊實現(xiàn)如圖5-8所示圖5-8信息查詢功能界面5.9發(fā)布用戶信息功能模塊實現(xiàn)如圖5-9所示圖5-9發(fā)布用戶信息界面5.10預(yù)約功能界面如圖5-10所示圖5-10預(yù)約功能界面結(jié)論在這次畢業(yè)設(shè)計的的完成過程，我對于自己專業(yè)的知識，得到了更進(jìn)一步的加強(qiáng)，并且在獨(dú)立完成整個系統(tǒng)的過程中，遇到了一些困難，因為自己剛開始的在編寫代碼能力不是很好，在選定好題目后進(jìn)行了對項目的需求分析，因為在原先上專業(yè)的課時候，導(dǎo)師就跟我們說過，需求分析是很重要的環(huán)節(jié)。當(dāng)我們編寫設(shè)計一個系統(tǒng)，是有很多繁瑣的過程的，需要對大量邏輯業(yè)務(wù)的判斷，以及對項目系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建和初期界面的設(shè)計。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，我們上過一門信息系統(tǒng)分析與設(shè)計的課程，在用于本次系統(tǒng)的實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的分析與設(shè)計是一個系統(tǒng)的重中之重。在完成的畢業(yè)設(shè)計過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足。如前期確定好選題后，對于業(yè)務(wù)邏輯是不太清楚的，而且在獲取相關(guān)信息資源的程度上也沒有達(dá)到一定的效率，這就導(dǎo)致了我進(jìn)度變得遲緩，而且在對系統(tǒng)的構(gòu)建分析上，因為自己的知識點(diǎn)比較淺薄，所以很多對系統(tǒng)分析的格式要求，以及思路上有不足之處，雖然前期這些因素導(dǎo)致我進(jìn)度緩慢，但是我沒有因此就苦惱放棄，因為每當(dāng)我去解決一個問題是，都是在自我實踐中找不足點(diǎn)，當(dāng)我一個一個問題的解決時也變向的鞏固我的專業(yè)知識，提高了系統(tǒng)分析與設(shè)計的思維方式。系統(tǒng)的分析需要不斷的去了解，去實踐，在實踐的操作上結(jié)合理論知識使我在后期的完成進(jìn)度上不斷加快。在編寫代碼的道路上，也帶來了顯著的提高，編寫的代碼是系統(tǒng)的填充物，是基石。我本來在編寫代碼的方面，技術(shù)能力不好，但是在此次的畢業(yè)設(shè)計過程中，獨(dú)立完成家教中介系統(tǒng)后，不但加強(qiáng)對系統(tǒng)知識的了解，而且在系統(tǒng)的編寫上也有了一定的進(jìn)步。代碼的編寫沒有捷徑可走，只有不斷的去練習(xí)嘗試，剛開始系統(tǒng)開發(fā)平臺不斷的報錯，會讓我感到毫無頭緒，以及摸不著頭腦。但是在經(jīng)過對資料的查詢和通過瀏覽網(wǎng)頁技術(shù)博客，不斷的解決問題，一步一步的構(gòu)建好系統(tǒng)，最終帶來的提高也是很顯著的。對于我設(shè)計的系統(tǒng)而言，因為我覺得當(dāng)前社會的進(jìn)步，信息化技術(shù)和大數(shù)據(jù)時代，線上的平臺優(yōu)勢將會運(yùn)用廣泛，而且通過網(wǎng)絡(luò)的形式的來進(jìn)行家教中介確實帶來的優(yōu)勢也是很明了的，節(jié)約了時間的成本，對大多數(shù)人來書，可能會提高很大的經(jīng)濟(jì)效益。并且通過線上的平臺也能提高對信息的保存程度，而且通過信息化技術(shù)運(yùn)用，也能提高整個家教行業(yè)發(fā)展。系統(tǒng)的在完善的程度上暫時的較為完整的，核心的業(yè)務(wù)邏輯具備完整性，但是系統(tǒng)在一些異常處理和事務(wù)處理還是有缺陷和不足之處，我將繼續(xù)努力不斷的完善該系統(tǒng)。致謝四年轉(zhuǎn)瞬即逝，時間如白駒過隙，一晃而過。這個夏天我完成大學(xué)四年最后一次任務(wù)報告，四年的時間我經(jīng)歷了許多，也學(xué)到很多。當(dāng)初剛了解到信管專業(yè)時還是一片懵懂，到如今也可以用自己四年所學(xué)到知識，完成系統(tǒng)的分析與設(shè)計。在完成畢業(yè)設(shè)計的過程中，對虧了導(dǎo)師對我的細(xì)心指導(dǎo)，老師給我們安排了合理的進(jìn)度計劃，并且市場督促我們完成任務(wù)，在我們提交任務(wù)后，因為我基礎(chǔ)知識不夠扎實，所以會存在很多不足之處，但是導(dǎo)師會幫我一一列出不妥之處，也是對虧了您我才能在規(guī)定的時間內(nèi)，按要求的完成任務(wù)計劃。很感謝學(xué)校導(dǎo)師對我的幫助，在此表示由衷的感謝。通過這幾個月的學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識到自己的不足之處，還需要更加努力，在以后的日子里努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的技術(shù)能力，不斷的完善自己。參考文獻(xiàn)[1]石正喜.MySQL數(shù)據(jù)庫實用教程.北京師范大學(xué)出版社.2014.[2]李剛.瘋狂Java講義.第四版.電子工業(yè)出版社.2018.[3]趙曉丹.網(wǎng)頁開發(fā)中的JSP技術(shù)分析[J].南方農(nóng)機(jī),2019,50(20):247-248.[4]劉勇軍.JavaWeb核心編程技術(shù).電子工業(yè)出版社.2014.[5]李亞娟,張寶麗,秦爽,陳巖.基于JSP技術(shù)的動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)研究[J].電腦知識與技術(shù),2019,15(23):262-263.[6]明日科技.Java從入門到精通.第五版.清華大學(xué)出版社.2019[7]陳志泊,李冬梅,王春玲編.數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用教程.北京:人民郵電出版社,2012.3.[8]崔洋.MySQL數(shù)據(jù)庫應(yīng)用從入門到精通.中國鐵道出版社.2013.[9]楊占勝.JSPWEB應(yīng)用程序開發(fā)教程.電子工業(yè)出版社.2018[10]袁磊，陳偉衛(wèi).網(wǎng)頁設(shè)計與制作實例教程[M].北京:清華大學(xué)出版社，2014.

捷鍵與一些電腦小技巧HYPERLINKwinkey+d:

這是高手最常用的第一快捷組合鍵。這個快捷鍵組合可以將桌面上的所有窗口瞬間最小化，無論是聊天的窗口還是游戲的窗口……只要再次按下這個組合鍵，剛才的所有窗口都回來了，而且激活的也正是你最小化之前在使用的窗口！

--這個就是winkeywinkey+f:

不用再去移動鼠標(biāo)點(diǎn)“開始→搜索→文件和文件夾”了，在任何狀態(tài)下，只要一按winkey+f就會彈出搜索窗口。

winkey+r:

在我們的文章中，你經(jīng)常會看到這樣的操作提示:“點(diǎn)擊‘開始→運(yùn)行’，打開‘運(yùn)行’對話框……”。其實，還有一個更簡單的辦法，就是按winkey+r！

alt+tab:

如果打開的窗口太多，這個組合鍵就非常有用了，它可以在一個窗口中顯示當(dāng)前打開的所有窗口的名稱和圖標(biāo)●，選中自己希望要打開的窗口，松開這個組合鍵就可以了。而alt+tab+shift鍵則可以反向顯示當(dāng)前打開的窗口。

winkey+e:

當(dāng)你需要打開資源管理器找文件的時候，這個快捷鍵會讓你感覺非?！八?！再也不用騰出一只手去摸鼠標(biāo)了！

小提示:

winkey指的是鍵盤上刻有windows徽標(biāo)的鍵●。winkey主要出現(xiàn)在104鍵和107鍵的鍵盤中。104鍵盤又稱win95鍵盤，這種鍵盤在原來101鍵盤的左右兩邊、ctrl和alt鍵之間增加了兩個windwos鍵和一個屬性關(guān)聯(lián)鍵。107鍵盤又稱為win98鍵盤，比104鍵多了睡眠、喚醒、開機(jī)等電源管理鍵，這3個鍵大部分位于鍵盤的右上方。

再補(bǔ)充點(diǎn)

F1顯示當(dāng)前程序或者windows的幫助內(nèi)容。

F2當(dāng)你選中一個文件的話，這意味著“重命名”

F3當(dāng)你在桌面上的時候是打開“查找：所有文件”對話框

F10或ALT激活當(dāng)前程序的菜單欄

windows鍵或CTRL+ESC打開開始菜單

CTRL+ALT+DELETE在win9x中打開關(guān)閉程序?qū)υ捒?/p>

DELETE刪除被選擇的選擇項目，如果是文件，將被放入回收站

SHIFT+DELETE刪除被選擇的選擇項目，如果是文件，將被直接刪除而不是

放入回收站

CTRL+N新建一個新的文件

CTRL+O打開“打開文件”對話框

CTRL+P打開“打印”對話框

CTRL+S保存當(dāng)前操作的文件

CTRL+X剪切被選擇的項目到剪貼板

CTRL+INSERT或CTRL+C復(fù)制被選擇的項目到剪貼板

SHIFT+INSERT或CTRL+V粘貼剪貼板中的內(nèi)容到當(dāng)前位置

ALT+BACKSPACE或CTRL+Z撤銷上一步的操作

ALT+SHIFT+BACKSPACE重做上一步被撤銷的操作

Windows鍵+D：最小化或恢復(fù)windows窗口

Windows鍵+U：打開“輔助工具管理器”

Windows鍵+CTRL+M重新將恢復(fù)上一項操作前窗口的大小和位置

Windows鍵+E打開資源管理器

Windows鍵+F打開“查找：所有文件”對話框

Windows鍵+R打開“運(yùn)行”對話框

Windows鍵+BREAK打開“系統(tǒng)屬性”對話框

Windows鍵+CTRL+F打開“查找：計算機(jī)”對話框

SHIFT+F10或鼠標(biāo)右擊打開當(dāng)前活動項目的快捷菜單

SHIFT在放入CD的時候按下不放，可以跳過自動播放CD。在打開wo

rd的時候按下不放，可以跳過自啟動的宏

ALT+F4關(guān)閉當(dāng)前應(yīng)用程序

ALT+SPACEBAR打開程序最左上角的菜單

ALT+TAB切換當(dāng)前程序

ALT+ESC切換當(dāng)前程序

ALT+ENTER將windows下運(yùn)行的MSDOS窗口在窗口和全屏幕狀態(tài)間切換

PRINTSCREEN將當(dāng)前屏幕以圖象方式拷貝到剪貼板

ALT+PRINTSCREEN將當(dāng)前活動程序窗口以圖象方式拷貝到剪貼板

CTRL+F4關(guān)閉當(dāng)前應(yīng)用程序中的當(dāng)前文本（如word中）

CTRL+F6切換到當(dāng)前應(yīng)用程序中的下一個文本（加shift可以跳到前

一個窗口）

在IE中：

ALT+RIGHTARROW顯示前一頁（前進(jìn)鍵）

ALT+LEFTARROW顯示后一頁（后退鍵）

CTRL+TAB在頁面上的各框架中切換（加shift反向）

F5刷新

CTRL+F5強(qiáng)行刷新1.打開“我的電腦”-“工具”-“文件夾選項”-“查看”-在“顯示所有文件和文件夾”選項前打勾-“確定”

2.刪除以下文件夾中的內(nèi)容：

x:\DocumentsandSettings\用戶名\Cookies\下的所有文件(保留index文件)

x:\DocumentsandSettings\用戶名\LocalSettings\Temp\下的所有文件(用戶臨時文件)

x:\DocumentsandSettings\用戶名\LocalSettings\TemporaryInternetFiles\下的所有文件(頁面文件)

x:\DocumentsandSettings\用戶名\LocalSettings\History\下的所有文件(歷史紀(jì)錄)

x:\DocumentsandSettings\用戶名\Recent\下的所有文件(最近瀏覽文件的快捷方式)

x:\WINDOWS\Temp\下的所有文件(臨時文件)

x:\WINDOWS\ServicePackFiles(升級sp1或sp2后的備份文件)

x:\WINDOWS\DriverCache\i386下的壓縮文件(驅(qū)動程序的備份文件)

x:\WINDOWS\SoftwareDistribution\download下的所有文件

3.如果對系統(tǒng)進(jìn)行過windoesupdade升級，則刪除以下文件：x:\windows\下以$u...開頭的隱藏文件

4.然后對磁盤進(jìn)行碎片整理，整理過程中請退出一切正在運(yùn)行的程序

5.碎片整理后打開“開始”-“程序”-“附件”-“系統(tǒng)工具”-“系統(tǒng)還原”-“創(chuàng)建一個還原點(diǎn)”(最好以當(dāng)時的日期作為還原點(diǎn)的名字)

6.打開“我的電腦”-右鍵點(diǎn)系統(tǒng)盤-“屬性”-“磁盤清理”-“其他選項”-單擊系統(tǒng)還原一欄里的“清理”-選擇“是”-ok了

7、在各種軟硬件安裝妥當(dāng)之后，其實XP需要更新文件的時候就很少了。刪除系統(tǒng)備份文件吧：開始→運(yùn)行→sfc.exe/purgecache近3xxM。(該命令的作用是立即清除"Windows文件保護(hù)"文件高速緩存，釋放出其所占據(jù)的空間)

8、刪掉\windows\system32\dllcache下dll檔(減去200——300mb),這是備用的dll檔，只要你已拷貝了安裝文件，完全可以這樣做。

9、XP會自動備份硬件的驅(qū)動程序，但在硬件的驅(qū)動安裝正確后，一般變動硬件的可能性不大，所以也可以考慮將這個備份刪除，文件位于\windows\drivercache\i386目錄下，名稱為driver.cab，你直接將它刪除就可以了，通常這個文件是74M。

10、刪除不用的輸入法：對很多網(wǎng)友來說，WindowsXPt系統(tǒng)自帶的輸入法并不全部都合適自己的使用，比如IMJP8_1日文輸入法、IMKR6_1韓文輸入法這些輸入法，如果用不著，我們可以將其刪除。輸入法位于\windows\ime\文件夾中，全部占用了88M的空間。

11、升級完成發(fā)現(xiàn)windows\多了許多類似$NtUninstallQ311889$這些目錄，都干掉吧，1x-3xM

12、另外，保留著\windows\help目錄下的東西對我來說是一種傷害，呵呵。。。都干掉！

13、關(guān)閉系統(tǒng)還原：系統(tǒng)還原功能使用的時間一長，就會占用大量的硬盤空間。因此有必要對其進(jìn)行手工設(shè)置，以減少硬盤占用量。打開"系統(tǒng)屬性"對話框，選擇"系統(tǒng)還原"選項，選擇"在所有驅(qū)動器上關(guān)閉系統(tǒng)還原"復(fù)選框以關(guān)閉系統(tǒng)還原。也可僅對系統(tǒng)所在的磁盤或分區(qū)設(shè)置還原。先選擇系統(tǒng)所在的分區(qū)，單擊"配置"按鈕，在彈出的對話框中取消"關(guān)閉這個驅(qū)動器的系統(tǒng)還原"選項，并可設(shè)置用于系統(tǒng)還原的磁盤空間大小。

14、休眠功能會占用不少的硬盤空間，如果使用得少不妨將共關(guān)閉，關(guān)閉的方法是的：打開"控制面板"，雙擊"電源選項"，在彈出的"電源選項屬性"對話框中選擇"休眠"選項卡，取消"啟用休眠"復(fù)選框。

15、卸載不常用組件：XP默認(rèn)給操作系統(tǒng)安裝了一些系統(tǒng)組件，而這些組件有很大一部分是你根本不可能用到的，可以在"添加/刪除Windows組件"中將它們卸載。但其中有一些組件XP默認(rèn)是隱藏的，在"添加/刪除Windows組件"中找不到它們，這時可以這樣操作：用記事本打開\windows\inf\sysoc.inf這個文件，用查找/替換功能把文件中的"hide"字符全部替換為空。這樣，就把所有組件的隱藏屬性都去掉了，存盤退出后再運(yùn)行"添加-刪除程序"，就會看見多出不少你原來看不見的選項，把其中那些你用不到的組件刪掉（記住存盤的時候要保存為sysoc.inf，而不是默認(rèn)的sysoc.txt），如Internat信使服務(wù)、傳真服務(wù)、Windowsmessenger，碼表等，大約可騰出近50MB的空間。

16、清除系統(tǒng)臨時文件：系統(tǒng)的臨時文件一般存放在兩個位置中：一個Windows安裝目錄下的Temp文件夾；另一個是x:\DocumentsandSettings"用戶名"\LocalSettings\Temp文件夾(Y:是系統(tǒng)所在的分區(qū))。這兩個位置的文件均可以直接刪除。

17、清除Internet臨時文件：定期刪除上網(wǎng)時產(chǎn)生的大量Internet臨時文件，將節(jié)省大量的硬盤空間。打開IE瀏覽器，從"工具"菜單中選擇"Internet選項"，在彈出的對話框中選擇"常規(guī)"選項卡，在"Internet臨時文件"欄中單擊"刪除文件"按鈕，并在彈出"刪除文件"對話框，選中"刪除所有脫機(jī)內(nèi)容"復(fù)選框，單擊"確定"按鈕。

18、清除預(yù)讀文件：WindowsXP的預(yù)讀設(shè)置雖然可以提高系統(tǒng)速度，但是使用一段時間后，預(yù)讀文件夾里的文件數(shù)量會變得相當(dāng)龐大，導(dǎo)致系統(tǒng)搜索花費(fèi)的時間變長。而且有些應(yīng)用程序會產(chǎn)生死鏈接文件，更加重了系統(tǒng)搜索的負(fù)擔(dān)。所以，應(yīng)該定期刪除這些預(yù)讀文件。預(yù)計文件存放在WindowsXP系統(tǒng)文件夾的Prefe