線上教學(xué)平臺系統(tǒng)的管理和運(yùn)營非常方便。進(jìn)入21世紀(jì)，因?yàn)榭萍己徒?jīng)濟(jì)的迅Absrtact:undertheinfluenceoftherapiddevelopmentofsociety,themanagementandoperationofonpastdecade.Accordingtothisreality,itisveryimportantanplatformcontrolmodel,onlineteachingplatformsystemhasmanyincomparableadvantages,thefirstistoquicklyucharacteristicsofhighseoperationofOnlineteachingpduetotherapiddevelopmentofscienceandtechnologyandeconomy,people'sspiritualneedsofthenon-materiallevelarebecooftheInternet.teachingplatformsystem.Itisjustwhatweneedtosimplifyadministrators. 1 1 1 2 3第2章系統(tǒng)分析 5 5 6 6 62.5數(shù)據(jù)流圖 6 93.1系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 93.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 9第4章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 4.1管理員功能模塊 4.2前臺首頁功能模塊 錯(cuò)誤!未定義書簽。4.3學(xué)員功能模塊 錯(cuò)誤!未定義書簽。第5章軟件測試 5.1軟件測試的重要性 5.2測試實(shí)例的研究與選擇 5.3測試環(huán)境與測試條件 5.4系統(tǒng)運(yùn)行情況 5.5系統(tǒng)評價(jià) 32 3412最基本的是，SpringBoot是一個(gè)可以被任何項(xiàng)目的構(gòu)建系統(tǒng)使用的庫集3(命令行界面)。更簡單的方法是使用GroovyenVironmentManager(GVM),pivotal存儲庫，然后執(zhí)行brewinstallspringboot命令。供了對EJB(Enterprise性。雖然這使得Java在早期非常緩慢，但是Mysql的語言是非結(jié)構(gòu)化的，畢業(yè)生可以在數(shù)據(jù)上進(jìn)行工作。因?yàn)镸ysql的語進(jìn)入2021年以來，中國線上教學(xué)平臺系統(tǒng)的競爭正越來越激烈，應(yīng)該如何減輕45第2章系統(tǒng)分析2.1.1技術(shù)可行性2.1.2經(jīng)濟(jì)可行性本系統(tǒng)設(shè)計(jì)所選擇的開發(fā)工具和服務(wù)器都是免費(fèi)的開2.1.3社會可行性操作人員或者學(xué)員只需要具備一定的wind6技能。此外系統(tǒng)管理人員，只需要在windows常識之上再熟悉下使用Tomcat服務(wù)器2.2總體設(shè)計(jì)原則2.3系統(tǒng)需求分析(1)實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)信息關(guān)系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化；(2)減少維護(hù)人員的工作量以及實(shí)現(xiàn)學(xué)員對信息的控制和管理。(3)方便查詢信息及管理信息等；(4)通過網(wǎng)絡(luò)操作，改善處理問題的效率，提高操作人員利用率；(5)考慮到學(xué)員多樣性特點(diǎn)，要求界面簡單，操作簡便。2.4業(yè)務(wù)流程分析登錄模塊主要滿足管理員以及學(xué)員的權(quán)限登錄，學(xué)員登錄流程圖如圖2-1所示。7A丫畢栗圖2-1登錄流程圖2.4.2注冊流程未有賬號的學(xué)員可進(jìn)入注冊界面進(jìn)行注冊操作，學(xué)員注冊流程圖如圖2-2所示。At丫tT畢梟圖2-2注冊流程圖2.4.3添加信息流程學(xué)員在添加信息時(shí)，信息編號自動生成，系統(tǒng)會對添加的信息進(jìn)行驗(yàn)證，驗(yàn)證通過則添加至數(shù)據(jù)庫，添加信息成功，反之添加失敗。添加信息流程如圖2-3所示。8工是√圖2-3添加信息流程圖2.4.4刪除信息流程學(xué)員可選擇要刪除的信息進(jìn)行信息刪除操作，在刪除信息時(shí)系統(tǒng)提示是否確定刪除信息，是則刪除信息成功，系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫將信息進(jìn)行刪除。刪除信息流程圖如圖2-4所示。是圖2-4刪除信息流程圖9第3章系統(tǒng)設(shè)計(jì)本線上教學(xué)平臺適合在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行操作，只要學(xué)員能連網(wǎng)，任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以進(jìn)行系統(tǒng)的操作使用。系統(tǒng)工作原理圖如圖3-1所示：Web服務(wù)器回發(fā)數(shù)據(jù)庫檢索客戶端圖3-1系統(tǒng)工作原理圖3.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)整個(gè)系統(tǒng)是由多個(gè)功能模塊組合而成的，要將所有的功能模塊都一一列舉出來，然后進(jìn)行逐個(gè)的功能設(shè)計(jì)，使得每一個(gè)模塊都有相對應(yīng)的功能設(shè)計(jì)，然后進(jìn)行系統(tǒng)整本線上教學(xué)平臺結(jié)構(gòu)圖如圖3-2所示?？伎荚嚬芾砹粞园骞芾砦业氖詹毓芾韨€(gè)人中心首頁考試管理系統(tǒng)管理試題管理留言板管理試卷管理我的收藏管理交流論壇學(xué)習(xí)資料管理資料類型管理學(xué)員管理個(gè)人中心首頁員理管圖3-2線上教學(xué)平臺結(jié)構(gòu)圖3.3數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫可以說是所有軟件的根本，如果數(shù)據(jù)庫存在缺陷，那么會導(dǎo)致系統(tǒng)開發(fā)的不順利、維護(hù)困難、學(xué)員使用不順暢等一系列問題，嚴(yán)重時(shí)將會直接損害學(xué)員的利益，同時(shí)在開發(fā)完成后，數(shù)據(jù)庫缺陷也更加難以解決。所以必須要對數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)重點(diǎn)把握，做到認(rèn)真細(xì)致。因此，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是這個(gè)線上教學(xué)平臺的重點(diǎn)要素。(1)管理員實(shí)體屬性圖如下圖3-3所示用戶名密碼管理員角色圖3-3管理員實(shí)體屬性圖圖3-4學(xué)習(xí)資料信息實(shí)體屬性圖姓名頭像圖3-5學(xué)員信息實(shí)體屬性圖試卷試卷類圖3-7試題信息實(shí)體屬性圖功能：token表字段名稱類型長度字段說明默認(rèn)值用戶名表名角色密碼新增時(shí)間過期時(shí)間字段名稱類型長度字段說明默認(rèn)值創(chuàng)建時(shí)間資料名稱資料類型圖片資料文件教學(xué)視頻資料詳情發(fā)布時(shí)間功能：學(xué)員字段名稱類型長度字段說明默認(rèn)值創(chuàng)建時(shí)間學(xué)號密碼姓名性別頭像郵箱時(shí)間功能：資料類型字段名稱類型長度字段說明默認(rèn)值創(chuàng)建時(shí)間資料類型第4章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)4.1管理員功能模塊圖4-1管理員登錄界面圖型管理進(jìn)行詳情，修改或刪除等詳細(xì)操作，如圖4-3所示。6圖4-2學(xué)員管理界面圖eHm圖4-3資料類型管理界面圖學(xué)習(xí)資料管理，在學(xué)習(xí)資料管理頁面中可以查看資料名稱、資料類型、圖片、資料文件、教學(xué)視頻、發(fā)布時(shí)間等信息，并可根據(jù)需要對已有學(xué)習(xí)資料管理進(jìn)行修改或刪除等操作，如圖4-4所示。mmr圖4-4學(xué)習(xí)資料管理界面圖試卷管理，在試卷管理頁面中可以查看試卷名稱、考試時(shí)長、試卷狀態(tài)等信息，并可根據(jù)需要對已有試卷管理進(jìn)行修改或刪除等詳細(xì)操作，如圖4-5所示。mmHmb圖4-5試卷管理界面圖mH圖4-6輪播圖管理界面圖mH變m圖4-7試題管理界面圖考試記錄，在考試記錄頁面中可以查看用戶ID、試卷、試題名稱、分值、正確答案、考生答案、考生分值等內(nèi)容，并且根據(jù)需要對已有考試記錄進(jìn)行修改或刪除等詳細(xì)操作，如圖4-8所示。圖4-8考試記錄界面圖留言板管理，在留言板管理頁面中可以查看用戶名、留言內(nèi)容、回復(fù)內(nèi)容等內(nèi)容，并且根據(jù)需要對已有留言板管理進(jìn)行詳情，修改或刪除等詳細(xì)操作，如圖4-9所的*單納圖4-9留言板管理界面圖學(xué)習(xí)資料評論，在學(xué)習(xí)資料評論頁面中可以查看評論內(nèi)容、回復(fù)內(nèi)容等內(nèi)容，并且根據(jù)需要對已有學(xué)習(xí)資料評論進(jìn)行詳情，修改或刪除等詳細(xì)操作，如圖4-10所…nm4圖4-10學(xué)習(xí)資料評論界面圖公告信息，在公告信息頁面中可以查看標(biāo)題、簡介、圖片等內(nèi)容，并且根據(jù)需要對已有公告信息進(jìn)行詳情，修改或刪除等詳細(xì)操作，如圖4-11所示。要n圖4-11公告信息界面圖學(xué)員登錄、學(xué)員注冊，通過填寫學(xué)號、密碼、姓名、郵箱、手機(jī)等信息進(jìn)行注冊，登錄，如圖4-12所示。圖4-12學(xué)員注冊、學(xué)員登錄界面圖信息、留言反饋、個(gè)人中心、后臺管理等信息操作內(nèi)容，如圖4-13所示。線上教學(xué)平臺線上教學(xué)平臺變據(jù)版公*m**解-圖4-13前臺首頁界面圖視頻、發(fā)布時(shí)間等信息可進(jìn)行點(diǎn)我收藏操作，如圖4-14所示。就是部g《計(jì)n根組裝與維護(hù)》第1章圖4-14學(xué)習(xí)資料界面圖如圖4-15所示。:圖4-15交流論壇界面圖文測作圖4-16試卷列表界面圖如圖4-17所示。OA圖4-17我的發(fā)布界面圖頭像、郵箱、手機(jī)并進(jìn)行修改操作，如圖4-18所示。PA*圖4-18個(gè)人信息界面圖圖4-19修改密碼界面圖操作，如圖4-20所示。Am圖4-20我的收藏管理界面圖刪除操作，如圖4-21所示。圖4-21留言板管理界面圖錯(cuò)題本：通過列表可以獲取用戶ID、試卷、試題名稱、分值、正確答案、考生答案、試題分析、考試時(shí)間等信息，進(jìn)行詳情、刪除操作，如圖4-22所示。a圖4-22錯(cuò)題本界面圖考試記錄：通過列表可以獲取用戶ID、試卷、考試得分等信息，進(jìn)行詳情、刪除操作，如圖4-23所示。圖4-23考試記錄界面圖第5章軟件測試本系統(tǒng)測試主要選擇黑盒測試，少量采用白盒測試。通過測試達(dá)到以下測試目本系統(tǒng)的測試用例(部分):項(xiàng)目1登錄登錄提示預(yù)期結(jié)果2登錄提示預(yù)期結(jié)果3登錄提示提示不存在賬戶預(yù)期結(jié)果4登錄提示不輸入賬號，點(diǎn)擊登錄提示輸入賬號預(yù)期結(jié)果5登錄提示預(yù)期結(jié)果6登錄入口已登錄賬號，查看登錄入口不顯示登錄入口預(yù)期結(jié)果全部測試用例都已通過(包括但不限于以上測試用例)5.5系統(tǒng)評價(jià)5.5.1系統(tǒng)功能評價(jià)5.5.2系統(tǒng)技術(shù)評價(jià)5.5.3系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)評價(jià)[2]霍斯特曼等著,陳昊鵬等譯.JAVA核心技術(shù)卷I:高級特性[M].2019.12[3](英)格雷恩.Ajax實(shí)戰(zhàn)——實(shí)例詳解[M].北