湖南省益陽市2023年中考語文試卷

考生注意：1.本學(xué)科試卷分為試題卷和答題卡兩局部；

2.請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)相關(guān)信息按要求填寫在答題卡上；

3.請(qǐng)按答題卡上的考前須知在答題卡上作答，答在試題卷上無效;

4.本學(xué)科為閉卷考試，考試時(shí)量為120分鐘，總分值為150分；

5.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。

試題卷

一、積累與運(yùn)用（34分）

L以下詞語中，加點(diǎn)字的書寫或注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

A慈諄憎晉（e）推掾（Sdng）鴉雀無聲

B.錘等滑母（ji）殘?jiān)╤uɑn）禍不單勺

C股詞窈辨（tieo）契㈣夫（he）季然失色

D.懇切給巾（guɑn）針氽（jiu）萬萬可數(shù)

2.以下句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

A.進(jìn)入春天，鼠害猖獗，于是他涉精喝虐，創(chuàng)造了一個(gè)簡單而有效的捕鼠方法。

B.你說自己本領(lǐng)大，十八般武藝，其實(shí)，一招鮮吃遍天，要什么十八般武藝。

C十一月，一位冷酷、看不見的不還之客闖進(jìn)了這一帶，醫(yī)生稱這位客人為“肺炎"。

D.校園藝術(shù)節(jié)開始了，舞臺(tái)上打扮得花接招展的少男少女們盡展青春風(fēng)采

3.以下各句中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

A.長時(shí)間的航海生活，難免不使人感到枯燥和寂寞，也特別思念親人。

B.書香中國?北京閱讀季經(jīng)過7年的開展和培育，已成為家喻戶曉的金品牌。

C.小說?紅巖？出色地塑造了共產(chǎn)黨員江姐、陳然、許云峰等人的英雄事跡。

D近日，由共青團(tuán)中央主辦的2023年“全國向上向善好青年”推選活動(dòng)結(jié)果揭曉。

4.將下面的四句話依次填入文中的橫線處，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

為了到達(dá)最正確的言語交際效果，大師往往不動(dòng)聲色，沒有任何直接的揭露，;

;。體悟出其中的微妙，你就走近了大師，和他心照不宣地交流了，享受到和

大師心靈溝通的幸福。。

①最聰明的讀者還要進(jìn)一步聯(lián)想其他類似作品的情況，體悟其奧秘②一般的讀者覺得有意思，但是沒

有動(dòng)腦筋③粗心的讀者迷迷糊糊地放過去了④真正細(xì)心的讀者卻感到了這里有名堂

A.③④①②B.③②④①

C.④③①②I）.④②①③

5.以下說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

A.“今天的青年，更能認(rèn)識(shí)創(chuàng)新之于國家的意義?！边@個(gè)句子的主干是“青年認(rèn)識(shí)意義”。

B.“振興中華”"聲名狼藉""衣冠楚楚”是同一結(jié)構(gòu)的短語。

C“今天下午你是打球，還是游泳？“這個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確。

D.“每個(gè)人勇于開拓創(chuàng)新，‘中國制造’就能更上層樓。”這是個(gè)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句

6.以下說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

A.在古代稱呼中，"足下”可以用來稱呼自己。

B.漢字經(jīng)歷了甲骨文一金文一大篆一小篆一隸書--楷書一行書的演變。

C.?范進(jìn)中舉？中，范進(jìn)參加的科舉考試是每三年一次的鄉(xiāng)試。

D.農(nóng)歷五月初五日是端午節(jié)。民間在這一天有吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗

7.閱讀名著片斷，答復(fù)以下問題。（3分）

拉車的方法，以他干過的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗(yàn)來領(lǐng)會(huì)，也不算十分難。況且他有他的主意：

多留神，少爭勝，大概總不會(huì)出了毛病。至于講價(jià)爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道

這個(gè)短處，他干脆不大到“車口”上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點(diǎn)，他可以沉著地講

價(jià)，而且有時(shí)候不肯要價(jià)，只說聲：“坐上吧，瞧著給！"

（1）此文段中“他”是（人名），該小說的作者是,

（2）結(jié)合整部小說內(nèi)容，請(qǐng)從括號(hào)中選擇適宜詞語將小說主人公的人生命運(yùn)補(bǔ)充完整。

積極向上一一不甘失敗一一（）（夢(mèng)想成真堅(jiān)持奮斗自甘墮落）

8.按要求填空。（每空1分，共7分）

（1）勝似春光，。（毛澤東?采桑子重陽？）

（2）復(fù)行數(shù)十步，,屋舍儼然。（陶淵明？桃花源記？）

（3）馬致遠(yuǎn)?天凈沙秋思?中點(diǎn)明主旨，抒寫游子之悲的句子是：

（4）蘇軾？記承天寺夜游？中運(yùn)用奇特的想象，從側(cè)面寫出月光的澄澈、皎潔的句子

是：,O

9.閱讀下面的文字，答復(fù)后面的問題。（6分）

5月14日，2023年度全國最美家庭揭曉，安化縣的鄧超芝家庭和桃江縣的龍?jiān)伔羌彝グ裆嫌忻?班上

開展學(xué)習(xí)最美家庭綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

（1）任務(wù)一：探“美”

請(qǐng)你根據(jù)記者的采訪材料，用簡潔的語言歸納兩個(gè)家庭“美”的共同點(diǎn)。（2分）

【材料一】鄧超芝2023年把公公龔壽松創(chuàng)辦的茶廠接管下來，也把好的家風(fēng)傳承下來兒子龔意成

的炒茶手藝是他爺爺手把手教的。鄧超芝創(chuàng)辦“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”的運(yùn)作模式，與茶農(nóng)簽訂

最低收購價(jià)格合同，為茶農(nóng)戶免費(fèi)提供價(jià)值500多萬元的種苗和有機(jī)肥，帶動(dòng)486尸1600多貧困人

口脫貧致富。

【材料二】1998年，龍?jiān)伔前资制鸺遥瑒?chuàng)辦了“喜龍餐飲"。如今，企業(yè)擁有員工150多名，成

為桃江有名的餐飲“巨頭”。龍?jiān)伔前衙恳晃粏T工當(dāng)作自己的親人，而每一位員工也把“喜龍餐飲”

當(dāng)成了自己的家。從2023年起，龍?jiān)伔敲磕暌獛е跋昌埐惋嫛眴T工參與關(guān)愛孤寡老人的公益活動(dòng)，

為老人贈(zèng)送日常生活用品和生活物資。

⑵任務(wù)二：頌“美

同學(xué)們被兩個(gè)家庭的先進(jìn)事跡所感動(dòng)，決定寫一副賀聯(lián)，請(qǐng)你選擇最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)（）

（2分）

上聯(lián)：揚(yáng)最美家風(fēng)，修身立德為典范下聯(lián)：

A承傳統(tǒng)美德，克已奉公樹典范

B.倡文明風(fēng)氣，振興家國謀幸福

C.顯大愛風(fēng)范，樂善好施作楷模

D創(chuàng)社會(huì)和諧，富國強(qiáng)民展風(fēng)采

（3）任務(wù)三：倡‘‘美"

為完成好學(xué)習(xí)最美家庭的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。（采訪、征聯(lián)除外）（2分）

二、閱讀（56分）

（一）閱讀杜甫?登岳陽樓?一詩，完成10?H題。（9分）

昔聞洞庭水,今上岳陽樓。

吳楚東南班,乾坤日夜浮。

親朋無一字，老病有孤舟。

戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。

10.以下這首詩的解說不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

A.這首詩為律詩。律詩屬近體詩，成熟于唐朝，分五言、七言兩種。

B.首聯(lián)是說久聞洞庭湖大名，今天終于來到。這與?春夜喜雨??望岳?開頭一樣，都是平淡表達(dá)，沒有

形容，亦沒有運(yùn)用修辭，我們由此能看出杜甫五言律詩的風(fēng)格。

C.頷聯(lián)是說浩瀚的湖水把吳楚兩地分開，11月星辰都像是整個(gè)地漂浮在湖水之中一般短短十個(gè)字，寫

出了洞庭湖壯麗生動(dòng)的圖景，意境開闊。

D.尾聯(lián)寫關(guān)山以北戰(zhàn)爭烽火仍未止息，寫“我”憑欄眺望之所感?！皯{軒”一句與題目“登樓”遙相照

應(yīng)，收束全詩，從而使全詩渾然一體。

IL請(qǐng)寫出這首詩的抒情詩句；結(jié)合詩歌內(nèi)容，具體分析這些詩句所表達(dá)的情感。（6分）

（二）閱讀下面的文言文選段，完成12?15題。（17分）

【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皴裂而不知至舍，四支

僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生

皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然假設(shè)神人；余那么縊袍敝衣處其

間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不假設(shè)人也。蓋余之勤且艱假設(shè)此。

（節(jié)選自？送東陽馬生序？）

【乙】余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富，往借不與，歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽，輒省

記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟬灰絲，時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時(shí)之歲月為可

惜也！

今黃生貧類予，其借書亦類予。惟予之公書與張氏之吝書假設(shè)不相類。然那么予固不幸而遇張乎？

生固幸而遇予乎？知幸與不幸，那么其讀書也必專，而其歸書也必速。為一說，使與書俱。

（節(jié)選自？黃生借書說？）12.以下各項(xiàng)中的加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

A.至爭四支僵勁不能動(dòng)便畬船,從口入。（?桃花源記？）

B.媵人持湯沃灌赴湯蹈火（成語）

C.故有所覽，輒省記吾日三簞吾身1?論語?學(xué)而？）

D.為一說，使與書俱全石以為底（？小石潭記？）

13.以下各項(xiàng)中的加點(diǎn)詞意義與用法不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

A.當(dāng)余之從師也惟予之公書與張氏之吝書假設(shè)不相類

B歸地形諸夢(mèng)乃摘加藏之，又備經(jīng)年裹物之用（？芙?。浚?/p>

C.以衾擁覆，久而乃和以殘年余力，曾不能損魁父之丘（？愚公移山？）

D.然那名予固不幸而遇張乎然那4北通巫峽，南極瀟湘（？岳陽樓記？）

14.將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。

（2）然后嘆借者之用心專，而少時(shí)之歲月為可惜也！

15.【甲】【乙】兩文都運(yùn)用了何種寫作手法？試作具體分析。（3分）

（三）閱讀下文，完成16?17題。（5分）

【新聞?wù){(diào)查】

中科院調(diào)研組通過問卷、訪談、實(shí)地稱重等方式走訪了某大城市的中小學(xué)和營養(yǎng)餐公司。通過學(xué)

校餐廳的樣本獲取和測(cè)算得出結(jié)論，該城市中小學(xué)生人均糧食浪費(fèi)量約為每餐130克，浪費(fèi)率為22%。

在浪費(fèi)食物的構(gòu)成上，主食和蔬菜是主要品種，分別占總量的45和30%；肉類和湯水分別占15%和10%

調(diào)查顯示，盡管營養(yǎng)餐搭配合理，但仍有超過一半的學(xué)生傾向于在校外用餐。38%的學(xué)生選擇群

眾餐館，27%的學(xué)生選擇西式快餐店，17%的學(xué)生選擇中式快餐店。

為什么舍近求遠(yuǎn)？在校園餐飲滿意度調(diào)查中，只有1喉的學(xué)生對(duì)校園餐飲表示滿意，53%的學(xué)生認(rèn)

為餐飲口味、質(zhì)量有待提高，33%的學(xué)生更是直接填“不滿意”。

【網(wǎng)友評(píng)論】

河邊的柳：營養(yǎng)餐種類少，口味差，誰都吃不習(xí)慣。

龍門大俠：營養(yǎng)餐是流水線生產(chǎn)的，再加上從做好到學(xué)生吃上，中間至少隔了兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)候

大米飯的上層都有些硬結(jié)了，要是胃腸弱的孩子吃了，很容易胃疼。

冷眼旁觀者：很多學(xué)生喜愛到校外就餐，恐怕還有攀比思想在作怪。吃得起外賣、烤串、西式快

餐，說明家庭條件好，自己在班上有面子。

漢河楚界：現(xiàn)在的孩子條件太好了，不差錢，家長也沒有給孩子灌輸要珍惜營養(yǎng)餐的思想。

【專家觀點(diǎn)】

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部食物與營養(yǎng)開展研究所研究員王東陽：一方面，餐飲業(yè)可根據(jù)個(gè)人身體需求，提供精

準(zhǔn)化、定制化的學(xué)生營養(yǎng)配餐；另一方面，需要培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)膳食觀念，從供需兩側(cè)發(fā)力，減

少校園餐食浪費(fèi)。

中國營養(yǎng)餐產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟秘書長孟慶芬：“食育教育對(duì)孩子的健康成長很重要，讓孩子

們認(rèn)識(shí)食物、珍惜食物、學(xué)會(huì)選擇健康的生活方式，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，是食育教育的本質(zhì)任務(wù)。

家長是孩子飲食習(xí)慣形成的第一責(zé)任人。不挑食、不偏食、合理膳食的良好飲食習(xí)慣需要家長、學(xué)校、

社會(huì)持之以恒共同努力，食育應(yīng)該成為健康教育的重要組成局部?！?/p>

16.以上材料依次談?wù)摰氖切@餐飲浪費(fèi)的□□、□□及解決方法。（2分）

17.以下說法不符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

?.中科院調(diào)研組調(diào)查結(jié)果顯示，在浪費(fèi)食物的構(gòu)成上，主食和蔬菜的浪費(fèi)量大大超過肉

類和湯水。

B.網(wǎng)友龍門大俠的評(píng)論指出學(xué)生對(duì)校園餐飲滿意度較低在所難免：網(wǎng)友漢河楚界的評(píng)論

強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子要加強(qiáng)珍惜營養(yǎng)餐的思想教育。

C.專家們提出了從供需雙方入手減少校園餐食浪費(fèi)的思路，強(qiáng)調(diào)良好飲食習(xí)慣和食育需

要家長、學(xué)校、社會(huì)共同努力，家長是孩子飲食習(xí)慣形成的第一責(zé)任人。

D.從上文的主要數(shù)據(jù)及各方觀點(diǎn)與評(píng)論可以看出，營養(yǎng)餐配餐公司必須多考慮學(xué)生的需

求，提高餐飲質(zhì)量，這是解決問題的根本方法。

（四）閱讀下文，完成18?20題。（9分）

腳踏實(shí)地才能仰望星空

青春歲月一生只一次，恰如曇花一現(xiàn)，又如江流入海，奔涌向前。這是人生中最美好且短

暫的時(shí)光，更是不可復(fù)刻的璀璨年華，因此古人有“青春須早為，豈能常少年〃之言。酌古論今，在

民眾的意識(shí)觀念中，“大器晚成”始終不及"初露鋒芒”令人艷羨?！俺擅纭薄敖üσ臁钡乃枷?，

不知從何時(shí)起被深深植根于我們的價(jià)值觀念中。于現(xiàn)代青年人而言，似乎時(shí)刻都在憂慮，唯恐腳步稍

慢，就會(huì)被這個(gè)時(shí)代拋在身后。殊不知，“早和快”遠(yuǎn)不如"穩(wěn)和靜”來的穩(wěn)妥心安。青春的座右銘

確實(shí)應(yīng)是步履不停地向前奮進(jìn)，但不急功近利、不功利為之的“靜”，才應(yīng)是青春中那抹最純潔的“底

色”。

我們要始終堅(jiān)信，腳踏實(shí)地是仰望星空的根基。無論夢(mèng)想如何絢爛，也要靠靜下心來步一個(gè)腳印

地去追逐實(shí)現(xiàn)。

對(duì)于青年人而言，在這個(gè)物欲橫流光怪陸離的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，單純的、不被世俗化的純粹的理想主

義行為是多么難能可貴的品質(zhì)。守住自己的初心,將自己真正喜愛的專業(yè)興趣，開展成為之奮斗的事

業(yè)，將“熱愛"轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力，這是當(dāng)代青年人真正對(duì)自己的人生高度負(fù)責(zé)的表達(dá)。從社會(huì)層面

來講，摒棄“雞湯成功學(xué)”的灌輸與引導(dǎo)，充分發(fā)揮社會(huì)職能，盡可能多地為青年人提供廣闊而穩(wěn)定

良好的開展平臺(tái)，才是根本職責(zé)所在。

當(dāng)然，“平心靜氣"并不等于消極懈怠、無所作為，而是要在奮進(jìn)的過程中讓心靜下來去沉淀、

去厚積。在明白“時(shí)不待我”的緊迫性的同時(shí)，更要經(jīng)歷“寧靜致遠(yuǎn)”的人生修煉。之于青年人而言，

“驅(qū)車策鴛馬”的馳騁前提，是懂得“悠悠涉長道”的心境，也只有在“靜”的底色中，青春的拼搏

與奮斗才會(huì)越挫越勇，一往無前！

（選自2023年5月4日？紅網(wǎng)？，作者安星予，有刪改）

18.文章認(rèn)為，“單純的、不被世俗化的、純粹的理想主義行為是多么難能可貴的品質(zhì)"。請(qǐng)結(jié)合文章

內(nèi)容，概括出這種難能可貴的“品質(zhì)"的具體內(nèi)涵。（2分）

19.請(qǐng)概述文章的寫作思路。（4分）

20.為使文章更有說服力，可補(bǔ)充一些論據(jù)，以下材料中不能證明中心論點(diǎn)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

A.靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。（？大學(xué)？）

B.明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉坨。（？明日歌？）

C.畫家齊白石幼年學(xué)木匠，之后學(xué)雕刻，57歲以后才在畫壇逐漸成名，他曾經(jīng)“十載關(guān)門”，大

膽突破，終于“掃除凡格"，"變更”了面貌，66歲到達(dá)繪畫巔峰。

D.“大國工匠”高鳳林35年做同一件事，為火箭焊"心臟”一一發(fā)動(dòng)機(jī)噴管。他用35年的堅(jiān)守，成

就了一個(gè)航天匠人的夢(mèng)想。

（五）閱讀下文，完成21?25題。（16分）

好日子

今天是個(gè)好日子一一爸爸領(lǐng)薪水。

我說它是好日子，因?yàn)榧依锏拿總€(gè)人都有亟待實(shí)現(xiàn)的愿望寄予今天。

晌午，我和大哥都回來得早些，媽媽已經(jīng)燒好滿桌好菜等待爸爸。

一文不名卻能端出滿桌好菜，是媽媽的本領(lǐng)。當(dāng)然，她并不是那種不會(huì)算計(jì)常使債臺(tái)高筑的女人，

她今天能有魄力去賒欠一桌美餐，是因?yàn)樗龑?duì)于很快就可以還賬有信心。

車鈴響3聲，是爸爸回家的信號(hào)。我起著出去開門，大哥個(gè)個(gè)地替爸爸把車子推進(jìn)來，小妹母家

接過爸爸的大皮包一一今天我們對(duì)爸爸都特別殷勤！

吃飯的時(shí)候，我?guī)状位仡^探望爸爸掛在墻壁釘子上的那件中山裝，左上口袋好似鼓鼓的，又好似

不鼓。我希望那個(gè)釘子不牢，爸爸的衣服掉下來，那么我就可以趕快跑去拾起來，順便看看那口袋里

的實(shí)際情型?，F(xiàn)在我們悶悶地吃著飯,簡直叫人沉不住氣！

我相信沉不住氣的一定不止我一個(gè)人，可是我們誰都不開口問爸爸關(guān)于薪水的事。

爸爸今天胃口真好，當(dāng)盛第三碗飯的時(shí)候，沉不住氣的媽媽終于開口了：“你看今天的牛舌燒得

還不錯(cuò)吧？

“相當(dāng)好！”爸爸咂咂嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭。

媽媽又說：“今天的牛舌才15塊錢，不算貴。不過還沒給錢呢！"

果然，爸爸仿佛想起了一件重要的事。他立刻起身，從掛在釘丁子上的中山裝的左上口袋里掏出

那個(gè)牛皮紙袋來，放在飯桌上媽媽的面前，說：“喏，薪水發(fā)了?！?/p>

我們的目光，立刻從紅燒牛舌上轉(zhuǎn)移到那個(gè)紙袋上。爸爸的薪水工程繁多，加到一起一共376.56

元，還是那個(gè)老行市！爸爸是薦任6級(jí)，官拜科長。

我們的家庭是最民主的。媽媽一面翻開薪水袋，一面問大哥：“你說要買什么來著？"大哥一聽，

興奮得滿臉發(fā)光，兩只大巴掌搓著：“儀器一盒，大概150塊；球鞋也該買了，36塊；還有……”大

哥想不起來了，急得直摸腦袋，“嗯，還有，頭發(fā)該理了，三塊五?！?/p>

“你呢？”媽媽轉(zhuǎn)向我。

“我？一支自來水筆，派克21的好了，只要90多塊；天冷了學(xué)校規(guī)定做黑色外套，大概

要70塊；還有，學(xué)校捐款勞軍，起碼5塊。"我一口氣說完了，靜候發(fā)落。

媽媽聽了沒說什么，她把薪水袋一倒提溜，376.56元全部傾瀉出來。她做一次攤牌式的分配，一份一

份數(shù)著說：“這是還肉店的，這是電燈費(fèi)，這是戶稅，這是……"眼看薪水去了一大半，結(jié)果她還是

數(shù)了3張小票給大哥：“喏，理發(fā)的錢，拿去?"又抽出一張紅票子給我：“這是你的學(xué)校捐款5塊。"

媽媽見我和大哥的眼睛還盯住她手里的一小沓票子，又補(bǔ)了一句：“剩下要買的，等下個(gè)月再說

吧！"

媽媽剛要把錢票收起來，突然看見桌旁還坐著一個(gè)默默靜觀的小女孩“對(duì)了，還有你呢，你要買

什么？〃媽媽問小妹。

小妹不慌不忙地伸出她的一個(gè)食指來，說：“一毛錢，媽媽，抽彩去！”

媽媽笑了，一個(gè)黃銅錢立刻遞到小妹的手里一一今天只有小妹實(shí)現(xiàn)了全部愿望。

就這樣，我們的好日子又過去一個(gè)。

（選自青島出版社?爸爸的花椒糖？，作者林海音，有刪改）

21.請(qǐng)對(duì)文中加點(diǎn)詞語“搶""小心”"趕緊"作簡要賞析。（3分）

22.試揣摩媽媽分配完爸爸的工資后“我”的復(fù)雜心理。（2分）

23.結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中“媽媽”的形象。（4分）

24.文中劃線局部與下面的句子都極富表現(xiàn)力，請(qǐng)說說它們?cè)趯懛ㄉ系墓餐攸c(diǎn)，并具體分析其表達(dá)效果。

（4分）

當(dāng)我翻開第一頁時(shí)，心中不禁輕輕呼道：“??！終于和你相見！"這是一本暢銷的書，那么厚厚的

一冊(cè)，拿在手里，看在眼里，足夠分量！（林海音?竊讀記？）

25.請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阕x了本文后最深的感想或認(rèn)識(shí)。（3分）

三、作文（60分）

26.閱讀下面的文字，按要求作文。

豐子愷說：你假設(shè)愛，生活哪里都可愛。你假設(shè)恨，生活哪里都可恨。你假設(shè)感恩，處處可感恩。

你假設(shè)成長，事事可成長。不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的體驗(yàn)、感觸和思考？請(qǐng)你根據(jù)材料料的含意寫一篇文章。

要求：①題目自擬，立意自定；②除詩歌外文體自選；③不少于600字；④文中不要出現(xiàn)自己的真實(shí)

姓名、校名等相關(guān)信息。

益陽市2023年普通初中學(xué)業(yè)水平考試

語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累與運(yùn)用（34分）

1.C2.D3.D4.B5.B6.A（每題3分）

7.13分）樣子老舍（舒慶春）自甘墮落

8.17分，每句1分，錯(cuò)一字該句不得分）（1）寥廓江天萬里霜（2）豁然開朗，土地平曠（3）夕陽西下,

斷腸人在天涯（4）水中藻、存交橫，蓋竹柏影也

9.（6分）（1）（2分）努力創(chuàng)業(yè)，帶著大家致富，造福鄉(xiāng)親。（2）（2分）C

（3）（2分）例如：①舉辦學(xué)習(xí)最美家庭專題板報(bào)：②舉辦學(xué)習(xí)最美家庭演講大賽：③舉辦學(xué)習(xí)最美家庭

故事會(huì)；④開展學(xué)習(xí)最美家庭社會(huì)調(diào)查。

二、閱讀（56分）

（一）10.13分）B

11.（6分）抒情詩句：（2分，每聯(lián)1分）親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。情感:

（4分）詩歌后兩聯(lián)寫登臨之感：戰(zhàn)亂不休致使詩人與親朋之間音訊不通，貧病交加的自己只得生活在一

葉孤舟之上，況且北望關(guān)山，戰(zhàn)亂頻仍，唯有老淚縱橫。（2分）這些抒情詩句既抒寫了對(duì)自己身世的感慨

（窮愁潦倒、壯志未酬），更表現(xiàn)了詩人憂國憂民的思想感情（對(duì)祖國多災(zāi)多難現(xiàn)實(shí)的憂慮）。（2分）

（二）12.（3分）B

13.（3分）CIC項(xiàng)"以"，介詞，分別為“用"和"憑借”之意）

14.（8分）（1）（4分）（我）住在旅舍里，主人每天供給我兩頓飯，沒有新鮮肥美的東西可以享受。〔“寓

逆旅""日再食”"鮮肥滋味”各1分，句意正確1分）

（2）（4分）這以后我才感慨借書的人用心專一，而小時(shí)候的時(shí)光是多么地值得珍惜?。。ㄈ缓?"為"“可

惜“各1分，句意正確1分）

15.（3分）兩文都運(yùn)用了比照手法。（1分）甲文重點(diǎn)將自己從師學(xué)習(xí)時(shí)條件之艱苦與同舍生的奢華作比照;

（1分）乙文既有“我”借書讀之專與藏書多而讀書少的比照，也有黃生與自己在借書這件事上彼此不同

遭遇的比照。（1分）

（Ξ）16.（2分）現(xiàn)象（現(xiàn)狀）原因

17.13分）D

（四）18.（2分）守住自己的初心，將自己真正喜愛的專業(yè)、興趣，開展成為之奮斗的事業(yè)，將“熱愛”

轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力。

19.（4分）文章首先指出“成名要早〃“建功要快”的社會(huì)現(xiàn)象及產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，（1分）在此根底

上提出自己的觀點(diǎn)：腳踏實(shí)地是仰望星空的根基。（1分）然后從個(gè)人和社會(huì)的層面闡釋觀點(diǎn)，（1分）最后

辯證說理，并號(hào)召大家為自己的理想而努力奮斗。（1分）

20.[3分）B[該項(xiàng)側(cè)重于惜時(shí)）

（五）21.（3分）文中運(yùn)用動(dòng)詞"搶"、形容詞“小心〃和副詞“趕緊”，寫"我們"對(duì)爸爸"特別殷勤”

的背后，流露出“我們”對(duì)爸爸發(fā)工資、每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己愿望的急迫期待；（2分）寫出了人物的天真、

純樸、可愛，同時(shí)與后文各自的愿望大都沒有實(shí)現(xiàn)形成強(qiáng)烈反差[比照），使文章更有波瀾。（1分）

22.12分）對(duì)自己愿望不能實(shí)現(xiàn)的失望；對(duì)“媽媽”勤儉持家、方案用錢的理解；對(duì)未來好日子的期待。

（答對(duì)2點(diǎn)即可）

23.（4分）答案要點(diǎn)：（1）能干，會(huì)持家。如：“一文不名卻能端出滿桌好菜"，能根據(jù)爸爸的微薄工資

安排好一家人的生活。（2）民主。如：分配工資時(shí)征詢每一位家庭成員的意見。（3）富有愛心。如毫不猶

豫地滿足“我"學(xué)校捐款的要求。（4）關(guān)愛家人，疼愛兒女。如每月安排“打牙祭"，盡可能滿足兒女的

合理要求。（5）自信樂觀，對(duì)生活充滿信心。（6）性格溫順，富有智慧。（要求能聯(lián)系文章內(nèi)容作答。每個(gè)

要點(diǎn)1分，答對(duì)其中四點(diǎn)即可。其他答案酌情給分）

24.（4分）這兩段在寫法上的共同點(diǎn)是：都運(yùn)用了細(xì)膩的心理描寫（細(xì)節(jié)描寫）。（2分）文中劃線句表現(xiàn)

了“我"在爸爸發(fā)工資后天真、好奇、忐忑的心情，很有孩子氣，也表現(xiàn)了“我”希望實(shí)現(xiàn)自己愿望的迫

切心情。（1分）？竊讀記?中的文字寫“我”能再次"竊讀”時(shí)的欣喜、慶幸、滿足的心情，刻畫了一個(gè)因

買不起書而只能在書店里怯怯地“竊讀”的小女孩形象。（1分）

25.（3分）要點(diǎn)：（1）要體貼理解父母（辛勞、持家不易）。（2）要珍惜今天的幸福生活。（3）要將

父母對(duì)自己的愛轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)家人和祖國。（4）要自信樂觀，對(duì)未來充滿希望。

（寫出最深的感想或認(rèn)識(shí)2分，聯(lián)系生活實(shí)際1分。其它感想或認(rèn)識(shí)可酌情給分）

三、作