高三物理后期（二輪）復(fù)習(xí)高效策略—————融通關(guān)鍵全力以赴同樣的試卷，同樣的試題，考的是思想、方法、技能、態(tài)度、創(chuàng)新?？紙?chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，備考復(fù)習(xí)如何，戰(zhàn)場(chǎng)上給你答案：同樣的時(shí)間，不同的付出，結(jié)果不一樣。高考沒有如果，只有全力以赴！“命題有政策，命題有方向，

難度有區(qū)分，選拔有區(qū)分?！薄皼]有考試大綱，復(fù)習(xí)要有路徑，

回歸教材夯實(shí)基礎(chǔ)，領(lǐng)悟課標(biāo)對(duì)標(biāo)高考評(píng)價(jià)體系，

思維融通關(guān)鍵，復(fù)習(xí)指導(dǎo)關(guān)乎考運(yùn)?！薄皬?fù)習(xí)有方法，解題要智慧，

要有獨(dú)攬全局的視野，更要解決問題的耐性，

不僅要有單打獨(dú)斗的個(gè)性，更要有放開心扉的魄力?！盋ONTENTS目錄后期（二輪）復(fù)習(xí)前幾個(gè)必要澄清的問題0102030405湖北新高考試題特征分析2024年加入新高考省市高考試題結(jié)構(gòu)2024年后期（二輪）復(fù)習(xí)建議我市2024年二輪復(fù)習(xí)基本情況介紹PART01后期（二輪）復(fù)習(xí)前幾個(gè)必要澄清的問題1.學(xué)校分層·重點(diǎn)校：承擔(dān)名校、特殊本科任務(wù)。要有詳實(shí)的二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，哪一天哪一節(jié)上什么內(nèi)容、講哪幾道題要安排得明明白白?！な痉缎＃撼袚?dān)一般本科任務(wù)。重點(diǎn)班要進(jìn)行有效的二輪復(fù)習(xí)，平行班可以模糊一二輪復(fù)習(xí)，在重點(diǎn)放在主干知識(shí)、重點(diǎn)模型上?！ひ话銓W(xué)校：承擔(dān)提升均分任務(wù)，不要求有二輪復(fù)習(xí)，重心放在主干知識(shí)、基本模型、基本方法上，兼顧查“漏”補(bǔ)“缺”。一、分層教學(xué)1.學(xué)校分層·

重點(diǎn)校：承擔(dān)名校、特殊本科任務(wù)。要有詳實(shí)的二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，哪一天哪一節(jié)上什么內(nèi)容、講哪幾道題要安排得明明白白?！?/p>

示范校：承擔(dān)一般本科任務(wù)。重點(diǎn)班要進(jìn)行有效的二輪復(fù)習(xí)，平行班可以模糊一二輪復(fù)習(xí)，把重點(diǎn)放在主干知識(shí)、重點(diǎn)模型上?！?/p>

一般學(xué)校：承擔(dān)提升均分任務(wù)，不要求有二輪復(fù)習(xí)，重心放在主干知識(shí)、基本模型、基本方法上，兼顧查“漏”補(bǔ)“缺”。1.學(xué)校分層·重點(diǎn)校：承擔(dān)名校、特殊本科任務(wù)。要有詳實(shí)的二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，哪一天哪一節(jié)上什么內(nèi)容、講哪幾道題要安排得明明白白?！な痉缎＃撼袚?dān)一般本科任務(wù)。重點(diǎn)班要進(jìn)行有效的二輪復(fù)習(xí)，平行班可以模糊一二輪復(fù)習(xí)，在重點(diǎn)放在主干知識(shí)、重點(diǎn)模型上?！ひ话銓W(xué)校：承擔(dān)提升均分任務(wù)，不要求有二輪復(fù)習(xí)，重心放在主干知識(shí)、基本模型、基本方法上，兼顧查“漏”補(bǔ)“缺”。一、分層教學(xué)2.班級(jí)分層·

重點(diǎn)班：重點(diǎn)校重點(diǎn)班承擔(dān)名校任務(wù)，一般考點(diǎn)要實(shí)現(xiàn)全面掃描，壓軸題要實(shí)行閉環(huán)訓(xùn)練，適時(shí)進(jìn)行同題異構(gòu)，懂變通，螺旋式提升難度、思維量；示范校重點(diǎn)班承擔(dān)特殊本科和一般本科任務(wù)，主要精力集中在前14題，偶爾涉及一下15題；一般學(xué)校重點(diǎn)班承擔(dān)一般本科任務(wù)，可以不花時(shí)間考慮10、12、15，電學(xué)基本實(shí)驗(yàn)原理講清楚了就行?！?/p>

平行班：重點(diǎn)校的平行班承擔(dān)特殊本科任務(wù)，與示范校的重點(diǎn)班要求基本一致；示范校的平行班要求略高于一般學(xué)校重點(diǎn)班；一般學(xué)校的平行班主要抓基礎(chǔ)、抓課本內(nèi)容的落實(shí)。1.學(xué)校分層·重點(diǎn)校：承擔(dān)名校、特殊本科任務(wù)。要有詳實(shí)的二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，哪一天哪一節(jié)上什么內(nèi)容、講哪幾道題要安排得明明白白。·示范校：承擔(dān)一般本科任務(wù)。重點(diǎn)班要進(jìn)行有效的二輪復(fù)習(xí)，平行班可以模糊一二輪復(fù)習(xí)，在重點(diǎn)放在主干知識(shí)、重點(diǎn)模型上?！ひ话銓W(xué)校：承擔(dān)提升均分任務(wù)，不要求有二輪復(fù)習(xí)，重心放在主干知識(shí)、基本模型、基本方法上，兼顧查“漏”補(bǔ)“缺”。一、分層教學(xué)3.學(xué)科分層·

重點(diǎn)板塊重點(diǎn)抓·

重點(diǎn)模型重發(fā)散·

高頻考點(diǎn)重鏈接（高考真題鏈接，找出異同）·

其他考點(diǎn)要掃描二、板塊結(jié)構(gòu)及課時(shí)安排1.高中物理課程結(jié)構(gòu)及模塊主題課程性質(zhì)模塊及主題適用范圍必修課程必修1（2學(xué)分）：機(jī)械運(yùn)動(dòng)與物理模型，相互作用與運(yùn)動(dòng)規(guī)律合格性考試必修2（2學(xué)分）：機(jī)械能及其守恒定律，曲線運(yùn)動(dòng)與萬有引力定律，牛頓力學(xué)的局限性與相對(duì)論初步必修3（2學(xué)分）：靜電場(chǎng)，電路及其應(yīng)用，電磁場(chǎng)與電磁波初步，能源與可持續(xù)發(fā)展選擇性必修課程選擇性必修1（2學(xué)分）：動(dòng)量與動(dòng)量守恒定律，機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波，光及其應(yīng)用等級(jí)性考試選擇性必修2（2學(xué)分）：磁場(chǎng)，電磁感應(yīng)及其應(yīng)用，電磁振蕩與電磁波，傳感器選擇性必修3（2學(xué)分）：固體、液體和氣體，熱力學(xué)定律，原子與原子核，波粒二象性選修課程選修1（2學(xué)分）：物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展自主考核選修2（2學(xué)分）：物理學(xué)與技術(shù)應(yīng)用選修3（2學(xué)分）：近代物理學(xué)初步年級(jí)教學(xué)周模塊課時(shí)數(shù)上學(xué)期下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容高一403x36必修第一章—第六章必修第七章—第十三章高二403x36選必1—選必2第二章選必2第三章—選必3高三403x36選修（復(fù)習(xí)）選修（復(fù)習(xí)）2.高中物理課程方案及課時(shí)計(jì)劃二、板塊結(jié)構(gòu)及課時(shí)安排二、板塊結(jié)構(gòu)及課時(shí)安排3.湖北省新高考各板塊分值情況板塊名稱202120222023題號(hào)分值題號(hào)分值題號(hào)分值力學(xué)2、3、4、7、10、12、15422、5、6、7、12、16392、4、7、8、9、11、1442電學(xué)6、8、9、11、13、16414、8、9、10、11、13、15443、5、10、12、1540熱學(xué)149341310光學(xué)5414964原子1414144.后期復(fù)習(xí)時(shí)間及板塊課時(shí)分配二、板塊結(jié)構(gòu)及課時(shí)安排（1）后期（二輪）復(fù)習(xí)時(shí)段及課時(shí)數(shù)

3月25日——5月31日，中間有清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)和月假，至少有五天休息時(shí)間，共計(jì)上課時(shí)間為68天，大致有80節(jié)課和10多個(gè)晚自習(xí)，每周一練和每月一考約占30課時(shí)，實(shí)際授課時(shí)間只有50課時(shí)（也就是說大家要花很大心思做的就是認(rèn)真?zhèn)浜?0節(jié)課）；6月份是讓學(xué)生心理適應(yīng)和學(xué)科記憶的時(shí)間，不應(yīng)算在復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)。4.后期復(fù)習(xí)時(shí)間及板塊課時(shí)分配二、板塊結(jié)構(gòu)及課時(shí)安排（2）各板塊復(fù)習(xí)時(shí)間分配·

各板塊復(fù)習(xí)時(shí)間比與分值比的關(guān)系：力、電應(yīng)為分值比x120%；熱、光、原應(yīng)為分值比x80%。·

總課時(shí)按50課時(shí)算，力學(xué)應(yīng)為21課時(shí)；電學(xué)應(yīng)為21課時(shí)；熱、光、原合計(jì)為8課時(shí)。

由此不難看出，有效復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，引用一句行話“留給我們的時(shí)間不多了”。每一課時(shí)所講內(nèi)容都要精打細(xì)算，當(dāng)堂內(nèi)容，當(dāng)堂畢，切莫“下回分解”，切莫浪費(fèi)。PART02湖北新高考試題特征分析一、試題要素統(tǒng)計(jì)1.情景設(shè)置情境設(shè)置2021年2022年2023年選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題與大自然中物理相關(guān)的現(xiàn)象

與生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系的物理問題21

2

2111科技前沿1

1

2

物理學(xué)史問題情境1

1

課程標(biāo)準(zhǔn)和教材中的典型問題情境1

1

1

科學(xué)探究的問題情境5136216122.考點(diǎn)分布一、試題要素統(tǒng)計(jì)知識(shí)分布(模塊及主題)2021年2022年2023年選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題B1-1~2機(jī)械運(yùn)動(dòng)與物理模型2

1

1

1B1-3~4相互作用與運(yùn)動(dòng)定律3

24

211

B2-5~7曲線運(yùn)動(dòng)與萬有引力定律2121121

1B2-8機(jī)械能及其守恒定律2111111

1B3-9~10靜電場(chǎng)2

2

2

B3-11-12電路與電能21

1

1

B3-13電磁場(chǎng)與電磁波初步

X1-1動(dòng)量與動(dòng)量守恒定律3

11

1

1X1-2~3機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波1

1

1

X1-4光1

1

11

X2-1磁場(chǎng)3

13

1

1X2-2~3電磁感應(yīng)及其應(yīng)用2

11

11

X2-4電磁振蕩與電磁波

1

X2-5傳感器

X3-1~2固體、液體和氣體

X3-3熱力學(xué)定律1

1

1

X3-4~5原子與原子核1

1

1

一、試題要素統(tǒng)計(jì)3.能力要求能力要求2021年2022年2023年選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題理解能力3022018

2推理論證能力7018029

2模型建構(gòu)能力1001000

創(chuàng)新能力121020111實(shí)驗(yàn)探究能力02002002一、試題要素統(tǒng)計(jì)4.水平要求考查要求2021年2022年2023年選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題基礎(chǔ)性201300111綜合性7016038

2應(yīng)用性1002001

創(chuàng)新性12102001一、試題要素統(tǒng)計(jì)5.難易程度難度2021年2022年2023年選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題容易題501301311中檔題521620711難題1(7)01(16)2(8.11)02(15.16)

1二、試題特點(diǎn)分析1.厚植愛國情懷，引領(lǐng)價(jià)值取向中學(xué)物理教育要一手抓物理知識(shí)教學(xué)，一手抓學(xué)生的思想教育，高考試題用實(shí)例展現(xiàn)我國成就，激起愛國熱情。讓學(xué)生在潛移默化中形成正確的人生觀和理想信念！2021年、2022年、2023年的試卷第1題都是考查原子物理，且都以我國的科技發(fā)展為背景。2021年借助我國第一顆氫彈試爆成功，考查原子彈和氫彈的原理。2022年的人文情景則是我國科學(xué)家王淦昌和他對(duì)證明中微子存在所作出的重大貢獻(xiàn)，考查了以中微子發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)的原子物理問題。2023年以2022年10月，我國自主研發(fā)的“夸父一號(hào)”太陽探測(cè)衛(wèi)星成功發(fā)射為背景，考查能級(jí)及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。二、試題特點(diǎn)分析1.厚植愛國情懷，引領(lǐng)價(jià)值取向。2021年的第2題首先介紹10米跳臺(tái)冠軍陳芋汐，然后考查下落過程勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。2022年第2道試題展示中國在2022年度最新宇航發(fā)展成就，考查了萬有引力的應(yīng)用問題；同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查在2021年試卷中也是以我國最新航天探索事件為載體。2022年第6題、2023年第4題以我國高鐵（動(dòng)車）引領(lǐng)世界為背景，設(shè)置列車與高鐵（動(dòng)車）的相關(guān)運(yùn)動(dòng)問題，考察了學(xué)生分析、解答運(yùn)動(dòng)問題的能力。面對(duì)祖國的蓬勃發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心，激勵(lì)考生勇攀科技高峰，奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代。二、試題特點(diǎn)分析2.聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣是中學(xué)物理教育的關(guān)鍵任務(wù)。理論聯(lián)系實(shí)際的情景化問題是考查學(xué)生物理學(xué)科素養(yǎng)的重要載體。“身邊事”、生活中的經(jīng)歷最能激發(fā)學(xué)生了解、認(rèn)知、探究的興趣。每年的高考題都有體現(xiàn)。（1）利用“身邊事”激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2021年第12題以某同學(xué)假期在家做測(cè)量重力加速度的實(shí)驗(yàn)為背景，運(yùn)動(dòng)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；2022年的第14題將水族館與光學(xué)知識(shí)聯(lián)系在一起，考查學(xué)生用光學(xué)知識(shí)解答生活中的光學(xué)現(xiàn)象，第16題以基建中常用的打樁機(jī)簡(jiǎn)易模型為背景來設(shè)置物理問題，全面考查學(xué)生綜合應(yīng)用力學(xué)規(guī)律、能量規(guī)律及動(dòng)量規(guī)律解決實(shí)際問題的能力。兩道涉及生產(chǎn)、生活實(shí)際問題的考題，導(dǎo)向中學(xué)物理教育要提升中學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，離不開拓展學(xué)生對(duì)生產(chǎn)、生活的物理科學(xué)感知，離不開培養(yǎng)學(xué)生的物理學(xué)科素養(yǎng)，更離不開提升學(xué)生將物理學(xué)知識(shí)學(xué)以致用的科學(xué)技能。2023年第14題，以游戲裝置為情景，能夠激起學(xué)生的好奇心與求知欲。二、試題特點(diǎn)分析2.聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。（2）貼近科技前沿創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生興趣。2023年第2題以2022年12月8日，地球恰好運(yùn)行到火星和太陽之間，且三者幾乎排成一條直線的“火星沖日”現(xiàn)象為情景，考查天體的相距最近最遠(yuǎn)問題。（3）提煉生活現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生興趣。“物理來源于生活、生活處處有物理”2022年第6題、2023年第4題以“動(dòng)車”為背景，考查動(dòng)車組能達(dá)到的最大速度的問題；2023年第5題以近場(chǎng)通信（NFC）器件應(yīng)用電磁感應(yīng)原理進(jìn)行通訊為載體，考查電磁感應(yīng)核心知識(shí)點(diǎn)；2023年第11題，某同學(xué)利用測(cè)質(zhì)量的小型家用電子秤，設(shè)計(jì)了測(cè)量木塊和木板間動(dòng)摩擦因數(shù)

的實(shí)驗(yàn)。二、試題特點(diǎn)分析3.突出物理學(xué)科主干內(nèi)容和科學(xué)思維，考查對(duì)物理過程的分析和綜合運(yùn)用知識(shí)能力。2021湖北卷注重考查物理主干知識(shí)（如選擇題考查的知識(shí)點(diǎn)為基本概念、電路及其能量、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)、動(dòng)量與能量等），具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性，對(duì)學(xué)生的審題能力要求較高。第6道選擇題考查復(fù)雜電路的電阻變化趨勢(shì)，要應(yīng)用這個(gè)規(guī)律，考生應(yīng)該下足功夫。第16題的計(jì)算題通過引入特殊的非線性元件增加題目難度，創(chuàng)新性較高。整體來看，計(jì)算量比較大，重點(diǎn)考查考生分析問題解決問題的能力。二、試題特點(diǎn)分析2022年湖北新高考物理卷考點(diǎn)仍以2019年高考考試大綱Ⅱ類要求考點(diǎn)為主，Ⅱ類要求考點(diǎn)占卷面分值的85%以上，與“老”高考的考點(diǎn)分布沒有太大差別，如選擇題部分的第3題以氣體狀態(tài)變化圖像作為命題情景，既考查氣體狀態(tài)變化規(guī)律，又考查熱力學(xué)定律；第4題的物理情景是水平平行金屬板間存在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，并在情景變化的基礎(chǔ)上，綜合考查靜電場(chǎng)力的性質(zhì)與能的性質(zhì)；第5題是以彈簧為背景，主要考查力學(xué)中的胡克定律，同時(shí)綜合考查了機(jī)械能守恒定律。這些試題的綜合性，歸納起來有兩種情形，一是同一物理情境下考查兩個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)，二是在變化情境下，綜合考查某一類知識(shí)點(diǎn)；分析其他試題，也會(huì)得到同樣的認(rèn)識(shí)。雖然試題的綜合性加強(qiáng)，但是試題難度并沒有明顯增大。2023年第14題考查曲線運(yùn)動(dòng)、動(dòng)能定律等必備知識(shí)，第15題考查帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、碰撞等必備知識(shí)。二、試題特點(diǎn)分析

由以上分析來看，新高考物理卷：

（1）綜合試題增多、考查的知識(shí)點(diǎn)更加廣泛；

（2）選擇題也趨向綜合性，更加注重不同知識(shí)點(diǎn)的融合。

（3）新高考在物理知識(shí)考查范圍上脫不了原有大綱的考點(diǎn)設(shè)定。

我個(gè)人認(rèn)為新高考試題雖然綜合性增強(qiáng)，并不是為了增加試題、試卷難度，而是為了增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性，避免由于在某一知識(shí)點(diǎn)上過度深挖而窄化了學(xué)生的知識(shí)面。教學(xué)可以參考原有的高考考試大綱，以指定的新課程標(biāo)準(zhǔn)教材為依據(jù)開展教學(xué)。二、試題特點(diǎn)分析4.數(shù)學(xué)“無孔不入”，考查學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決物理問題的能力。三年新高考只有一道選擇題沒有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解題，數(shù)學(xué)是物理學(xué)習(xí)的手段和工具不假，只是我認(rèn)為這種現(xiàn)象太夸張了些，搞得高考物理變成了考數(shù)學(xué)。圖像、函數(shù)、復(fù)雜過程是學(xué)生失分的“重災(zāi)區(qū)”，結(jié)果高考物理試題是樂此不彼。如2021年的第4題，結(jié)合圖像考查動(dòng)能定理。根據(jù)圖像對(duì)應(yīng)函數(shù)關(guān)系，求兩個(gè)斜率，再解方程組得到質(zhì)量和摩擦力大小。這里的計(jì)算不可避免，考場(chǎng)上又快又準(zhǔn)算出答案才是王道。而2022年的第6題有關(guān)高鐵和普鐵進(jìn)出站時(shí)間差問題，對(duì)運(yùn)算能力的要求就更高了，對(duì)于這個(gè)實(shí)際生活中的問題，思路不難建立，但運(yùn)算量之大絕不是三五分鐘可以搞定的。面對(duì)四個(gè)十分接近的答案，學(xué)生只能是望洋興嘆。二、試題特點(diǎn)分析5.注重考查實(shí)驗(yàn)原理的遷移能力，更加貼近生活實(shí)際。三年的實(shí)驗(yàn)題都不是課本上呈現(xiàn)的原實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材的選用更加多樣。如2021年的力學(xué)實(shí)驗(yàn)，是學(xué)生在家用相機(jī)自測(cè)重力加速度。操作性很強(qiáng)，考查學(xué)生的基本操作技能和數(shù)據(jù)處理能力。2022年設(shè)計(jì)了一個(gè)用拉力傳感器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)，重在考查基本知識(shí)和基本技能，對(duì)考生公式推導(dǎo)能力要求較高。2023年第11題，某同學(xué)利用測(cè)質(zhì)量的小型家用電子秤，設(shè)計(jì)了測(cè)量木塊和木板間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)。PART032024年加入新高考省市高考試題結(jié)構(gòu)2024年，吉林、黑龍江、安徽、江西、廣西、貴州、甘肅等7省首次實(shí)施“3+1+2”新高考模式，近日，相關(guān)省份《普通高中業(yè)水平選擇性考試試卷結(jié)構(gòu)》陸續(xù)發(fā)布?？荚嚂r(shí)長均為75分鐘，均采用閉卷、筆試形式進(jìn)行。其題型、題量、分值統(tǒng)計(jì)如下：題型黑龍江江西甘肅吉林安徽廣西貴州題量分值題量分值題量分值題量分值題量分值題量分值題量分值單選7287287287288-1032-40728728多選318318315318210318315非選554554557554550-58554557合計(jì)

10015100151001510015-171001510015100PART042024年后期（二輪）復(fù)習(xí)建議一、第一部分和第二部分命題小結(jié)行之以躬，不言而信。

1.考試時(shí)長不變的情況下，題量有減少。估計(jì)相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持現(xiàn)有題量和試卷結(jié)構(gòu)。

2.卷長大體不會(huì)有太大改變，閱讀量不會(huì)少于3500字。

3.難度趨于平緩，沒有太容易的題，也不會(huì)有太難的題，容易題和“壓軸題”的難度向中檔題難度靠近，中檔題居多。

4.單一考點(diǎn)的試題將走進(jìn)歷史的長河。

5.應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問題的現(xiàn)象比比皆是。

6.主干知識(shí)依然是主題，力、電占80%以上。

7.文化自信進(jìn)一步加強(qiáng)。

8.實(shí)際難度在0.42—0.52之間。（1）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，古代文明（2）教材中涉及的中國“領(lǐng)先”（3）當(dāng)代科技前沿（4）當(dāng)代名人、名事（愛國）1.二、復(fù)習(xí)備考建議深度挖掘我國優(yōu)秀文化2.二、復(fù)習(xí)備考建議有效構(gòu)建板塊知識(shí)結(jié)構(gòu)圖（1）夯實(shí)雙基，把握必備知識(shí)。

使用教材時(shí)，不僅要對(duì)文中的概念規(guī)律進(jìn)行識(shí)記，也要對(duì)旁邊的配圖及文字、課后習(xí)題等模塊進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注拓展學(xué)習(xí)、科學(xué)方法、科學(xué)漫步、STSE等內(nèi)容。有效構(gòu)建板塊知識(shí)結(jié)構(gòu)圖2.（2）創(chuàng)設(shè)情景，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)。·

精選試題，培養(yǎng)學(xué)生理解能力、推理論證能力。選取典型試題，讓學(xué)生在具體問題中學(xué)會(huì)結(jié)合物理事實(shí)、條件進(jìn)行推理并做出正確判斷，在分析物理狀態(tài)和物理過程中養(yǎng)成具體問題具體分析的習(xí)慣，形成準(zhǔn)確尋找重要因素和關(guān)鍵條件的審題能力；并在狀態(tài)分析和過程分析中有目的凸顯邏輯思維，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體問題的邏輯關(guān)系找出物理量之間的關(guān)系，從而解決實(shí)際問題?！?/p>

構(gòu)建情境，培養(yǎng)學(xué)生建模能力。提煉學(xué)生關(guān)注的生產(chǎn)生活中的熱點(diǎn)事件、科學(xué)前沿或與物理相關(guān)產(chǎn)業(yè)的最新發(fā)展成果等構(gòu)建試題情境，讓學(xué)生通過分析、理解、推理提煉物理模型，再從相似的情境中找出解決問題的方法。有效構(gòu)建板塊知識(shí)結(jié)構(gòu)圖2.有效構(gòu)建板塊知識(shí)結(jié)構(gòu)圖2.

（3）聚焦主干。機(jī)械運(yùn)動(dòng)與物理模型、相互作用與運(yùn)動(dòng)定律、曲線運(yùn)動(dòng)與萬有引力定律、機(jī)械能及其守恒定律、靜電場(chǎng)、電路及其應(yīng)用、動(dòng)量與動(dòng)量守恒定律、機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波、光及其應(yīng)用、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)及其應(yīng)用、熱力學(xué)定律、固體、液體和氣體、原子與原子核。關(guān)注知識(shí)間的橫向聯(lián)系，構(gòu)建跨板塊的知識(shí)框架，通過框架節(jié)點(diǎn)，找尋相通的原理、方法和可逆的路徑。有效構(gòu)建板塊知識(shí)結(jié)構(gòu)圖2.

（4）關(guān)注主題：電磁振蕩與電磁波、傳感器、波粒二象性。我們一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生復(fù)習(xí)要查漏補(bǔ)缺，我們的高考命題是不是也會(huì)來個(gè)“查漏補(bǔ)缺”呢。

（1）三角函數(shù)知識(shí)