第1頁共11頁小學(xué)勞動課主題教育教案小學(xué)勞動課主題教育教案篇1教學(xué)難點：將做成的圓形有序地粘接成三角形、圓形、正方形等那你們見過用紙繩制作的茶墊嗎想不想親手來做一個呢第2頁共11頁2、接粘：將6個圓形拼成花形的圖雜，的一個放在中心，交接將學(xué)生制作的茶墊按形狀分類，然后從外形、小圓的粘接，紙繩主題教育教案篇2教學(xué)準(zhǔn)備:每生若干紙繩、固體膠第3頁共11頁 (學(xué)生很感興趣，動手操作的欲望和學(xué)習(xí)的積極性都很高。)學(xué)勞動課主題教育教案篇31.激發(fā)興趣引入活動導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，情緒第4頁共11頁②這天哪幾個同學(xué)值日你們給大家說一說是怎樣值日的這天值對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)……)①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)ab.討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心主動……)3.談體會明道理為什么要每一天值日而且輪流當(dāng)值日生呢(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日4.辨是非升華認(rèn)識①下雨了，小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室;②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵;的，我不去。”小蘭跑過來說:“我去。”④這天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了;。5.夸夸這些值日生第5頁共11頁使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議:人人爭當(dāng)值日篇4收集選擇與主題有關(guān)的故事、歌曲,發(fā)動學(xué)生觀察身邊有哪些與1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的習(xí)慣。2.使平時停留在口頭上的“熱愛勞動,珍惜勞動果實”變成同學(xué)3.通過演講故事對學(xué)生進(jìn)行寓意教育,使學(xué)生明白熱愛勞動,珍4.通過事例聯(lián)系實際進(jìn)行評論,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和是和第6頁共11頁我要告訴你:勞動最偉大、最幸福、并且最光榮。我們可以想一想,如果沒有勞動那世界將會變成什么樣子。那就既不會有機器的轟鳴聲,也不會看見一幢幢高聳入云的大樓,夜晚沒有明亮的燈光,街道上也不會有川流如梭汽車，海洋上也不會聽見海紙……這樣的世界是多么的可怕呀!沒有勞動，人類就無法生存，當(dāng)男:是勞動創(chuàng)造了合:人類歷史。女:是勞動創(chuàng)造了合;世界文明。男:是勞動促進(jìn)了合:人類進(jìn)步。女:是勞動促進(jìn)合:社會發(fā)展:男:在我們?nèi)粘Ｉ钪忻繒r每刻、事事處處都在與勞動打交道，第7頁共11頁女:熱愛勞動，贊美勞動，歌頌勞動，請同學(xué)們予以評說。顧地恩賜給我們什么的，種瓜才能得瓜，種豆才能得豆，不勞動就想織出布匹?？墒且惶岬絼趧?，有的同學(xué)也許要皺起眉頭來，多臟呀!多累呀!他們不了解前輩們生活的艱辛，他們總覺得自己生長在社會精神，熱愛勞動，不怕苦不怕累，用自己的勞動去創(chuàng)造更美、更幸福家、當(dāng)一名記者或文藝工作者;也許你崇尚百煉成鋼的信條而當(dāng)一名煉鋼工人;也許你愛慕波瀾壯闊的海洋愿做一個水手;也許你羨慕探險隊員的勇敢而想當(dāng)一名探險隊員，去探索大自然的奧秘;也許你想第8頁共11頁做個自然科學(xué)家去揭示宇宙萬物生靈的繁衍、生長、進(jìn)化、基因、遺傳等演變過程，向往著物理學(xué)家、生物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、農(nóng)學(xué)家……，勞動技能，要掌握豐富的科學(xué)文化知識。就拿農(nóng)業(yè)來說，要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)“廣種薄收”等耕作方式，從土壤、種子、肥料到田間管理等等，都:勞動創(chuàng)造財富。富，我們吃的糧食，穿的衣服，住的房子，坐的車子，哪一樣不是靠勞動創(chuàng)造出來的?偉大的理學(xué)勞動課主題教育教案篇5第9頁共11頁2.減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強勞動觀念。1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?1.具體內(nèi)容：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的(2)不對的地方應(yīng)怎么做?奶我渴了，快給我拿飲料?！蹦棠腾s