五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-21七律長(zhǎng)征-蘇教版_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-21七律長(zhǎng)征-蘇教版_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-21七律長(zhǎng)征-蘇教版_第3頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-21七律長(zhǎng)征-蘇教版_第4頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-21七律長(zhǎng)征-蘇教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024/3/27五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-21七律長(zhǎng)征_蘇教版資料寶袋

毛澤東(1893—1976)馬克思列寧主義者,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤(rùn)之,湖南湘潭韶山?jīng)_(今屬韶山市)人。他的主要著作編入《毛澤東選集》(4卷)和《毛澤東文集》(8卷)。資料寶袋

長(zhǎng)征土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期紅軍主力從長(zhǎng)江南北各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)進(jìn)行的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1934年10月,中央紅軍第五次反“圍剿”失敗后,被迫離開蘇區(qū),開始長(zhǎng)征。其他紅軍部隊(duì),也先后離開原來(lái)的根據(jù)地,開始長(zhǎng)征。1935年10月19日,紅一方面軍勝利到達(dá)陜甘蘇區(qū)吳起鎮(zhèn)(今陜西吳起縣)。紅一方面軍主力歷時(shí)1年,縱橫11個(gè)省,行程二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征宣告結(jié)束。1936年10月,紅二方面軍和紅四方面軍分別到達(dá)甘肅會(huì)寧和靜寧以北的將臺(tái)堡(今屬寧夏)地區(qū),同紅一方面軍會(huì)師。至此,歷時(shí)兩年的紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束。預(yù)習(xí)檢查1.通過(guò)課前查找相關(guān)資料,對(duì)毛澤東、長(zhǎng)征有一個(gè)初步的了解。2.通過(guò)全詩(shī)展現(xiàn)了山勢(shì)逶迤的五嶺圖、群峰疊嶂的烏蒙圖、水拍云崖的金沙圖、橋橫鐵索的大渡圖、千里雪蓋的岷山圖五幅“征難圖”這一信息,深入理解課文內(nèi)容。字詞樂(lè)園礴-()=薄山+()=岷“岷”在書寫的時(shí)候,注意是左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,左低右高。課文詳解七律長(zhǎng)征

“七律”點(diǎn)明文章的體裁是七言律詩(shī),“長(zhǎng)征”是這首詩(shī)的題目。這是毛澤東在紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束時(shí)寫的一首詩(shī)。課文詳解紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。開門見山地贊美了紅軍戰(zhàn)士不怕困難、英勇頑強(qiáng)的革命精神。紅軍不怕長(zhǎng)征的艱難險(xiǎn)阻,他們把經(jīng)歷的萬(wàn)水千山看作是平平常常的事。課文詳解五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。運(yùn)用夸張手法表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士大無(wú)畏的革命精神。五嶺高低起伏,連綿不斷,在紅軍腳下就像翻騰的細(xì)小波浪;烏蒙山高大雄偉,氣勢(shì)磅礴,在紅軍眼里就像一個(gè)小泥球。課文詳解金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。通過(guò)描寫紅軍戰(zhàn)士的主觀感受,直接表現(xiàn)紅軍的英雄氣概。金沙江的水拍打著兩岸高聳入云的山崖,給人溫暖的感覺(jué);大渡河上的鐵索橋只剩下十幾根鐵鏈,讓人感到深深的寒意。課文詳解更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏。寫長(zhǎng)征最后的路程,是全詩(shī)高潮。深化了主題,升華了主旨。更使紅軍欣喜的是翻過(guò)了白雪皚皚的岷山,人人心情開朗,個(gè)個(gè)喜笑顏開。圖解結(jié)構(gòu)金沙江七律長(zhǎng)征五嶺烏蒙大渡河岷山萬(wàn)水千山概括主題這首詩(shī)形象地概括了紅軍長(zhǎng)征的光輝戰(zhàn)斗歷程,熱情洋溢地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱難、英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神。寫法點(diǎn)撥夸張是為了達(dá)到某種表達(dá)的需要,對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴(kuò)大或縮小的修辭手法。本詩(shī)為表現(xiàn)紅軍的大無(wú)畏精神,就運(yùn)用了夸張的修辭手法,如“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”。這兩句詩(shī)故意將龐大的事物說(shuō)得極小,屬于縮小夸張,更好地突出了紅軍的英勇頑強(qiáng)。拓展提升毛澤東詩(shī)詞欣賞1.雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。(《憶秦娥·婁山關(guān)》)2.天若有情天亦老,人間正道是滄桑。(《七律人民解放軍占領(lǐng)南京》)3.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(《沁園春·雪》)4.世上無(wú)難事,只要肯登攀。(《水調(diào)歌頭·重上井岡山》)5.為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。(《七律到韶山》)心靈感悟湍急的金沙江,仍在訴說(shuō)紅軍巧渡的智慧;冰冷的鐵索橋,仍在回憶紅軍飛奪的英勇。這樣的隊(duì)伍,有什么困難克服不了呢?隨堂練習(xí)一、閱讀樂(lè)園。

1950年,朝鮮半島的戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊。毛岸英投筆從戎,隨彭德懷司令員來(lái)到朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。11月25日上午,幾架美國(guó)轟炸機(jī)在志愿軍總部上空偵察。彭總發(fā)現(xiàn)這一情況,決定除作戰(zhàn)室留下兩人值班外,其余人員一律進(jìn)入防空洞隱藏。本來(lái),岸英今天可以不到作戰(zhàn)的木房去值班,可他想起今天是第二次戰(zhàn)役第一天,前線的勝利捷報(bào)要即時(shí)傳回祖國(guó)。想到這兒,防空警報(bào)一解除,他便從防空洞沖出來(lái)到作戰(zhàn)室去了?!稗Z……”天空中驚雷滾滾,那幾架轟炸機(jī)狡猾地掉轉(zhuǎn)機(jī)頭,重又飛臨總部上空。隨堂練習(xí)有人大喊:“不好,快到防空洞!”話音未落,炸彈就砸下來(lái)了。頓時(shí)烈焰升騰,蔓延成一片火海。岸英英勇地以身殉職!毛澤東得到岸英犧牲的消息,沉默了好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論