第第頁民族中學(xué)H7N9禽流感應(yīng)急處理預(yù)案民族中學(xué)H7N9禽流感應(yīng)急處理預(yù)案禽流感是禽流行性感冒的簡稱，它是一種由甲型流感病毒引起的一種亞型（也稱禽流感病毒）傳染性疾病,是一種高致病的傳染病，其傳染性強，為確保學(xué)校能夠適時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的疫情，防備和掌控疫情的發(fā)生和擴散，保障廣闊師生員工的身體健康和生命安全，依據(jù)《傳染病防治法》《民族中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，并結(jié)合學(xué)校實際，特訂立本工作預(yù)案。一、成立機構(gòu)、加強領(lǐng)導(dǎo)1．學(xué)校防備與掌控禽流感領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z（民族中學(xué)校長）副組長：z（民族中學(xué)副校長）組員：zz各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處，由z同志負(fù)責(zé)日常事務(wù)。2．學(xué)校防備與掌控禽流感工作小組組長：z組員：z各班主任3．領(lǐng)導(dǎo)、工作小組各工作人員職責(zé)（1）訂立本校的禽流感防控工作預(yù)案。（2）建立健全防控責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門、落實到人；（3）檢查、督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實各項防控措施；（4）開展對學(xué)校師生的衛(wèi)生宣揚教育；建立每日同學(xué)缺課登記制度，查明同學(xué)缺課的原因；（5）適時了解同學(xué)身體情形，發(fā)覺發(fā)燒、咳嗽等癥狀的同學(xué)，要適時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療；（6）搭配衛(wèi)生部門做好對禽流感病人或疑似病人的隔離消毒工作；（7）適時向區(qū)教育局及衛(wèi)生等有關(guān)部門匯報學(xué)校病例發(fā)生情況。二、切實做好傳染病防備、掌控和治療工作1．加強學(xué)校同學(xué)晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生老師共同負(fù)責(zé)，每天上午（7：157：20）對全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢問、察看、了解同學(xué)中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等可疑癥狀，發(fā)覺同學(xué)身體不適或有38度以上高熱同學(xué)必需快速勸其去醫(yī)院看病。食堂從業(yè)人員的晨檢由營養(yǎng)辦負(fù)責(zé)落實。2．學(xué)校定期組織對教職工進(jìn)行健康檢查，對食堂從業(yè)人員每年進(jìn)行有關(guān)項目的檢查，體檢合格后方可持證上崗。3．有疑似禽流感病人在依據(jù)醫(yī)學(xué)規(guī)律完全治愈前一律停課或停止上班。4．關(guān)注社會傳染病疫情情形，一旦發(fā)覺有仿佛情況，學(xué)校教務(wù)處、政教處應(yīng)適時進(jìn)行動員和教育，要讓同學(xué)少去公共場所，削減或停止任何大型活動。三、加強宣教力度，提高防范意識學(xué)校利用健康教育課、廣播、黑板報、宣揚欄、主題班會等多種形式，結(jié)合季節(jié)性、流行性疾病在同學(xué)中開展防備傳染病學(xué)問的教育。定期召開班主任例會，加強有關(guān)防備傳染病的學(xué)問培訓(xùn)，保證每周20分鐘的健康教育，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高同學(xué)的自我保健，自我保護(hù)意識。將防備傳染病作為學(xué)校健康促進(jìn)爭創(chuàng)和健康學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，工會面對教職工和同學(xué)積極宣揚個人衛(wèi)生保健學(xué)問，提倡常常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不共用茶具、餐具，注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外磨練，保證充分休息，加強體質(zhì)。四、建立同學(xué)、老師的健康情形報告制度凡在校內(nèi)發(fā)覺禽流感病人時，任何教職工和同學(xué)都應(yīng)立刻向?qū)W校報告，學(xué)校在接到報告后應(yīng)立刻實行防范措施，學(xué)校按規(guī)定報局辦公室，同時報縣疾控中心。五、加強學(xué)校飲食衛(wèi)生的管理操作人員要具有健康證，凡身體不適者應(yīng)立刻調(diào)離崗位。從業(yè)人員要注意個人衛(wèi)生。食品進(jìn)貨要把好關(guān)，購入時要按有關(guān)規(guī)定索證、驗證，食品加工過程中要注意衛(wèi)生，要嚴(yán)格依照《學(xué)校食品衛(wèi)生管理規(guī)定》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》加強食品衛(wèi)生管理。六、積極開展衛(wèi)生工作環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點、定時，定檢查確保學(xué)校環(huán)境干凈、美觀。保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于23次。七、校內(nèi)禽流感疑似病例發(fā)生后的工作流程：1．發(fā)覺和上報班主任每天應(yīng)緊密掛念同學(xué)的健康情形，統(tǒng)計同學(xué)的出勤人數(shù)，各班級若發(fā)覺傳染病病人或3人以上相同病癥的疑似病人時，應(yīng)在第一時間快速適時報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，檢查是否屬于傳染病癥狀，確認(rèn)或基本確認(rèn)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報局辦公室和疾控中心。2．通知家長對于禽流感病人或疑似病人的同學(xué)，必需快速勸其去醫(yī)院看病，并在家休息調(diào)養(yǎng)，同時由班主任老師適時與同學(xué)家長聯(lián)系，要求家長（假如家長無法趕到，由班主任）帶同學(xué)適時就診，爭取家長的支持和搭配，共同做好應(yīng)急措施。3．成立臨時現(xiàn)場指揮組學(xué)校一旦發(fā)生禽流感疫情，要在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下，建立由學(xué)校負(fù)責(zé)人及學(xué)校相關(guān)部門人員構(gòu)成的醫(yī)療救助及防病工作臨時現(xiàn)場指揮組，與衛(wèi)生部門搭配開展病人搶救及疫情現(xiàn)場處置工作。4．記錄與跟蹤老師應(yīng)適時統(tǒng)計好患病同學(xué)的實在情況（班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況）并記錄在冊。同時學(xué)校要每天掛念患病同學(xué)的身體情形，班主任要積極做好患病同學(xué)的家訪、家長的思想工作，常常保持聯(lián)系，并自動對同學(xué)進(jìn)行補課。5．隔離對于和禽流感病人及疑似病人緊密接觸的同學(xué)和老師，要在上級有關(guān)部門的引導(dǎo)下進(jìn)行情況排摸和隔離，防止交叉感染。6．消毒若學(xué)校發(fā)覺禽流感病人或疑似病人，應(yīng)立刻對病人所在的教室、試驗室和活動過的場所進(jìn)行空氣消毒（消毒方法見《學(xué)校消毒制度》），同時會同鄉(xiāng)村等部門引導(dǎo)家長對病人家中用過的物品、家具等進(jìn)行消毒。7．穩(wěn)定教學(xué)秩序?qū)W校應(yīng)將疫情適時通告全校同學(xué)和老師及同學(xué)家長，穩(wěn)定情緒，正確引導(dǎo)大家以科學(xué)的方法、積極的態(tài)度面對疫情。對于曾和病人緊密接觸的同學(xué)和家長，學(xué)校更應(yīng)予以無微不至的關(guān)懷，幫忙他們共同度過難關(guān)。8．察看在實行了一系列的應(yīng)急措施后，進(jìn)一步的工作將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下有計劃有步驟的實施，直到解除疫情警報為止。民族中學(xué)防控工作辦公室電話：z附：學(xué)校防治傳染病應(yīng)急措施流程圖：發(fā)覺病人或疑似病人匯報校領(lǐng)導(dǎo)小組隔離上報上級部門防備與掌控傳染性疾病工作小組通知病人家長穩(wěn)定師生情緒，公布工作進(jìn)展進(jìn)一步工作落實消毒民族中學(xué)篇2:二小停電應(yīng)急預(yù)案二小停電應(yīng)急預(yù)案一、引導(dǎo)思想：從“安全第一，秩序正常，管理一流”的高度啟程，統(tǒng)一思想，高度重視停電狀態(tài)下管理和服務(wù)工作的緊要性，把停電狀態(tài)下應(yīng)急措施落到實處。二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校成立以校長為組長，由副校長、總務(wù)主任、政教主任、教務(wù)主任、水電管理員參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，布置并檢查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，對緊要情況快速反應(yīng)，適時處置。三、實在內(nèi)容1、碰到停電情況，總務(wù)處組織學(xué)校電工發(fā)電供電，與供電所聯(lián)系通電信息，并報告校長。2、水電管理員負(fù)責(zé)日常的發(fā)電機保養(yǎng)及相關(guān)線路（包含應(yīng)急燈）的檢查工作，確保碰到停電情況能適時發(fā)電，以確保學(xué)校各項工作的正常開展。同時備足一天發(fā)電所需的燃油，如不足適時向總務(wù)處匯報。3、學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責(zé)范圍內(nèi)，對本部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前必需考慮停電狀態(tài)下的更改應(yīng)急方法。4、通信聯(lián)絡(luò)：停電期間，領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必需保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各科室應(yīng)當(dāng)依據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，搭配、服從應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和引導(dǎo)。5、假如在停電期間學(xué)校發(fā)電機顯現(xiàn)故障導(dǎo)致無法正常工作時應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作：（1）教務(wù)處：布置并通知有關(guān)人員做好停電時段的作息信號的發(fā)出方法；晚間放學(xué)時間的調(diào)整情況；停電時段的課務(wù)更改情況。（2）政教處：落實班主任做好相應(yīng)的班級管理工作，組織值日老師維護(hù)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，并能依據(jù)實際情況加添管理的氣力，確保學(xué)校秩序的穩(wěn)定。（3）總務(wù)處：適時組織電工及相關(guān)維護(hù)和修理人員搶修發(fā)電機，爭取在最短時間內(nèi)使發(fā)電機能正常工作；適時供應(yīng)各科室及相關(guān)部門停電時段的必備的照明手電筒、干電池、電瓶燈等物品。食堂提前準(zhǔn)備好停電時段飯菜的烹制或調(diào)整工作，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生，如有困難情況適時請示校長，以便實行相應(yīng)措施。（4）如在晚自習(xí)中途停電，校長視實在情況通知領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員立刻回校，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)能做好指揮巡察工作。門衛(wèi)嚴(yán)密掌控校門，提高警覺，不得任意讓同學(xué)出校，在班上輔導(dǎo)的任課老師必需堅守崗位，維護(hù)所在班的秩序，不能離開教室。班主任立刻到教室，供應(yīng)照明用具，與任課老師一道組織同學(xué)，管理同學(xué)。要求同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律；不走出教室；不拍打桌子；不高聲怪叫；在教室里不拿著照明用具四處走動。未得到明確指令，不得下課或放學(xué)。放學(xué)時在班主任的帶領(lǐng)下有序、慢步地走出教室回到寢室，在樓梯中嚴(yán)禁奔馳推搡。到寢室后班主任與值日老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起維護(hù)洗刷、就寢紀(jì)律。走讀生一律由班主任通知家長或監(jiān)護(hù)人到校門口接回。6、意外事故的處理停電狀態(tài)下發(fā)生意外事故時，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員或知情人員立刻向校長匯報情況，請示應(yīng)急方法，依據(jù)需要對師生員工進(jìn)行緊急疏散、幫忙。并能依據(jù)相關(guān)程序適時做好向上級部門的匯報工作。篇3:二小停水應(yīng)急預(yù)案二小停水應(yīng)急預(yù)案一、引導(dǎo)思想：從“安全第一，秩序正常，管理一流”的高度啟程，統(tǒng)一思想，高度重視停水狀態(tài)下管理和服務(wù)工作的緊要性，把停水狀態(tài)下應(yīng)急措施落到實處。二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校成立以校長為組長，由副校長、總務(wù)主任、政教主任、教務(wù)主任、食堂主任、水電管理員參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，布置并檢查督促學(xué)校停水狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，對緊要情況快速反應(yīng)，適時處