2023年中班森林防火與消防安全教案13.學(xué)習(xí)掌握森林防火知識。人為火和自然火1.生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;(一)撲火時應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織。(二)脫險自救方法有哪些1、是退入安全區(qū)。撲火隊(組)在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現(xiàn)飛火。小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用a.護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。b，放火于未“燃”。c.森林防火，人人有責(zé)。e.冬春草木干，防火要當(dāng)先。f.一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹。i.綠色孕育生命，防火重于泰山。j.星火可燎原，此處禁吸煙。k.一份責(zé)任心，保住萬畝林。防火與消防安全教案2(1)清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方火。做?中班森林防火與消防安全教案3所人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史，沒具有很大經(jīng)濟(jì)價值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量面，對土壤有很強(qiáng)的粘附作用。另4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。降水增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非用。三、創(chuàng)設(shè)情境師：(出示城市背景圖)有一只猴子，從森林來到大城市，小 (1)師講述第一、二段。提問：小猴子為什么會得這種病？(幼：小猴在大森林里從來不生這種病) (2)醫(yī)生說最好的藥是什么？ (1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣？ (2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒討論，想各種辦人還是這么擁擠，又應(yīng)該怎么辦？) 2023年中班森林防火與消防安全教案4意 (一)圖片展示，引入新課。看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？(指名后小組交流。)們從 (1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？ (2)圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？ (3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？ (二)引導(dǎo)研讀，歸納整理?？膳?，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生2023年中班森林防火與消防安全教案5森林圖片;火災(zāi)后的圖片。。那么你們知道森林有什么作用嗎?)最、毀林開荒，特別是火災(zāi)，森林的面積正在逐漸森林防火與消防安全教案6。也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有。要沉？2)在馬路上要怎樣看交通標(biāo)志提醒行走呢？3)你們還認(rèn)識哪些安全標(biāo)志？ 禁止標(biāo)志和提醒標(biāo)志等。幼兒理解并能自覺遵守公共規(guī)則，了解遵守規(guī)則的好處。)1)“小朋友，你們說說：馬路上的標(biāo)志用這么大的作用，那小朋友想想我們班哪些地方需要提醒標(biāo)志呢？” 傳。通過這樣的教學(xué)提醒大家上下樓梯的方向。)2)幼兒分組設(shè)計班級的提醒標(biāo)志。 (在教學(xué)中幼兒能設(shè)計出班級的安全標(biāo)志。如：在教學(xué)室中禁止奔跑；搬椅龍頭、請安靜等。通過教學(xué)大家了解規(guī)則是靠大家共同遵守的，大家共同努力的結(jié)果。)“請小朋友以熱烈的掌聲歡迎消防叔叔的到來?！?)介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。2)在公共場所遇到緊急情況如何逃生？了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散3)發(fā)生險情時應(yīng)該如何報警？了解幾種情況的相應(yīng)報警電話號碼。4)著火了，應(yīng)如何逃生及需要注意什么？5)當(dāng)險情發(fā)生在白天或黑夜應(yīng)該怎樣向別人提醒所處的方位。6)請幼兒參觀消防宣傳圖片。 護(hù)東西？”幼兒說：“錢財乃身外之物，應(yīng)該先保護(hù)生命?！?？2)濕毛巾的使用方法。3)如何在煙霧中行走。4)怎樣有序地走到安全的地方？ 兒的心中，給幼兒上了生動的一課。)齡小，自我保護(hù)意識差，每次教學(xué)原有的認(rèn)識的基礎(chǔ)上，應(yīng)適時、及年中班森林防火與消防安全教案7"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。住口鼻逃出來。如果被火困住了，出不去，馬火與消防安全教案8朋友。那么你們知道森林有什么作用嗎?f、森林改變低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作、毀林開荒，特別是火災(zāi)，森林的面積正在逐漸流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害 (二)出示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片。有什么感受？(指名后小組交流。) (1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？ (2)圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？ (3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？。 (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？ (2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？ (3)撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？ (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息？ (5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。 (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天，某小學(xué)五年級學(xué)生到某山林去野炊。 (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。 (4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦， (5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。2023年中班森林防火與消防安全教案9發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。最后，采個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的還認(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”還識"防火"標(biāo)志。⑤認(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。能照明，能取暖燒傷人，還會燒毀森林，污染還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開…….1.這是什么地方？(森林) (同時出示森林失火的圖片)2.你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?3.森林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片。1.怎樣才不會引起山林火災(zāi)?(1)清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方。