本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)素質(zhì)拓展活動(dòng)心得體會(huì)范文【篇一】

始終來(lái)我都說(shuō)過(guò)，進(jìn)行一項(xiàng)素養(yǎng)拓展活動(dòng)/嬉戲/項(xiàng)目，進(jìn)行活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)是：玩后的共享!今日我們就一起來(lái)共享一下素養(yǎng)拓展活動(dòng)的感想。只有實(shí)踐后才有親身的感想，才有感言可發(fā)。有句話說(shuō)得好：親眼見(jiàn)得不肯定是真的，親耳聞的也不肯定是真的，旁聽(tīng)的也未必是真的，只有親身體驗(yàn)，專心體會(huì)，專心思索過(guò)，分析過(guò)才是真的!

有人這樣說(shuō)過(guò)：“人都一樣,只有親身經(jīng)受的才是最難忘的,只有親身體驗(yàn)的才是最真實(shí)的,只有在這種經(jīng)受和體驗(yàn)中,我們才會(huì)思索那些看似簡(jiǎn)潔平凡的小問(wèn)題,由此啟迪我們的思維?！蓖ㄟ^(guò)此次訓(xùn)練，我感悟頗深。

首先，團(tuán)結(jié)的力氣是強(qiáng)大的。一個(gè)人的力氣是單薄的，幾個(gè)人的力氣集合起來(lái)將解決困難的逆境。項(xiàng)目——求生墻，也稱“畢業(yè)墻”。對(duì)我來(lái)說(shuō)就是感動(dòng)，甚至我覺(jué)得男生在可愛(ài)的同時(shí)，也是宏大的。當(dāng)最終一個(gè)隊(duì)員被大家齊心協(xié)力從四米五的高墻下拉上來(lái)的時(shí)候，那一刻的感動(dòng)豈能用言語(yǔ)表達(dá)。一個(gè)個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)個(gè)深情的歡呼都不足以淋漓盡致表現(xiàn)當(dāng)時(shí)大家的心情。徒手翻越四米五的高墻，19名隊(duì)員全部要到達(dá)墻頂，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一開(kāi)頭的反應(yīng)是“很難”，但是在大家的共同努力和彼此的出謀劃策下，我們勝利的“獲救”，在全部逃離“危急地帶”到達(dá)頂端的那一刻我們是最驕傲的，由于我們組成了秀的團(tuán)隊(duì)。我不禁感嘆：力氣的源泉來(lái)自于團(tuán)結(jié)。同時(shí)，我要說(shuō)的是，男生在此項(xiàng)目中發(fā)揮的作用是無(wú)可取代的。由于沒(méi)有他們，我們就很難勝利。過(guò)程中，男生們都主動(dòng)彎下腰來(lái)讓*踏著他們堅(jiān)實(shí)的肩膀向上攀爬，每個(gè)男生承受著的是重力的壓迫與責(zé)任，就算受傷了他們也堅(jiān)持到最終?！?先上”，“還有嗎?”，“加油啊”是這個(gè)項(xiàng)目中聽(tīng)到的最多的話語(yǔ)，簡(jiǎn)潔而布滿了責(zé)任感，男生所表現(xiàn)出來(lái)的士氣與責(zé)任感，讓每個(gè)*感到欣慰。我不禁想為自己鼓掌，為整個(gè)大家庭鼓掌!

其次，士氣和拼搏。提起士氣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是那么困難的一件事情，這是我在完成高空抓杠的感想。在下面，作為一個(gè)觀看者，覺(jué)得那非難事，但是當(dāng)我爬上高柱，在要站立起來(lái)的一瞬間，說(shuō)也驚奇，我其實(shí)不可怕，也沒(méi)想過(guò)退縮放棄，但是兩條腿就是不聽(tīng)使喚?；蛟S是我恐驚吧，我遲疑了將近十幾秒，但是在家庭成員的鼓舞下，我對(duì)自己說(shuō)“我行的，沒(méi)有什么事情我是做不到的!”，那一瞬間，我突然感到布滿了力氣，英勇的跨出了那一步。我勝利了。其實(shí)，一件很簡(jiǎn)潔的事情，在極端的條件下變得困難重重，此時(shí)假如也能擁有一顆平常心去面對(duì)，困難就會(huì)迎刃而解了，而平常心也是需要不斷培育歷練的，這或許就是我們所說(shuō)的素養(yǎng)之一吧。

最終，信任。在玩盲人和啞子嬉戲后，我發(fā)覺(jué)信任很重要。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往缺少的就是信任。其實(shí)，只要我們彼此相互信任，我們獲得的將是源源不斷的關(guān)心，也會(huì)少走彎路。當(dāng)自己被遮住眼睛后，總覺(jué)得缺乏平安感。在被握著手往前行進(jìn)的過(guò)程中，我告知自己，我要信任，信任身邊的人，要信任對(duì)方。在對(duì)方貼心的指引下，我們順當(dāng)踏過(guò)凹凸不平的小路，穿過(guò)一道道“防線”，也就是障礙。當(dāng)自己擔(dān)當(dāng)另一角色時(shí)，我想到的就是如何能夠讓對(duì)方信任自己，如何讓對(duì)方不受損害，如何引導(dǎo)并讓對(duì)方理解你的意思。

短短一天的素養(yǎng)拓展生活讓我更進(jìn)一步熟悉了自己，每一個(gè)項(xiàng)目、每一次嬉戲之后的溝通，都會(huì)讓我有新的收獲，帶給我無(wú)窮的啟迪，啟迪我們每個(gè)人在今后的工作生活中，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，將自己融入到團(tuán)隊(duì)中去。

所以，大家在做完一件事后，在進(jìn)行一個(gè)素養(yǎng)拓展活動(dòng)后不要忘了，大家坐下來(lái)好好共享下感想!這樣你的體會(huì)才會(huì)更多，更深，明白的才會(huì)多，活動(dòng)進(jìn)行得才有意義!

【篇二】

“拓展訓(xùn)練”是一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)，在我看來(lái)他還還被給予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。以前，對(duì)于“拓展培訓(xùn)”這個(gè)活動(dòng)只是聽(tīng)過(guò)，但是并未親身參加其中，所以也不知道所謂的“拓展”畢竟是何內(nèi)容。這次有機(jī)會(huì)參加網(wǎng)名網(wǎng)訊的素養(yǎng)拓展訓(xùn)練，使我受益非淺、感受頗深!

當(dāng)我們邁進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)的那一刻，我們已經(jīng)被給予了人生中的一次新的轉(zhuǎn)變!由于他激勵(lì)了人的斗志，激發(fā)了人的潛在力量，制造性的發(fā)揮了人的團(tuán)隊(duì)力量。

雖然只有短短的一天時(shí)間，拓展訓(xùn)練所賜予我們的啟發(fā)和閱歷卻是一筆永久的精神財(cái)寶，無(wú)論我們身處何種崗位、只要專心體會(huì)就能得到非常有益的人生感悟。在這一天里，讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面：

一、目標(biāo)全都、相互信任

無(wú)論是訓(xùn)練一開(kāi)頭的背摔、巨人天梯、畢業(yè)墻，幾乎全部的項(xiàng)目，我們每個(gè)成員都在樂(lè)觀的出謀劃策、都在為完成全都的目標(biāo)而努力。家沒(méi)有任何的隔閡和本位主義而是相互關(guān)心和協(xié)作，假如我們?cè)趯?shí)際工作中都能像現(xiàn)在這樣。手緊緊握住、相互扶持，我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大分散力的團(tuán)隊(duì)。最難忘的是，在“背摔”中，讓我真正體會(huì)到了同舟共濟(jì)、相互信任。在今后的工作學(xué)習(xí)中我也肯定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。

二、永恒的微笑

畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目，使我感覺(jué)到“翻越求生墻”訓(xùn)練是對(duì)我們意志的考驗(yàn)，4米高的筆直的石墻，沒(méi)有任何工具，當(dāng)時(shí)就想著怎么過(guò)去?大家齊心協(xié)力共同努力，最終制服了"石墻"，但是更讓我無(wú)法忘記的是作為人梯底座的隊(duì)員不知肩上、身上受了多少“踐踏”，更讓人鄙視的是為了關(guān)心最終一名隊(duì)員順當(dāng)攀上畢業(yè)墻，取得最終成功的隊(duì)員，使同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了的升華。

拓展訓(xùn)練很快的一天，但是使我熟悉到個(gè)人的勝利永久基于團(tuán)隊(duì)的勝利，也體會(huì)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越個(gè)人勝利的團(tuán)隊(duì)勝利所帶來(lái)的喜悅，感受到了團(tuán)隊(duì)所賜予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛(ài)，感受到了深厚團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)出的昂揚(yáng)斗志。當(dāng)隊(duì)友們把我拉上4米高的臺(tái)子上時(shí)，使我感受到團(tuán)隊(duì)精神的宏大。

【篇三】

短短一個(gè)學(xué)期的心理素養(yǎng)拓展課程結(jié)束了，中間還由于種種緣由缺席了兩次，沒(méi)有太多的總結(jié)，只是心里布滿了感謝。

初次接觸心理素養(yǎng)拓展是在高校一班級(jí)的時(shí)候，學(xué)校剛剛開(kāi)展這方面的課程，我在一個(gè)同學(xué)的推舉下參與了第一期培訓(xùn)，感覺(jué)特別好，在彼此生疏的人與人之間建立了尋常無(wú)法想象的友情，有一些甚至維持到了現(xiàn)在。而在大二開(kāi)頭后，我還參與了一段時(shí)間的心理協(xié)會(huì)，那是一段關(guān)心我成長(zhǎng)的歷程，至今回想起來(lái)還是歷歷在目。

而這一個(gè)學(xué)期，我又選修了心理素養(yǎng)拓展的課程，同樣又是一群生疏的人，在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，卻又有了非一般的情感，猶如孫悅說(shuō)：“就像偶遇到老伴侶，總有很多話要說(shuō)?！?/p>

總是在每節(jié)課中留意著每一個(gè)細(xì)節(jié)，總是在課后進(jìn)行細(xì)細(xì)的品嘗，總是在期盼著下一節(jié)課的到來(lái)。當(dāng)宿舍的還在為選修的體育課頭疼時(shí)，我卻在著急的等待著。

每節(jié)課都有特別大的收獲，不斷的對(duì)比著自己的不足，不斷的在嬉戲中琢磨真理，盼望將每一個(gè)閃光點(diǎn)都能用在自己將來(lái)的生活中。在形形色色的人群中，我做好自己的角色，體現(xiàn)真實(shí)的自我。

拓展訓(xùn)練有一句經(jīng)典的話：沒(méi)有完善的個(gè)人，但是可以有完善的團(tuán)隊(duì)。

我信任心理素養(yǎng)在一個(gè)人一生中的作用，由于它曾經(jīng)那么苦痛的熬煎過(guò)我的靈魂。彷徨與苦悶，曾經(jīng)占據(jù)了我的軀體。可是幸而，我戰(zhàn)勝了自己，回歸了一個(gè)自然?的本性。

我也信任這樣的拓展訓(xùn)練對(duì)人潛能的激發(fā)。那個(gè)高校推舉我參與心理培訓(xùn)的同學(xué)，曾經(jīng)是那么的平淡無(wú)奇，此后便如脫胎換骨，走上了與我們完全不一樣的道路，高校還沒(méi)有畢業(yè)就開(kāi)辦了自己的公司，如今在家鄉(xiāng)紅紅火火的辦著高考輔導(dǎo)班，他的博客里總是體現(xiàn)著對(duì)自己將來(lái)人生的規(guī)劃，看來(lái)總是讓人艷羨。

時(shí)間過(guò)的飛速，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，在勞碌與空閑之間慢慢消磨著生命。在間或旁人的耳中，總能聽(tīng)到某某高校又有人跳樓之類的話語(yǔ)。對(duì)于這樣的行為，我只能無(wú)語(yǔ)，可是卻不知道四周又有多少可能會(huì)做出這樣選擇的人。我們總是活在自己的世界里，對(duì)于旁人的一舉一動(dòng)知之甚少，只有在事情發(fā)生了之后才會(huì)去品頭論足。

這次的青海之行，是我人生之中的又一個(gè)起點(diǎn)。或許一輩子我都再也不會(huì)去那些只有越野車才能到達(dá)的崇山峻嶺之中，然而那里樸實(shí)而瀟灑的生活卻牢牢印在了我的心里。我們一行總是在爭(zhēng)論，他們對(duì)于外面的世界是否憧憬，是否會(huì)對(duì)這里閉塞而落后的世界感到壓抑?結(jié)論是不會(huì)的。由于他們坦然并且特別滿意的生活在一個(gè)沒(méi)有人打擾的世界里。倒是我們，一方面艷羨他們的心態(tài)，一方面又艷羨城市人的富足，當(dāng)兩頭都不能滿意的結(jié)果是，活的更加不瀟灑。當(dāng)我回到了這座城市，我發(fā)覺(jué)大家都是仰著頭看著比自己高的人，而從來(lái)不想那些環(huán)衛(wèi)工，建筑工，不想現(xiàn)在的社會(huì)還有吃不飽的人