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護(hù)士崗位管理護(hù)士崗位管理1提要實(shí)施崗位管理的背景及目的1護(hù)理崗位分級(jí)的介紹2目前存在的困難及困惑4我院呼吸內(nèi)科實(shí)施的情況3護(hù)士崗位管理1背景護(hù)理專(zhuān)業(yè)日益受到重視優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程帶來(lái)快速發(fā)展崗位管理是人力資源管理的基礎(chǔ)核心實(shí)施護(hù)士崗位管理是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的深化護(hù)士崗位管理1護(hù)理專(zhuān)業(yè)日益受到重視護(hù)理專(zhuān)業(yè)成為一級(jí)學(xué)科國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科項(xiàng)目?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理:等級(jí)醫(yī)院評(píng)審、國(guó)家優(yōu)質(zhì)醫(yī)院護(hù)士列為醫(yī)藥衛(wèi)生急需緊缺專(zhuān)門(mén)人才
—醫(yī)藥衛(wèi)生中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)護(hù)士崗位管理1優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程帶來(lái)快速發(fā)展
建機(jī)制重臨床改模式改模式:全面推行責(zé)任制整體護(hù)理重臨床:護(hù)士貼近臨床、貼近病人建機(jī)制:探索有效的護(hù)士激勵(lì)機(jī)制護(hù)士崗位管理1崗位管理是人力資源管理
的基礎(chǔ)核心根據(jù)實(shí)際工作任務(wù)設(shè)定崗位根據(jù)任職資格聘用上崗人員根據(jù)崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效考核實(shí)現(xiàn)人崗最佳匹配、最大化發(fā)揮作用根據(jù)崗位測(cè)評(píng)和考核結(jié)果發(fā)放薪酬護(hù)士崗位管理1實(shí)施護(hù)士崗位管理是優(yōu)質(zhì)
護(hù)理的深化
以實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理為切入點(diǎn),為患者提供全程、專(zhuān)業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。
以實(shí)施護(hù)士崗位管理為切入點(diǎn),為護(hù)士配置、考核、分配、培訓(xùn)、普升及發(fā)展建立激勵(lì)機(jī)制
管理方式改革
以實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理為切入點(diǎn),為患者提供全程、專(zhuān)業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理模式轉(zhuǎn)變護(hù)士崗位管理1護(hù)士崗位管理主要內(nèi)容職稱(chēng)晉升崗位設(shè)置崗位培訓(xùn)績(jī)效考核崗位管理護(hù)士配置實(shí)現(xiàn)醫(yī)改總體目標(biāo):老百姓得實(shí)惠醫(yī)務(wù)人員受鼓舞護(hù)士崗位管理1職稱(chēng)學(xué)歷臨床崗位分級(jí)依據(jù)
年資能力分層方案N1-N4護(hù)士崗位管理1護(hù)理崗位管理崗位技術(shù)崗位教學(xué)崗位按需設(shè)崗不同發(fā)展自愿選擇護(hù)士崗位管理1技術(shù)崗位分類(lèi)護(hù)士崗位管理1管理崗位管理崗位護(hù)士崗位管理1管理崗位教學(xué)崗位護(hù)士崗位管理1臨床護(hù)士人力配置依據(jù)工作量、技術(shù)難度、專(zhuān)業(yè)要求、工作風(fēng)險(xiǎn)根據(jù)崗位特點(diǎn)床護(hù)比、護(hù)患比、醫(yī)護(hù)比、工作量、工作時(shí)數(shù)常用配置方法護(hù)士崗位管理1我國(guó)護(hù)士配置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際床護(hù)比1:0.4ICU床護(hù)比1:2.5手術(shù)間床護(hù)比1:3護(hù)患比:白班每名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)小于或等于8名患者護(hù)士崗位管理1必須考慮客觀存在的問(wèn)題
護(hù)士群體:產(chǎn)假、病假、培訓(xùn)多醫(yī)院狀況:某些醫(yī)院加床數(shù)量多患者病情:病重人員多需要護(hù)士多原則:以患者為中心實(shí)施動(dòng)態(tài)管理護(hù)士崗位管理1護(hù)士人力動(dòng)態(tài)管理措施建立機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)—補(bǔ)充因病假、產(chǎn)假、特殊任務(wù)、退休等缺編。
兼職護(hù)士崗位:業(yè)余時(shí)間兼職,經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償建立機(jī)動(dòng)調(diào)崗機(jī)制—懷孕、喂奶、身體弱的護(hù)士-門(mén)診崗位實(shí)行彈性配班及人性化排班—個(gè)性化排班、假期輪休制護(hù)士崗位管理1個(gè)性化排班方式
以護(hù)士意愿為前提以上班路途和個(gè)人精力為基礎(chǔ)公平公正征求意見(jiàn)患者安全公平公正征求意見(jiàn)患者安全公平公正護(hù)士崗位管理11.組織護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)文件。2.根據(jù)我院護(hù)士崗位管理實(shí)施方案制定科室管理辦法。3.對(duì)科室護(hù)理人員情況進(jìn)行分析。4.根據(jù)科室工作量、排班模式、人員結(jié)構(gòu)設(shè)立崗位數(shù)量。呼吸科分層管理護(hù)士崗位管理11責(zé)任包干原則落實(shí)“以病人為中心”的理念,圍繞責(zé)任制整體護(hù)理,對(duì)不同層級(jí)的護(hù)士賦予相應(yīng)的崗位職責(zé),并使護(hù)士護(hù)理能力與患者病情相適應(yīng),保證責(zé)任包干落實(shí)到位,保障患者安全和護(hù)理質(zhì)量,使護(hù)理工作更加貼近病人的需求。2能力分級(jí)原則以護(hù)士能力為主要指標(biāo),構(gòu)建護(hù)士職業(yè)生涯晉級(jí)的平臺(tái),并與護(hù)士職稱(chēng)體系有機(jī)結(jié)合,使真正有能力、有水平、有潛質(zhì)的護(hù)士脫穎而出,使合適的人出現(xiàn)在最合適的崗位上,用有前景的事業(yè)留住人。
基本原則護(hù)士崗位管理13公正公平原則積極推進(jìn)醫(yī)院人事制度改革,破除身份界限,堅(jiān)持按需設(shè)崗、按崗聘用、競(jìng)聘上崗,逐步建立“能上能下、能進(jìn)能出”的用人機(jī)制,實(shí)現(xiàn)同崗?fù)?、崗?dòng)薪動(dòng)、公平競(jìng)爭(zhēng)的良好局面。4優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則根據(jù)護(hù)士的臨床實(shí)際表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī),把考核結(jié)果與個(gè)人收入掛鉤,向臨床一線護(hù)士、骨干護(hù)士?jī)A斜。加大績(jī)效工資比例,拉開(kāi)收入差距,建立激勵(lì)性的分配機(jī)制,促進(jìn)護(hù)士隊(duì)伍穩(wěn)定、健康發(fā)展。
基本原則護(hù)士崗位管理1崗位管理實(shí)施方法科學(xué)設(shè)置護(hù)理崗位建立分級(jí)進(jìn)階體系合理調(diào)配人力資源加強(qiáng)護(hù)士崗位培訓(xùn)完善績(jī)效分配機(jī)制
優(yōu)化職稱(chēng)晉升標(biāo)準(zhǔn)保障合同制護(hù)士權(quán)益護(hù)士崗位管理1科學(xué)設(shè)置護(hù)理崗位根據(jù)護(hù)士的意愿及能力進(jìn)行培養(yǎng)護(hù)士崗位管理1建立分級(jí)進(jìn)階體系N1N2N3N4護(hù)士崗位管理1
合理調(diào)配人力資源病房護(hù)士的配備應(yīng)與責(zé)任制整體護(hù)理模式的要求相適應(yīng),病房平均實(shí)際床護(hù)比不低于1:0.4(一級(jí)護(hù)理比例超過(guò)30%、床位使用率大于95%的病房不低于1:0.5),同時(shí),病房根據(jù)工作量、技術(shù)難度、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)等因素,可分成A、B、C三類(lèi)護(hù)士崗位管理1
合理調(diào)配人力資源合理配置護(hù)理員
制定護(hù)士人力緊急調(diào)配預(yù)案護(hù)士崗位管理1護(hù)士崗位培訓(xùn)護(hù)士崗位管理1完善績(jī)效分配機(jī)制護(hù)士崗位管理1優(yōu)化職稱(chēng)晉升標(biāo)準(zhǔn)完善護(hù)士專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),與護(hù)士分級(jí)進(jìn)階體系有機(jī)結(jié)合,使護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師的晉升與臨床護(hù)士實(shí)際工作密切聯(lián)系,更加注重專(zhuān)業(yè)能力、護(hù)理病人的數(shù)量和質(zhì)量,更加注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng),更加注重患者滿意度。護(hù)士崗位管理1保障合同制護(hù)士權(quán)益
1對(duì)工作滿4年以上的合同制護(hù)士,可以擇優(yōu)轉(zhuǎn)為正式護(hù)士。2按照醫(yī)院規(guī)定落實(shí)工資、獎(jiǎng)金,保證合同制護(hù)士與編制內(nèi)護(hù)士享有同等待遇。3合同制護(hù)士同樣享有參加繼續(xù)教育權(quán)利及進(jìn)修。護(hù)士崗位管理1目前:夜班護(hù)士積極性高,“意愿夜班護(hù)士”占夜班護(hù)士總數(shù)的52%兩班制責(zé)任護(hù)士保障護(hù)士(主班、治療)夜班護(hù)士白班08:00—17:00夜班17:00—08:00科室排班護(hù)士崗位管理1
兩班制的優(yōu)點(diǎn)
責(zé)任護(hù)士固定(1)固定一個(gè)月,像醫(yī)生一樣分管患者——我的患者,我負(fù)責(zé)!(2)更加了解病情、治療、心理、個(gè)性等,減少差錯(cuò),和諧醫(yī)護(hù)關(guān)系1夜班護(hù)士固定了解患者的睡眠習(xí)慣,檢查、化驗(yàn)準(zhǔn)確到位2減少安全隱患減少交班次數(shù),僅有兩次,減少了安全隱患3便于護(hù)士休息生活護(hù)士休息時(shí)間集中,便于學(xué)習(xí)或照顧家庭4利于護(hù)士長(zhǎng)管理5護(hù)士崗位管理1呼吸科排班
每位護(hù)士分管8-10名病人,重病人由N3級(jí)護(hù)士分管,輕病人由N1-N2級(jí)護(hù)士分管,體現(xiàn)分層使用。
日期56
7
8 49
10
11
存休排班意愿層級(jí)姓名組日一二三四五六
翻班孟曉艷
NPN休休A√PN
史娟娟
休A√PNPN休休
蔡嫣然
休休A√PNPN休
楊蕓
A√PNPN休休A√
付倩倩
PNPN休休A√P
江雪
pN休休A√PNPN
N3楊紅4休責(zé)4責(zé)4.2責(zé)4.2
責(zé)4責(zé)4休
N1章良沁4
責(zé)1.3休責(zé)2責(zé)2休責(zé)1
責(zé)4
N2張弦1
責(zé)1.3休責(zé)1責(zé)1
責(zé)1休
責(zé)1
N2朱霞娣2責(zé)2.4責(zé)2
休休
責(zé)2
責(zé)2
責(zé)2.4
N2馬慧3休責(zé)3
責(zé)3責(zé)3
休
休
責(zé)3
N1毛敏
休休
責(zé)2責(zé)2
休
責(zé)1
責(zé)4
N2張慧華
責(zé)2.4休
休休
責(zé)3
責(zé)3.1
主
宋喜珍
休主
主主
主
主
休
鐘小艷
休責(zé)1
肺肺
肺
肺
休
靳娟娟
進(jìn)修進(jìn)修
進(jìn)修進(jìn)修
進(jìn)修
進(jìn)修
進(jìn)修
羅麗
產(chǎn)8產(chǎn)9
產(chǎn)10產(chǎn)11
產(chǎn)12
產(chǎn)13
產(chǎn)14
盧麗
主休正
正正正正/休
柏鳳云
休休出差
出差出差出差出差
床位安排:責(zé)11-91635+436責(zé)21420-2232+1+5+6--+9+14注:
責(zé)333+223-3115+11責(zé)434+310-1317-19+10+12+13
工作重點(diǎn):1)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審知識(shí)學(xué)習(xí)
護(hù)士崗位管理1設(shè)置崗位數(shù)量根據(jù)以上情況,確定我科崗位需求量為:N3級(jí)護(hù)士2人(為護(hù)理組長(zhǎng))N2級(jí)護(hù)士10人(每日A班和P班均有1~2人)
N1護(hù)士8人護(hù)理員:1人
護(hù)士崗位管理1責(zé)任包干制工作N3級(jí)與N0級(jí)
N2級(jí)與N1級(jí)對(duì)班護(hù)士崗位管理1工作量考核信息化護(hù)士崗位管理1內(nèi)部流程(30)行為評(píng)價(jià)(30)客戶服務(wù)(30)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)(10)制定考核項(xiàng)目及考核內(nèi)容(每年一次)成績(jī)合格次年繼續(xù)留任本崗位,或上一崗位有空缺可以晉階到上一崗位;如果成績(jī)不合格次年降級(jí)到下一崗位護(hù)士崗位管理1加強(qiáng)考核護(hù)士崗位管理1學(xué)習(xí)培訓(xùn)5分工作量40分工作質(zhì)量20分患者滿意度20分工作行為15分滿分為100分,另加獎(jiǎng)勵(lì)及懲罰制定考核項(xiàng)目及考核內(nèi)容(每月一次)護(hù)士崗位管理1加強(qiáng)
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