2023—2024學(xué)年第二學(xué)期階段練習(xí)一八年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)明：1．本練習(xí)共6頁(yè)，滿分120分。2．請(qǐng)將所有答案都涂寫(xiě)在答題卡上，答在練習(xí)卷上無(wú)效。第一部分（1~2題14分）1．閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。（共8分）閱讀是一場(chǎng)奇妙的旅行。你可以和隨母歸省“迅哥兒”到平橋村得到眾星捧月般的優(yōu)待，可以和“雙喜”等眾伙伴棹船一起聽(tīng)chánchán的水聲，看如詩(shī)如畫(huà)的江南夜景，吃自己動(dòng)手煮的羅漢豆；A你也可以和________（作者）一起回延安喝來(lái)酒吃yóumó，飽覽它的生機(jī)勃勃；B你還可以和劉成章一起到安塞看后生舞腰鼓，震撼它的________。C閱讀對(duì)于________智慧、________情操、________品德、________心靈等大有裨益。閱讀，成就更美好的自我?。?）根據(jù)文段中拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）①（chánchán）________ ②（yóumó）________（2）給文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。（2分）①歸省________ ②棹船________（3）A句和B句結(jié)構(gòu)相同，請(qǐng)?zhí)钌虾线m的答案。（2分）A________ B________（4）C句橫線處依次應(yīng)填入詞語(yǔ)是________。（填序號(hào)）（2分）①凈化 ②陶冶 ③塑造 ④啟迪2．閱讀下面材料，回答問(wèn)題。（6分）教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來(lái)。2022年9月開(kāi)學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門(mén)獨(dú)立課程?！静牧弦弧縿趧?dòng)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)示意圖【材料二】《朱子家訓(xùn)》中說(shuō)：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！笨梢?jiàn)，古人講究從細(xì)節(jié)培養(yǎng)生活自理的勞動(dòng)習(xí)慣，從而保持身體和精神的基本健康，現(xiàn)在有的家長(zhǎng)卻不讓孩子做家務(wù)或參加其他勞動(dòng)，習(xí)慣大包大攬，目的是讓孩子多點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)。其本意是愛(ài)孩子，然而，這卻剝奪了孩子一個(gè)非常重要的全面“學(xué)以成人”的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)代社會(huì)，勞動(dòng)教育并不只是要鍛煉體質(zhì)，還要讓兒童在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，提高動(dòng)手能力，這對(duì)于德育、智育、體育、美育都有重要的影響。比如說(shuō)，人類(lèi)往往在勞動(dòng)中創(chuàng)造美的世界，讓兒童學(xué)習(xí)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造美的世界，可以提升兒童的審美情趣。（1）請(qǐng)根據(jù)【材料一】所示，提煉出三條關(guān)于勞動(dòng)課程的相關(guān)信息。（3分）（2）鄰居李阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)時(shí)間多寶貴，怎能浪費(fèi)在勞動(dòng)上？以后只要學(xué)業(yè)優(yōu)秀，不會(huì)勞動(dòng)也沒(méi)關(guān)系?！闭?qǐng)你用材料二的內(nèi)容反駁他。（3分）第二部分（3~20題56分）一、古詩(shī)文閱讀。（一）古詩(shī)文默寫(xiě)。（每空1分，共8分）3．古詩(shī)文填空。（請(qǐng)規(guī)范書(shū)寫(xiě)）（1）參差荇菜，________________，________________，琴瑟友之。（2）求之不得，________________。悠哉悠哉，________________。（3）《關(guān)雎》中從聽(tīng)覺(jué)的角度表現(xiàn)河岸鳥(niǎo)鳴的美好場(chǎng)景的詩(shī)句是，________________，________________。（4）《桃花源記》中交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及其身份的句子是：“________________，________________。”（二）古代詩(shī)歌閱讀，回答4~5題。（共5分）蒹葭《詩(shī)經(jīng)》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。4．對(duì)本詩(shī)的解讀欣賞不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．“宛在水中央”一句寫(xiě)出了伊人神韻飄逸，氣質(zhì)高雅的美好形象。B．本詩(shī)主要敘寫(xiě)一位追求者在深秋的早晨，在長(zhǎng)滿蘆葦?shù)暮舆厡ふ乙庵腥说那榫?。C．“伊人”可以指意中人，也可象征“幸?！?、“理想”、“事業(yè)”等一切真善美的事物。D．全詩(shī)流溢著詩(shī)人對(duì)伊人的真誠(chéng)向往，執(zhí)著追求，但求而不得的絕望之情。5．請(qǐng)寫(xiě)出“蒹葭蒼蒼，白露為霜?！薄拜筝巛螺?，白露未晞?！薄拜筝绮刹?，白露未已?！痹诒驹?shī)中的作用。（3分）（三）閱讀下面文言文，回答6~9題。（共13分）【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)?！疽摇克鏉?，曳①舟不得進(jìn)，陸行六七里，止藥師寺。寺負(fù)紫芝山，僧多讀書(shū)，不類(lèi)城府②。越信宿③，遂緣小溪，益出山左，涉溪水，四山回環(huán)遙望白蛇蜿蜒下赴大壑蓋澗水爾。桑畦麥隴，高下聯(lián)絡(luò)，田家隱翳④竹樹(shù)，樵童收豎⑤相征逐，真行畫(huà)圖中！欲問(wèn)地所歷名，則輿夫⑥樸野，不深解吳語(yǔ)，或強(qiáng)然諾，或不應(yīng)所問(wèn)，率十問(wèn)僅得二三。越二嶺，首有亭當(dāng)?shù)?，髹?shū)⑦“雪竇山”字。（選自鄧牧《雪竇游志》）【注】①曳：拖，拉。②城府：指出入城市官府的和尚。③信宿：連住兩夜。④翳：遮蔽，隱藏。⑤牧豎：牧童。⑥輿夫：車(chē)夫或轎夫。⑦髹書(shū)：用赤黑色的漆寫(xiě)。6．下面句子中加點(diǎn)詞意思和用法不相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．寺負(fù)紫芝山 負(fù)勢(shì)競(jìng)上（《與朱元思書(shū)》）B．陸行六七里 欣然起行（《記承天詩(shī)夜游》）C．遂緣小溪 緣溪行（《桃花源記》）D．水益澀 香遠(yuǎn)益清（《愛(ài)蓮說(shuō)》）7．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4分）（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。（2）樵童牧豎相征逐，真行畫(huà)圖中！8．請(qǐng)用“/”線給下面的句子斷句。（斷兩處）（2分）四山回環(huán)遙望白蛇蜿蜒下赴大壑蓋澗水爾9．根據(jù)【甲】【乙】?jī)晌牡膬?nèi)容，概括桃花源與雪竇山的相似之處。（4分）二、現(xiàn)代文閱讀。（一）閱讀下面文字，回答10～14題。（共13分）人體細(xì)胞如何發(fā)“電報(bào)”①“滴……滴滴……”，寂靜的深夜里，情報(bào)人員在聚精會(huì)神地發(fā)報(bào)，把緊急軍情傳遞給戰(zhàn)友。這種諜戰(zhàn)片中的場(chǎng)景，也在我們的身體中發(fā)生——數(shù)以?xún)|計(jì)的細(xì)胞，通過(guò)傳遞信號(hào)使構(gòu)成人體的60萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞團(tuán)結(jié)一心。②細(xì)胞們是如何“發(fā)報(bào)”的呢？③細(xì)胞間傳遞的竟然也是電。不同于發(fā)報(bào)機(jī)發(fā)出的無(wú)線電波，這是一種微弱的可通過(guò)細(xì)胞膜傳導(dǎo)的生物電。早在18世紀(jì)，意大利生物學(xué)家伽伐尼就發(fā)現(xiàn)了生物電。但生物體產(chǎn)生電流的原理過(guò)了一百多年才逐漸被科學(xué)家知曉。20世紀(jì)50年代，英國(guó)生理學(xué)家霍奇金等人通過(guò)槍烏賊實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了靜息電位?；羝娼饘⒅睆綖?.1毫米、內(nèi)部充滿海水的毛細(xì)玻璃管，縱向插入槍烏賊的巨大神經(jīng)軸突，作為細(xì)胞內(nèi)電極，將另一電極置于浸泡細(xì)胞的海水中，通過(guò)電壓鉗在毛細(xì)玻璃管尖端和細(xì)胞外電極之間記錄到約60毫伏的電位差，細(xì)胞內(nèi)為負(fù)電位?；羝娼鸬陌l(fā)現(xiàn)為電生理的研究打下基礎(chǔ)。④過(guò)了20多年，科學(xué)家才確認(rèn)靜息電位是由鉀離子的跨膜流動(dòng)引起的。鉀離子主要分布在細(xì)胞內(nèi)，即細(xì)胞內(nèi)的鉀離子濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞外。安靜狀態(tài)下，細(xì)胞膜對(duì)鉀離子通透性大，對(duì)其他離子通透性很小。因此，鉀離子會(huì)順著濃度差向細(xì)胞外流動(dòng)，從而形成一種內(nèi)負(fù)外正的電位差。帶正電荷的鉀離子流動(dòng)會(huì)形成一種阻礙其流動(dòng)的電場(chǎng)力，使電位差在負(fù)60毫伏左右達(dá)到平衡。⑤當(dāng)細(xì)胞受到刺激——其他細(xì)胞傳來(lái)的電流，細(xì)胞上的鈉離子通道就會(huì)開(kāi)放。鈉離子在細(xì)胞外的濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞內(nèi)，帶正電荷的鈉離子通過(guò)通道流入細(xì)胞內(nèi)，使細(xì)胞出現(xiàn)一次快速的電位波動(dòng)。如果通過(guò)儀器來(lái)觀察，它就像一個(gè)尖峰，好比發(fā)報(bào)機(jī)傳出的那一聲短促的“滴”聲。接下來(lái)，它可以傳遍整個(gè)細(xì)胞膜，再通過(guò)細(xì)胞間的突觸傳遞給下一個(gè)細(xì)胞。該電位因其接受刺激的大小而表現(xiàn)為不同的頻率，即產(chǎn)生每秒鐘次數(shù)不等的電信號(hào)，形成一連串類(lèi)似摩爾斯電碼的“滴……滴滴……滴滴滴……”將信號(hào)不斷傳遞開(kāi)去。⑥并非所有細(xì)胞都具有發(fā)“電報(bào)”功能，比如血細(xì)胞、骨細(xì)胞、表皮細(xì)胞、毛發(fā)細(xì)胞都不會(huì)產(chǎn)生生物電，也就無(wú)法發(fā)“電報(bào)”。人體中具有發(fā)報(bào)功能的是神經(jīng)細(xì)胞、肌細(xì)胞和腺細(xì)胞，它們是非?；钴S的“情報(bào)員”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在監(jiān)視著機(jī)體的內(nèi)外環(huán)境，忠實(shí)執(zhí)行著“情報(bào)工作”。如果說(shuō)神經(jīng)細(xì)胞是消息靈通的“高級(jí)特工”，那么肌細(xì)胞和腺細(xì)胞這些“基層特工”除了收發(fā)情報(bào)還要執(zhí)行任務(wù)，也就是收到電信號(hào)再通過(guò)生理生化反應(yīng)引起肌肉運(yùn)動(dòng)和腺體分泌，表現(xiàn)在日常生活中就是心跳、呼吸、走路、說(shuō)話、思考問(wèn)題和新陳代謝，等等。⑦如果有機(jī)會(huì)在顯微鏡下觀察細(xì)胞，我們就知道它們都是活生生的個(gè)體，把它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，形成可以做出各種行為、執(zhí)行各種功能的生命有機(jī)物的物質(zhì)，就是肉眼看不見(jiàn)的永不消逝的電活動(dòng)。10．選出下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．當(dāng)細(xì)胞受到刺激，帶負(fù)電荷的鈉離子使細(xì)胞出現(xiàn)電位波動(dòng)，它可以傳遍整個(gè)細(xì)胞膜。B．英國(guó)生理學(xué)家霍奇金等人通過(guò)槍烏賊實(shí)驗(yàn)，首次記錄到細(xì)胞的跨膜電位，這個(gè)研究意義重大。C．細(xì)胞間傳遞的電是一種微弱的可通過(guò)細(xì)胞膜傳導(dǎo)的生物電，不同于發(fā)報(bào)機(jī)發(fā)出的無(wú)線電波。D．細(xì)胞是活生生的個(gè)體，把它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起的是肉眼看不見(jiàn)的永不消逝的電活動(dòng)。11．文章首段描寫(xiě)諜戰(zhàn)片中發(fā)電報(bào)的場(chǎng)景，有什么作用？（3分）12．選文第⑤段加著重號(hào)“它”指什么？（2分）13．文段畫(huà)線句使用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）14．分析選文第⑥段中加著重號(hào)詞語(yǔ)的好處，體會(huì)本文說(shuō)明語(yǔ)言的特點(diǎn)。（3分）（二）閱讀下面文字，回答15~18題。（共11分）大清河水清清（一）耄耋之年回首，人生如大書(shū)，總有幾件令人記憶深刻的事。大清河上，向前的小船犁起白色的浪花，發(fā)出“撲啦撲啦”的水聲，白色的船帆載著落日的余暉，船兒在河上艱難向前。我永遠(yuǎn)忘不了那一天，不是因?yàn)閶寢屪屛液徒憬?、弟弟去拉纖，也不是因?yàn)槔w繩勒在胸前讓我透不過(guò)氣來(lái)，而是纖夫高亢的號(hào)子聲，那從胸腔里發(fā)出的聲音那樣高亢、悠遠(yuǎn)，令我至今難忘。媽媽告訴我，人活一世，沒(méi)有永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)?，要記住纖夫們的辛苦。我背著纖繩，只看見(jiàn)一雙雙在泥水中艱難向前的赤腳，卻不能看清他們的臉。直至我也到了媽媽當(dāng)時(shí)的年齡，終于在莫斯科的一個(gè)畫(huà)廊，看到了名畫(huà)《伏爾加河上的纖夫》。我看清了畫(huà)中纖夫們的臉上都寫(xiě)滿了命運(yùn)的悲苦。只有一個(gè)男孩睜著一雙渴盼的眼睛，大概和我那時(shí)的眼睛一樣吧。小時(shí)候，我的眼睛總看著門(mén)外，媽媽把我的頭發(fā)剪成男孩子模樣，說(shuō)拍花子的專(zhuān)拍小閨女。那世道，媽媽唱的是“大清河啊，大清河，大清河畔血淚多……”我姥姥家就在雄縣城關(guān)，老家人一提舊社會(huì)就恨得牙根痛。那時(shí)，大清河邊的野鴨、大雁都沒(méi)有了……（二）①解放了，老家一下子晴了天。②小鳥(niǎo)在丈量著天空，大河里的小魚(yú)跳出水面和人打招呼。大清河岸的長(zhǎng)堤上，一排排的柳樹(shù)垂下柳枝，在風(fēng)中得意地?fù)u晃。③孩子們?cè)诖笄搴永锎蛄艘煌ㄋ?，又在河岸長(zhǎng)堤上翻跟頭，抓著柳枝蕩秋千。可沒(méi)高興多一會(huì)兒，河對(duì)岸就傳來(lái)一陣叫喊聲：④“城里的小孩子——逞哪家子能啊，上我們這來(lái)洗澡，啊哦——假小子呀！”⑤當(dāng)時(shí)，鄉(xiāng)下沒(méi)多少女孩下河游泳。⑥我那厲害的二表姐，拉著長(zhǎng)調(diào)反擊：“哇呀——我呀呦?！蔽业睦霞以捀枰粯?，極有音樂(lè)感。⑦“哪家的腌菜缸，鴨子蛋擠得蓋不上蓋啦，你們吃多了蛋啦，咸（閑）得你哇？”二表姐說(shuō)。⑧河邊的草坑，里面盡是野鴨蛋，我那淘氣的弟弟真的吃多了，一伸腳。把我二表姐絆了個(gè)大跟頭。⑨伶牙俐齒的二表姐，摔了個(gè)大馬趴也沒(méi)停嘴，立刻轉(zhuǎn)向我弟這個(gè)淘氣包。⑩“我呀呦——你這個(gè)懶龜子，幾條腿哇？怎么爬到我腳底下來(lái)啦？”?以前，因?yàn)閼?zhàn)亂和饑荒，家里好幾個(gè)孩子都夭折了，媽媽擔(dān)心弟弟也活不了，給他起名叫“長(zhǎng)命的龜子”。?弟弟一攪和，大清河的岸上岸下，仗也不打了，都笑翻了。?解放區(qū)的天是歡樂(lè)的天。?河中淡綠色的波浪，一波又一波，頂著晶亮的水花，跳著腳歡笑。波光粼粼的水面，像翻動(dòng)著無(wú)數(shù)條銀光閃閃的小銀魚(yú)。?大清河里的小銀魚(yú)多呀，被當(dāng)?shù)厝私小靶←溗搿?。我們?cè)诤舆呌梦r簍撈魚(yú)抓蝦，一個(gè)早上就能抓上小半鍋。放上幾粒鹽一煮，一層油再貼上一圈玉米餅子，嚯，真香！老家的貼餑餑熬小魚(yú)、熏泥鰍、咸鴨蛋等食物，在十里八鄉(xiāng)都很有名。?哇，大清河真叫人心里充滿了歡樂(lè)。（三）改革開(kāi)放后，大清河邊，祖祖輩輩的莊稼人，都撒開(kāi)了腳丫奔小康。天剛黑，姥姥家的大院，連雞窩上都坐滿了人。舅舅是位老公安，用工資買(mǎi)了臺(tái)9寸小電視，鄉(xiāng)親們自帶小麥墩擠著來(lái)看，太稀罕了。大清河邊有了大街、小鋪。人們身上穿上了“的確良”，一臉五線譜的大嬸都抹上了雪花青。我爺爺家所在的白洋淀，成了遠(yuǎn)近聞名的旅游景區(qū)，大蕩上開(kāi)起了游輪。四鋪村溫泉就在大街上流淌，二分錢(qián)一張票。老家真的富起來(lái)了。我小心疊放起自己的兒時(shí)記憶。我常因?yàn)楣ぷ髟虺鰢?guó)，國(guó)內(nèi)外的海，我游過(guò)了不少。在希臘的愛(ài)琴海，我曾見(jiàn)到一種純凈的藍(lán)色，那就是著名的地中海藍(lán)，像詩(shī)歌，像音樂(lè)……只有大海，能把世間最完美、最歡快的藍(lán)色給你，讓你在那純凈的大海牧場(chǎng)，放牧你的心。不過(guò)，我的心卻始終頑固地想念祖國(guó)，想念家鄉(xiāng)。藍(lán)天白云多好，但那是人家的，多想借一片白云回家啊。我的媽媽就安睡在大清河邊。噢，還有疼我的二表姐和親人們……我的大清河水清清，清清的淡藍(lán)，像我的鄉(xiāng)親們淳樸的心?；乩霞覅s沒(méi)游成泳，倒不是因?yàn)槎鞖鉁氐?，無(wú)論四季我都游，而是因?yàn)?，大清河的水快干涸了，河上漂著油污。缺乏污水處理設(shè)施的塑料廠必須得關(guān)停！鄉(xiāng)親們明白了，致富絕不能以環(huán)境污染為代價(jià)。（四）2017年4月，一則消息猶如平地春雷，響徹大江南北——中共中央、國(guó)務(wù)院決定設(shè)立河北雄安新區(qū)。一座高水平的社會(huì)主義現(xiàn)代化城市正在拔地而起。從來(lái)沒(méi)有的巨變，在大清河畔發(fā)生。滿眼的綠色、滿眼的高科技，誰(shuí)來(lái)到這，都像是劉姥姥進(jìn)了大觀園。太陽(yáng)落下來(lái)，大街上水波蕩漾，泛著夕陽(yáng)的霞光，是我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美景。姑娘們坐在淺淺的溫泉里，說(shuō)著她們的夢(mèng)。過(guò)去，我在海外的溫泉館、游泳館里也曾羨慕過(guò)外國(guó)的游泳設(shè)施。而今，我們的夢(mèng)終于也降落在大清河畔，真是天翻地覆。雄縣成了“溫泉城”，最大的新游泳池就建在大清河邊。大廳內(nèi)溫泉暖意融融，廳外露天泳池直接引入了大清河的水，水清澈見(jiàn)底。大清河水清清，白洋淀水清清。清晨，一輪透紅的朝陽(yáng)，給大清河染上了動(dòng)人心魄的玫瑰色。幾只小鳥(niǎo)在霞光中翻飛，那跳動(dòng)的飛鳥(niǎo)在清清的大河上，讓我們看到世間生命之美好。也讓我們看到大清河畔的勃勃生機(jī)。大清河的滔滔河水，將永遠(yuǎn)奔涌向前。15．閱讀選文，說(shuō)說(shuō)文章為什么取題為《大清河水清清》。（3分）16．選文（二）第①段的作用是什么？（2分）17．請(qǐng)從修辭的角度賞析選文畫(huà)橫線的句子。（3分）18．作者想要借“大清河”表達(dá)怎樣的思想感情？（3分）三、名著閱讀，按要求完成19~20題。（6分）19．下面對(duì)《經(jīng)典常談》的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．劉向編定的《戰(zhàn)國(guó)策》是一部重要的古史，我們所謂的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，便是《戰(zhàn)國(guó)策》記錄的這一段時(shí)期。B．《毛傳》只在有比的地方標(biāo)出，不標(biāo)賦、興：想來(lái)賦義是易見(jiàn)的，比、興雖都是曲折成義，但比在發(fā)端，往往關(guān)系全詩(shī)，比較更重要些，所以便特別標(biāo)出了。C．孔子采取斷章取義的辦法，用《詩(shī)》來(lái)討論做學(xué)問(wèn)、做人的道理；孔子以后，“《詩(shī)》三百”成為儒家的“六經(jīng)”之一。D．《周易》之所以成為儒家經(jīng)典，是因?yàn)樵趹?zhàn)國(guó)末期儒家受到陰陽(yáng)家和道家的影響。20．《經(jīng)典常談》一書(shū)介紹了許多傳統(tǒng)文化，小語(yǔ)最感興趣的是《四書(shū)第七》的內(nèi)容，根據(jù)閱讀積累幫助她完成下面讀書(shū)筆記。（3分）原文摘錄閱讀批注《論語(yǔ)》是孔子弟子們記的。這部書(shū)不但顯示一個(gè)偉大人格——孔子，并且讓讀者學(xué)習(xí)許多做學(xué)問(wèn)做人的節(jié)目：如“君子”“仁”“忠恕”，如“時(shí)習(xí)”“闕疑”“好古”“隅反”“擇善”“困學(xué)”等，都是可以終身應(yīng)用的。結(jié)合課文《〈論語(yǔ)〉十二章》，我更理解了儒家思想的核心是（1）“________________”，語(yǔ)段中“時(shí)習(xí)”的介紹也讓我聯(lián)系到課文中（2）“________________，________________”，這一章論述了做學(xué)問(wèn)的方法：“擇善”讓我聯(lián)系到課文中（3）“________________，________________”，這一章論述了做人的學(xué)問(wèn)。結(jié)合課文，我更容易理解作品的內(nèi)容，而朱自清先生的介紹也讓《論語(yǔ)》的內(nèi)容更通俗易懂。第三部分（21題50分）21．根據(jù)要求寫(xiě)作文。（50分）生命像東流的春水，一路歡歌、一路奔流。在我們的生命里，有給予力量的父母，有啟迪智慧的老師，有溫暖相伴的同學(xué)，還有引領(lǐng)成長(zhǎng)的書(shū)籍，鼓舞人生的偉人……他們讓我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了珍惜……也因此點(diǎn)亮了我們。請(qǐng)以《________________，點(diǎn)亮了我的青春》為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)全，作文內(nèi)容完整、具體，描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致，有真情實(shí)感。②除詩(shī)歌外文體不限；③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔，600字以上。④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名，校名：⑤文中不得引用、抄襲本試題閱讀理解部分的材料。2023—2024學(xué)年第二學(xué)期階段練習(xí)一八年級(jí)語(yǔ)文參考答案1、（1）潺潺油饃（2分）（2）guīxǐngzhàochuán（2分）（3）賀敬之粗獷豪放、剛健雄渾、酣暢淋漓等（能構(gòu)成對(duì)偶，又能體現(xiàn)安塞腰鼓的特點(diǎn)即可）（2分）（4）“啟迪”和“智慧”搭配，“陶冶”和“情操”搭配，“塑造”和“品德”搭配，“凈化”和“心靈”搭配。故排序?yàn)椋孩堍冖邰佟?、（1）示例一：生產(chǎn)勞動(dòng)包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用。示例二：服務(wù)性勞動(dòng)包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)。示例三：日常生活勞動(dòng)中的家用器具使用與維護(hù)適合在高年級(jí)學(xué)段（小學(xué)中高年級(jí)及初中階段）開(kāi)展。示例四：工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)與新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用適合在小學(xué)高年級(jí)及初中階段開(kāi)展（能提煉3點(diǎn)信息，言之有理即可3分）（2）李阿姨，勞動(dòng)可不是浪費(fèi)時(shí)間，它對(duì)德，智、體、美都有重要影響。孩子在勞動(dòng)中可以形成良好的意志品質(zhì)和責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)生存、合作和創(chuàng)造?？梢哉f(shuō)，勞動(dòng)能促進(jìn)您孩子更好地學(xué)習(xí)；不勞動(dòng)，孩子也很難成為全面發(fā)展、真正優(yōu)秀的人。（3分）3、（1）左右采之窈窕淑女（2）寤寐思服輾轉(zhuǎn)反（3）關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲（4）晉太元中魚(yú)為業(yè)（8分）4、D【解析】D項(xiàng)中“求而不得的絕望之情”表述有誤，應(yīng)是“求而不得的惆悵、傷感之情”。（2分）5、①點(diǎn)明季節(jié)和時(shí)間（為人物活動(dòng)提供特定背景）②渲染冷清、蕭瑟的氛圍③烘托所思不見(jiàn)的悵惘心情。（3分）6、A．（3分）7、（1）土地平整開(kāi)闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹(shù)竹林之類(lèi)的景物。（2分）（2）打柴和放牧的孩子互相追逐，真像在圖畫(huà)里行走一樣。（“逐”1分，補(bǔ)出“像”之類(lèi)的意思1分。）8、四山回環(huán)/遙望白蛇蜿蜒下赴大壑/蓋澗水爾。（2分）9、①地點(diǎn)隱秘（山阻水隔，很難進(jìn)入）。②環(huán)境優(yōu)美。③生活和樂(lè)。（大意對(duì)即可，答出兩點(diǎn)即滿分）附譯文水更淺，行船不通暢，拉著船也不能進(jìn)入。在陸地上行走六七里路，在藥師寺住宿。藥師寺背靠著紫芝山，僧人大多喜歡讀書(shū)，不像出入于城市官府里的（僧人）。過(guò)了兩夜，就沿著小溪，再?gòu)纳降臇|側(cè)出來(lái)，淌過(guò)溪水，四周被大