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高考語文備考一輪復(fù)習(xí):金?元好問《小圣樂驟雨打新荷》賞析及練習(xí)
小圣樂嗎豪雨打新荷⑴
金末?元好問
綠葉陰濃,遍池亭水閣⑵,偏趁涼多。海榴⑶初綻,朵朵簇紅羅⑷。乳燕雛鶯⑸弄語,
對高柳鳴蟬相和⑹。驟雨過,瓊珠亂撒⑺,打遍新荷。
人生百年有幾⑻,念良辰美景⑼,休放虛過(10)。窮通前定(11),何用(12)苦張羅。命友(13)
邀賓玩賞,對芳尊(14),淺酌低歌。且酩酊⑥,任他兩輪日月,來往如梭。
【詞句注釋】
1.雙調(diào):宮調(diào)名。元曲常用宮調(diào)之一。驟雨打新荷:曲牌名。本名為“小圣樂",或入
雙調(diào)、或入小石調(diào)。因為元好問之作"驟雨過,瓊珠亂撒,打遍新荷”幾句膾炙人口,故
人們又稱此曲為"驟雨打新荷"。
2.水閣:臨水的樓閣。
3.海榴:即石榴。
4.紅羅:紅色的輕軟絲織品,此喻石榴花。
5.乳燕雛鶯:雛燕幼鶯
6.相和:相互諧調(diào)。
7.撒:撒落。
8.幾:幾許,此處指多長時間。此句一本無"百年"二字。
9.良辰美景:美好的時光和景物。
10.虛過:白白地度過。
1L窮通前定:意為失意得意命運的好壞由前生而定。
12.何用:用反問的語氣表示不用、不須。
13.命友:邀請朋友。
14.芳尊:美酒。尊,即樽,酒杯。
15.酩酊:大醉貌。
【白話譯文】
綠葉繁茂一片濃陰,池塘中布滿水閣,這里最涼快。石榴花剛開,妖嬌艷麗散發(fā)撲鼻
的香氣。老燕攜帶著小燕,嘰嘰地說著話,高高的柳枝上有蟬鳴相和。驟雨剎時飛來,像
珍珠一般亂灑,打遍池塘里一片片新荷。
人生能有多長時間,想想那良辰美景,好像剛剛做了一場夢一樣。命運的好壞是由前
生而定的,何必要自己苦苦操勞呢。邀請賓客朋友玩賞,喝酒唱歌,暫且喝個酩酊大醉,
任憑它日月輪轉(zhuǎn),來往像穿梭。
【創(chuàng)作背景】
此篇作于元代初年,正是作者失意落拓之時。元陶宗儀《輟耕錄》卷九云:"《小圣樂》
乃小石調(diào)曲,元遺山先生好問所制,而名姬多歌之,俗以為‘驟打新荷’是也「趙松雪聽
歌姬唱此詞,賦詩贊日:"主人自有滄州趣,游女乃歌白雪詞」此曲正是以"白雪詞"抒
寫"滄州趣"。這里表現(xiàn)的,乃是宋元之際文人們一種典型的精神生活。
【作品賞析】
《驟雨打新荷》是金代散曲作家元好問的散曲作品。此曲上片寫景,繪寫夏日園亭的
自然景色,辭采鮮明,氣氛熱烈,清新俊雅,佳句迭出,突出了園中盛夏的特征;下片抒
懷,直寫胸臆,感慨人生苦短和窮通有命,得出了及時行樂的結(jié)論,沉郁蒼涼又不失曠達。
全曲抒寫其時其人的典型心曲,發(fā)人深思。
此曲由上下兩片組成。上片描寫出一幅春末夏初的園林美景。
首句“綠葉陰濃”不僅點明了時令,而且渲染了池塘水閣的深邃寧靜。綠葉成陰,遮
蔽陽光,營造出一個避暑的清涼空間,別有一番幽美的情趣。海榴即石榴,又名海石榴。
因來自海外,故名。古代詩文中多以之指石榴花。石榴夏季開花,花常呈橙紅色,嬌艷可
愛。白居易《題孤山寺山石榴花示諸僧眾》詩:“石榴花似結(jié)紅巾,容艷新妍占斷春。""妖
艷噴香羅”的石榴與茂密的綠葉相映成趣,非常具有畫面感。以上五句從視覺所及落筆。
"綠葉""水閣""海榴"諸意象所組成的畫面,其色澤或明或暗,或濃或談,意境優(yōu)美。
"老燕攜錐弄語,有高柳鳴蟬相和。"接下來,作者從聽覺著墨,通過聲色交互而引起
讀者諸種感覺的移借,從而派生出悠長的韻味來。雛燕在暖風(fēng)里逐漸長大,與老燕軟語呢
喃。蟬聲聒噪,充斥庭院,與稚嫩嬌軟的燕語和諧地、有層次地組合成一曲交響樂,生機
盎然。
作者接下來敘寫了一場驟雨。雨點似"瓊珠亂撒","打遍新荷"。這場突如其來的陣雨
并沒有大煞風(fēng)景,反而平添了一分詩意??梢哉f,正是因為“驟雨",荷花才倍增媚姿。可
以想象雨過天晴,在驕陽的照耀下,圓潤的荷葉,亭亭玉立的荷花,將是多么美的一道風(fēng)
景。此句把荷花的狀態(tài)形象描繪得非常傳神,與周邦彥的"葉上初陽干宿雨,水面清圓,
一風(fēng)荷舉”(《蘇幕遮?燎沈香》),有異曲同工之妙,"真能得荷之神理者(王國維《人間詞
話》)。這三句膾炙人口,廣為傳誦,故人們稱此曲為"驟雨打新荷"。
下片即景抒懷。面對如此良辰美景,作者不禁感嘆"人生有幾",宣揚淺斟低唱,及時
行樂的思想。主調(diào)既是低沉的,又是曠達的。在用筆上,作者一洗上片的丹青色彩,換作
白描抒寫。
"良辰美景"句總括前文,言如此好景,應(yīng)盡情欣賞,不使虛過。作者對人生的成敗
得失持一種“窮通前定”的態(tài)度,這是一種宿命論的說法,作者這樣說,旨在"何苦用張
羅",即反對費盡心機的鉆營。這種曠達的外表,仍掩飾不住作者內(nèi)心的苦悶,"命友邀賓
玩賞"二句,謂人生樂趣在流連光景、杯酒,這是從六朝以來,封建士大夫在無所作用之
際典型的人生態(tài)度。因為光陰似箭,日月如梭,會使他們感到心驚,而沉浸在"酩酊"大
醉中,庶幾可以忘懷一時,取得片刻的麻醉。
這種消沉的情感在元好問為數(shù)不多的散曲中是一以貫之的。如"老夫唯有,醒來明月,
醉后春風(fēng)"、"謝公扶病,羊曇揮涕,一醉都休"。這些并不能簡單地貶之為消極避世,而且
散曲所表現(xiàn)出的這種人生態(tài)度與作者的人生道路也不盡相同。這只是作者用以撫慰其飽嘗
國破家亡創(chuàng)傷的心靈。正如清趙翼《題遺山詩》所云:"國家不幸詩家幸,賦到滄桑句便工」
元好問的曲作也帶有這種沉郁凝重的特色。
應(yīng)該指出,下曲表現(xiàn)的思想,即使在封建時代,也是并不高明的。然而在對于自然美
的發(fā)現(xiàn)和再造上,作者卻是做得相當(dāng)出色和成功。數(shù)百年來讀者津津樂道的,不是曲中論
道之語,而是那"驟雨打新荷"的生機盎然的夏令境界,以及其中流露的濃厚的生活情趣。
此曲寫法與詞相近,這是因為在宋元之交,詞、曲均稱樂府,都是被諸管弦,傳于歌
筵的,所以早期的詞曲分疆并不甚嚴(yán)?!渡徸泳釉~話》認(rèn)為此曲作詞調(diào),就是這個緣故。具
有詞味,也可算是此曲的一個特點。
【作者簡介】
元好問(1190—1257年),金朝末年至大蒙古國時期文學(xué)家、歷史學(xué)家,字裕之,號
遺山,太原秀容(今山西忻縣)人。金宣宗興定五年(1221年)進士,曾先后任鎮(zhèn)平、內(nèi)
鄉(xiāng)縣令,左司都事,官至尚書省左司員外郎。金亡不仕,以故國文獻自任。他博通經(jīng)傳,
在金、元之際頗負重望。他工詩文,能詩詞。他的詩多以記述時事,詞近蘇、辛,詩詞風(fēng)
格雄渾,意境開闊,情辭沉郁,悲壯蒼涼,較忠實地反映了他那個時代的階級矛盾和民族
矛盾,反映了那個時代北方中國人民遭受到的深重苦難,,有"詩史"之稱。著有《遺山文集》
和《遺山樂府》等。
【同步練習(xí)】
L曲的上半部分主要運用了什么手法?請簡要分析。
2.從"窮通前定,何用苦張羅"中可以看出作者什么樣的心態(tài)?請結(jié)合元曲內(nèi)容簡要
分析。
3."驟雨過,珍珠亂撒,打遍新荷"描繪了一幅怎樣的圖景?請簡要賞析。
4.作者在這首散曲中抒發(fā)了怎樣的情感?請簡要分析。
5.上闋"驟雨過,珍珠亂撒,打遍新荷"歷來為人稱道,請選兩個角度作簡要賞析。
6.有人說,本詞表達詩人樂天知命的情懷,有人說是抒發(fā)了詩人失意苦悶之情。你認(rèn)
為呢?請結(jié)合作品作簡要分析。
【參考答案】
1.①借景抒情。綠葉濃蔭、石榴花初綻、鳥語蟬鳴,勾勒出一幅美麗的盛夏風(fēng)景圖,
表達了作者對大自然、對生活的熱愛。②動靜結(jié)合,有聲有色。綠葉濃蔭和紅羅是靜景也
是色彩,鳥語蟬鳴是動景也是聲音,動靜結(jié)合有聲有色,景色惹人喜愛。③比喻。一陣"驟
雨過",就像無數(shù)的珍珠雜亂地分撒而來,生動形象地描繪了雨的情態(tài)。
2.社會發(fā)生了滄桑巨變,作者感覺自己無能為力,只有以"窮通前定,何用苦張羅”
來自我安慰,暗示了作者對現(xiàn)實生活和元朝統(tǒng)治者的不滿。
3.描繪出一幅雨打新荷、妙趣橫生的盛夏美景圖。作者運用比喻的手法,生動形象地
寫出夏日一場驟雨過后,荷葉上灑滿雨珠,清亮的雨滴像珍珠一樣在葉面跳動,洋溢著盛
夏時節(jié)的'自然情趣。
4.全詞上闋描繪了夏日的美景,下闋即景抒情,借"人生百年有幾"、"良辰美景、休
放虛過""何用苦張羅"、"且酩酊,任他兩輪日月,來往如梭”等,來抒發(fā)自己對時光易逝、
人生無常的感慨,以及及時行樂的情緒。
5.①巧用比喻。把清亮的雨滴比作品瑩的珍珠,生動形象地寫出了夏日驟雨時,雨珠
在荷葉的映襯下更顯晶瑩、圓潤的特點。②選用了精練的動詞。"撒""打"二字傳神地描
寫出夏雨落在新長出的荷葉上,如珠玉亂滾的情形。
6.第一種:表達了樂天知命的情懷。上闋描景,盛夏之時,氣候宜人,榴花嬌艷,燕
兒活潑,雨打新荷。下闋寫人。"良辰美景,休放虛過"的心理與"邀賓玩賞""淺酌低歌"
的行為可以見出作者決定不負美景、及時行樂「窮通前定,何用苦張羅"則是詩人參悟了
人生窮通之理。
第二種:表現(xiàn)詩人的苦悶之情。上闋寫盛夏美景只是為下闋的抒情作鋪墊,以樂景襯
哀情。"窮通前定,何用苦張羅"流露出宿命論的思想,一切都是命里注定,所有的“張羅"
都是白費,詩人在無可奈何之中、苦悶灰心之際,只好呼客喚友,借酒消愁。
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金末?元好問
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