反對邪教，崇尚科學主題班會是怎樣的，以下是xx精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!一、教學目的1、通過反邪教警示教育課程，達到讓師生們認清邪教本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的。2、培養(yǎng)學生們的愛國主義精神，增強社會責任感。二、教學重點1、明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。2、認識邪教的本質(zhì)、特征，學會識別邪教。3、深刻認識“***功”等邪教組織的危害性和違法性。4、正確掌握防范和抵制邪教的方法。三、教學內(nèi)容(一)導(dǎo)入部分首先，以“***功”為切入點，簡要介紹“***功”的基本情況。同學們：大家好!今天我們這節(jié)課是反邪教警示教育課，大家看到“反邪教”會想到些什么呢?我聽見有的同學說了“***功”。好，我們今天的課就從“***功”入手學習反邪教知識。關(guān)于“***功”大家又了解多少呢?我們首先要知道它是一個邪教組織，為什么說它是一個邪教組織呢?(提問學生)。下面我給大家簡單介紹一下：“***功”是1992年起在我國出現(xiàn)的一個非法組織，于1999年7月22日被國家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是***。1992年***非法成立“***功”組織以來，從事了大量非法活動，1998年以來，***操縱策劃“***功”人員多次圍攻黨政機關(guān)和新聞單位，1999年圍攻了黨中央和國務(wù)院所在地-中南海，20XX年1月23日除夕下午，制造了震驚中外的天安門廣場“***功”人員自焚事件。(播放短片)然后，播放天安門廣場自焚事件短片約七八分鐘，看完短片后，讓學生談感想，進而提出問題，指出“***功”等邪教組織的實質(zhì)和違法性。過渡：看完這個短片大家一定感觸很多，哪位同學大膽起來談?wù)勀愕母邢?如果自焚者現(xiàn)在就在你面前，你最想跟她他說什么?同學們發(fā)言踴躍，值得表揚!剛才大家看短片有沒有留意到那個12歲的女孩劉思影?劉思影是一個五年級的學生，她是在她媽媽的影響下練習“***功”的，最后跟著媽媽去自焚，她媽媽在自焚中當場死亡，而她被送進了醫(yī)院，最后救治無效而死亡。大家想一想，一個12歲的小女孩就這樣斷送了生命，為的只是去那個虛無飄渺的“天國”世界，多可悲!還有那個19歲的“琵琶才女”陳果，她原來是中央音樂學院的一名大學生，她彈的琵琶曾在國際上獲獎，連新加坡的市長都親自接見過她，但剛才大家看到，她的臉已被毀容，手也不能再彈琵琶了。大家想一想，一個19歲的少女，本來有著美好的前程，卻走上了這樣一條道路，以后她將怎樣面對人生呢?所以，我希望大家能從這個短片中受到啟發(fā)和警醒，要充分認識到“***功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對教徒進行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為。我國除了“***功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會(三班仆人派)”、“三贖基督(門徒會)”等，其中，“耶穌基督真理教會(三班仆人派)”、“三贖基督(門徒會)”等邪教組織在我國一些地區(qū)，特別是農(nóng)村地區(qū)比較活躍，我國政府一直都加大對這些組織的打擊力度。(二)基本知識第一個知識點：什么是邪教?怎樣識別邪教?所謂邪教就是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教不是宗教團體，不是道德修行組織，更不是健身體育運動。盡管中外邪教光怪陸離、門類繁多，但他們的共同本質(zhì)都是反科學、反社會、反人類的。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是無所不能的“神”，而事實上科學是博大精深和永無止境的，人們對科學的探索和追求也是一個循序漸進和逐步完善的過程，因此，科學的理論不可能是絕對完美的，完美無缺的理論不是科學，而是偽科學。第二個知識點：怎樣防范和抵制邪教?過渡：青少年學生天真無邪、缺乏社會經(jīng)驗，是邪教組織拉攏、腐蝕和進攻的重要目標。近年來，“***功”等邪教組織調(diào)整其宣傳破壞的策略，加緊對我校園進行反動宣傳滲透，他們把目標直接指向大、中、小學生，通過群發(fā)電子郵件、派發(fā)或郵寄宣傳品等形式，加強對校園的反動宣傳，鼓動學生參與練功、“弘法”等活動。相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎樣才能遠離邪教呢?防范和抵制邪教的關(guān)鍵是要增強防邪意識，掌握防范抵制邪教的方法。1、樹立科學精神。大力加強科普知識的學習，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。2、健康生活，積極參加各種體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣。3、增強防邪意識。對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。4、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活動，如電話騷擾，濫發(fā)傳真、電子郵件、手機短信，散發(fā)邪教宣傳品(傳單、小冊子、光盤等)，網(wǎng)絡(luò)邪教宣傳等非法宣傳活動，要及時向老師報告，情節(jié)嚴重的，迅速撥打110報警。遇到有人拉你入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點，因為態(tài)度曖昧會使他們對你糾纏不休。5、帶動親人朋友遠離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關(guān)愛，不要歧視他;積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo);給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。結(jié)束語：同學們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認識邪教，從我做起，自覺抵制邪教，同時帶動家人和朋友，遠離邪教。今天大家的學習積極性很高，而老師在一節(jié)課的時間里給大家講的知識是有限的，在這里我想給大家介紹一個網(wǎng)站“廣州清正校園”網(wǎng)。它是由廣州市防邪辦和教育局為廣大中小學生開設(shè)的反邪教育網(wǎng)站，希望同學們課后上網(wǎng)看看，做“知識測驗”欄目的測驗題，你們會學到更多的知識。今天的課就到此結(jié)束，謝謝大家!一、教學內(nèi)容分析邪教活動危害家庭，危害社會，其行為令人發(fā)指，其危害性令人瞠目。根據(jù)市教育局關(guān)于加強對中小學校師生進行反邪教警示教育的工作要求，結(jié)合學生的思想、學習和生活實際，通過生動形象的課件、組織學生討論等形式，使學生在討論中提高對邪教本質(zhì)、危害的認識，增強防范和抵御邪教的能力。二、學生分析針對學校高中段學生，他們在小學和初中階段已接受過有關(guān)反邪教的警示教育，初步掌握了一定的反邪教知識，有較強的認知能力。所以，對他們的教育應(yīng)側(cè)重于啟發(fā)、引導(dǎo)，幫助他們把過去對邪教的感性認識上升到理性認識的層面。為此，我們對高中學生的教育擬從大家所熟悉的“法輪功”入手，把教學的重點放在澄清認識、加深對重點知識的理解和提高防范抵御邪教的能力上。三、教學目標(一)知識與技能1.明確什么是邪教、邪教的本質(zhì)與特征，學會辨別邪教;2.深刻認識“法輪功”等邪教組織的危害性及行騙手段;3.正確掌握防范和抵制邪教的方法。(二)過程與方法1.通過讓觀看課件，提高學生對邪教的感性認識;2.通過課堂提問、學生討論等形式，引導(dǎo)學生澄清思想上的模糊的認識，加深對重點知識的理解，使學生對邪教的認識從原來的感性認識上升到理性認識的層面;3.通過采取觀看課件、課堂提問、學生討論等形式，力求達到簡明扼要，通俗易懂，生動活潑，寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。(三)情感態(tài)度與價值觀1.通過上反邪教主題班會課，使學生達到認清邪教的本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的;2.幫助學生培養(yǎng)理性思維，樹立崇尚科學，熱愛生活，積極向上的世界觀、人生觀和價值觀，增強對家庭和社會的責任感。四、教學重點、難點重點：正確掌握防范和抵制邪教的方法難點：學會辨別邪教五、教學設(shè)備多媒體教學平臺、課件六、教學過程主持人：同學們，在科學進展的途中，有許多因素在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產(chǎn)生和發(fā)展，嚴重地影響經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)和政治社會發(fā)展的高度。邪教，像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。下面我們通過一些具體事實來看一看邪教帶來的危害。1.天良喪盡害雙親1999年3月20日凌晨2時，河北省承德市“法輪功”修煉者李亭(不滿18歲)手持一尺多長的尖刀，在家中殘忍地殺害了他的親生父母?，F(xiàn)場慘不忍睹，李亭父母慘死在親生兒子的手中。下面是公安機關(guān)對李亭的審訊筆錄(摘錄)：問：你為什么要殺死你的父母?答：我覺得我父母是魔，我是佛，我就將他兩個魔除掉。問：你從什么地方學的佛呀、魔呀這些東西?答：我初中畢業(yè)在離宮(承德避暑山莊)學的“法輪功”，學了一個星期，又買了一本“法輪功”的書看，學了這些東西。2.“廣東一打工仔迷練“法輪功”自剖肚腹(觀看兩幅圖片)20XX年4月9日廣東的一名湖北籍打工仔自我感覺練法輪功已“達到了最高境界”，用刀片剖腹欲“取出肚中的法輪”，幸被工友及時發(fā)現(xiàn)報警，送醫(yī)院搶救撿回性命。3.才女自毀陳果成為“法輪功”殉葬品(觀看五幅圖片)20XX年1月23日，新世紀第一個春節(jié)的除夕，正當人們拉起彩練、掛上彩燈，用特別興奮的情感歡度這個千年新春的時候，在祥和平靜、飽浸節(jié)日氣氛的天安門廣場，一起人們難以置信的“法輪功”癡迷者自焚事件發(fā)生了……在這7名自焚者中，有一名來自中央音樂學院琵琶專業(yè)、年僅19歲的女大學生。這個已進入大學二年級的陳果，有著花容一樣的美麗，也有著超常的音樂潛質(zhì)。豆蔻年華，前程光明，卻無情地被邪教“法輪功”葬送了。4.花季被法輪功碾滅劉思影隨母自盡(觀看兩幅圖片)劉思影，女，河南省開封市蘋果園小學五年級學生。20XX年元月23日下午，在癡迷“法輪功”的媽媽帶領(lǐng)下，來到天安門廣場點燃身上的汽油自焚。母親劉春玲燒死，劉思影全身燒傷達40%。雖經(jīng)北京積水潭醫(yī)院全力搶救，終因傷勢嚴重，劉思影于20XX年3月17日不幸身亡。5.邪教的罪惡浙江蒼南特大系列投毒殺人案紀實浙江省溫州市蒼南縣“626”特大投毒殺人案證據(jù)之一、犯罪嫌疑人陳福兆用來投毒的毒鼠強。20XX年5月25日至6月27日，浙江省蒼南縣龍港鎮(zhèn)連續(xù)發(fā)生罕見的投毒殺人案，導(dǎo)致17人死亡：16名拾荒乞討人員均猝死街頭;1名佛教信徒因搶救無效，于7月9日死于醫(yī)院。主持人：看了以上事例，同學有何感想?邪教有哪些危害?(學生小組交流后發(fā)言)小結(jié)：1.邪教破壞家庭。它們誘使群眾離家不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散。2.騙取群眾血汗錢。它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢財，讓群眾不事生產(chǎn)。3.侵犯人權(quán)，殘害生命，泯滅親情人性。它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī)，有藥不吃，上當?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病，甚至被搞得家破人亡。幾百名練習者自殘、自殺，很多人無辜地被“法輪功”癡迷者殺害。4.破壞生產(chǎn)、生活秩序：進行大規(guī)模電話騷擾、恐嚇活動，并通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送垃圾郵件。5.惡意攻擊任何與其意見不一致的人士和團體，侵犯公民的言論自由權(quán)利。早在“法輪功”邪教被政府取締前，中國的新聞界、科學界、教育界、宗教界人士不斷披露“法輪功”練習者因李洪志精神控制而導(dǎo)致死亡、精神失常、家庭破裂等事實。“法輪功”惱羞成怒，搞了數(shù)百次圍攻威脅的活動。6.以邪教方式進行政治活動，危害國家政權(quán)。竭力從事反政府活動，煽動顛覆政權(quán)，煽動鬧事，擾亂社會治安，損害中國形象。主持人：是呀，邪教的危害真是不小。那我們?nèi)绾握J清邪教，不被其蠱惑呢?請同學們說說我們該如何識別邪教?即邪教有哪些特征?(小組討論后發(fā)言)小結(jié)：1.讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教;2.宣揚“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教;3.鼓吹入了“教”能治病、能消災(zāi)避難的是邪教;4.欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教;5.說傳統(tǒng)宗教過時了、要信新“神”的是邪教;6.非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教;7.讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教;8.加入后不讓退出的是邪教;9.把社會、政府、普通百姓當成“魔”的是邪教;10.以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。11.邪教都是在狂熱的神秘氣氛中大搞教主崇拜，建立與外界隔絕的封閉組織，實行精神控制。使信徒變成絕對服從他們的奴隸。12.戕害身體，殘殺生靈。邪教在受到人們或政府非議和追查時，教主為了保住“神”的地位和尊嚴，不惜犧牲教徒的生命。13.肢解家庭，破壞社會穩(wěn)定。如日本的“奧姆真理教”鼓動信徒離家出走，把全部身心和財產(chǎn)交給教主。由韓國人文鮮明創(chuàng)立的“統(tǒng)一教派”教唆教徒離開家庭，奉獻給教會，然后亂點“鴛鴦譜”，每隔一段時間就為信徒舉行集體婚禮，而信徒在婚禮前完全不知道自己的“另一半”是誰。14.秘密結(jié)社，對抗政府。不少邪教內(nèi)部組織嚴密、囤積武器彈藥，從事與法律相抵觸的反社會行為。主持人：邪教的特征很多，相信只要我們細致分析辨別，一定能正確地區(qū)分正常的宗教與邪教。那既然邪教有這么大的危害，為何還是有人誤入歧途呢?邪教到底有哪些騙人的把戲呢?(小組討論后發(fā)言)小結(jié)(PPT展示)：1.打著宗教或氣功的幌子蒙騙人邪教發(fā)展成員時，往往都是以宗教的面目出現(xiàn)，有的冒用“基督教”的名義，有的冒用“佛教”的名義，還有的謊稱是氣功或外星人。從實際情況看，進村入戶傳播邪教的人，多數(shù)都說自己傳的是基督教或其他宗教，等把你騙進了邪教后.就說現(xiàn)在的宗教過時了，原來的基督、佛祖不能再度人了.只有信新的“神”、“佛”才行。然后，再一步一步地把自己的那套東西搬出來，反反復(fù)復(fù)灌輸它的歪理邪說。2.用治病、免災(zāi)誘惑人邪教組織往往都在老百姓日常最關(guān)心的平安、健康等問題上打主意、作文章，鼓吹只有加入他們的組織才能“消災(zāi)避難，治病強身，一年四季保平安”。李洪志最初的招牌就是“祛病健身”。有的邪教還宣揚“莊稼不施肥也能有好收成”、“家里沒有老鼠”等等來誘騙群眾加入。某地一邪教成員湯某則說：“我和愛人身體都不好，日子過得挺緊巴。有人找上門來說，信了主‘神’什么病都能治好.萬事可以順利。‘病急亂投醫(yī)’，我就信主‘神’了。結(jié)果是病越來越重了。”3.用各種把戲嚇唬人①看相算命。就是找借口到你家里東看看、西看看，然后裝出很驚慌、害怕的樣子，說你家里會有災(zāi)，不是你要出車禍了，就是你家里有人要得重病，讓你聽得心驚肉跳，接下來就說：要想免災(zāi)，只有信“神”、信教。某地一農(nóng)婦張其一天正在攤煎餅時，有個女“乞丐”進來要水喝，趁機問東問西地套近乎，并神秘地說：我看你命相里注定兒子不好養(yǎng)，兒子會有災(zāi)，好在“主”要來了，你抓緊信“主”吧，這樣你兒子就沒事了。為了兒子，本就很迷信的張某就信了邪教。②裝神弄鬼。某地一農(nóng)民家里，連續(xù)幾天深夜都有“鬼叫”，還有“鬼火”、“鬼影”閃動。這戶人家的男人不信邪，當他家又一次“鬧鬼”時，沖出屋子當場抓住一個女“鬼”，在她身上翻出兩只手電筒和一瓶白磷。原來，這個人是邪教的成員，裝鬼就是為了讓這家人信他們的教。還有的寫“鬼信”、打“鬼電話”。就是以你死去的親屬的名義寫信，然后找人送去。比如，一個邪教成員以某人死去的兒子的名義，給他的父母寫信，稱：“閻王大批招人選，生死簿上把名填，有你二老在其上，兒子匆忙把信傳，要想逃脫此大難，勸你二老莫遲延.全能神收割如閃電，快快醒悟接書卷，才能逃脫此大難?！边€有的邪教成員冒充死人的名義打電話說，過兩天有人送“寶”，不要拒絕。然后再派人去他家送邪教的書，讓他信邪教。③螞蟻寫字。東北某地一個信基督教的人家，一天突然發(fā)現(xiàn)附近的大樹底下一群螞蟻組成了“神已道成肉身”的字樣，接著邪教成員就來他家，說這是天意，拉他入邪教。其實，這是騙子常用的一種手法。螞蟻喜歡吃甜膩的東西，在地上用蜂蜜撒成字，螞蟻自然就會聚成字的樣子。邪教用此方法寫一些騙人的字，哄騙、脅迫農(nóng)民群眾加入邪教。④白紙顯字。就是利用姜黃(一種中藥)等物質(zhì)在遇到堿水時會變紅的特性，用它在白紙上寫上需要的字或圖案，然后放到偷偷加了堿的水盆里，待白紙顯出字或圖案。就說是“神”顯靈，以此來欺騙人加入邪教。某地農(nóng)村就曾抓獲一名利用這種手法傳播邪教的女子。⑤玩符讖(讀音為趁chen，意為迷信的人指將來要應(yīng)驗的預(yù)言、預(yù)兆)把戲。有的用珠光筆在雞蛋、鴿子蛋上寫上字，然后放到菜地里，農(nóng)民挖地時挖出來，邪教成員就來騙他說，是天意要讓你加入。有的邪教成員找來小巧精致的石頭，刻上“神在中國”等字樣，然后塞進魚肚子里，裝作賣魚的到已看中的人家附近叫賣，買魚的人發(fā)現(xiàn)石頭后，邪教人員就來游說。⑥抹鱔魚血招蝙蝠、投放癩蛤蟆等東兩。在不少地方，人們往往認為家里出現(xiàn)蝙蝠、癩蛤蟆等不吉利。這幾年，一些地方就發(fā)生了給人家門楣上抹鱔魚血或往院子里投放癩蛤蟆的事情.隨后便有人來說這是兇兆，只有入了邪教才能逢兇化吉。比如某地有個農(nóng)民家里一天早上就突然發(fā)現(xiàn)了25只癩蛤蟆，正在驚駭之際，便有人登門向他宣傳邪教。另外，一些邪教成員還利用夜間往人家院子里丟放衣服、雞鴨或鋤頭、鐵锨等，有的甚至直接包上點錢，第二天便登門說，你家有福，“神”看上你家了，你家和“神”有緣啊，以此哄騙人加入。用邪教的話悅，這叫“送福音”。4.小恩小惠收買人為籠絡(luò)群眾，一些邪教組織假裝關(guān)心貧困群眾，用小恩小惠收買。某地農(nóng)民魏某，因病做了手術(shù)，家里本來就很困難，住院又花了不少錢。這時，兩個自稱是某教成員的人來到魏家，對魏的處境表示“同情”，并給了50元錢，魏某十分感激。一來二去，魏某與這兩人成了“知心朋友”。一天，他們神秘兮兮地對魏說，你做手術(shù)是小災(zāi)，過兩年還有大災(zāi)呢，你干脆加入吧，這樣我們也好幫助你。由于多數(shù)人不了解邪教背后的目的，他們的一些小恩小惠確實迷惑了不少人。5.用暴力手段脅迫人對那些不好騙或者不想加入邪教的群眾，邪教就從誘騙轉(zhuǎn)向暴力威逼。有些地方，一些邪教骨干成員幾乎每人懷揣一個小木棍，首先把想要發(fā)展而又不肯就范的人騙到一個僻靜地方，打昏后再帶到另一個隱蔽的地方，逼他加入邪教。如果不接受，就會使用更加毒辣的手段，有的被割掉耳朵、打斷胳膊。某地一農(nóng)民張某被一邪教組織綁架，非法關(guān)押了30多天，被吊到房梁上毒打，直到張無奈表示愿意加入邪教后他們才罷休。主持人：認識了邪教的危害及其騙人的手段，那么我們同學該如何防范和抵制邪教呢?(小組討論后發(fā)言)小結(jié)：(一)自覺防范和抵制邪教1.不聽、不信、不傳。不聽邪教的宣傳，不相信邪教的鬼話，更不要幫著邪教去傳播。如果自己的親戚朋友、鄰里上下有人信了邪教，要從關(guān)心、幫助他們的角度提醒他們千萬別上當。對于不懷好意的人給予的小恩小惠，要提高警惕，防止上當受騙。2.破除迷信思想，正確對待生老病死。人吃五谷雜糧，沒有不生病的，生老病死是自然規(guī)律。“病急亂投醫(yī)”和生病不吃藥都是一種糊涂行為，不僅治不好病，還可能因此延誤時間，使疾病更加嚴重?！胺ㄝ喒Α毙敖填^子李洪志自己生病都到醫(yī)院做手術(shù)，卻騙人說他能讓人“消業(yè)治病”。1700多個病人讓他害死了，這就是活生生的事實。3.正確對待人生坎坷，增強追求美好生活的勇氣和信心。要正確處理家庭關(guān)系和鄰里關(guān)系，夫妻之間、婆媳之間要互敬互愛，相互諒解，相互關(guān)懷;鄰里之間要相互幫助、平等對待。家庭中有不順心的事，可以找親戚朋友傾訴。生活中遇到困難，要找黨支部、找村委會，千萬不要為尋求什么精神寄托而誤入邪教的泥潭。4.樹立科技致富、勤勞致富思想，通過自己的雙手創(chuàng)造美好生活。過好日子要靠自己的辛勤勞動和創(chuàng)造，邪教只會帶來災(zāi)難。生活暫時不富裕不要緊，只要你有志氣，肯吃苦，懂技術(shù)，靠科學，總有一天能夠富起來。千萬不要信邪教那一套。信了邪教，日子只能越過越窮、越過越苦。(二)旗幟鮮明地反對邪教，檢舉揭發(fā)邪教的違法活動見到邪教在騙人、非法聚會、搞破壞活動時，要趕緊向公安機關(guān)報告。對自己一時無法識別的可疑情況要進行咨詢，如向政府有關(guān)部門或寺廟教堂詢問了解等。發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪行為后，要勇于揭露、舉報、起訴。在網(wǎng)絡(luò)聊天室看到有人在散布邪教言論時，及時告知網(wǎng)絡(luò)管理員將其剔除;一旦發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪活動，要及時打“110”電話報警。如有家人因邪教造成人身財產(chǎn)損害的，可向公安機關(guān)報案，向法律援助中心申請免費法律援助，向人民法院提起訴訟，要求賠償。主持人：下面再向同學們介紹我國新邪教的主要種類(PPT展示)門徒會、“實際神”又稱“東方閃電”，呼喊派、被立王等。主持人：下面有請班主任為本節(jié)班團活動課做總結(jié)發(fā)言。班主任發(fā)言：邪教會讓我們精神頹廢，嚴重影響身心健康，阻礙個人和社會的發(fā)展與進步。反對邪教組織的斗爭是科學與偽科學、文明與封建愚昧、正義與邪惡的斗爭，也是長期復(fù)雜艱巨的政治任務(wù)。為了我們及家人美好的明天，我們一定要正確認識邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜絕盲目從眾;熱愛科學，崇尚科學;反對迷信，遠離邪教。主持人：同學們，通過今天的主題班會，我們不僅掌握相關(guān)的反邪教知識，還懂得了遠離邪教，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。我們要發(fā)揮學生在反邪教教育中的獨特作用讓每一個家庭都警惕邪教?！靶敖獭笔蔷竦镍f片，萬惡的化身。它對人們進行精神控制，無休止地折磨著無知的人們。同學們，鏟除邪教，是我們義不容辭的責任。科學就是破除迷信、反對邪教最有力的武器?？茖W知識有助于人們消除無知和愚昧，從根本上來制止迷信的形成。作為社會主義新時代的人們，我們應(yīng)該恪守下列四條法則：一是從我做起，不信邪教，抵制邪教;二是影響和帶動周圍的人不信邪教，拒絕邪教;三是發(fā)揮我們的知識優(yōu)勢、智力優(yōu)勢，大力弘揚科學精神;四是帶頭踐行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動，自覺抵制邪教的歪理邪說，讓邪教無地容身!本次班會到此結(jié)束，謝謝大家!“反對邪教關(guān)愛生命”一、教學目標：(一)知識與技能1.明確什么是邪教、邪教的本質(zhì)、特征，邪教與氣功、宗教的區(qū)別，學會識別邪教;2.深刻認識“法輪功”等邪教組織的危害性和違法性;3.正確掌握防范和抵制邪教的方法。(二)過程與方法1.通過學生觀看課件，提高學生對邪教的感性認識;2.通過采取課堂提問、老師講解和學生討論等形式，啟發(fā)引導(dǎo)學生把過去對邪教的感性認識上升到理性認識的層面;3.根據(jù)討論的要求，組織學生以自主探究和小組合作的方式進行討論，鼓勵學生大膽發(fā)表自己的見解，使學生在討論和交流中，加深對重點知識的理解和認識。(三)情感態(tài)度與價值觀1.通過上反邪教警示教育課，使學生認清邪教的本質(zhì)，自覺抵制邪教;2.幫助學生培養(yǎng)理性思維，增強崇尚科學、反對邪教的意識，樹立熱愛生活、積極向上的世界觀、人生觀和價值觀，增強對家庭和社會的責任感。二、教學重點、難點與教學設(shè)想重點：正確掌握防范和抵制邪教的方法。難點：明確宗教與邪教的區(qū)別，學會識別邪教。教學設(shè)想：采取教師講課與學生問答、知識競賽、情景演示等方式，力求簡明扼要、通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。三、課前準備1.黑板美化：2.主持人：男女各一名3.幻燈片制作2人4.分小組，并且每人準備紙和筆四、教學過程：序幕主持人：老師，同學們，下午好?？茖W使人強大，迷信使人渺小。714班“反對邪教，關(guān)愛生命”主題班會現(xiàn)在開始，當今世界，邪教已成為威脅人類自身安全和阻礙社會發(fā)展的一大因素。改革開放30多年來，我國經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就，但邪教在我國的出現(xiàn)和非法活動，嚴重威脅著我們的身心健康和社會穩(wěn)定，已成為社會關(guān)注的問題。我們要以我們的力量，崇尚科學，破除迷信，反對邪教，求實創(chuàng)新。(二)活動開始第一篇章：認識邪教主持人：現(xiàn)在我們進入這次班會的第一個篇章：認識邪教。中國的社會主義建設(shè)經(jīng)歷了一個艱苦奮斗的過程，但是，在物質(zhì)文明較為發(fā)達的今天，邪教卻從精神上企圖迷惑我們的建設(shè)者和社會主義的公民，下面請我們班的小調(diào)查員XXX，來介紹一些世界各國和中國的邪教組織，(世界各國的邪教組織和中國的邪教組織的概況)主持人：邪教的本質(zhì)是反黨，反社會，反人類，反科學的，它是危害社會，危害人類的不恰當信仰，它以教主崇拜，唯教主是從，為教主而生而死為特征，編造歪理邪說，蒙騙坑害群眾。它的害處主要表現(xiàn)在用極端的手段與現(xiàn)實社會相對抗。李洪志把“法輪功”練習者誘進他的“王國”中，逐步從思想上，行動上與現(xiàn)實主流社會隔離，然后走上與社會對抗的道路。下面還是請我們班小小調(diào)查組的成員來給我們展示他們通過調(diào)查所得的兩個真實的故事：【展示1】：播放才女陳果自焚的flash宣傳片，并講述故事：20XX年1月23日，新世紀第一個春節(jié)的除夕，正當人們拉起彩練、掛上彩燈，用特別興奮的情感歡度這個千年新春的時候，在祥和平靜、飽浸節(jié)日氣氛的天安門廣場，一起人們難以置信的“法輪功”癡迷者自焚事件發(fā)生了……在這7名自焚者中，有一名來自中央音樂學院琵琶專業(yè)、年僅19歲的女大學生。這個已進入大學二年級的陳果，有著花容一樣的美麗，也有著超常的音樂潛質(zhì)。【展示2】隨母自焚的12歲女童劉思影圖片，并講述故事：劉思影，女，河南省開封市蘋果園小學五年級學生。20XX年1月23日下午，在癡迷“法輪功”的媽媽帶領(lǐng)下，來到天安門廣場點燃身上的汽油自焚。母親劉春玲燒死，劉思影全身燒傷達40%。雖經(jīng)北京積水潭醫(yī)院全力搶救，終因傷勢嚴重，劉思影于20XX年3月17日不幸身亡。她曾是一個人見人愛的漂亮女孩，同學們親昵地稱她為“開心果”。如今，“開心果”再也開心不起來。那張面目全非的臉和燒焦的小手告訴人們，她再也無法找回自己的快樂。主持人：如果天安門廣場的自焚當事人就在你面前，你最想跟她說什么?(同學們談?wù)勛约旱母邢?主持人：是啊!試問信仰“法輪功”的又有誰沒有一部血淚史呢!李洪志的歪理邪說中最具欺騙性的兩點就是所謂“真、善、忍”的行為準則和追求所謂“圓滿”的人生境界。在兩者之間，“真，善，忍”是手段，“圓滿”則是目的，通過對“真，善，忍”的堅守，就能達到“圓滿”的境界。他的這套歪理邪說之所以能夠麻痹許多善良的人，在于他無恥地利用了人們對真善美的信任，對人生意義的追求，玩弄語言和邏輯的花招，將無辜而善良的人們引入不幸和不義的泥潭!接下來，由我們的社會老師來給我們介紹一些關(guān)于邪教的知識。(介紹邪教的定義、特征、邪教與宗教的區(qū)別，法輪功是不是宗教，如何辨別邪教)第二篇章：如何防范抵御邪教主持人：接下來，我們進入第二篇章：如何防范抵御邪教。請同學們來說說，你有什么防范和抵御的方法和措施呢?(同學們各抒自見，主持人總結(jié)防范抵制邪教的方法)(1)崇尚科學，加強科普知識的學習，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。(2)健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣。(3)增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。(4)遇到邪教非法活動，如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時向老師報告，情節(jié)嚴重的，迅速撥打110報警。