湖北省武漢市蔡甸區(qū)八校聯(lián)盟達標名校2023-2024學年中考聯(lián)考化學試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．實驗室常用KClO3和MnO2的混合物制取氧氣，小明想從反應后的混合物中分離KCl和MnO2，設計了如下圖所示的流程圖，圖中的數(shù)字序號所對應的操作步驟錯誤的是、A．①-加水溶解 B．②-結晶 C．③-蒸發(fā) D．④-洗滌2．下列物質的俗名、名稱、化學式不相符的是A．蘇打、碳酸鈉、Na2CO3B．干冰、二氧化碳、CO2C．熟石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2D．鹽、氯化鈉、NaCl3．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液，下列說法錯誤的是（）A．加入氫氧化鈉溶液不會立即產生沉淀B．向反應后溶液中加入氧化銅，無明顯現(xiàn)象，則反應后溶液中一定有氯化鎂C．向反應后溶液中加入硫酸銅，有藍色沉淀，則反應后溶液中一定有兩種溶質D．產生沉淀的化學方程式是：MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓4．化學基本觀念的形成是學科基本素養(yǎng)的基石之一。下列認識不正確的是（）A．變化觀：化學變化不但生成其他物質，而且還伴隨著能量的變化B．微粒觀：原子、分子、離子都可以直接構成物質C．守恒觀：加入反應物的質量總和一定等于生成物的質量總和D．分類觀：在人體所需元素中鈣、鈉屬于常量元素，鐵、碘屬于微量元素5．以人為本，關注健康，是人類永恒的主題。下列說法正確的是（）A．鐵、鋅、錫、碘、氟都是人體所需的微量元素B．小蘇打可以用來治療所有的胃酸過多C．水果蔬菜可以為人體提供維生素，也可以提供一定量的纖維素D．無機鹽能調節(jié)人體的新陳代謝，促進身體健康，而且都是構成人體組織重要材料6．2019年，化學元素周期表迎來它的150周歲生日，為了給它“慶生”聯(lián)合國宜布2019年為“國際化學元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻最大的科學家是A．拉瓦錫 B．道爾頓 C．門捷列夫 D．阿伏加德羅7．下列是取出少量固體粉末并裝入試管進行加熱的過程，各步操作中正確的是()A．取出固體粉末 B．裝入固體粉末C．點燃酒精燈 D．加熱固體粉末8．屬于分解反應的是A．2Mg+O22MgO B．SO3+2NaOH=Na2SO4+H2OC．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D．CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓9．將CO通入盛有12gFe2O3的試管內，加熱反應一段時間后，停止加熱，繼續(xù)通入CO至試管冷卻，此時試管內殘留固體的質量為9.6g，則反應生成鐵的質量為A．2.4g B．5.6g C．8.4g D．9.6g10．下列有關實驗說法正確的是A．實驗室電解水時，常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉，以增強導電性B．電解水時與電源負極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C．用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D．用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水11．下列實驗操作的圖示正確的是A．加塊狀固體 B．讀液體體積 C．聞氣體氣味 D．給液體加熱12．焊接鐵軌時的化學方程式為2Al+X2Fe+Al2O3，則X的化學式為()A．Fe3O4 B．Fe2O3 C．FeO D．FeO2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是A、B兩物質（均不含結晶水）的溶解曲線，據此回答以下問題：（1）t1℃時，A物質的溶解度為_____________g；（2）將t2℃時A、B兩物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時，兩份溶液中溶質的質量分數(shù)A_____B（填“＜”、“＝”或“＞”）。14．沒有金屬，生活是難以想象的。請你根據對金屬和金屬材料的認識，回答下列問題。如圖標出的是組成燈泡的物質，所標出的物質中不屬于金屬材料的是_____。鋼鐵廠常常用赤鐵礦石冶煉生鐵，赤鐵礦石的主要成分是______；很多大型場館的建設使用了館的建設使用了大量的鋼材而不是純鐵，主要是因為鋼比純鐵具有______的優(yōu)良性能。工人師傅切割鐵板時，用硫酸銅溶液在鐵板上劃線可以留下紅色痕跡，該變化的原理是______(用化學方程式表示)。15．下列是初中化學中常見的物質：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅。它們進行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞。請把上述物質分別安排在A~G的位置上，使花束能從A傳到G。其中A的固本俗稱干冰。請回答：氫氧化鈉應放在位置上。C和D反應的化學方程式為，反應類型為反應。上述物質除了發(fā)生從A到G的化學反應外，常溫下還能相互發(fā)生化學反應的是（寫名稱）。當G換成另一個同類別物質時就能將花傳回起點A，它是（寫名稱）。16．2018年10月24日港珠澳大橋正式通車，它是世界建筑史上里程最長、投資最多、施工難度最大、最長的跨海大橋，它被英國衛(wèi)報評為“新的世界七大奇跡”之一。整座大橋設計采用最高標準打造，對防腐蝕技術也提出了最高的要求，大橋外側使用的涂料是具有防潮防霉等性能的產品﹣一氟碳涂料，具備特殊的耐熱、耐低溫和耐腐蝕性，甚至具有荷葉一樣的“自潔”功能!氟碳涂料成分為FEVE氟樹脂，是由乙烯基乙瞇單體和氟乙烯單體交替聯(lián)接構成。試回答下列問題：①乙烯基乙醚（化學式為C4H8O）屬于_____（填“混合物”“化合物”之一）。②乙烯基乙醚由_____種元素組成。③乙烯基乙醚分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為_____（填最簡整數(shù)比）。④氟乙烯（化學式為C2F4）中，碳、氟元素的質量比為_____（填最簡整數(shù)比）。⑧乙烯基乙醚和氟乙烯兩物質中所含碳元素的質量分數(shù)前者_____后者（填“大于”“小于”“等于”“不能確定”之一）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下列是關于二氧化碳和氧氣實驗室制取的實驗，請回答下列問題：（1）⑧在一般情況下的作用是用于_____，可在常溫或加熱時使用。（2）制取二氧化碳氣體時發(fā)生反應的化學方程式為_____。（3）若用高錳酸鉀制氧氣時在試管口放一團棉花的原因是_____。若要收集氧氣，你選擇的儀器有_____（填序號），選擇儀器的依據是_____。（4）要用上述儀器收集氣體，裝置的氣密性良好，帶膠管的導管和膠塞已連接好。其操作步驟如下，正確的操作順序為_____（填序號）。①加入少量高錳酸鉀②連接儀器③熄滅酒精燈④收集氣體⑤將導管移出水面⑥試管口放一團棉花18．下列是有關氧氣和二氧化碳的制備與性質驗證的相關圖示，請回答問題。（1）甲組制取氧氣的化學方程式為___________________________。（2）下列有關硫粉和鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，說法錯誤的是_____________(填序號)。A硫燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，鐵絲燃燒火星四射B硫燃燒產生刺激性氣味的氣體，鐵絲燃燒產生黑色固體C兩種物質燃燒都放熱D將兩個集氣瓶底部少量的水換為少量細沙，均可起到與水相同的作用（3）乙組實驗用于制備二氧化碳，向錐形瓶里加入的固體藥品是__________；若要制取一瓶干燥的二氧化碳氣體，并進行階梯蠟燭實驗，則導管接口的正確連接順序是a→_______→f。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小明用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”（雜質不參加反應）。操作過程如下：請計算：（1）反應后所得濾液中溶質的質量分數(shù)為多少？_____（2）將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需蒸發(fā)水的質量是多少？_____（寫出計算過程）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

氯化鉀溶于水，二氧化錳難溶于水，分離KCl和MnO2固體混合物，可采用①加水溶解、②過濾，③對濾液進行蒸發(fā)分離出氯化鉀；④對濾渣進行洗滌、干燥，分離出二氧化錳。故選：B?！军c睛】本題考查了混合物的分離，掌握物質分離的方法、常見物質的溶解性是正確解答此類題的關鍵。2、D【解析】

A．蘇打是碳酸鈉的俗稱，其化學式為Na2CO3，故正確；

B．干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，其化學式為CO2，故正確；

C．熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學式為Ca（OH）2，故正確；

D．氯化鈉俗稱食鹽，其化學式為NaCl，故錯誤。

故選：D。3、B【解析】

向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應，不產生沉淀；再與氯化鎂反應，產生白色沉淀?！驹斀狻緼、由分析可知，加入氫氧化鈉溶液不會立即產生沉淀，說法正確；故不符合題意；B、向反應后溶液中加入氧化銅，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不存在鹽酸，中性或堿性，反應后溶液中不一定有氯化鎂；因此說法錯誤；故符合題意；C、向反應后溶液中加入硫酸銅，有藍色沉淀，可知氫氧化鈉過量，則反應后溶液中一定有氯化鈉和氫氧化鈉兩種溶質，說法正確；故不符合題意；D、氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂白色沉淀，因此生成沉淀的化學方程式是：MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓，說法正確；故不符合題意；故選B4、C【解析】

A、化學反應過程中一定伴隨能量的變化，選項說法正確，故不符合題意；B、從物質構成角度分析，原子、分子、離子都可以直接構成物質，選項說法正確，故不符合題意；C、根據質量守恒定律的內容：參加反應的各物質的質量總和等于反應生成的各物質質量總和可知，反應物的質量總和必須是參加反應的，加入反應物質量總和包含可能沒參加反應或反應剩余于的，故選項說法錯誤，故符合題意；D、人體中常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂，微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒，因此，在人體所需元素中鈣、鈉屬于常量元素，鐵、碘屬于微量元素，選項說法正確，故不符合題意，故選C。5、C【解析】

A、鐵、鋅、碘、氟都是人體所需的微量元素，錫不是人體所需的微量元素，故A錯誤；B、小蘇打不可以用來治療潰瘍性胃酸過多，故B錯誤；C、水果蔬菜可以為人體提供維生素，也可以提供一定量的纖維素，故C正確；D、常量元素和一些微量元素能調節(jié)人體的新陳代謝，促進身體健康，而且都是構成人體組織重要材料，故D錯誤。故選C。6、C【解析】

A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故選項錯誤。

B、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故選項錯誤。

C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確。

D、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，故選項錯誤。

故選：C。7、B【解析】

A、取用固體粉末時，瓶塞應正放，不能倒放，故A不對。B、裝入固體粉末，用紙槽或藥匙，但試管要平放盡量往試管底部送，故B對。C、禁止酒精燈之間對燃，故C不對。D、加熱固體粉末，試管口要略向下傾斜，故D不對。故選：B。8、C【解析】

A、該反應符合“多變一”的形式，屬于化合反應，錯誤；B、該反應的反應物有2種，生成物有2種，不屬于四種基本反應類型，錯誤；C、該反應符合“一變多”的形式，屬于分解反應，正確；D、該反應兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物，且生成物中有沉淀生成，屬于復分解反應，錯誤。故選C。9、B【解析】

12g－9.6g＝2.4g,Fe2O3→2Fe，質量差是48，＝，x＝5.6g。故選B。10、A【解析】

A．為了增強水的導電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸，故選項說法正確。B．氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣的溶解性較氫氣略大，所以電解水時與電源負極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍，故選項說法錯誤。C．木炭在氧氣充足時生成二氧化碳，而氧氣的量不足時生成了一氧化碳，一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。D．鐵絲在空氣中不能燃燒，所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。故選：A。11、B【解析】試題分析：塊狀藥品取用的方法是“一平二放三慢滑”，A錯誤；讀取液體體積時，視線應與凹液面的最低處保持水平，B正確；聞氣體氣味時，不能把鼻孔湊到容器口，應用手把氣體輕輕的扇過來，C錯誤；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總容積的三分一，D錯誤。故選B?？键c：實驗基本操作12、B【解析】

根據質量守恒定律，反應后的原子個數(shù)有鐵原子2個、鋁原子2個、氧原子3個；反應前的原子個數(shù)有鋁原子2個，X中含有鐵原子2個、氧原子3個，故X的化學式是Fe2O3。故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、25＜【解析】

（1）t1℃時，A物質的溶解度為25g；（2）將t2℃時A、B兩物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時，A、B的溶解度都減小，形成t1℃的飽和溶液，t1℃時，A的溶解度小于B，兩份溶液中溶質的質量分數(shù)A＜B?！军c睛】根據一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=，判斷飽和溶液中溶質質量分數(shù)的大小。14、玻璃Fe2O3(或氧化鐵或三氧化二鐵)硬度大(或硬度大和耐腐蝕)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【解析】

（1）燈泡的形成材料中，鎢絲、銅絲、焊錫均屬于金屬材料，玻璃屬于無機非金屬材料，不屬于金屬材料，故填玻璃。（2）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，故填Fe2O3(或氧化鐵或三氧化二鐵)；合金的硬度及耐腐蝕性均大于成分金屬的硬度與耐腐蝕性，所以大型場館的建設使用了館的建設使用了大量的鋼材而不是純鐵，故填硬度大(或硬度大和耐腐蝕)。（3）用硫酸銅溶液在鐵板上劃線可以留下紅色痕跡是因為鐵與硫酸銅反應生成了硫酸亞鐵和銅，故反應的化學方程式寫為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。15、（1）B（2）Fe+CuCl2==Cu+FeCl2置換氫氧化鈉和硫酸（3）碳【解析】試題分析：干冰是二氧化碳的俗稱，A是二氧化碳，上述反應中，二氧化碳只能與氫氧化鈉反應，故B是氫氧化鈉；氫氧化鈉能與氯化銅或硫酸反應，硫酸能與鐵、氧化銅反應；氫氣只能與氧化銅反應，則C是氯化銅，D是鐵，E是硫酸，F(xiàn)是氧化銅，G是氫氣。鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，符合置換反應的概念。常溫下氫氧化鈉與硫酸能反應生成硫酸鈉和水。碳與氧化銅在高溫條件下反應生成銅單質和二氧化碳?？键c：物質間的轉化16、化合物。3。4：8：1。6：19大于。【解析】

①乙烯基乙醚（化學式為C4H8O）是三種元素組成的純凈物，屬于化合物。②乙烯基乙醚（化學式為C4H8O）是由碳氫氧3種元素組成。③乙烯基乙醚（化學式為C4H8O）分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為4：8：1。④氟乙烯（化學式為C2F4）中，碳、氟元素的質量比為（12×2）：（19×4）＝6：19。⑧乙烯基乙醚中碳元素質量分數(shù)為×100%≈66.7%，氟乙烯兩物質中所含碳元素的質量分數(shù)為×100%＝24%，所以前者大于后者。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、配制溶液和較大量試劑的反應容器防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管①④氧氣不易溶于水也不與水反應①⑥②④⑤③【解析】

（1）儀器⑧是燒杯，一般用于配制溶液和較大量試劑的反應容器；（2）實驗室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應，大理石或石灰石的主