2023-2024學(xué)年鹽城市重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．中國宋代在知識(shí)的普及、商業(yè)的活躍和都市的發(fā)達(dá)等方面成就突出，堪稱當(dāng)時(shí)世界上最重要的“中心”。以下選項(xiàng)能支持這一觀點(diǎn)的是①城市店鋪林立，買賣晝夜不絕②印刷術(shù)得到進(jìn)一步改進(jìn)創(chuàng)新③政府大力鼓勵(lì)海外貿(mào)易繁盛④火藥廣泛應(yīng)用于軍事A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④2．紅軍長征途中,跳出敵人包圍圈是在（）A．占領(lǐng)遵義城后B．渡過金沙江后C．到達(dá)陜北之后D．翻越雪山之后3．在紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會(huì)上指出：“兩岸同胞是血脈相連的骨肉兄弟。兩岸是割舍不斷的命運(yùn)共同體。兩岸關(guān)系和平發(fā)展是維護(hù)兩岸和平、促進(jìn)共同發(fā)展、造福兩岸同胞的正確道路”?！皟砂蛾P(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是（）A．實(shí)現(xiàn)直接“三通” B．堅(jiān)持“一個(gè)中國”原則C．加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)密切合作 D．傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化4．“傳統(tǒng)的中國是被全球化擊敗的，卻也是從全球化里開始崛起的；大英帝國是從全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美國，雖然一直是全球化最大的獲益國，卻呈現(xiàn)冷淡全球化的傾向，因?yàn)槊绹_始感受到代價(jià)?！边@段話旨在說明全球化A．給中國帶來了巨大利益B．導(dǎo)致英美兩國走向衰落C．對(duì)各國都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)D．導(dǎo)致世界局勢動(dòng)蕩不安5．下表為不同史籍對(duì)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的歷史記述。根據(jù)“孤證不立”（只有一個(gè)例子不能證明某件事情成立）的史學(xué)研究方法，能夠被認(rèn)定的共同歷史事實(shí)是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役記述出處“捷報(bào)傳出后，舉國若狂……抗戰(zhàn)前途露出一線曙光……為抗戰(zhàn)以來的第一快事?！薄独钭谌驶貞涗洝贰霸趹?zhàn)役中……中國軍民奮起還擊，先后擊退了日軍8次大規(guī)模的進(jìn)攻雖然處在劣勢地位……甚至在手執(zhí)大刀、手榴彈的情況下，也能創(chuàng)造戰(zhàn)機(jī)與強(qiáng)大的日軍作戰(zhàn)，并能打敗優(yōu)勢的日本侵略者?！薄稓v史不能忘記》A．中國軍民作戰(zhàn)英勇B．這是抗戰(zhàn)的第一場戰(zhàn)役C．中國抗戰(zhàn)取得了新突破D．這是抗戰(zhàn)中規(guī)模最大的戰(zhàn)役6．下列人類遺址中，屬于長江流域原始農(nóng)耕文化的是A．北京人遺址B．半坡遺址C．河姆渡遺址D．山頂洞人遺址7．某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代，世界交通領(lǐng)域里的一場革命源于一種新動(dòng)力的發(fā)明”。這里所說的“一種新動(dòng)力的發(fā)明”是指（）A．蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用 B．電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用C．發(fā)電機(jī)的發(fā)明和使用 D．內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用8．下列說法正確的是（）A．北京人遺址發(fā)現(xiàn)有灰燼燒石、燒骨等反映北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)人工取火B(yǎng)．陳勝吳廣起義推翻了秦朝的統(tǒng)治是我國歷史上第次農(nóng)民大起義C．《齊民要術(shù)》“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多”強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律D．《農(nóng)政全書》全面總結(jié)我國古代農(nóng)業(yè)生的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)明代科學(xué)家只善總結(jié)，不善創(chuàng)新，本書沒有任何創(chuàng)新性成果A．A B．B C．C D．D9．人類歷史上的前兩次工業(yè)革命，中國由于封建落后等原因與之失之交臂。新中國成立以后，中國逐漸搭上了第三次科技革命的快車，并取得了顯著的成就。下列人物取得的成就不屬于第三次科技革命的主要領(lǐng)域的是A．王進(jìn)喜 B．鄧稼先 C．袁隆平 D．楊利偉10．下列四幅疆域圖，按朝代先后順序排列正確的是（）A．①②③④B．③④①②C．④③①②D．④③②①11．下圖所示的制度來自（）A．古印度 B．古巴比倫 C．古羅馬 D．古希臘12．下圖所示漫畫反映的是哪一事件后的場景A．九一八事變B．七七事變C．一二·九運(yùn)動(dòng)D．西安事變13．“宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當(dāng)?shù)胤Q之為中國的‘商業(yè)革命’?！边@里將宋代的商業(yè)發(fā)展成為屮國的“商業(yè)革命”主要是基于A．江兩南地區(qū)成為我國制瓷業(yè)屮心B．長安成為當(dāng)時(shí)繁華的國際性大都會(huì)C．長江流域和太湖流域已成為全國最里要的糧倉D．四川地區(qū)出現(xiàn)了全國最早的的紙幣14．“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級(jí)封君的封臣，而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣?！迸c這一現(xiàn)象有關(guān)的是A．日本大化改新B．羅馬帝國的統(tǒng)治C．西歐封建等級(jí)制度D．西歐城市重新興起15．二戰(zhàn)后，一位西方國家領(lǐng)導(dǎo)人說：計(jì)劃能補(bǔ)償自由的缺點(diǎn)，而同時(shí)又不使它失去優(yōu)點(diǎn)。下面與這一觀點(diǎn)吻合的史實(shí)是A．新經(jīng)濟(jì)政策的推行B．工業(yè)革命的開展C．羅斯福新政的實(shí)施D．斯大林模式的形成16．你知道我國古代哪部著作奠定了我國中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)（）A．《傷寒雜病論》 B．《本草綱目》 C．《齊民要術(shù)》 D．《九章算術(shù)》17．1945年，毛澤東率中共代表團(tuán)到達(dá)重慶，重慶各界紛紛在《新華日?qǐng)?bào)》上表達(dá)他們的喜悅心情和對(duì)談判的希望。這反映出當(dāng)時(shí)人們的普遍愿望是（）A．驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華 B．打倒列強(qiáng)，鏟除軍閥 C．還我河山，守土抗戰(zhàn) D．渴望和平，爭取民主18．下表是1950年至1952年我國主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量變化情況統(tǒng)計(jì)。這些變化說明類別糧食棉花油料1951年比1950年的增長（%）8.748.822.41952年比1951年的增長（%）14.126.512.5A．解放區(qū)的土地改革，使農(nóng)村的階級(jí)關(guān)系和土地占有狀況發(fā)生了根本性的變化B．社會(huì)主義改造順應(yīng)了廣大農(nóng)民的愿望C．土地改革大大解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力D．中國1956年進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段19．下圖列舉的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)在哪一朝代A．漢朝B．唐朝C．明朝D．清朝20．主席說：“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”2018年4月27日，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》。“用身軀堵槍眼，為部隊(duì)開辟通路”的特級(jí)英雄黃繼光的英勇事跡發(fā)生在A．北伐戰(zhàn)爭時(shí)期B．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期C．解放戰(zhàn)爭時(shí)期D．抗美援朝時(shí)期21．蘇俄農(nóng)民彼得伊里奇斯基在日記里寫道：“1922年春，陽光明媚，一股幸福感深深的擁抱著我……”。讓他產(chǎn)生“幸福感”的是A．政府實(shí)行實(shí)物配給制B．削減農(nóng)業(yè)稅，提高農(nóng)副產(chǎn)品的價(jià)格C．可以自由支配納稅后剩余的糧食D．加入集體農(nóng)莊，走上合作化道路22．從明太祖朱元璋廢除丞相到清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處，這反映了（）A．皇權(quán)不斷膨脹 B．邊疆防御鞏固 C．軍政實(shí)現(xiàn)合一 D．地方權(quán)力增大23．標(biāo)志著中國人民從此站起來，成為新國家、新社會(huì)主人的歷史事件是A．中國共產(chǎn)黨的成立B．中華人民共和國的成C．紅軍長征的勝利D．抗日戰(zhàn)爭的勝利24．18世紀(jì)，封建王朝統(tǒng)治下的法國資本主義工商業(yè)已經(jīng)有了很大的發(fā)展，資本主義的發(fā)展，要求沖破封建制度的束縛…19世紀(jì)上半期，俄國資本主義已經(jīng)有所發(fā)展，而且在工業(yè)革命影響下，還出現(xiàn)了手工勞動(dòng)逐步被機(jī)器生產(chǎn)取代的趨勢。但俄國落后的農(nóng)奴制限制了自由勞動(dòng)力的供應(yīng)和國內(nèi)市場的開拓……這表明法、俄變革的共同原因是A．工業(yè)革命在歐洲的拓展 B．啟蒙思想在歐洲的傳播C．資本主義在歐洲的發(fā)展 D．農(nóng)奴制度在歐洲的沒落二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．_____打響武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的起義是。中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是_____革命根據(jù)地。26．一些富裕農(nóng)民通過承租、購買等方式將土地集中起來，建立________________，采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，并將產(chǎn)品推向市場。27．依法治國是人類社會(huì)進(jìn)步的重要表現(xiàn)。（1）《________》是羅馬第一部成文法，該法在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。（2）529年，拜占庭帝國頒布《________》，這部法律文獻(xiàn)對(duì)后世的立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（3）宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則的文獻(xiàn)是《________》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）外交是智者的游戲，更是一個(gè)國家實(shí)力強(qiáng)弱的晴雨表。閱讀下列材料：材料一1919年1月在法國巴黎召開的“和平會(huì)議”上，中國代表提出了取消帝國主義在華特權(quán)，廢除“二十一條”等要求，遭到操縱會(huì)議的英、法、美等國的拒絕。會(huì)議無理決定把德國在山東攫取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本?！缆磿纭吨袊鴼v史》八年級(jí)上冊(cè)材料二五項(xiàng)原則的精髓，……承認(rèn)國家無論大小、貧富、強(qiáng)弱……充分尊重各國特別是廣大發(fā)展中國家自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，照顧和維護(hù)小國、窮國、弱國的合法權(quán)益和正當(dāng)訴求，國際間開展互利合作才有基礎(chǔ)，世界的和平與發(fā)展才有保障。——溫家寶《弘揚(yáng)五項(xiàng)原則促進(jìn)和平發(fā)展》材料三2013年6月27日，中國外交部部長王毅在第二屆世界和平論壇午餐會(huì)上發(fā)表演講，宣布當(dāng)代中國正在積極探索走出一條有中國特色的大國外交之路。在新一屆政府成立后的一百天，也是擔(dān)任外交部部長后的首次公開演講，王毅的講話備受外界關(guān)注。特別是王毅明確提出了“中國特色的大國外交”，以及“突出互利共贏”“追求公平正義”“承擔(dān)國際責(zé)任”……等一系列新提法，標(biāo)志著中國外交進(jìn)入了大國外交的新階段。材料四2019年5月8日，美國貿(mào)易代表辦公室發(fā)布聲明宣布，美方將于5月10日，對(duì)2000億美元中國輸美商品的關(guān)稅從10%上調(diào)至25%。5月9日，《人民日?qǐng)?bào)》微信號(hào)發(fā)表了題為《愿談則談，要打便打》、《中方違背先前承諾？商務(wù)部：美方貼了不少標(biāo)簽，中方“被承諾”了很多》等文章。中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理、中美全面經(jīng)濟(jì)對(duì)話中方牽頭人劉鶴9日抵達(dá)華盛頓，將與美方舉行第十一輪經(jīng)貿(mào)高級(jí)別磋商。對(duì)此，在網(wǎng)友的留言中，主要有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：希望在合作的基礎(chǔ)上，早日結(jié)束貿(mào)易戰(zhàn)，中美貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)雙方及世界的發(fā)展都不利。觀點(diǎn)二：必須以牙還牙，抵制美貨，進(jìn)行反制。請(qǐng)回答：材料一中，為什么作為戰(zhàn)勝國的中國在巴黎和會(huì)上卻得到了類似戰(zhàn)敗國的待遇？這種“待遇”直接引發(fā)了近代中國的哪一事件？據(jù)材料二，請(qǐng)你概括五項(xiàng)原則的精髓。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出五項(xiàng)原則的國際地位。近年來，我國在外交事業(yè)上一直實(shí)踐著材料三中王毅部長提出的“中國特色的外交”，請(qǐng)你試舉一例加以佐證。面對(duì)已經(jīng)持續(xù)一年多的中美貿(mào)易戰(zhàn)，你支持材料四中的哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。29．（6分）閱讀材料，回答問題材料一歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入，對(duì)現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?；鹚幍陌l(fā)明清除了封建制度，創(chuàng)立了國民軍制。指南針的發(fā)明導(dǎo)致了發(fā)現(xiàn)美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺(tái)?！绹ㄌ亍吨袊∷⑿g(shù)的發(fā)明和它的西傳）材料二德美兩國在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國培了高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，1910年德國的工業(yè)總量超越了所有歐洲國家。美國第一次把專利權(quán)寫進(jìn)了憲法，用國家根本大法來保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造，也保護(hù)和激發(fā)了整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)造熱情，第二次工業(yè)革命中，美國以重大科枝發(fā)明為基礎(chǔ)，迅速趕上并超過了歐洲各國，成為世界第一大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國?！娨暭o(jì)錄片《大國強(qiáng)起》解說詞材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動(dòng)搖了人類生存的根基。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從材料一中任選一項(xiàng)發(fā)明成果，寫出名稱并概括其對(duì)世界文明產(chǎn)生的影響。（不得抄材料原文）根據(jù)材料二，選擇一個(gè)國家，寫出科技發(fā)展的原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出一項(xiàng)發(fā)明成果。根據(jù)材料三，寫出作者的觀點(diǎn)，舉一例說明并闡述你的理由。30．（7分）某校九年級(jí)學(xué)生召開歷史學(xué)習(xí)方法研討會(huì)。材料一：要研究古今中外某一時(shí)期的歷史，必要讀與之相關(guān)的書籍。如果你作為分會(huì)場的發(fā)言人，從材料一中任選其一推薦給大家，說明推薦理由。示例：選擇內(nèi)容：《人間喜劇》推薦理由：本書是法國作家巴爾扎克的代表作，它再現(xiàn)了法國“王政復(fù)辟”到七月王朝期間的種種社會(huì)現(xiàn)象，塑造出許多令人印象深刻的人物形象。材料二：不同時(shí)期史家對(duì)漢武帝的評(píng)價(jià)表作者出處材料班固《漢書》武帝之雄才大略。司馬光《資治通鑒》孝武窮奢極欲，繁刑重?cái)?，巡游無度，使百姓疲敞，起為盜賊，其所以異于秦始皇者無幾矣。翦伯贊《秦漢史》漢武帝是一位很活潑、很天真、重情感的人物。他除了喜歡窮兵黷武以外，還喜歡游歷，喜歡音樂，喜歡文學(xué)，喜歡神仙。（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，寫出評(píng)價(jià)歷史人物的基本方法。從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進(jìn)行評(píng)價(jià)。材料三：①英國實(shí)現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時(shí)間，始終保持高速發(fā)展，城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明，英國城市人口已占全國人口的51%，而法國是25.2%，美國是13%，俄國是7%.③到1861年，英國城市人口的比重已達(dá)62.3%，而法國是28.9%，美國1860年僅19.8%.④這與英國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)背景密切相關(guān)，英國是最早開始工業(yè)革命的國家，工商業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占?jí)旱箖?yōu)勢，而農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，使大批農(nóng)民脫離土地流入城市，有力地促進(jìn)了城市化的進(jìn)程?！躁悙劬兜谝淮喂I(yè)革命與英國城市化》材料三中的內(nèi)容包括歷史敘述與歷史評(píng)價(jià)兩部分，請(qǐng)區(qū)分兩部分內(nèi)容。（寫出序號(hào)即可）歷史敘述：歷史評(píng)價(jià)：。材料四：外媒稱，日本文部科學(xué)省26日發(fā)布小學(xué)教材審定結(jié)果，聲稱與中韓兩國存在爭議的兩個(gè)島嶼是“日本固有領(lǐng)土”。中方和韓方就此敦促日方正視歷史。據(jù)日本共同社3月26日?qǐng)?bào)道，日本五年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生使用的全部六本社會(huì)科學(xué)教科書都聲稱，中國的釣魚島及其附屬島嶼以及韓國的獨(dú)島是所謂“日本固有領(lǐng)土的一部。——摘自2019年3月26日《參考消息》說出材料四所反映的問題。針對(duì)這一問題，我們可以做出哪些努力？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

①城市店鋪林立，買賣晝夜不絕，體現(xiàn)商業(yè)的活躍和都市的發(fā)達(dá)，①符合題意。②印刷術(shù)得到進(jìn)一步改進(jìn)創(chuàng)新體現(xiàn)在知識(shí)的普及的成就，②符合題意；③政府大力鼓勵(lì)海外貿(mào)易繁盛，體現(xiàn)商業(yè)的活躍，③符合題意；④火藥在唐朝已經(jīng)開始應(yīng)用于軍事上，且與宋代在知識(shí)的普及、商業(yè)的活躍和都市的發(fā)達(dá)等方面成就無關(guān)，④不符合題意。所以，①②③符合題意，④不符合題意，故B符合題意，ACD不符合題意，所以選擇B。2、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，紅軍長征途中渡過金沙江后跳出敵人包圍圈。故選B。3、B【解析】

依據(jù)課本知識(shí)可知，堅(jiān)持一個(gè)中國原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)。這是“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵，B符合題意；ACD項(xiàng)與海峽兩岸交往相關(guān)，但不是“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵，排除。故選擇B。【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展的關(guān)鍵的把握，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力。注意掌握相關(guān)的知識(shí)。4、C【解析】

依據(jù)題干信息“傳統(tǒng)的中國是被全球化擊敗的，卻也是從全球化里開始崛起的；大英帝國是從全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美國，雖然一直是全球化最大的獲益國，卻呈現(xiàn)冷淡全球化的傾向，因?yàn)槊绹_始感受到代價(jià)”可知，全球化對(duì)各國都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)，故C符合題意；題干沒有涉及全球化給中國帶來了巨大利益、導(dǎo)致英美兩國走向衰落、導(dǎo)致世界局勢動(dòng)蕩不安，故ABD不合題意。故此題選C。5、C【解析】

根據(jù)“為抗戰(zhàn)以來的第一快事?！?、“進(jìn)攻雖然處在劣勢地位……甚至在手執(zhí)大刀、手榴彈的情況下，也能創(chuàng)造戰(zhàn)機(jī)與強(qiáng)大的日軍作戰(zhàn)，并能打敗優(yōu)勢的日本侵略者?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，抗戰(zhàn)以來國民黨正面戰(zhàn)場的重大勝利，中國抗戰(zhàn)取得了新突破。打擊了日軍的囂張氣焰，鼓舞了中國人民抗戰(zhàn)必勝的信心。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，河姆渡文化出現(xiàn)在長江流域，是長江下游地區(qū)的典型文化，河姆渡人過定居生活，住干欄式房屋，用船、筏載人和物、浮水采集，使用刀、匕、錘、鏟、矛、碗、筒、小棍、器柄、紡輪、蝶形器等木器，栽培人工水稻，家養(yǎng)羊、鹿、猴子等牲畜，還會(huì)挖掘水井。故C項(xiàng)正確。北京人遺址在北京周口店，能制造和使用工具，使用打制石器，A項(xiàng)錯(cuò)誤。半坡文化則是黃河流域仰韶文化的一個(gè)典型代表，B項(xiàng)錯(cuò)誤。山頂洞人因發(fā)現(xiàn)于北京市周口店龍骨山北京人遺址頂部的山頂洞而得名，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意，排除，故選C。7、D【解析】

聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)晚期為第二次工業(yè)革命之時(shí)，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用，使一些列新的交通工具如汽車飛機(jī)出現(xiàn)。所以答案選D。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北京人遺址發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石、燒骨等，說明北京人會(huì)利用天然火，但是他們還不會(huì)人工取火。故A不符合題意；陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起，但并沒有推翻秦朝的統(tǒng)治；故B不符合題意；《齊民要術(shù)》主要說明“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多”，強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律。故C符合題意；《農(nóng)政全書》全面總結(jié)我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，沒有任何創(chuàng)新性成果是錯(cuò)誤的，故D不符合題意；ABD不符合題意。故選擇C。9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，王進(jìn)喜是一名石油工人，他因用自己身體制伏井噴而家喻戶曉，是全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的光榮代表，石油工業(yè)是第二次工業(yè)革命的成果，故A符合題意；鄧稼先是核物理學(xué)家，而核工業(yè)是第三次科技革命的成果，故B不符合題意；袁隆平改進(jìn)了秈型雜交水稻，這是生物工程，故C不符合題意；2003年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，楊利偉乘由長征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，為中國的航天工業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，故D不符合題意。故選A。10、C【解析】試題分析：本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力。圖①出現(xiàn)行省，可知是元朝的疆域圖。圖②出現(xiàn)《尼布楚條約》可知是清朝前期的疆域。圖③出現(xiàn)西域都護(hù)府和長安，可知是西漢的疆域。圖④出現(xiàn)咸陽、長城和匈奴，可知是秦朝的疆域。按照秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元、明清的朝代順序，可知答案選C?！究键c(diǎn)定位】人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)·統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)和抗擊沙俄;人教課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立;人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝、秦王掃六合11、A【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片是古印度種姓制度示意圖。雅利安人在進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級(jí)，形成嚴(yán)格的等級(jí)制度，史稱“種姓制度”。第一等級(jí)婆羅門（祭司、貴族）掌握神權(quán)；第二等級(jí)剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權(quán)。第三等級(jí)吠舍（農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級(jí)；第四等級(jí)首陀羅（被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級(jí)的剝削，干最低賤的職業(yè)。各等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒資格從事高一等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚，選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD不符合題意。故選A。12、A【解析】

依據(jù)題干漫畫的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從圖中我們看到“張學(xué)良”、“蔣介石”、“東北”、“不抵抗命令”等文字，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們可以想到蔣介石讓張學(xué)良在東北實(shí)行不抵抗政策，是發(fā)生在“九一八事變”后，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)與漫畫無關(guān)，排除；故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握典型的識(shí)圖題的解題思路，學(xué)生需要認(rèn)真觀察圖片從中找出有效信息結(jié)合問題確定答案。13、D【解析】本題考查宋代經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)，宋代經(jīng)濟(jì)繁榮表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、海外貿(mào)易幾個(gè)方面，A項(xiàng)屬于手工業(yè)方面的表現(xiàn)，與題意不符；B項(xiàng)長安在唐朝時(shí)是國際性的大都會(huì)，與題意不符；C項(xiàng)屬于農(nóng)業(yè)方面的表現(xiàn)，與題意不符；D項(xiàng)四川地區(qū)交子的出現(xiàn)表明當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，與題意相符。故選D項(xiàng)。14、C【解析】

依據(jù)“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級(jí)封君的封臣，而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣”可知，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是西歐封建等級(jí)制度。結(jié)合課本所學(xué)可知，8世紀(jì)前期，查理?馬特任宮相時(shí)，改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役，這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。西歐封建社會(huì)雖有嚴(yán)格的等級(jí)制度，但在不同等級(jí)的貴族之間，沒有嚴(yán)格的上下級(jí)制約關(guān)系。故C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。15、C【解析】

根據(jù)題干信息“計(jì)劃能補(bǔ)償自由的缺點(diǎn)，而同時(shí)又不使它失去優(yōu)點(diǎn)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“二戰(zhàn)”后資本主義國家的紛紛加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和調(diào)節(jié)，充分利用計(jì)劃和市場兩種手段發(fā)展經(jīng)濟(jì)。因?yàn)閼?zhàn)后資本主義國家效仿羅斯福新政的經(jīng)驗(yàn)，以國家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了干預(yù)和調(diào)節(jié)。選項(xiàng)C符合題意；新經(jīng)濟(jì)政策的推行是1921年；工業(yè)革命的開展是18世紀(jì)中期；斯大林模式是高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，高度集權(quán)的政治體制。選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。16、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，張仲景是東漢時(shí)期杰出的醫(yī)學(xué)家，著有《傷寒雜病論》一書，他在書中全面聞述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，被后世尊稱為“醫(yī)圣”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。17、D【解析】

依據(jù)題干信息“重慶各界紛紛在《新華日?qǐng)?bào)》上表達(dá)他們的喜悅心情和對(duì)談判的希望”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，重慶人民對(duì)中共代表團(tuán)的到來所表現(xiàn)出的喜悅之情，反映的正是人民渴望和平、民主的愿望，D符合題意；驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華是辛亥革命時(shí)期提出的，A排除；打倒列強(qiáng)，鏟除軍閥是北伐戰(zhàn)爭時(shí)期提出的，B排除；還我河山，守土抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期提出的，C排除。故選擇D。18、C【解析】

從建國初期我國主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量表可以看出，1950到1952年糧食、棉花產(chǎn)量逐年大幅度提升，結(jié)合所學(xué)，1950年，中央政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，在全國進(jìn)行土地改革，到1952年底，三億無地或少地農(nóng)民分得了土地，所以表格內(nèi)容說明土地改革運(yùn)動(dòng)解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。19、C【解析】

依據(jù)圖片中“八股取士”開始推行、出現(xiàn)了“中國17世紀(jì)百科全書”等關(guān)鍵詞，可知反映的是明朝。結(jié)合課本所學(xué)可知，明朝科舉考試推行八股取士，應(yīng)試的人只死讀“四書”“五經(jīng)”，成為皇帝旨意的順從者；明朝科學(xué)家宋應(yīng)星，整理各地的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，寫出了《天工開物》一書，這部書后來傳到國外，被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”；明清時(shí)期是古典小說創(chuàng)作黃金時(shí)代；明朝國力強(qiáng)盛，前期海外貿(mào)易繁盛。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。20、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者，抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄人物，上甘嶺戰(zhàn)役是抗美援朝戰(zhàn)爭中一次非常重要的戰(zhàn)役，黃繼光用自己的身軀堵住敵人機(jī)槍射口，掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地，自己壯烈犧牲。D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。21、C【解析】

根據(jù)題干“1922年春”、“蘇俄農(nóng)民”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)蘇俄實(shí)行的是新經(jīng)濟(jì)政策，政府實(shí)行實(shí)物配給制是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容，A不符合題意；削減農(nóng)業(yè)稅，提高農(nóng)副產(chǎn)品的價(jià)格是羅斯福新政的內(nèi)容，B不符合題意；可以自由支配納稅后剩余的糧食是新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容，糧食稅的實(shí)行是核心措施，C符合題意；加入集體農(nóng)莊，走上合作化道路是斯大林時(shí)期的政策，D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。22、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，明太祖朱元璋廢除宰相，加強(qiáng)了皇帝的權(quán)力；清朝雍正帝設(shè)置軍機(jī)處，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。這種變化反映出的歷史發(fā)展趨勢是皇權(quán)高度膨脹。BCD不符合題意，故選A。23、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年10月1日，中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國真正成為獨(dú)立自主的國家，中國人從此站起來了，人民成為國家的主人。選項(xiàng)B符合題意；中國共產(chǎn)黨的成立是1921年中共一大召開；紅軍長征的勝利是1936年紅軍在甘肅會(huì)寧會(huì)師；抗日戰(zhàn)爭的勝利是1945年9月日本簽訂投降書；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。24、C【解析】

由材料“18世紀(jì)，封建王朝統(tǒng)治下的法國資本主義工商業(yè)已經(jīng)有了很大的發(fā)展，資本主義的發(fā)展，要求沖破封建制度的束縛…”可知，法、俄變革的共同原因是資本主義在歐洲的發(fā)展，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、南昌起義井岡山【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年8月1日爆發(fā)的南昌起義打響武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的起義，井岡山革命根據(jù)地是中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地。26、租地農(nóng)場；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。因此填寫租地農(nóng)場。27、十二銅表法查士丁尼法典人權(quán)宣言【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前450年左右，羅馬頒布成文法，因這部法刻在12快青銅板上，被稱為《十二銅表法》，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用，這是羅馬第一步成文法。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝，為了穩(wěn)固秩序，他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)，529年，委員會(huì)把2世紀(jì)以來歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法國大革命開始后，制憲議會(huì)于1789年通過了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）弱國無外交，當(dāng)時(shí)中國綜合國力不強(qiáng)大，政府腐敗；五四運(yùn)動(dòng)。（2）主權(quán)平等；成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。（3）一帶一路建設(shè)（舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇）；籌建和成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行；舉辦亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議；舉辦金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤；舉辦二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)等；舉辦亞信峰會(huì)等。（4）支持觀點(diǎn)一，理由：當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展；經(jīng)濟(jì)全球化是不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢；合作才能共贏。支持觀點(diǎn)二，理由：中國綜合國力日益增強(qiáng)，有反制美國的實(shí)力；美國的做法嚴(yán)重?fù)p害了中國的利益?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)所學(xué)可知，1919年巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽合約》規(guī)定把德國在山東的侵略權(quán)益轉(zhuǎn)讓各日本，昭告了弱國無外交；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1919你那巴黎和會(huì)上中國外交失敗，引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。（2）第一問依據(jù)材料信息“承認(rèn)國家無論大小、貧富、強(qiáng)弱……充分尊重各國特別是廣大發(fā)展中國家自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，照顧和維護(hù)小國、窮國、弱國的合法權(quán)益和正當(dāng)訴求”可知，五項(xiàng)原則的精髓是主權(quán)平等；第二問依據(jù)所學(xué)可知，和平共處五項(xiàng)原則成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。（3）依據(jù)所學(xué)可知，中國特色的外交有：一帶一路建設(shè)（舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇）；籌建和成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行；舉辦亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議；舉辦金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤；舉辦二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)等；舉辦亞信峰會(huì)等。（4）開放性題目，支持觀點(diǎn)一，理由：當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展；經(jīng)濟(jì)全球化是不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢；合作才能共贏。支持觀點(diǎn)二，理由：中國綜合國力日益增強(qiáng)，有反制美國的實(shí)力；美國的做法嚴(yán)重?fù)p害了中國的利益。29、（1）如：造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易，且大大促進(jìn)了文化的傳播。指南針廣泛用于航海，為后來歐洲航海家的活動(dòng)創(chuàng)造了條件等。（符合題意，言之成理即可）（2）德國：發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才；美國：立法保護(hù)專利權(quán)，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造；德國：內(nèi)燃機(jī)、汽車等的發(fā)明；美國：電燈（泡）、飛機(jī)等的發(fā)明等。（3）觀點(diǎn)：科技是一把雙刃劍。舉例：結(jié)合所學(xué)，舉出科技成果，從積極和消極影響兩方面說明即可?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?！钡男畔⒖芍?，造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易，且大大促進(jìn)了文化的傳播。（2）根據(jù)材料二“勸全民教育為德國培了高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展”的信息可知，德國注重發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進(jìn)了本國科技的發(fā)展，典型實(shí)例是內(nèi)燃機(jī)、汽車等的發(fā)明。（3）根據(jù)材料三“科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動(dòng)搖了人類生存的根基”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，作者的觀點(diǎn)是科技是一把雙刃劍，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展的同時(shí)，也帶來了環(huán)境污染的問題?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住材料的有效信息“造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能”、“勸全民教育為德國培了高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展”、“科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯